大学生比较实际的入党动机

　　入党动机是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量，大学生入党需要明确入党动机。下面是小编为大家收集整理的大学生入党动机范文，欢迎大家阅读。

　　大学生入党动机范文一

　　首先，入党是一种心灵的净化，共产党是一个纯洁的队伍，净化心灵应是我们入党的基本动机。入党的过程就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存在任何私心杂念，不能带有功利欲和虚伪心入党。

　　其次，入党是一种觉悟的提高，共产党先进就先进在觉悟上，这是本质，如果说党员有什么超越常人的地方，那就是信念和忠诚。

　　再次，入党是一种特殊的奉献，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。在奉献中体现人生价值，维护和发展群众利益，是我们入党的现实动机。事实证明，在每个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。要入党，就要敢于奉献、勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，而入党行动的本身就是在向党组织表白自己的奉献之心。

　　就现实的状况而言，我觉得我所做的还远远不够，尽管我在方向上没有太大的偏差，但在这个方向上我所做的努力还是远远不够的。我要不断加强自己在马列主义原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等政治领域的学习，完善自己的人生观、世界观、价值观。与此同时我

　　这涉及到一个人生观价值观的问题。人活着的意义无非可概括为三个：一是为某个对自己很重要的人而活，二是为自己，三是为人民的幸福而活。第一种价值观不太妥当，因为万一你最爱的那个人不在了，那你的生命还有什么意义？

　　第二种价值观未免太局限，容易陷入狭隘和自私的境地，而且很难实现自身的价值。第三种是很高尚的价值观，但很不切实际，让人觉得很清高。

　　我认为将第二和第三结合起来是最好的，也是一个共产党员应该树立的正确的价值观。将个人利益同人民的利益联系起来，在为国家和人民的伟大事业而奋斗的过程中实现个人的价值。

　　所以你的入党动机应该是为了加入共产党这样一个先进的组织，同更多精英并肩奋斗，使自己和人民更紧密的联系在一起，更好的发挥自己的才能，真正为人民谋福利，为自己谋发展实现人生价值！

　　篇一

　　在大学的学习生活已近经历了5个学期，觉得时间过得很快很快。然而，其实每天都是这么一分一秒地度过。回头总结下这学期的历程与感悟。总的说来，我觉得学会思考是极重要的。这份思想报告，是想表达自己的对未来生活的展望，以及承诺和激励自己在以后的学习时光中继续努力，不断充实自我，请党组织考验我!

　　在学习、生活中，我在各方面严格要求自己，努力工作，虚心学习，促使自身全面的发展进步。通过学校党校的培训，通过学习党的先进思想，通过自身的努力求知，谨将个人这阶段来的基本情况向党组织作一个汇报，请党组织教育指正。

　　首先，在学习上，我一直在思考，怎样能把学习的理论知识，通过老师的讲解加之自身的理解、领悟，慢慢运用在工作、生活当中。我们常常提到凡事要理论联系实际，实践出真知等等的道理，可是到底有几个人能真正做的到呢?其实一直以来，对于老师讲解的知识，我都习惯性的报着一种怀疑的态度去思考，他讲的是否有道理?哪些可行?哪些不行?独立思考，冷静判断，少些轻信盲从，少些左右摇摆。学习的目的在于实践。勤学、思考是为了更好的指导我的行动。我从始至终都坚信：只要自己努力，踏踏实实的、虚心的去接受别人的指导和意见，我一定可以做出成绩!相信心中有种意念，所有的理想都会实

　　大学生入党需要有正确的入党动机，通过对填写的入党动机的问卷进行分析可以了解当代大学生入党动机的基本情况。下面是小编为大家收集整理的大学生入党动机问卷，欢迎大家阅读。

　　大学生入党动机问卷一

　　为准确获知大学生入党动机，特制作此调查问卷，请按照实际情况回答，谢谢您的配合!!

　　你最初(大学一年级，刚步入大学)的入党动机是什么?

　　A. 我信仰党的最高理想，坚决遵守党的原则和宗旨，实现共产主义

　　B. 能够入党的大学生必须各方面都比较优秀，我也要通过自己的努力，变得有能力，让党组织接纳我

　　C. 我看很多人都写了入党申请书，我也写了

　　D. 我的学姐、学长有的是党员，还有很多入党积极分子，我也不会落后的 E. 入党对于我以后考公务员很有好处，或者说，我以后到企事业单位工作是有利的

　　F. 党员是很有地位的

　　G. 无所谓

　　大学生入党动机问卷二

　　1.你现在的身份是( )

　　A.中共党员(预备) B.入党积极分子 C.共青团员 D.其他(群众)

　　2.倘若你不是党员，你是否想入党?( )

　　A.想 B.不想

　　3.你对党了解吗?( )

　　A.一般了解 B.非常了解 C.不了解

　　4.你知道入党的条件吗?( )

　　A.知道 B.了解一些 C.不

　　我现在是预备党员了，在最后的环节与领导的谈话时，我才最终明确到底入党的正确的动机是什么。你在与辅导员谈这个问题的时候，不管怎么表述，都应该围绕这个点回答，就是入党更有利于找工作，这是可以有的，但是不能成为主要动机，主要的正确的动机应该是为了从加入这个优秀的团体，从优秀的人身上有所学得，不断提升自己。

