决定命令通报的区别

　　在公文写作中，一不小心就会因为分不清命令与决定，就写错了。那么为了避免错误，我们就要知道这两者中究竟有什么不同。下文就是小编为大家精心准备的关于命令和决定究竟有什么不同。

　　命令与决定的区别

　　一、命令

　　适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。

　　命令(令)与别的公文相比较，具有以下几个特点:

　　1.内容重要。

　　命令(令)所涉及的事项，有的是发布行政法规和规章，有的是宣布施行重

　　大强制性行政措施，这些都是重要的内容。运用命令来奖惩有关人员，往往也是在全国或某一地区影响较大的。如果是一般性的表彰先进或批评错误，就不用命令而用通报等别的公文文种。

　　2.权威性强。

　　根据《中华人民共和国宪法》的规定，只有中华人民共和国主席、国务院、国务院各部部长、各委员会主任以及县以上各级地方人民政府才可以依据法律规定的权限发布命令，其他任何单位和个人均不得发布命令。在实际工作中，各级地方政府都很少使用命令这一文种，国家高级领导机关和主要领导人才较多使用。因此，命令具有很强的权威性，命令一旦发布，别的单位或个人都不得修改或歪曲，如果别的公文的内容与命令的有关精神相抵触的，也一律以命令的为准。

　　3.强制

　　公文种类繁多，一不小心就可能弄混，闹出错误。下文是小编为大家收集的关于命令与决定之间的区别，仅供参考!

20xx年公文命令与决定的区别

　　一、命令

　　命令(令)是国家权力机关、行政机关、军事机关及其负责人颁布的，是具有强制执行性质的领导性、指挥性的下行公文。从词义上看，是“使人为事”的意思。“命”还有“严肃”的含义，“令”有“告诫”的含义。命令是我国最古老的公文文种之一。

　　三国时候曹操为了完成其统一中国的大业，千方百计广招人才，先后颁布了《求贤令》、《举士令》和《求逸才令》等。在我国古代，命令有称作“誓”、“诰”、“制”、“政”、“策”等的。

　　命令(令)是“依照有关法律规定发布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;奖惩有关人员;撤销下级机关不适当的决定”时所使用的公文。

　　二、决定

　　决定是行政机关对重要事项或重大行动做出具有规定性、强制性和领导、指导性的公文。企事业单位

　　一、通知与通报的区别

　　《国家行政机关公文处理办法》规定：通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文；发布规章；传达要求下级机关和有关单位需要周知或共同执行的事项；任免聘用干部。通报适用于表彰先进、批评错误，传达重要精神或者情况。从上述定义可以看出，通知和通报有相似的一面，两者都具有知照性的特点，可以用来沟通情况，传达领导机关的意图。但两者的功用又明显不同：通知提出工作意见和办法，要求遵照执行或限期执行；而通报则着眼于思想和路线方面的教育。

　　二、通知的分类和写法

　　(一)通知的分类

　　1.指示性通知。用于指导下级机关开展工作，要求下级机关办理或共同执行的事项。

　　2.批示性通知。用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，发布规章等。

　　3.一般性通知。用于向下级机关知照一般事项。如要求报送材料，告知机构的设立与撤销、人员的任免等。

　　(二)通知的写法

　　三类通知中，一般性通知比较简单，只要做到言简意明、没有遗漏就可以了。以下只介绍指示性通知和批示性通知的写法。

　　1.指示性通知的写法

　　(1)标题。通知的标题要注意完整性，在准确的基础上求精炼，以方便阅读和存查。(其它几种通知的要求

　　通报、通告、通知的区别

　　通报、通告、通知这三个文种都有沟通情况、传达信息的作用，但又有区别：

　　1.所告知的对象不同。通报是上级机关把工作情况或带有指导性的经验教训通报下级单位或部门，无论哪种通报，受文单位只能是制发机关的所属单位或部门;通告所告知的对象是全部组织和群众，它所宣布的规定条文，具有政策性、法规性和某种权威性，要求人们遵照执行，一般都要张贴或通过电台、电视台等新闻媒体大力宣传;通知一般只通过某种公文交流渠道，传达至有关部门、单位或人员，它所告知的对象是有限的。

