英语教研组工作计划2018
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英语教研组工作计划
新学期英语教研组的工作将围绕本校工作核心“策略引领、课堂渗透、拓展课程、主动发展”开展。全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”即将结题,我们要进一步提升教师的教育科研工作水准。以新一轮课堂教学改进计划的实施为抓手,在实现教师的专业化发展的同时,增强学生学习的自觉性,体现以学生发展为本,减负增效,努力探索新的课堂教学模式,从而提高课堂教学有效性,培养更多高素质的学生。
本学期内,英语组计划开展多项工作。在此,制定如下计划:
一,加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上,要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环节进行检查:通过优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升合格率和优良率;优化作业布置,提高批改质量。通过教师的自觉行为,通过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展,为教学质量的稳步提高打好基础。
二,落实教研组、备课组活动,提高教研活动质量。本学期开展的7——8次教研组、备课组活动中,每次学习必须定主讲
英语教研组工作计划
本学期英语学科教研工作,要以课程改革为中心,围绕课改完善和深化学科教学常规,组织教师参加课改理论学习和培训,组织课改研究课和专题研讨等系列活动,以促进教师转变教学观念,促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
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一、加强教育理论学习,提高教师理论素养
1、本学期要重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》和《英语课程标准解读》等有关课程改革的材料。学习课程改革专著《课程改革与课程评价》,明确英语课程在基础教育阶段的四个基本任务,特别是要认真学习和理解课程标准中的"六个基本理念",并用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。
2、加快信息技术学习进程。组织本教研组全体外语教师学好电脑技术和网络技术,能熟练运用基本信息技术,从而推动学科教学与信息技术的整合,组织有关教师运用现代教学理论设计多媒体教学辅助课件,组织多媒体教学观摩活动等。
3、组织本教研组教师撰写论文。全体英语老师要通过理论学习,不断反思、探索,并联系实际积极撰写外语教育教学论文。
二、狠抓教学常规落实,深化教育教学改革。
英语教研组工作计划
一、指导思想:
在学校领导和教研室的指导下,认真学习并全面贯彻新课程标准,坚持“以人发展为本”的教育理念,与时俱进,开拓创新,坚持深化教育教学改革,提高教育质量和教育管理水平,推动本校英语教育教学高标准、高质量,适度性超前发展。以学校的教学工作计划为本,根据高中英语教研组的特点,提高英语课堂教学效果,加强老师之间的交流,共同培养更多的英语特长生。
二、 中心任务:
1、集体反思英语教研组所存在的问题。
2、提高课堂教学质量和加强课后补缺补差工作。
3、加强教师教学基本功训练,提高师资队伍素质。
4、加强英语教科研的理论探究,开发英语校本课程。
5、加强教研交流,加强同头备课,做好资源共享工作。
三、具体工作及措施
1、做好青年教师指导培养工作。
(1)让特色鲜明业务水平高,师德高尚的教师与他们结对。
(2)从备课、听课、教学理念等方面进行指导、培养。
(3)创造机会让新教师多听课,多上公开课。
(4)开展教学评比
2018年小学英语教研组工作计划范文
本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导思想,认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求,深入学习现代教学理论《英语新课程标准》,进一步提高基础教育外语教学研究对课程改革的适应能力,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,以课堂教学创新为主旋律,以提高教学质量为目的,创造性地开展英语学科的教研工作,认真分析现有状况,总结提升现有经验,在目前的基础上,使小学部的英语教学教研工作再上一个新的台阶。
三年级整体都非常不错,主要是英语对于他们是新学科,学生的兴趣比较大。三年级的学员本学期又有新增,希望在班主任老师的大力协助下,能把成绩提高上来。五年级有10名下边学校来的学生,这几名学生本学期仍是辅导的重点。六年级是毕业班,为了能与初一接好轨,还是要下功夫的。
1、教研组、备课组建设:
在教导处的教学工作安排中,教研组与备课组的建设是本学期的重要工作之一,尤其是教研组与备课组的团队意识与合作意识,各校老师之间要增加经验交流的机会,实现真正的资源共享,做到更好的同伴互助。
2、提高学生的英语实际应用能力
以发展性评价研究为突破口,在教导处的指导下优化课堂教学,从传统的教学中吸收他人先进的教学方法,使传统模式
英语教研组教研计划
月份 具体内容 备注 二月份 1、学习新课程标准,明确指导思想。探讨今后教学中应该如何渗透新课程标准的精神;努力把教学工作提高到更高的层次。2、积极开展网上备课活动,互相督促,共同合作。作好开学初的备课检查。 三月份 教学要有特色。根据这一原则,组织组内成员开展一系列的相关活动:①准备工作--召开教研组会议,明确活动的重要性。②开展备课,说课,上课,评课,一条龙教研活动。③总结该教研活动的心得体会。④邀请学校领导和其他教研组的成员来听课,来指导。⑤有条件的话,邀请市教研员来听课,评课。 这一活动估计要从3月开展到5月份。 四月份 1、 迎接一年级展示课,老师积极准备上好课。在展示日前其他成员做好对上课教师的听课,指出优缺点,及时做到把课处理的更为完善和科学。同时协助这位教师做好道具的准备工作。2、 积极准备校教学比武活动。 继续开展三月的活动。 五月份 根据新课程标准精神,组织开展英语竞赛。内容为:①英语歌曲比赛。参加者一到三年级学生。②英语听力比赛。参加者二到六年级,分年级段进行。③英语朗读比赛。参加者全校学生,分年级段进行。对获胜者给予一定的奖励。积极参加学校组织的教学大比武活动。 六月份 1、期末阶段,做好网上备课检查
英语教研组教研计划
月份 具体内容 备注 二月份 1、学习新课程标准,明确指导思想。探讨今后教学中应该如何渗透新课程标准的精神;努力把教学工作提高到更高的层次。2、积极开展网上备课活动,互相督促,共同合作。作好开学初的备课检查。 三月份 教学要有特色。根据这一原则,组织组内成员开展一系列的相关活动:①准备工作--召开教研组会议,明确活动的重要性。②开展备课,说课,上课,评课,一条龙教研活动。③总结该教研活动的心得体会。④邀请学校领导和其他教研组的成员来听课,来指导。⑤有条件的话,邀请市教研员来听课,评课。 这一活动估计要从3月开展到5月份。 四月份 1、 迎接一年级展示课,老师积极准备上好课。在展示日前其他成员做好对上课教师的听课,指出优缺点,及时做到把课处理的更为完善和科学。同时协助这位教师做好道具的准备工作。2、 积极准备校教学比武活动。 继续开展三月的活动。 五月份 根据新课程标准精神,组织开展英语竞赛。内容为:①英语歌曲比赛。参加者一到三年级学生。②英语听力比赛。参加者二到六年级,分年级段进行。③英语朗读比赛。参加者全校学生,分年级段进行。对获胜者给予一定的奖励。积极参加学校组织的教学大比武活动。 六月份 1、期末阶段,做好网上备课检查
小学英语教研组工作计划
英语教研组工作要以新课程标准为依据,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研能力。以下是中国人才网小编整理的关于小学英语教研组工作计划范文,供大家参考!
