创新作文大赛

　　写作，一个随身携带的迷你世界。只要乘上文字的船，只要满怀热烈的心，你就会重回那青春的征程，唤回那内心的力量。作文大赛启事如何写才能召唤到各位写作爱好者呢?今天小编特地整理了一些作文大赛启事，供你参考!

　　作文大赛启事一

　　一、竞赛题目

　　初中组总题目：1.换位;2.给_____点个赞 。

　　高中组总题目：1.远方;2.己所不欲，勿施于人。

　　请参赛者任选一题写作，可据之自拟作文题目。

　　二、竞赛要求

　　征文不限文体。内容要求健康充实，新鲜感人，贴近生活，反映时代精神，“写出诚实的自己的话”(叶圣陶语)。语言应力求清新自然，妥帖生动，字数以1000字为宜。

　　三、评审办法

　　1.竞赛按初中、高中组分设一、二、三等奖。一、二等奖获奖名单将在《获奖作文选》及中学语文教学网站(ywbks.com)公布。

　　2.个人参赛者，请将作文直寄大赛组委会，由大赛评委会统一进行初评和复评。

　　3.集体参赛不得少于50人。以班级、年级为单位的小型参赛团体，请组织者将作文统一寄至大赛组委会，并写明参赛人数(总人数，各班级人数)。组织者可提出推荐意见供评委会参考。为开展各项工作，组织者可留用15%竞赛活动费。

　　4.以学校或学校以上各级教育

　　作文的优劣关系到学生作文水平的提高与否。传统的评语对学生没有多大吸引力，在实际教学中效力甚微。什么样的评语才最理想呢下面，笔者介绍几例创新评语，与同行交流。

　　一，富有文学色彩的评语

　　这种评语要求规范，简洁，新颖且富有美感，各种文学手法，各种修辞手法，各种行文方式，均可运用到其中。例如：有一位学生写了一篇《月亮代表我的心》的习作，在文中诉说他对老师怀有无限崇敬之情，但所写事例欠典型性且有些偏离主题。于是，我在总评语这样写道："月亮代表一片心，此时的月光该是多么皎洁呀，那流溢的清辉呀，当倾洒到你所崇敬的老师身上。"运用这种评语，能使学生受到语言美的熏陶，且不损伤学生的自信心，自然受到学生喜欢。

　　二，协商与互动式评语

　　这是一种富有民主色彩的评语。在老师的引导下，学生能主动地去寻找，发现提高作文水平的方法和徐径。针对学生作文中存在的问题，教师可以在批语中写一些协商式的话语，让学生自己去查找得失。例如：一个学生以"明天更美好"为题写了一篇作文。文中大谈明天如何美好，只字不言今天，也没有突出一个"更"字。于是我写了如下批语：1，"明天更美好"，是不是有和今天比较的意味呢2，明天的"美好"，是不是对今天"美好"的延续和发展呢

　　在创新英语大赛中，出色的英文自我介绍如同锦上添花，对我们有着很大的帮助。在短短的几分钟里面该说些什么才能抓住别人的心，这就看你自己的功力了，下面小编为大家带来创新英语大赛自我介绍，供大家参考!

　　创新英语大赛自我介绍篇1

　　Hello，everyone!

　　My name is Winnie.Im a 15 years old girl.I live in the beautiful city of Rizhao.

　　Im an active，lovely and clever girl.In the school，my favourite subject is maths.Perhaps someone thinks its difficult to study well.But I like it.I belive that if you try your best，everything can be done well.

　　I also like sports very much.Such as，running，volleyball and so on.

　　Im kind-hearted.If you need help，pleas

　　怎样才能到邀请来自五河四海的写作者加入我们本次的的作文大赛征稿活动活动呢？下面小编精心整理了一些作文大赛征稿启事，希望可以帮到你!

