信息披露制度三大理论基础

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信用社信息披露制度

标签:文库时间:2024-11-22
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  第一章 总 则

  第一条 为健全和规范洪雅县农村信用合作社联合社(以下简称“本社”)的信息披露工作,确保信息披露的真实,准确,完整,及时,公平,促进本社依法规范运作,维护本社和投资者的合法权益,根据国家有关法律,法规,规章和本社《章程》的有关规定,制定本制度。

  第二章 信息披露的基本原则

  第二条 本制度所称信息披露是指将可能对本社产生重大影响而投资者尚未得知的信息,在规定的时间内,以规定的方式向股东公布的行为。本社信息披露的内容包括定期报告和临时报告。年度报告,半年度报告为定期报告,其他报告为临时报告。本社应当按照有关法律、法规、规章和本社《章程》等的要求,披露定期报告和临时报告。监管~认为有必要披露的信息,也应当予以披露。

  第三条 信息披露是本社的持续责任,本社应该忠实诚信地履行信息披露的义务。本社信息披露要体现公开、公平、公正对待所有股东的原则,真实,准确,完整,及时,公平地报送及披露信息,确保没有虚假、误导性陈述和重大遗漏。本社将《眉山日报》作为信息披露的指定载体。

  第三章 信息披露事务的管理

  第四条 本社理事会授权本社办公室负责组织和协调本社信息披露事务。本社办公室主任负责有关涉及信息披露有关方面的联系,并接待来访,

论中国发展的十大理论体系

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  xxxx在十九届中共中央政治局常委同中外记者见面以及在中国共产党与世界政党高层对话会上,提出了中国共产党是世界上最大的政党,“大就要有大的样子”的重大命题,深刻揭示了新时代中国共产党的价值取向和独特品质,鲜明标示出勇于自我革命、从严管党治党的坚强决心,突出彰显了以天下为己任的使命担当和从容自信。必须从历史与现实、理论与实践、国际与国内相统一的高度,深刻理解和把握这一重大命题的时代价值。

  大理想:高举信仰的伟大旗帜

  一个政党的理想信念是它的政治灵魂,决定着政党的方向、道路和抱负。有大抱负才能有大作为,有大理想才能有大成就。理想信念是指引方向的旗帜,如果没有远大理想的指引,一个政党就会在前行道路上迷失自我、软弱涣散,甚至分崩离析。中国共产党作为马克思主义政党,自诞生之日起,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾地肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。共产主义远大理想建立在马克思主义科学真理基础之上,建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律基础之上,建立在为最广大人民谋利益的崇高价值取向基础之上,是人类社会最崇高的社会理想,具有最为强大的指引力、感召力。xxxx指出:“理想信念是共产党人精神上

股份转让公司信息披露实施细则

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  为了规范股份转让公司的信息披露行为,保护投资者合法权益,我们制定了相关规定,下面就让小编给大家介绍关于股份转让公司信息披露实施细则,希望大家喜欢!

  股份转让公司信息披露实施细则

  第一章 总则

  第一条 为规范股份转让公司的信息披露行为,保护投资者合法权益,根据《公司法》、《证券法》和《证券公司代办股份转让服务业务试点办法》(以下简称《试点办法》)的有关规定,制定本实施细则。

  第二条 股份转让公司(以下简称公司)应当依照法律、法规、《试点办法》和本细则的有关规定履行信息披露义务。

  本实施细则所称股份转让公司是指,根据《试点办法》的规定,委托具有代办股份转让服务业务资格的证券公司(以下简称主办券商)进行股份转让的非上市股份有限公司。

  第三条 公司全体董事必须承诺保证信息披露文件内容和形式的真实、准确、完整和及时,没有虚假记载、误导性陈述或重大遗漏,并就其保证所造成的损害承担连带赔偿责任。公司应当将上述内容作为重要提示在公告中陈述。

  第四条 主办券商应当对股份转让公司信息披露行为进行监督,指导、督促股份转让公司依法及时、准确地披露信息。

  主办券商对公司公开披露的信息的真实性、准确性、完整性和及时性不承担任何责任,但主办券商有过错的

三大学习理论总结

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  学习是如何发生的,有哪些规律,学习是以怎样的方式进行的?小编收集了三大学习理论总结,欢迎阅读。

