小学德育工作规划及实施方案

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻国家教委颁发的《小学德育纲要》精神，突出以人的发展为本，充分挖掘人的心理潜能，培养师生的创新精神和实践能力，增强师生的公民道德意识，让每一位师生都进步、成长、发展。以心理健康教育为主线，渗透10个100佳的教育活动，使每个班的德育教育有自己的个性、有自己的特点。加强网络德育基地的建设，利用家校互联网，加强与家长、社会、学生的交流。倾听他们的意见，让学生、让家长爱学校，爱学习。

　　二、工作目标

　　学校德育工作本着“先做人后成才”的宗旨，把培养符合现代社会要求的未来合格公民作为基础目标，坚持以爱国主义教育为主旋律，以文明礼仪和养成教育为突破口，努力达到“三做、四爱、四遵守”的德育要求。（“三做”即在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。“四爱”即爱校，爱家，爱祖国，爱人民。“四遵守”即遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守公民道德，遵守国家法律。）

　　三、工作重点

　　为确保学校德育工作落到实处，抓出成效，该年度的德育工作重点概括为“一中心、两教育、三治理”。“一中心”即培养师生公民道德意识为中心。公民道德意识包括环境保护意识、公共设施爱护意识、公共秩序遵守意识、遵纪守法意识、文明交际意

　　一、指导思想：

　　为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实有效地提高小学生的思想道德素质，促进学生道德品质的和谐发展，结合学校实际，充分发挥德育在学校工作和学生成长中的导向、动力和保障作用。

　　二、工作目标：

　　在观念上实现“四个转变”，即由简单的纪律约束性德育转变为引导发展性德育；由教师单向灌输转变为师生双向活动；由单一模式向多样化、个性化德育转变；由学校封闭式向社会开放式转变。立足目标小一点，内容实一点，距离近一点，切入深一点，方法新一点，手段活一点，开展好德育工作。

　　三、工作内容：

　　1、养成教育。以新《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为主要内容，教育学生养成良好的学习、生活、行为习惯，培养学生的自立、自理能力。

　　2、道德品质教育。即以明理、诚信、感恩教育和挫折教育为突破口，进一步强化学生的“爱家庭、爱学校、爱劳动、爱科学、爱祖国”的意识，加强中华民族传统美德教育。

　　3、遵纪守法教育。即从遵守学校各项规章制度做起，加强对学生的有关法律法规、道路交通安全的教育，培养学生的自护能力。

　　四、德育主题操练目标：

　　1、低年段以养成教育为重点，以课内外相结

　　学校德育校本课程实施目标：德育教育序列化、系列化、专业化、科学化、最优化。下面是小编带来关于20xx年德育校本课程实施方案的内容，希望能让大家有所收获!

　　为了进一步推进学校素质教育，以德育创新发展为主线，重视学生基础道德教育。在原有的基础上，使德育工作的实效性、整体性、充分体现学校教育教学工作中以德育为核心的思想，体现学校“让我们的学生自信而快乐地成长”的办学理念，塑造求真人的形象和风格。通过学生的自我体验、自我提高提高学生发现问题、探究问题、解决问题的能力，促进学生良好道德品质和文明行为习惯的养成，鼓励学生争做“优秀求真人，合格社会人”。

　　一、教材内容：

　　一、电话礼仪

　　二、网络礼仪

　　三、交往礼仪(学校篇)

　　四、交往礼仪(家庭篇)

　　五、交往礼仪(社会篇)

　　六、安全礼仪(学校篇)

　　七、安全礼仪(家庭篇)

　　八、安全礼仪(交通安全篇)

　　九、安全礼仪(生活安全篇)

