教师发展示范基地汇报材料

　　教师发展示范学校申报材料

　　百年大计,教育为本，教育大计,教师为本。知识经济、信息社会、经济全球化、新课程改革给教师带来了前所未有的挑战。教师专业发展，是自我价值提升的需要，是学生发展的前提，是学校发展的关键。教师的专业发展，无论在理论上还是实践上都成为国内外教育改革所关注的焦点。人们普遍认识到：新课改不仅指向促进学生素质全面提高，也力求促进教师专业发展。这就要求教师必须自觉提升自身教师素养，实现自身专业发展；而学校也必须努力创设环境和条件，关注和促进教师的专业发展，以适应新形势下教师专业发展的客观要求。为此我校抢抓机遇，高度重视并采取切实可行的措施建设教师专业发展示范学校,以促进教师专业发展，推动学校持续发展。

　　一 明确目标、科学规划，对建设教师专业发展示范学校进行战略部署

　　教师专业发展是教师内在结构不断更新、演进和丰富的过程。即教师通过接受专业训练和自身主动学习，逐步成为一名专家型和学者型教师，不断提升自己专业水平的持续发展过程。我校深刻地认识到，教师一定要牢固树立终身学习、自主发展理念，充分认识教师专业发展是自我价值提升的需要，是学生发展的前提，也是学校发展的关键，打造高素质教师群体，整体优化教师队伍，直接关系到学校的生存与发展

　　街道概况：

　　xx街位于江岸区南部偏西。辖区范围：东北从中山大道经三阳路至沿江大道，西南从沿江大道经黎黄陂路至中山大道，西北从黎黄陂路经中山大道至三阳路，东南面临长江。东、西、北以三阳路、黎黄陂路和中山大道为界，分别与四唯街、xx街和车站街三个办事处辖区毗邻。

　　辖区有6个社区居委会，153个居民小组。据不完全统计全街有居民8513户，30800人。面积0.56平方公里。

　　街区主要道路有11条：中山大道、胜利街、洞庭街和沿江大道，从西南到东北纵贯境内;黎黄陂路、黄兴路、车站路、蔡锷路、xx路、二曜路和三阳路，从东南到西北横向排列。途经境内的电车和普、专、旅游公交路线有30余条，设有8个集中站点。

　　街区内历史建筑遍布，欧美风格各异。如德国领事馆、美国领事馆、东方汇理银行、华俄道胜银行、德明饭店、维多利亚花园等等，至今仍保护完好。街区内旧式里弄建筑较多。相继建有近20个房屋式样、结构基本相似的里弄，如延庆里、坤厚里、同兴里、伟英里、广兴里等等。随着老城区改造步伐的加快，20世纪90年代中后期已建成一批现代化的、新型的高楼大厦、商居小区。

　　辖区内中央省市区属国家行政机关、事业单位较多。武汉市人民政府驻在街区沿江大道188号。除市府大院内的

　　花卉产业是一项前景广阔的新兴产业，发展花卉产业对于调整优化农业产业结构、增加农民收入、促进农村经济发展等都具有十分重要的意义。自治区已将花卉产业列入广西十大优势产业，予以重点扶持发展。根据自治区党委、自治区人民政府领导“关于加快南宁市花卉产业发展”的指示精神，以及南宁市 “关于建设南宁市花卉产业示范基地”（南办发【2010】17号）的工作目标要求，南宁市林业局狠抓花卉示范基地建设，现将工作开展情况汇报如下。

　　一、南宁市花卉示范基地建设思路

　　充分发挥南宁花卉资源丰富、气候资源优越、面向东南亚区位、航空运输条件良好等优势，以市场化运作为导向，以科技为依托，以增加农民就业、实现农民增收为中心，以“基地+农户”为主要生产模式；基地由龙头企业兴绿公司管理，公司负责花卉品种选定、花卉种植示范以及制订生产计划、提供技术标准及销售花卉产品；农户则按照公司的要求种植花卉。通过龙头企业带动，促进花卉行业快速发展，培植南宁花卉品牌、培育花卉支柱产业、增加农民就业、实现农民增收。

　　二、南宁市花卉示范基地项目概况

　　南宁市花卉示范基地项目位于江南区吴圩镇的吴圩机场高速路和友谊二级路交汇处，地势平坦，土壤肥沃，水源充足，交通便利。基地总面积1万多亩，总投

　　申请单位：**有限公司

　　申报类别：畜禽综合养殖技术

　　实施地点：**县**乡**村

　　申报时间： 20**年**月**日

　　一、项目实施村基本状况：

　　**县**乡**村位于**县南**公里，距离**市**公里，全村共有版图面积***平方公里，人口***人，人均收入年约***元，耕地面积***亩。**有限公司是一家股份制企业，成立于20**年**月，位于**县**乡**村村西，距**国道和**高速各**公里。公司工作人员**人，其中高中级技术人员**名。注册资本**万元，企业总资产**万元，固定资产**万元。20**年完成销售收入**万元， 20**年被评为*级标准化养殖小区，20**年被确定为*级农业产业化龙头企业。

