舞蹈《小道童》报幕词

　　男：各位领导、各位来宾、

　　女：全体团员青年、职工家属同志们：

　　合：你们好！

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　女：五四的日子，记录着85年青春的脚步

　　男：五四的火炬，燃烧着85年青春的热情

　　女：为纪念五四运动八十五周年，展示青年风采，厂团委举办了这次“动感青春舞蹈大赛。＂

　　男：参加这次舞蹈大赛的有：

　　子弟中学团委、一车间团总支、二车间团支部、三车间团支部、四车间团支部、

　　女：五车间团支部、十一车间团支部和零备件制造车间团支部。

　　男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

　　厂党委胡书记、康副书记、厂工会杨主席

　　女：厂工会宋副主席、政治部副主任、厂团委冯书记、厂团委樊会鲜

　　男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合: “动感青春＂舞蹈大赛现在开始!

　　节目序：

　　1中学团委：    现代舞

　　2一车间团总支       民族舞：  净土

　　3零备件制造车间 交

　　男：各位领导、各位来宾、

　　女：全体团员青年、职工家属同志们：

　　合：你们好！

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　女：五四的日子，记录着85年青春的脚步

　　男：五四的火炬，燃烧着85年青春的热情

　　女：为纪念五四运动八十五周年，展示青年风采，厂团委举办了这次“动感青春舞蹈大赛。＂

　　男：参加这次舞蹈大赛的有：

　　子弟中学团委、一车间团总支、二车间团支部、三车间团支部、四车间团支部、

　　女：五车间团支部、十一车间团支部和零备件制造车间团支部。

　　男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

　　厂党委x书记、x副书记、厂工会杨主席

　　女：厂工会x副主席、政治部副主任、厂团委x书记、厂团委

　　男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合: “动感青春＂舞蹈大赛现在开始!

　　节目序：

　　1中学团委：    现代舞

　　2一车间团总支       民族舞：  净土

　　3零备件制造车间 交际舞：

　　男：各位领导、各位来宾、

　　女：全体团员青年、职工家属同志们：

　　合：你们好！

　　女：五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头

　　男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞

　　女：五四的日子，记录着85年青春的脚步

　　男：五四的火炬，燃烧着85年青春的热情

　　女：为纪念五四运动八十五周年，展示青年风采，厂团委举办了这次“动感青春舞蹈大赛。＂

　　男：参加这次舞蹈大赛的有：

　　子弟中学团委、一车间团总支、二车间团支部、三车间团支部、四车间团支部、

　　女：五车间团支部、十一车间团支部和零备件制造车间团支部。

　　男：担任这次舞蹈大赛的评委有：

　　厂党委胡书记、康副书记、厂工会杨主席

　　女：厂工会宋副主席、政治部副主任、厂团委冯书记、厂团委樊会鲜

　　男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。

　　女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。

　　男：动感的舞姿，展示着青春的魅力

　　合: “动感青春＂舞蹈大赛现在开始!

　　节目序：

　　1中学团委：    现代舞

　　2一车间团总支       民族舞：  净土

　　3零备件制造车间 交

　　“一起走过的日子”主题晚会主持人报幕词

　　主办：xxx

　　承办：xxx

　　主持人：a 刘xx    b 陆xx

　　ab尊敬的首长，亲爱的同学们：

　　晚上好！

　　ａ我是刘xx，ｂ我是陆xx。

　　a感谢大家光临 “一起走过的日子”主题晚会的现场。本次晚会是由xxx主办，xxxxx承办。

　　b在本次晚会的筹备过程中，我们得到了各级领导的大力支持和各位朋友的热情鼓励。在此，我们表示衷心的感谢。首先请容许我介绍一下在场的各位领导。（ab交替介绍，一人介绍一个）…………感谢他们在百忙之中抽出宝贵时间亲临现场，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