　　十、车小学校学生礼仪规范

　　十一、课堂礼仪

　　十二、着装礼仪

　　二、校本教材的实施：

　　1、 强化意识：

　　学校通过课程设计的地方教材、升旗仪式的主题发言，校会课的专题广播、班会

　　小学校本教研实施方案

　　师资队伍现代化是教育现代化的根本，学生的成才是教师集体劳动的结晶。因此，从面向未来的战略高度、从21世纪对人才的要求出发，以开展校本教研为依托，以培养教师实施素质教育的能力为重点，全面提升教师素质，培养一支适应新课程改革需要的，具有先进教育理念、锐意创新改革的教师队伍建设的工作显得比以往任何时候更加重要。现根据教育部颁发的《中小学教师继续教育规定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》以及县教育局[XX]第1号《黟县中小学校本教研制度建设实施方案（试行）》文件精神，结合我校实际情况，制定本方案。

　　一、校本教研组织管理机构

　　成立“黟县实验小学校本教研工作小组”，其成员名单：

　　组  长：程国营

　　副组长：舒晓梅   汪  云

　　成  员：谢旭芝  罗丁玲  钱明珠  张彩虹  叶群芳  李掌珠  吴  哲

　　江海峰   李志玲   刘亚军

　　二、校本教研指导思想

　　坚持以校为本开展教学研究，创造性的实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，改进和完

　　小学普及实验学校实施方案

　　指导思想:

　　贯彻落实十七大精神,以实施教育强镇、落实十一五规划、全面建设小康社会为重点,加快学校教育事业,教育综合水平上台阶,全面实施素质教育。

　　基本情况:

　　我校有在岗在编教师15人,学历合格率100%,有六级六班,在校小学生214人,附设幼儿班一个,在班幼儿32人。

　　工作目标任务:

　　按上级要求,学校拟于2008年6月前筹资1.5万元建成小学科学实验室一个,并顺利通过上级检查验收。

　　实施步骤:

　　1、第一阶段:三月底以前制定实施方案、宣传、动员阶段,成立“普室”工作小组,何续、罗玉华、张栋安负责此项创建工作。

　　2、第二阶段:4月至6月为筹集资金、加快建设阶段。学校积极协调争取多方支持、解决资金短缺问题,完成实验室设备的购置、安装。制定各项规章制度、加强应用培训、提高使用效益。

　　3、第三阶段:7、8月为查缺补漏、迎接县上初验阶段。对照检查指标,查找不足、完善软硬件建设。

　　根据中共xx县委办公室《关于印发县委党务公开工作实施方案》（委办[XX]75号）文件精神，现就我局党务公开工作提出如下方案。

　　一、 总体思路

　　按照市、县关于党务公开的基本要求，围绕局中心工作，积极稳妥，试点创新，不断丰富公开内容，创新公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度，为全面推进党务公开工作，提高服务透明度。

　　二、明确公开和反馈的工作程序

　　一是实施党务公开的基本流程；二是受理办理公开申请和意见建议的基本流程。

　　三、党务公开的主要内容

　　在市、县基本框架下开展例行公开、上级指示公开和依申请公开；注重开展主动公开，公开具有本系统特色的内容。建立《公开目录》，明确各项内容的提供、审核的责任单位。                                    

　　四、实施

　　根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，真正做到把学校德育工作放在首位，需要整体规划学校德育体系，为培养出具有较高思想道德素质和科学文化素质的 合格公民奠定坚实的基础，特制定《阜蒙县实验小学德育工作五年规划》。 　　一、指导思想 　　 以“十六大”精神和邓小平理论为指针，认真落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，坚持以德治校和依法治校相结合，对教师重点进行“师德行风”教育，对学生重点进行“三观”（世界观、人生观、价值观）教育、“三义”（爱国主义、集体主义、社会主义思想）教育和养成教育教育。进一步加强德育环境和校园文化建设，积极开展社会实践活动，逐步构建师和现代教育的德育新体系。将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，坚持以课堂教育为主渠道，以丰富多采的课内外活动为载体，深化改革学生评价模式，真正达到“教书育人，管理育人，服务育人”的境界。为把学生培养成自主、全面、和谐发展的一代新人做出创造性的工作。 　　 二、常规工作 　　 1、加强德育队伍建设 。学校根据工作调整，及时组建好学校德育领导小组。根据学生和社区人员变动每两年着手组建新一届“关心下一代委