　　公司占地**亩，建筑面积**平方米。目前，公司现奶牛存栏**头，年产鲜奶**吨。拥有大型铡草机**台、意大利进口tmr饲料搅拌机**台、利拉伐管道式挤奶设备**套、制冷设备**套，建有**个奶牛卧床，参加了dhi测定。还建有全县惟一的大型沼气工程，年产沼气***立方米，沼渣、沼液***吨，基本实现了集奶牛养殖、沼气生产、扶持种植于一体的无公害、立体化、环保型经营。

　　近几年来，**有限公司在各级政府的大力支持下，通过加

　　花卉产业是一项前景广阔的新兴产业，发展花卉产业对于调整优化农业产业结构、增加农民收入、促进农村经济发展等都具有十分重要的意义。自治区已将花卉产业列入广西十大优势产业，予以重点扶持发展。根据自治区党委、自治区人民政府领导“关于加快南宁市花卉产业发展”的指示精神，以及南宁市 “关于建设南宁市花卉产业示范基地”(南办发【2011】17号)的工作目标要求，南宁市林业局狠抓花卉示范基地建设，现将工作开展情况汇报如下。

　　一、南宁市花卉示范基地建设思路

　　充分发挥南宁花卉资源丰富、气候资源优越、面向东南亚区位、航空运输条件良好等优势，以市场化运作为导向，以科技为依托，以增加农民就业、实现农民增收为中心，以“基地+农户”为主要生产模式;基地由龙头企业兴绿公司管理，公司负责花卉品种选定、花卉种植示范以及制订生产计划、提供技术标准及销售花卉产品;农户则按照公司的要求种植花卉。通过龙头企业带动，促进花卉行业快速发展，培植南宁花卉品牌、培育花卉支柱产业、增加农民就业、实现农民增收。

　　二、南宁市花卉示范基地项目概况

　　南宁市花卉示范基地项目位于江南区吴圩镇的吴圩机场高速路和友谊二级路交汇处，地势平坦，土壤肥沃，水源充足，交通便利。基地总面积1万多亩，总投资1.

　　县政府：

　　现就基地建设情况作如下简要汇报：

　　剑河县320国道蔬菜种植示范基地始建于XX年冬，建设时期正值剑河县城搬迁，拥有3.5万人的剑河新县城蔬菜生活需要量大。320国道紧临仰阿莎湖和温泉景区，320国道和三凯高速穿境而过，公路沿线分布着980亩稻田，距新县城只有 18公里，高速公路只要7分钟就能到达县城。独特的区位优势，便捷的交通，巨大的市场需求，孕育了蔬菜产业发展的巨大商机。在县委县政府的正确领导下，于今年初首次提出了“一点一带六基地”的建设方案，为剑河县320 国道产业发展指明了发展方向，县农业局紧紧围绕提出的“一点一带六基地”的建设方案。全面加强“一点一带六基地”中的“一带”建设，通过一年的艰苦努力，取得了阶段性的成功，已建设蔬菜种植示范基地190余亩，种植有芹菜、大白菜、莴苣、番茄、辣椒、蔬菜型马铃薯等30余个品种，种植规范、设计合理、技术含量高的反季节蔬菜示范基地建设起来了。并且取得了较好的社会、经济效益，生产能力已达到平均日产新鲜蔬菜900斤以上，按平均蔬菜批发价0.6元/斤计算，每天收入540元，年收入近30万元，经济效益十分明显。同时，蔬菜基地的建设，为我县传统农业改革开辟了新路，在农村产业结构调整中迈出了实质性

　　加强传统美德教育，塑造美好心灵

　　—青少年教育研究基地汇报材料

　　湖南省新邵八中座落于新邵县城的栗山之麓，资水之滨，已有50余年的办学历史。晋升为邵阳市示范性高级中学，11月通过了省专家评估团的评估，即将跻身于湖南省示范性高级中学的行列。

　　学校历来十分重视青少年的道德教育工作，上个世纪90年代，我校已经开始将以“传统美德教育”为主要内容的青少年道德教育融入学校德育工作，学校还成立了青少年道德教育领导小组。如今，学校的青少年道德教育已进入序列化实施阶段，并取得了较好的育人效果。下面就我校开展的青少年道德教育工作作如下介绍。