小学英语教研组工作计划一
本期英语教研工作,以培养学生的听说能力为目标,认真落实新课程标准要求,通过多种形式的教研活动,使全体英语教师的教学方法得到进一步的更新,教学水平得到更大的提高,使全校学生的英语水平都能够有所长进,特制定本期教研组计划如下:
一、英语学科总计划
1、低、中、高三个年级段的培养目标
低年级主要是培养学生对英语的兴趣。能听懂、能认读单词,能进行简单的口语交流.
中年级主要是培养学生的口语交际能力以及学生的词汇积累,要求学生能理解所学句子,能书写并能进行口语交际。
高年级主要是培养学生听说读写能力,提高学生自由运用英语交谈的能力以及通过阅读和写作等各种手段,让学生所学知识得到加深与巩固。
2、各年级段的研究课题
低年级以如何培养孩子的学习兴趣为研究课题,中年级开展单词和对话教学,高年级开展对话教学、阅读教学、大容量、高效率的教学。
二、开展扎实的教研活动
开展扎实的教研活动是提高教学质量的必要环节
小学英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期我校英语教研组工作以学校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教习的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二.主要工作:
1.加强教育理论学习,提高教师理论素养:
1)认真学习英语教育教学理论,用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革,为教学研究工作提供理论基础。
2)每周组织一次全组人员共同学习的活动,从各类杂志和书籍中找出有价值的文章,共同学习讨论,共同进步,并做好教研记录。
2.狠抓教学常规落实,深化英语教学改革
1)抓课堂教学。 课堂是教学的主阵地,开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨,促进课堂教学地不断优化。
2)抓集体备课。 本学期将加强集体备课并作记录,为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论,深刻分析,相互比较,使教学目标更加明确,教学内容更加翔实,教学效果更加突出。
3)抓作业批改。 进一步完善作业批改
2018年英语教研组教学工作计划
新学期英语教研组的工作将围绕本校工作核心“策略引领、课堂渗透、拓展课程、主动发展”开展。全国教育科学规划教育部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究”即将结题,我们要进一步提升教师的教育科研工作水准。以新一轮课堂教学改进计划的实施为抓手,在实现教师的专业化发展的同时,增强学生学习的自觉性,体现以学生发展为本,减负增效,努力探索新的课堂教学模式,从而提高课堂教学有效性,培养高素质的学生。本学期内,英语组计划开展多项工作。在此,制定如下计划:
一,加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上,要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环节进行检查:通过优化课堂教学设计,提高课堂教学质量,提升合格率和优良率;优化作业布置,提高批改质量。通过教师的自觉行为,通过崇高的师德、高度的主人翁精神来保障教学行为的正常开展,为教学质量的稳步提高打好基础。
二,落实教研组、备课组活动,提高教研活动质量。本学期开展的7——8次教研组、备课组活动中,每次学习必须定主讲人、定主题:包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨,在学习“二期课改”新理念的基础上
英语教研组上学期工作计划
一、指导思想
根据学校工作计划,我们英语教研组将认真学习落实,着力提升课堂效能,减轻学生过重负担,提高教师自身钻研能力。努力将各条要求落到实处,为学生提供最优质的服务。
二、具体工作:
1、认真学习学校教务处工作意见,深入钻研新课标,树立课程的意识。经常对照自己的教学理念与方法,力求跟上课程标准的理念。
2、继续以“信息技术与英语课堂整和”为主题,各备课组进行研讨,我们应该充分利用这些设备更好的辅助我们的教学工作。
3、加强集体备课制度的完善。集体备课教案要定目标、重点、难点,以及各个点突破的途径。自己的教案要根据班级情况自己设计,形成自己的风格。集体备课活动研讨是要努力形成自己的模式,加入课堂评课环节,并及时做好活动记录工作,要认真进行二次备课。
4、抓好上课。做好课堂检测工作,努力实施课堂教学新流程模式,提高课堂效率。积极开设公开课,做好信息技术、新模式和课堂教学的有机整合,做到人人开课,鼓励年轻教师听课每周不少于2节,中青年教师每周1节。
5、做好分层教学、分层考试和作业。
6、做好辅导工作,做到有计划、有重点,严禁中午时间集中上课。做好培优拔尖工作。
7、抓好毕业班工作,做到作业精、上课精、考试精,努力提高教学质