小学暑期社会实践活动

　　关键词：社会实践,活动,总结报告

　　作为一名大一学生的我，抱着锻炼自己的愿望，希望在进入社会之前，多积累点社会经验。于是在今年暑假我通过申请，参加了扬州电信举办的大学生暑期社会实践。于7月27号与其他同学在宝应电信参与了十天的“走进中国电信，体验未来辉煌”的大学生暑期实践活动。

　　第一天，在报道和启动仪式后，我们进行了集中培训，了解了电信公司的概况及主要经营业务，初步熟悉了3g业务，还在领导的带领下参观了公司的传输数据机房。

　　第二天，实践的内容是主要业务知识的培训，通过指导老师的演示，了结了中国电信的天翼，宽带，我的e家基础套餐及无线宽带的相关内容。

　　第三天，便是各小组围绕相关课题进行实践。我所在的小组的课题是宽带续包，本组总共四位成员，都是各高校的大学生。接下来的几天，便是由本组的指导老师—张主任和汤主任对我们进行培训。先是介绍宽带的发展历史，学习各类宽带政策，体验3g业务。然后是围绕着“宽带续包电话营销”这个话题的培训，训练电话营销沟通技巧。目的是帮助我们写好一份营销方案。

　　宽带续包，就是对宽带即将到期的用户进行电话提醒他们办理业务并将用户分类依据具体情况向他们推荐中国电信的重点业务e9套餐或宽带包年。这需要我们收集资料写营销策

　　时间流逝，我们一眨眼间我们都成了一二十岁的大学生了。一年一度的暑假也迎来了我们得社会实践。

　　作为一名大学生，我们目前所学的都是一些理论知识，所以今年的实践是一次锻炼。

　　社会实践尤为重要，因为只有在社会这个大集体中充分锻炼自己，积累经验，才能使自己更加的强大，让自己在实践和实际工作中成长，占到有利的先机。

　　大一的这个暑假，我仅抱着锻炼自己和赚钱的念头去进行的。所以并没能考虑到找工作中会遇到的种种。在我的理解中，我以为找工作虽然会受阻，但并不会有太大的问题，可是事实却并非如此，可能是我过高的估计了招工的数量，过低的理解了招工的条件吧，整个暑假下来，我也并为为自己赚取多少的外汇。

　　在暑假期间，我发现有很多的大学生在找工作，而我只是其中一个不起眼的寻工者，她们当中有的学历比我高，有的比我又经验，往往晚上一点点就连面试的机会都没了，就连酒店或餐厅都没得试。还有好多地方她们只收长期工，像我们这样一两个月的只有被拒绝的份。

　　我曾想过去当网管，可是老板一般招男生和“有经验者优先”的。因为做这项工作的需要接触各种不同的人，需要有良好的应变能力，懂得如何与特殊人群周旋的能力，无奈这次又以失败告终。

　　最终暑假实践是在我亲戚的酒店中进行的，在那里同样

　　党的十八大以来，xx发表了一系列重要讲话。其中关于“青春梦”的内容对青少年有重要指导意义。“中国梦”不仅仅是个人的梦，也是社会的梦，国家的梦。作为当代大学生，在实现个人梦想的同时，还应立足现状，奉献自己，服务社会，共同致力于实现我们青年的“中国梦”。“仁爱共济，立己达人”就很好地诠释了这个“中国梦”。为实现中国梦，增添强大青春正能量，华南师范大学生命科学学院结合自身学科和专业的特点，从技术和文化两个方面，开展本次暑期“三下乡”社会实践活动，为深入了解社会，帮助当地群众解决困难。通过参与式调查和服务式体验等方式，积极开展村民发展意向调研，为当地发展进言献策，贡献力量。

　　经过精心筹备，出发的号角终于在XX年7月14日吹响。我服务队员满怀期待，心情随着高速公路蜿蜒起伏，激动不已，他们的思绪早已飞往服务地点。经过几个小时的崩波，我们终于在傍晚时分抵达服务地点——清远石潭镇，我们的到来得到当地群众的热烈欢迎。吃过晚饭，经过短暂的内务整理，队员们早早地进入梦乡，也许是真的累了，也许是希望明天快点到来。

　　迎着晨曦，队员们早早的起了床。吃过早餐，便迫不及待的开始了一天的工作。一顶草帽，一双拖鞋，一把扫帚还有一颗跃跃欲试的心，清理鱼塘的工作便正式开始了

　　中国是农业大国，自古以来，无论阶级关系如何变化，农民始终是我国的主要生产力。而在新时期的中国，对农民重视就是对国家重视，因此，中央提出的“建设社会主义新农村”是一项伟大的正确的建设社会主义社会要求，“社会主义新农村”是指在社会主义制度下，反映一定时期农村社会以经济发展为基础，以社会全面进步为标志的社会状态。

　　XX年10月，中国共产党xx届五中全会通过《xx规划纲要建议》，提出要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，扎实推进社会主义新农村建设。

　　XX年5月党的xx届五中全会出台的xx规划指出：加快社会主义新农村建设。在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化，是“xx”时期的一项重大任务，必须坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重，统筹城乡发展，坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，加大强农惠农力度，夯实农业农村发展基础，提高农业现代化水平和农民生活水平，建设农民幸福生活的美好家园。

　　“建设社会主义新农村”的提出距今已近7个年头，经过这几年的摸索、创新、模范建设，社会主义新农村建设已有一定的丰硕成果，那么新农村建设究竟有了怎样的成效？我们南航金城学院数理力系10级土木工程三班希望通