　　作文大赛征稿启事一

　　基本介绍：问道,牡丹,征稿启事,征文,约稿,投稿

　　洛阳，古称豫州，因地处洛河之阳而得名，有着5000多年文明史、4020xx年的建城史和1500多年的建都史，先后有105位帝王在此定鼎九州。是华夏文明的发源地之一、中华民族的发祥地之一，拥有多项世界文化遗产，是国务院首批公布的历史文化名城。牡丹也因洛阳而闻名于世，被誉为"千年帝都，牡丹花城"。

　　为了发展和繁荣全国大学生文学创作，为当代大学生营造适合发展的文学平台，促进当代高校大学生间的文学交流。20xx年我们特面向全国高校举办首届大学生“牡丹文学奖”，并计划此后每年一届，努力打造成为洛阳文学界的又一张文化名片，具体征集事宜如下：

　　主办单位：

　　一、 征稿对象：

　　全国各大高校在校学生(含专科、本科，不包含中专生及研究生)。

　　二、 征稿时间：

　　即日起至20xx年10月15日，20xx年11月中旬宣布获奖名单，并同时在洛阳举行隆重的颁奖典礼和系列文学采风活动，届时将邀请部分获奖作者代表及

　　青少年科技创新是国家发展的战略需求。全国青少年科技创新大赛是激发青少年兴趣、培养青少年创新意识、开发和提高青少年创新能力的平台。下面是小编给大家整理的青少年科技创新大赛领导讲话，仅供参考。

青少年科技创新大赛领导讲话(一)：

　　各位领导、同志们、同学们：

　　很高兴参加20xx年区青少年科技创新大赛展评会，与大家共同分享我区青少年在科技创新方面所取得的成果。在此，我代表区委、区政府对本次活动的召开表示热烈的祝贺，对辛勤耕耘的广大科技工作者、科技辅导员和勇于创新的同学们，表示亲切的问候和衷心的感谢!

　　加强科学技术教育，提高全民族，尤其是青少年的科学素养，是保障持续增强国家创新能力和国际竞争力的基础工程。因此，培养青少年对科学技术的兴趣和爱好，引导青少年树立科学思想、科学态度，增强青少年创新意识和实践能力，是我们科技工作者和教育部门的光荣职责。目前，我区正处在建设三产大区、工业强区、城郊型特色农业区、生态宜居新城区的关键时期，对人才的需求、对科技的需求、对教育的需求比任何时候都更加迫切，我们广大科技工作者、教育工作者肩上的担子将更重，任务更艰巨。在这里，我想借用一下钱老的世纪之问：为什么我们总是培养不出创新人才?这个问题很大、也很沉重，确实值得

　　五一前，我前往北京参加了全国“创新杯”教学艺术大赛，从之前的数次磨课到北京讲课，真的可以说一次难得的经历，也是一个苦尽甘来的过程，更是一个自我蜕变的过程。

　　从接到通知，我便开始着手准备，选课、做课件、备课，每天除了学校的日常工作，每天都要忙到很晚。在选定了《杨氏之子》这一课后，前前后后共经历了八次试讲，其中有四年级学生，也有五年级的学生，有本校的，也有外校的。每一次试讲的感受和效果都不尽相同，课后随着老师们，校领导，市教研室的老师，省教研室的老师的指导和教研，不断改进。每次试讲后都会是一个不眠之夜，对教学的思路，教学的重点，教学的方法，甚至课堂上的一个眼神，一个动作，一句话，都仔细揣摩，精雕细琢，力臻完美。通过一轮轮的试讲和在北京的听课、学习，我对教学有了更清晰、也更清醒的认识。特别是数学特级教师吴正宪的《重叠问题》，给我很多启发，虽然不是语文课，但教学的理念是相通的，一堂课可以说上得生动有趣，孩子们主动积极的学习行为，令在场的每一位老师为之心动，这不是我们一直梦寐以求的课堂吗？而老师真得成为了一位引领者，带领学生很自然地走进一个个数学问题的情境，让学生自主探究中发现问题，并且通过学生的实际操作，合作互助，自己去发现问题的答案。我坐在