　　2.制发的时间不同。通报制发于事后，往往是对已经发生了的事情进行分析、评价，通报有关单位，从中吸取经验教训;通告、通知制发于事前，都有预先发出消息的意义。

　　3.目的不同。通报主要是通过典型事例或重要情况的传达，向全体下属进行宣传教育或沟通信息，以指导、推动今后的工作，没有工作的具体部署与安排;通知主要是通过具体事项的安排，要求下级机关在工作中照此执行或办理;通告公布在一定范围内必须遵守的事项，有着较强的、直接的和具体的约束力。

　　4.作用不同。通报可以用于奖惩有关单位或人员，通知、通告无此作用。

　　通告范例

　　___电力工业局关于使用定期借记业务结算方式的通告

　　通报批评一般只适用于法人或其他组织，那么，以下是小编给大家整理收集的给予通报批评的决定相关范文，供大家阅读参考。

给予通报批评的决定1

　　各党支部:

　　在全镇上下开展“两学一做”学习教育期间，我镇xx村在农村危房户改造申报评定过程中存在违规现象。经调查发现，xx村支村两委在本村危房户改造申报评定过程中，存在贯彻执行上级要求不到位、程序不规范、把关不严等问题，给党委、政府的工作造成被动，影响了镇村公信力。xx村委员会主任黄雄辉，作为本村分管危房工作的主要负责人，未按规定传达上级要求、严格执行标准、认真履行职责，应对本次问题负主要责任。鉴于xx村支村两委能够主动认识错误、积极采取整改措施，消除不良影响。为了教育全镇广大党员干部，根据《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》第四章第二十条之规定，经镇党政办公会议研究,决定给予xx村全镇通报批评,给予xx村委员会主任黄雄辉同志诫勉谈话,取消xx村第三季度镇对村绩效考核“两学一做”“党建+治理”“党建+民生”的评先评优资格。

　　各单位接到此通报后，一定要提高认识、统一思想，引以为戒、对号入座，深入自查、

　　通报批评就是将行为人的有关缺点和错误在一定范围内予以公布，希望行为人或其他人吸取教训、引以为戒的一种措施，那么，以下是小编给大家整理收集的关于通报批评的决定，供大家阅读参考。

关于通报批评的决定1

　　新闻与传播系动画07-1班学生等20名同学在x年10月5日第1、2节《中国画》课上集体迟到，严重影响教学秩序，为严肃校规校纪，纠正学风，教育本人和他人，经新闻与传播系研究决定给予上述20名同学通报批评。

　　工程技术大学新闻与传播系

　　x年十月十六日

关于通报批评的决定2

　　全旗各中小学校、教师进修学校、职业技术学校、民族幼儿园、教研室、招生办、电教仪器中心：

　　按照上级要求，今年7月22日—8月20日、10月3日—7日，旗教育局分七期对全旗初中、小学教师进行了基础教育新课程培训。在培训过程中，绝大多数教师能够按时到培训点参加学习，能够自觉遵守作息时间和课堂纪律，能够潜心钻研所学知识，为提高自身业务素质，加快推进新课改进程奠定了坚实的基础。但仍有一小部分教师置教育局严格要求于不顾，不按时报到，不自觉遵守作息时间和课堂纪律，不认真学习培训内容，在广大教师队伍中造成了极为恶劣的影响。为了从根本上杜绝这些现象的发生，教育全旗教师认

　　表彰决定和表彰通报有什么区别?那么，下面就随小编一起来看看吧。

　　决定是“适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文。决定根据其适用范围，可分为法规性决定、指挥性决定、知照性决定、奖惩性决定、变更性决定等五类。通报是“适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况”的公文。通报根据其适用范围，可分为表扬通报、批评通报、情况通报三类。其中奖惩性决定与表扬批评性通报因内容材料相似或相同而容易混淆，二者的区分是行政公文教学中的难点。

　　首先“表彰性决定”和“表彰性通报”的作用不同。《中国共产党各级领导机关文件处理条例试行和《国家行政机关公文处理办法》规定决定是对重要事项或重大行动作出安排用的文种。具有权威性和强制性写入决定的内容要求下级机关及有关人员必须遵照执行,不得违抗。即具有法规作用和行动约束力。如《中共湖南省委、湖南省人民政府关于开展向长沙县学习加快农村经济发展的决定(一九九年八月十日)》。而“通报”是表彰先进批评错误传达重要情况用的文种。“通报&r