三大学习理论总结

  现在的学习交流讨论中经常提到的教育技术学界的三个学习理论,我在这里做一个简单的总结,也让更多的人认识三个学习理论,对学习理论有一个感性的理解。教育技术学作为理论指导的三个学习理论:一、行为主义学习理论,二、认知主义学习理论,三、建构主义的学习理论。

  一、行为主义学习理论

  行为主义学习理论是20世纪20年代在美国产生的,它在60年代以前一直是作为占统治和主导地位的心理学派而存在。其代表人物有巴甫洛夫、华生、桑代克和斯金纳等。行为主义心理学的主要观点为:学习是一个刺激和反应(S-R)的联结过程,主张将人的外显行为作为研究对象,反对内省,认为行为的多次的愉快的或痛苦的后果改变了学习者个体的行为,或使学习者模仿他人的行为,因此他们重视环境在个体学习中的重要性,强调对刺激和反应的联结。行为主义学习理论应用在学校教育实践上,就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法,为学生创设一种环境,尽可能在最大程度上强化学生的合适行为,消除不合适行为。

  华生认为人类的行为都是后天习得的,环境决定了一个人的行为模式,无论是正常的行为还是病态的行为都

运用理论是入职培训的基础

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  成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,它在新员工和企业以及企业内部其他员工之间架起了沟通和理解的桥梁, 并为新员工迅速适应企业环境并与其他团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。相反,失败的培训会给企业的人力资源管理带来很大的风险。为确保新员工培训目标的实现,需要做好培训工作的培训前、培训中和培训后控制。

  培训前控制-制订培训计划

  作为新员工,对企业的各个方面还很陌生,对即将要进入的企业只是停留在与招聘人员接触后的感性认识上。在进入企业后,新员工最迫切想了解的:① 自己是否会被新的群体接纳;② 企业当初的承诺是否会兑现;③工作环境怎么样。新员工所关心的这些问题能否在培训中解决直接决定了培训的效果。为此,企业就要制订详细的新员工培训计划,计划的内容可概括为6 w + 2 h :

  1.why 即为什么要实施入职培训,目标是什么

  新员工进入一个新的组织,在价值观念、文化背景等方面都存在相当大的差异,通过培训,新员工能够了解公司情况,熟悉岗位,从而适应工作。在做培训前,组织必须明确企业的目标以及对员工的期望目标,这些目标需符合公司的发展原则。

  2.who 即具体有谁来实施培训

  在培训者的选择上,最好选择

社会主义核心价值体系的理论基础_关于社会主义核心价值体系学习宣传情况的汇报

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  党的十七大强调,社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,要巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领社会风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这是我们党理论创新的又一重要成果,对于我们深化对中国特色社会主义本质的认识,建设富裕、文明、和谐的新满洲里具有重大而深远的意义。

  近年来,满洲里市开展社会主义核心价值体系的宣传教育工作,总体上做到了“三个坚持”:

  坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程,并转化为人们的自觉行动。在市民文明素质教育规划、“十一五”精神文明建设规划、未成年人思想道德建设实施意见中均提出牢固树立建设有中国特色的社会主义共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育任务。市委宣传部印发了《关于加强社会主义核心价值体系学习教育的通知》,各部门制定方案并开展了社会主义核心价值体系的学习、实践活动。教育系统把社会主义核心价值体系宣传教育融入了思想品德课和素质教育课外活动中。

  坚持

基础资料管理制度

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  一、总体要求

  工程分公司负责各井队原始资料的验收和检查工作。并且经常检查督促钻井队搞好资料收集和管理工作,严格细致认真验收井队上交的资料,定期归档。

  各钻井队工程技术员负责本队基础资料管理和收集整理工作。要求原始资料填写的项目齐全、数据准确、字迹清晰、书写认真整齐,一律用蓝黑钢笔,工程班报和泥浆班报由技术员和泥浆大班检查验收、审定签字。在检查和验收过程中要按照iso-9002标准要求运行。对本队各项基础资料及上交资料必须高标准严要求。