　　活动背景：军训刚刚结束，同学们对此次军训感受非常深刻。

　　活动目的：培养同学们的吃苦耐劳的精神，提高同学们团体合作的工作态度。

　　活动名称：军训感受作文大赛。

　　主办单位：人文与艺术系学习部。

　　活动对象：全体大一新生。

　　活动日期：XX年10月10日7:30——9:00

　　活动计划：

　　一、向学校申请次此讲座。

　　二、宣传工作。在校园张贴横幅，挂海报，发传单，通知我系的各班班长，向他们介绍次此活动，并让班长通知各班同学。

　　三、报名方式。在人文与艺术系办公室、食堂门口。报名时注明所在系、班级、姓名、联系方式。

　　四、布置活动场地。

　　活动流程：

　　1、活动开始前播放背景音乐。

　　2、主持人介绍作文大赛的要求和时间。

　　3、学生会成员对此大赛进行监考。

　　活动评选：学习部对参赛文章进行评阅，评出获奖名单，对其公布。

　　一、活动背景：

　　在丹桂飘香的九月，新生踏进校园。为了丰富10级新生精彩的大学文化生活，提高广大同学的写作兴趣，充分展示我系90后优秀学子的风采，挖掘文学写作方面的人才，我系晨曦编辑部特此举办新生现场作文大赛。

　　二、活动主题：书青春，激情飞扬 挥笔墨，妙笔生花

　　三、活动时间： xx年9月11日晚上7：30——9：30（暂定）

　　四、活动地点：漳州师范学院笃行楼（待定）

　　五、活动对象：经济学系全体大一新生

　　六、活动目的 ：丰富同学们的业余生活，陶冶情操，劳逸结合，为我系系刊的创建增添艺术色彩。

　　七、活动流程与安排 ：

　　1. 比赛前期做好宣传准备，充分发挥我系宣传部的作 用，利用海报（五张）、下班级宣传为主要宣传形式,在整个系展开宣传工作。

　　2. 比赛之前我部人员将到比赛教室的黑板上写好比赛题目，7：30准时发放好写作用纸，由本部副部负责维持赛场秩序，并于9：30将比赛作品统一收上来。

　　3. 参赛选手从三个题目中任选一个进行写作，紧扣主题，要求字迹工整，情感真实，内容积极向上，体裁不限（诗歌除外），字数1000—XX字。小作文为新闻报道，字数1000以上。另外，参赛选手统一将班级

　　如果你能用一口流利的美式英语进行自我介绍，那么在比赛中，你一定会给别人留下非常美好、非常深刻的印象。下面是小编整理的创新英语大赛英语口语自我介绍，欢迎大家阅读。

　　创新英语大赛英语口语自我介绍篇1

　　My name is ________. I am graduate from ________ senior high school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family.

　　In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In add

　　活动主题：创新创意海报大赛

　　活动目的：

　　1.     活跃校园文化气氛，提高学生的文化艺术品位，展示大学生的个性风采，丰富各位同学的校园生活，展示各位同学的才能与创新能力。

　　2.     加强校本部同学与洋浦校区同学的沟通与联系，加强洋浦校区10级与11级同学的沟通与交流。

　　3.     激发我们大学生的主人翁意识和责任感，宏扬真、善、美。

　　4.     海报作为一种重要的宣传方式，主要在于体现它所宣传的理念。我们这次大赛的理念就是以更加丰富多彩的形式，使海报这种宣传形式更好的服务于校园宣传工作。

　　活动单位：

　　主办单位：云南大学公共管理学院团委

　　承办单位：云南大学公共管理学院团委宣传部（策划书）

　　活动时间：11月15日晚

　　活动地点：（待定）

　　活动内容：

　　1、作品主题及内容：以“爱”为主题，内容健康、积极向上。

　　2、作品形式及要求：

　　（1） 海报 ( 平面设计类，粘贴画等)， 手绘，尺寸大小不限。且参赛作品最好使用一到两