　　a那年金秋，我们辞别亲人，远离故乡，来到美丽的山城，迈进梦想中的绿色军营。

　　ｂ那年金秋，我们怀着同样的信念，同样的理想，走进xxxxx大学，从此走在了一起。

　　ａ四年的摸爬滚打，风雨无阻，铭刻着我们的坚定和执着。

　　ｂ四年的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血和容光。

　　ａ标兵学员队，集体三等功，我们所取得的每一个荣誉，和各级领导的亲切关怀是分不开的。

　　ｂ英语竞赛夺桂冠，校运会上争第一，xxxxx在我们的共同努力下一步一步地前进着。

　　ab再过一个月，我们就要奔赴卫勤演

　　“一起走过的日子”主题晚会主持人报幕词

　　主办：

　　承办：

　　主持人：a 刘    b 陆

　　ab尊敬的首长，亲爱的同学们：

　　晚上好！

　　ａ我是刘，ｂ我是陆。

　　a感谢大家光临 “一起走过的日子”主题晚会的现场。本次晚会是由主办，承办。

　　b在本次晚会的筹备过程中，我们得到了各级领导的大力支持和各位朋友的热情鼓励。在此，我们表示衷心的感谢。首先请容许我介绍一下在场的各位领导。（ab交替介绍，一人介绍一个）…………感谢他们在百忙之中抽出宝贵时间亲临现场，让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

　　a那年金秋，我们辞别亲人，远离故乡，来到美丽的山城，迈进梦想中的绿色军营。

　　ｂ那年金秋，我们怀着同样的信念，同样的理想，走进x大学，从此走在了一起。

　　ａ四年的摸爬滚打，风雨无阻，铭刻着我们的坚定和执着。

　　ｂ四年的流金岁月，铮铮铁骨，铸就了我们的热血和容光。

　　ａ标兵学员队，集体三等功，我们所取得的每一个荣誉，和各级领导的亲切关怀是分不开的。

　　ｂ英语竞赛夺桂冠，校运会上争第一，在我们的共同努力下一步一步地前进着。

　　ab再过一个月，我们就要奔赴卫勤演练的战场，去创造另一种精彩。我们有信心，有决心，一定不辜负组织

　　串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。为方便大家，小编收集了《草裙舞》的主持人串词，希望能帮到大家!

　　草裙舞串词报幕词一

　　传说中第一个跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩莱。今天，大班的小朋友跳起了欢乐的《草裙舞》，来庆祝我们自己的节日，下面请欣赏有大班的同学带来的《草裙舞》，我们掌声鼓励一下。

　　草裙舞串词报幕词二

　　各位同事大家好，今天是一年一度的年欢晚会，很高兴我来担任这一次晚会的主持人，下面为各位带来的是某某表演者带来的草裙舞哇咔哇咔，请各位尽情欣赏

　　草裙舞串词报幕词三

　　请欣赏草裙舞，哇卡哇卡。

　　关于草裙舞的介绍：

　　草裙舞，又名“呼拉舞”，是一种注重手脚和腰部动作的舞曲。草裙舞是夏威夷最有代表性的活动了，它的表演形式多种多样，一个舞者可以表演，一队舞者也能表演。如今的夏威夷人，正是用这种载歌载舞的方式迎接远道而来的客人。然而，夏威夷人并非将其视为一项单纯的娱乐，一段草裙舞可能是在追忆历史、讲述传说、向神灵祈福或者赞颂当地的一位

　　甲：尊敬的各位领导，各位来宾。

　　乙：父老乡亲们。

　　合：大家上午好！

　　甲：炎炎夏日，百花绽放。

　　乙：七月流火，激情飞扬。

　　甲：在这美好的日子里，由隆尧县文广新体局主办，县舞蹈协会协办的xx县广场舞蹈大赛，

　　合：现在开始。

　　乙：有一种舞蹈，可以万人同舞。她舞动的是健康的活力，舞动的是自信的魅力，它是和谐的润滑剂，是城乡文明的催化剂，它就是——我们钟情的广场舞蹈。

　　甲：广场舞蹈历史悠久，源远流长。广场舞蹈源于社会生活，产生在人民群众之中，群众是广场舞的创作者和表演者。

　　乙：在历史的长河中，人民群众不仅创造了广场舞蹈，而且发展了广场舞蹈，不只是在繁华都市，像我们这样的小城乃至农村也掀起了一股全民健身的广场舞热潮。

　　甲：随着百姓生活水平的日渐提高，人民群众的体育需求、健身需求日益高涨。特别是举世瞩目的北京奥运会的召开，更是极大的激发了亿万中国人热爱运动的热情。

　　乙：今天，我们将以丰富多彩的广场舞形式，迎接8月8日“全民健身日”的到来欢度这个在中国体育史上具有重大意义的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起来享受健康、享受和谐的健身活动。让运动成为习惯，让生命更加精彩。