  二、钻井队基础资料明细项目

  1、钻井工程班报表

  2、钻井泥浆班报表

  3、井史

  4、钻井液完井总结

  5、钻井液使用情况记录

  6、钻井单井卡片

  7、钻头卡片

  8、记录仪卡片

  9、钻具记录

  10、套管记录

  11、钻具台帐

  12、钻开油气层申报审批记录

  13、井控例会记录

  14、干部24小时值班记录

  15、井控逐级汇报记录

  16、技术交底记录

  17、工程地质设计

  18、坐岗观察记录

  19、起下钻灌泥浆记录

  上墙内容:

  20、钻井工程设计大表

  21、钻井施工运行大表(四条曲线)

  22、九项制度

  三、基础资料填写要求

  1、钻井工程班报和泥浆班报

  1.1、按两班制

三重一大制度

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  三重一大制度是指重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额度资金的使用。

  “三重一大”制度

  市政府在重大决策、重要干部人事任免、重大项目安排、大额度资金使用方面(以下简称“三重一大”)必须由领导班子集体作出决定,并坚持以下制度:

  (一)重大决策制度

  1、决策范围

  (1)涉及全市经济社会发展全局的重大决策,包括国民经济和社会发展计划和规划、市级财政预算、经济调节、重要的经济社会管理事务、重大改革措施及重大政策的制定和调整等;

  (2)机构改革、干部人事制度改革、安全稳定等重要问题;

  (3)上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项;

  (4)由市政府领导班子集体决策的其他事项。

  2、决策程序

  (1)提出建议。凡须提请政府讨论决定的重大决策事项,主办部门应进行深入的研究论证,提出工作建议,报市政府。

  (2)征求意见。市政府分管领导组织相关部门采取座谈讨论、法律咨询、评估分析、听证、公示等方式听取各方面意见,完成可行性论证,形成工作方案,提交市政府集体讨论。

  (3)集体决策。重大事项必须提交政府全体会议或常务会议讨论决定。市政府组成人员应对决策建议明确表

《教育技术学基础理论研究》课程总结

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  这门课是研一开设的与教育技术学理论最近的课程,也是本人认为最轻松活泼的一门理论课。关于课程总结本人从四个方面展开:系统反思、学习情况总结、论文情况总结、教师教学评价。由于个人行文水平有限,不当之处请海涵。

  一、系统反思:

  又到岁末,课程都陆陆续续结束,无外乎焦老师的《教育技术学基础理论研究》,经过一个学期的学习,老师可谓是煞费苦心地为我们传递新知识新事物,为我们介绍了不少的书籍,也在一开始就给我们指出了作为研究生应该有的价值取向,让我记忆犹新的就是我们应该是这个年代“最青春、最美好、最富有创造性”的青年学者,以及老师再开始就为我们制定的阅读建议,这些无不反映出老师对研究生教育的重视,无不表达出老师对我们的努力专研奋发向上的殷切期待。但是临近期末看到自己手中的笔记,记录下的这些话语,自己心头很是不安,因为,我觉得自己没有完成老师交给的任务,这门课程不合格对不起老师的谆谆教诲。老师布置的三大平时作业:多看书;写博客;逛论坛。我都是由于这样那样的原因没有完成。但是从另一个角度上说,我对得起自己了。在有限的时间里,人不可能同时做好许多事情,于是我选择做我自己喜欢的,做我自己想做的事情。我是计算机网络教育与应用的,当初报这个方向就是因为喜欢网络

五大理念党课学习感言3篇

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  五大发展理念是创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展,下面是带来的五大发展理念党课学习感言,希望可以帮到大家。

  篇一:五大发展理念党课学习感言

  一场关系我国发展全局的深刻变革已经到来。秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,“十三五”规划将带领中国奔向全面小康社会,奔向共和国“第一个百年目标”。

  昨日闭幕的中共xx届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。

  发展是第一要务,对发展做出了深入思考:“发展必须是遵循经济规律的科学发展,必须是遵循自然规律的可持续发展,必须是遵循社会规律的包容性发展。”

  而“十三五”的发展理念正契合了三大规律,正如“创新”、“协调”之于经济规律,“绿色”之于自然规律,“开放”、“共享”之于社会规律。

  “五大发展理念中,有两