　　一、 把传统美德教育摆在重要位置上来

　　“传美”教育是人类文化发生、发展的生命机制。中华民族传统美德教育是“中华根”“中华魂”的教育，是“血统”与“传统”的整合。江--指出：“思想政治素质是最重要的素质”,“不断增强学生和群众的爱国主义、集体主义、社会主义思想，是素质教育的灵魂”。由此可见，开展传统美德教育是推进素质教育不可或缺的重要手段，学校历来对此也是十分重视。

　　“传美“教育的主要任务，一是传授科学文化知识，培养有创新精神和能力的人才，二是高度重视培养和增强民族凝聚力，从而对社会起到积极的影响作用。

　　新邵八中

　　一、完善制度—规范基地运行 

　　科学规范的制度是一切活动扎实有效开展的前提，我们本着“用制度约束人，用制度来调动人”的思想，建立、完善了学科基地的各项规章制度。组织教师学习研讨使制度深入人心，融入每个教师课堂教学每个环节之中。严格依法办事，照章运行，使制度真正成为每位教师施教行为的一把尺子，一个标准。 

　　二、组本培训—促进教师专业成长 

　　我们深知，教师素质的高低，决定着基地的成功与否。我们充分利用学科组的力量，进行“组本培训”，提高教师的业务能力。 

　　每周一，政治教师都会收到一份近5000字的有关课程改革、教育教学管理、学科课堂教学、教育教学案例、时事政治等方面的学习材料，我们称之为这些都是政治教研组、教科室利用网络资源和报刊资料，结合教师教学中存在的实际问题选编出来的材料，满足了教师们的“胃口”，提升了教师们的业务水平，营造了学习研究的氛围。到目前为止，这份特殊的礼物已经推出了100多期，它让广大政治教师及时了解课改的前沿理论，打开了老师们的视野，提升了理论水平。 

　　同时，我们受学校“校本教研论坛”的启发，建立了“思想品德教研论坛”，每月举办一次，老师们可以畅所欲言，展

　　各位位领导、各位专家：

　　衷心地感谢你们莅临我校检查指导工作，现就我校的教学工作向各位作简要汇报。

　　一 、学校概况与办学成果

　　xx中学始建于1995年，位于xx市城区南，朝阳路中部，是xx市xx乡唯一的一处中学。学校占地113亩，建筑面积21230m2，建有能容纳30个教学班集办公、教学、实验为一体的综合楼一幢，高标准的学生公寓楼一幢，清洁漂亮的师生餐厅一幢。学校现有28个教学班，在校生1330名，在职教职工141名，其中专任教师102人，中学高级教师13人、一级教师59人，市、地级骨干教师、学科带头人23人，市、地级教学能手29人，学历达标率100%。

　　XX学校年被中国教育学会聘为“中国西部地区教育顾问单位”，先后被xx省教科所确定为“xx省合作学习研究基地”，“xx省研究性学习实验基地”，“xx省探究学习实验基地”，被xx教研室确定为思想政治、生物两个学科研究基地；被评为“xx省教育科学‘十五’规划重大课题研究性学习优秀实验基地”，首批“xx市初中教学示范校”，“xx市优秀教研组”，“xx市十佳道德建设示范学校”，“xx市普法先进单位”，自1999年连续5年被评为“xx市文明学校”，“xx市教书育人先进单位”，“教学质量先进单

　　提高办学水平、创新教学模式、推进课程改革、实施素质教育，是基础教育改革和发展的迫切需要同时也是学校自身发展的需要。我校自1997年被评为孝感市“示范学校”以来，于XX年和XX年两次接受了孝感市教育局、孝感市人民政府教育督导室复评验收。5年来，我们时时刻刻把“示范学校”这一崇高的荣誉作为对我校工作的鞭策和鼓励，从来没有停止发展的步伐。在各级政府、教育行政主管部门的大力支持和亲切关怀下，与时俱进、求真务实、开拓创新，奋发图强，不断更新办学理念，端正办学思想，规范办学行为，提高办学水平，改善办学条件，抓住发展良好机遇，努力实现跨越式和内涵式发展，校园面貌焕然一新，教育信息化水平得到大幅度提升，学校面貌有了历史性的变化。现就学校各项工作自查报告如下。

　　一、基本情况

　　应城市东马坊中学始建于1979年，迄今己经30个春秋。近几年来，学校校委会一班人按照“三个代表”重要思想的要求，根据科学发展观，团结带领全校师生与时俱进，抢抓机遇，着眼可持续发展，构建和谐校园，现己走上了健康、和谐、科学发展的轨道。学校积极推进课程改革，始终坚持“全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，推进素质教育，提高教育教学质量”的办学指导思想，促进学校可持续发展。始终坚持重教学