　　甲：本次比赛得到了各级领导的关注和支持。今天，县委

　　在当今许多家庭视孩子为小皇帝小公主的世风下，很多孩子从小就讲究吃穿玩乐，养成了懒散、骄纵、自私的不好习惯。而她却从小独立自主，朴素节俭，孝敬长辈，她以纯朴的行动、真挚的情感打动着周围的每一个人。她就是我班的xx同学。

　　一张圆圆的脸上总洋溢着灿烂的笑容，眼睛里总闪烁着光芒。四年级我刚接手这个班时，已是这个班的第4个班主任了。60个人的班级里有39名男生，又一个新班主任的到来对这群顽皮的孩子来说新鲜劲又足了，于是他们更野了。担任体育委员的不但上课专注，课前总能主动维持课堂纪律，运用自己的智慧和威信组织同学们做好课前准备。记得开学不久，她主动来到办公室反映班级情况，还跟我说起班上几个调皮学生的性格和以前的表现情况。有了对那些调皮学生的深入了解，我迅速地对症下药，那几个调皮的学生渐渐规矩起来了。有时老师们外出学习或临时请假，就挑起班级的管理的重担，每一次她都能将班级管理得井井有条，同学们甚是信服。

　　不但担任班干部，四年一期就在学校担任大队干部。本学期更是担任了学校学生会的大队长，她工作积极负责，耐心指导其他大队干部，能出色完成学校布置的各项重大任务，受到了学校领导、老师、同学们的高度赞扬。

　　也是特别孝顺长辈的孩子。她奶奶过世得早，留下了疾病

　　一、活动背景                                                    

　　虽然我国已出台并执行《中华人民共和国未成年人保护法》以及签署了由联合国发布的《儿童权利公约》等保护未成年人的法律措施，建立健全了相应的儿童救助保护中心等社会公益组织，但是，现实中许多儿童的权益仍得不到有效保障。有法不依、有法难依的事实证明，仅仅有立法和司法的保障是不够的，保护儿童的权益不仅仅是政府的事，也是社会和每一位公民的责任。法律能否实施，靠的是其背后的社会各阶层人士对法律的认同和支持。

　　为了能够让社会

　　为进一步深化事业单位人事制度改革，建立健全岗位设置管理制度，逐步实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据乐山市市区教育局关于教育事业单位岗位设置的实施意见的有关文件精神，结合我校实际情况开展岗位设置管理工作,我校根据区人事局、教育局的统一部署，按照平稳过渡的要求，将现有在编在册正式工作人员纳入岗位管理，建立岗位设置管理的基本制度，于今年11月底前完成了岗位设置管理工作。现将工作总结如下：

　　一、高度重视岗位设置工作，确保工作顺利开展，成立工作领导小组和专门工作小组，开始宣传发动。

　　1、我校为确保此项工作顺利开展，于XX年8月30日在全体教职工大会上认真学习乐中区府办[XX]15号《乐山市市中区事业单位岗位设置工作方案》以及乐山市教育局关于事业单位岗位设置有关文件精神（乐中教发（XX）84号），确保精神吃透、标准吃透。目的是统一思想，明确目标。把岗位设置管理工作当作事业单位人事制度改革工作的重中之重，组织得力人员，扎扎实实做好实施工作。让全体教师明白岗位设置，以岗定人是大势所趋，是社会发展的必然，是推行岗位津贴，调动广大教师工作积极性，多劳多得，优劳优酬的具体体现，以调动广大教师积极性为目的的一项工作。

　　2、我校成立岗位设置管理领导小