　　其实，对动机这个东西这两年我也思考了很久，听了学院领导帮我们端正动机的一些话后，我对刚才讲的那点非常赞同，我觉得我自己的这种赞同并不是虚的，不是场面话，是真的有这个心。要为社会出力首先自己要足够强大，所以在求学的过程中，在准备投身社会之前，本身就应该是一个不断发展自我的过程，把自己的能力、思想提升上去了，才能有更多的东西可以发挥，自我价值才能得到实现。比如，如果以后要做老师，如果自己的思想都不能做到进步，又拿什么去影响学生呢？我们知道党员相对于普通民众来说，各方面素质确实也是相对高的（当然不排除较少数的思想行为上未达标的），加入这个群体，就有机会受到优秀的人的影响，使自己的生活面貌变得更积极些，这样才能不断进取。

　　上面说的都是我自己的认识，但是我能保证我说的那个动机是正确的。

　　入党者的动机其实大多是想升官发财出人头地高人一等作威作福，为

　　本人做为一个即将转正的党员，真诚的说上一句，大部分人入党的动机是积极向上的，毕竟经得住考验的人不是太多，我们学校一共7000多人，我所在的去年的那批才一共批准了170多人作为预备党员，能转为党员的估计也只剩下一半了.

　　为了工作，

　　为了多一条保障，

　　很多时候没用，

　　现在只要没坏处得事我们都回做，

　　为了将来好。 

　　一、青年大学生的入党动机日渐多样化，功利主义的色彩愈加明显

　　在问及入党动机时，16.44%的学生选择“信仰共产主义”，17.91%的学生选择“为他人、社会多做贡献”，这说明1/3以上的学生持有积极、健康、正确的入党态度，自觉地把入党作为一种精神追求。除此之外，有38.31%的人认为“入党能够更好地发挥自己对社会的作用”，12.91%的人认为“入党是为使自己活的充实而寻找的一种精神寄托”，这些表明大部分大学生较有思想觉悟，但如此多的大学生追求实现个人的价值，讲求“务实的”个性发展，也明显地显示了市场经济及西方文化思潮对中国“先国家后个人”的传统价值观念的冲击。因此高校在肯定其积极向上一面的同时，如何引导当代大学生客观对待西方文化思潮，树立正确的人生观、价值观，加强党性修养显得尤为迫切。另外，还有7.46%的人认为“周围要求入党的人比较多，自己不要求不好”以及6.97%的人认为“入党可以得到好处”，青年大学生在入党问题上存在的“赶时髦”、“随大流”与政治投机的现象清晰可见，不能不令人关注。

　　结合对这次调查结果和文献检索的分析发现，近些年来大学生在入党动机日渐多样化，为理想、为信念而入党的比例有所下降，而给自己学习成才创造一个良好的环境、过

　　1、你是大几的学生?

　　2、你想成为党员吗?

　　3、为什么想成为党员？

　　4、你有申请过入党吗? 

　　5、你觉得入党困难吗? 

　　6、 你是受什么影响想去做党员的? 

　　7、你参加过多少次党组织活动?

　　8、 你参加党组织活动是以什么形式举行的? 

　　9、你最希望党组织活动以什么形式举行?  

　　10、你觉得怎么样才能做一名及格的党员?

　　前9道题设成选择题，最后一题喂问答题。。 

　　入党动机，就是一个人要求入党的基本出发点和目的。在高校党建工作中，大学生的入党动机教育是最为基本的出发点。入党动机纯正与否，会影响受培养对象今后发展进步的方向，会影响周围群众对党员的看法，会从根本上影响党员队伍的战斗力和影响力，关系到队伍发展工作的成败。

　　在诸多的大学生党员教育课题中，可以看到一些高校的理论工作者就大学生的入党动机问题进行了专门的研究和探讨。研究者们多是遵循四个步骤的研究路径：先是探讨大学生入党动机教育的意义;然后归纳出现今普遍存在的各种大学生入党动机类型;紧接着分析各种入党动机背后的社会深层原因;最后提出相应的对策和建议。这些研究，为加强高校大学生入党动机教育工作，提供了有益的启示。作为一名高校的党务工作者，如果仅仅从受教育者身上寻找症结所在，而不去思考已有教育模式本身的缺陷和有待改进之处，那显然是有失偏颇的。有鉴于此，本文以反思高校大学生入党动机教育工作本身为要务。

　　一、高校现行入党动机教育模式的缺陷

　　现行的入党动机教育模式，是广大高校党务工作者在长期工作实践中形成的一套行之有效的模式。该教育模式具有三大优点：注重教育内容的整体性、突出教育层次的理论性和确保教育对象的普遍性。但是，随着大学生党员培养工作的深入开展

　　200字的大学生入党动机如何写？下面提供一篇范文大家参考；

　　大学生入党，是一件好事。但据我和一些参加党校培训的同龄人中了解到（或许不具有代表性），很多大学生入党的动机令人堪忧，有的认为入党是一种资本，就业时可以占便宜；有的认为入党很好玩，所以就要入党；有的认为能够入党的大学生就是学生中的佼佼者，仿佛高人一等；有的是随大流，别人都入了，我不入岂不丢面子。如果在大学生中不做好入党教育工作，那么党的后备军力量就会被削弱啊！像现在我所上的党课，我的同学对于入党的积极性大部分一点都没有，就更不用谈所谓的“入党动机”，大都是闲来无事，随波逐流而来。我不禁要问带着这样的动机来参加党课能起到丝毫的作用吗？如果没有正确的入党动机，就会产生“入党前拼命干，入党后松一半”的现象，那样还怎能保证我党的纯洁性和先进性呢！

　　学校的党课，使我对端正入党动机的重要性有了更具体更深入的了解。首先，正确的动机，是指引正确行动的方向，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南