　　一、命令(令)

　　(一)命令(令)的概念和种类

　　1.命令(令)的概念

　　命令(令)是国家行政机关及其领导人发布的指挥性和强制性的公文。它“适用于依照有关法律公布行政法规和规章;宣布施行重大强制性行政措施;嘉奖有关单位及人员”。

　　2.命令(令)的种类

　　有：公布令、行政令、嘉奖令、任免令等。

　　(二)文体结构

　　1.标题

　　命令(令)的标题形式有：制发机关(作者)加文种;制发机关、事由加文种;“授予”式标题。

　　2.发文字号

　　有两种，一是完全式写法。二是发文字号专用。一般领导人名义发布的命令不按照年度编号，而是从任职开始到卸任为止依次编号。

　　3.主送机关

　　发布令、行政令因其面向政府所辖范围内的全体成员，故不用主送机关。嘉奖令有主送机关。

　　4.正文

　　正文是公文的主体。有三种形式：

　　(1)单层次式□发布令多数采用单层次，其内容为发布什么法规和施行日期。

　　(2)二层次式□行政令多采用二层次，第一层次的内容是发布该令的目的，第二层次的内容为命令事项。

　　(3)三层次式□嘉奖令多数为三层次，第一层次写嘉奖的缘由，主要写明嘉奖对象的功勋和业绩，其中时间、地点、事情、原因、结果要交代清楚，

　　公文种类繁多，一不小心就可能弄混，闹出错误。下文是小编为大家收集的关于命令与决定的对应范文，仅供参考!

20xx年公文命令与决定的区别

　　1、制发单位范围。 命令的制发单位有明显要求，范围小。只有国家领导机关和领导人、国务院各部门，乡镇以上各级人民政府在他们的本身权限内可以制发命令。其他任何单位和个人不能发布命令，党使用的公文没有命令这种。 决定的范围广，上至国家最高行政机关下至地方基层部门都可以使用决定。2、内容重要性程度不同。 命令内容要很重要，不是重大的政策法规、重大的问题与决策、重大的任务与嘉奖一般不用命令。 决定一般都是较重要的事项，或有重大行动与活动要安排部署。3、执行的强制力度不同。 命令一经发布，有关下级机关和人员必须无条件地服从与贯彻执行，决不允许延误、怠慢甚至违抗。 决定凡决定事项，有关组织、单位和人员要认真贯彻、落实、执行，即使上级做出了很不正确的决定，在上级机关和制发单位未修改之前，有关方面可以提出意见但不能公开对抗，拒绝执行。

命令范文

　　经股东大会研究决定，自20xx年1月1日起由先生担任杭州检测技术有限公司总经理一职，由其全权代理法定代表人负责公司的运行，并定期向股东大会汇报公司的运行情况，以供股东大会讨论。并授

　　有给单位的通报批评当然也有给予个人通报批评，那么，以下是小编给大家整理收集的关于给予个人通报批评的决定，欢迎阅读参考。

关于给予个人通报批评的决定1

　　各年级部、教研组，全校教职工:

　　11月25日中午，八里湖校区历史老师朱因为初二(8)班学生杨未及时完成期中考试历史试卷订正作业，在办公室内对杨XX同学进行体罚。此举违反了《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》等相关法律、制度，给学校造成恶劣影响。经研究，决定对朱xx老师的不当行为进行全校通报批评。

　　希望全体教职员工引以为戒，进一步增强法律意识，不断提高师德水平，争做遵纪守法、师德高尚、全身心关爱学生的好老师。

　　x年12月3日

关于给予个人通报批评的决定2

　　各中小学(幼儿园)、局属各单位(科室):

　　洞一中教师陈因于x年12月20日酒后驾驶机动车，被公安机关查获处以暂扣机动车驾驶证3个月，并罚款500元。鉴于陈行为已经违反了道路交通安全法律法规，为严肃法纪，根据上级纪检监察机关的监察建议，经教育局局长办公会议研究，决定给予陈通报批评。

　　酒后驾驶极易引发交通事故，对自身和他人生命财产安全构成严重威胁。当前我县拥有机动车的教职员工数不断增加，安全文明驾驶显得尤为重要，各