　　根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，真正做到把学校德育工作放在首位，需要整体规划学校德育体系，为培养出具有较高思想道德素质和科学文化素质的 合格公民奠定坚实的基础，特制定《阜蒙县实验小学德育工作五年规划》。 　　一、指导思想 　　 以“十六大”精神和邓小平理论为指针，认真落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，坚持以德治校和依法治校相结合，对教师重点进行“师德行风”教育，对学生重点进行“三观”（世界观、人生观、价值观）教育、“三义”（爱国主义、集体主义、社会主义思想）教育和养成教育教育。进一步加强德育环境和校园文化建设，积极开展社会实践活动，逐步构建师和现代教育的德育新体系。将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，坚持以课堂教育为主渠道，以丰富多采的课内外活动为载体，深化改革学生评价模式，真正达到“教书育人，管理育人，服务育人”的境界。为把学生培养成自主、全面、和谐发展的一代新人做出创造性的工作。 　　 二、常规工作 　　 1、加强德育队伍建设 。学校根据工作调整，及时组建好学校德育领导小组。根据学生和社区人员变动每两年着手组建新一届“关心下一代委

校园整治实施方案

　　一、指导思想：

　　为创建平安、卫生、文明校园，优化校园周边环境，强化学生的安全意识和日常行为规范，保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境，特制定本方案。

　　二、领导小组：

　　组   长：蒋x

　　副组长：陈x 李x（常务）郭x 黄x 黄x 邝x 陈x

　　成   员：纠察处相关人员、各班班主任。

　　下设文明校园纠察处。

　　顾问：蒋、陈x飞  

　　第一责任人：李x  第二责任人：罗x 

　　办公室主任：邓x  秘书：何x、尹x  

　　值日领导及纠察处人员值日安排表： 

　　三、活动内容和要求：

　　1、寄宿生周一至周五严禁外出就餐，通学生凭校牌进出校园。

　　2、规范学生的仪容仪表：不准留长发；不准染发、烫发、剃光头；不准戴首饰；不准穿拖鞋；不准穿奇装异服。

　　3、规范学生的行为习惯：不准抽烟；不准讲脏话；不准追打起哄；不准谈情说爱；不准带手机进教学区。

　　4、规范学生的安全意识：不准携带管制刀具等危险品进入校园；不准与社会上不良人员交朋友；不准进网吧、茶楼、歌舞厅等娱乐场所；不准带社会人员来学校；不准夜

　　根据《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，真正做到把学校德育工作放在首位，需要整体规划学校德育体系，为培养出具有较高思想道德素质和科学文化素质的 合格公民奠定坚实的基础，特制定《阜蒙县实验小学德育工作五年规划》。 　　一、指导思想 　　 以“十六大”精神和邓小平理论为指针，认真落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，坚持以德治校和依法治校相结合，对教师重点进行“师德行风”教育，对学生重点进行“三观”（世界观、人生观、价值观）教育、“三义”（爱国主义、集体主义、社会主义思想）教育和养成教育教育。进一步加强德育环境和校园文化建设，积极开展社会实践活动，逐步构建师和现代教育的德育新体系。将学校德育工作贯穿于学校各方面工作之中，坚持以课堂教育为主渠道，以丰富多采的课内外活动为载体，深化改革学生评价模式，真正达到“教书育人，管理育人，服务育人”的境界。为把学生培养成自主、全面、和谐发展的一代新人做出创造性的工作。 　　 二、常规工作 　　 1、加强德育队伍建设 。学校根据工作调整，及时组建好学校德育领导小组。根据学生和社区人员变动每两年着手组建新一届“关心下一代委