　　此次实践活动引导大学生们在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、增长知识才干，是理论与实践相结合的绝佳机会。以下是小编收集的关于《暑期社会实践活动报告》，仅供大家阅读参考！

　　这次实践活动的主要内容有二，一是参观肖波老师的实验室并由一些研究生师兄师姐给我们讲解他们正在进行的研究课题，我们观摹实验;二是实地参观考察，了解一些与本专业紧密相联的社会知识。其目的有三，一是在观摹实验的过程中，通过和研究生的讨论学习，提高我们的实践能力，动手能力，体会实验的方法和思维;三是通过实地参观工厂，了解环境保护领域的产业情况，深入研究了解其运行情况，让我们所学的书本上的理论知识和社会实践紧密有机的结合起来，提高我们的认知能力，以便在实际操作中的思维更加活跃，从而使我们更好地把握住专业知识学习的机会;三是通过参加肖老师为主负责人的北湖治理可行性研究课题组的师兄师姐的讲解并实地考察，使我们了解到左项目可行性研究的运行流程，学习如何做科研工程，挖掘科学研究的潜力，并提高我们的团队合作意识，培养我们吃苦耐劳的精神。

　　以下是这五天我们所了解到和学到的知识：

　　7月18日

　　我们实践活动的第一天，就首先参观了肖老师的实验室，了解了几项国际上都很重视的

　　这个暑假，跟我预想的一样，确实不简单，暑期社会实践活动总结。下面是小编整理的暑期社会实践活动总结，欢迎参考！

　　暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的最好途径与方式。我们也希望通过自己的亲身实践，进一步认识、了解巢湖滨水景观。这次活动以滨水景观设计为主题，以形式多样的分析为载体，为创建更美好的巢湖而努力。

　　通过参加此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对巢湖的了解与认识，还在实践中充分提高了自己的能力，使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破，我们想社会实践活动就是这样一座桥梁，引导我们去观察生活。

　　简短的实践生活，既紧张、又新奇、收获也很多，通过学习，我们对巢湖滨水景观有了更深的认识，对它的发展前景有很大的信心。

　　实践收获，主要有三个方面，一是通过实践活动的过程，学到了实践知识，同时进一步加深了自己的了解，是理论与实践都有所提高;二是提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;三是团队协作力量是不可估量

　　【1】

　　实践单位或地点：各组员家中

　　日期： 7月10日

　　天气状况：晴朗

　　实践内容：社会调查

　　实践内容及体会：

　　通过书籍、互联网等，我们了解了一些古街巷历史风俗，并集体思考制作调查问卷。

　　根据活动准备的材料，对各个年龄段的人做出调查：旧时光里记忆是否已随时间而逝去？我们根据活动准备的相关材料，认为可以用问卷调查或是实地考察、走访等方法对各个年龄段的人做出调查，尤其是中老年人这一阶段的人要加大力度收集资料，包括人物的主观感受和观点；今昔图片或是录像的对比和整理；书籍文本资料的挑选和整合。

　　【2】

　　实践单位或地点：常州南大街商业步行区

　　日期： 7月11日

　　天气状况：阴转小雨

　　实践内容：社会调查

　　实践内容及体会：

　　我们来到南大街，对各个年龄段的人们做了调查。今天的目标人群主要是青少年。因为南大街作为常州最繁华的商业街，其中聚集最多的就是青年，这里充满着时尚气息，建筑风格新颖。所以我们决定把这里作为我们的第一调查地点。

　　在对百名青年少年做了问卷调查后，我们对调查结果做了分析整理。现在的大都数年轻人都没有玩过或是见过他们爷爷奶奶辈或是父母那一辈小时候的玩具、生活用品。

　　【3】

　　实践单

　　随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣。现如今，旅游业的发展越来越成熟，旅游业所需要的人才也越来越要求的是那些不仅在理论基础上能有所建树的人，而且要求这些已有理论基础的人才有必要的实际经验，懂得理论与实际的结合的人才，其中就包括了解景区的情况。作为13级旅游管理专业的学生，我已经在学校学习了一年的旅游相关知识，可是实际的景区情况是什么样的呢，它有什么样具体的优势，又存在什么样的问题，可以怎么样来解决，它的发展又将何去何从，我都不是很清楚。临近放假之前，我急需要一个机会把我所学的知识带到实践中去检验。很快，城乡发展学院的学长xx正好申请了一个实践项目，打电话问我有没有兴趣加入，我很幸运地成为了其中的一员。

　　经过一个多月的准备，阅读相关书籍，制作问卷调查表，在8月17日，我从学校赶到房山见参与本次实践的xxx学长，这是来北京上学之后，我第一次走出校门最远的一次，经过预定路线，搭乘地铁，转公交，我终于到达指定地点张坊，到达张坊后，已经是中午12点多了，在张坊稍作停歇了一会儿，见到了xxx学长，由于时间仓促，他简单地把本次实践的细节给我介绍了一下，本次实践是以填写问卷调查的方式为主，主要调查旅游业的发展给当地居民带来的一些影响！商定目的地定在十渡

　　为进一步贯彻落实，充分发挥“社会实践与社区服务”在我校“育人工作”中的作用，特制定暑假“社会实践与社区服务”活动方案。

　　一、指导思想和意义

　　1、指导思想：将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

　　2、意义：

　　1) 改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

　　2) 参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

　　3) 主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

　　二、社会实践的组织形式：

　　1、组织形式：小组合作模式。学生一般由6—10人组成社会实践活动小组，自己推选组长，聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中，活动小组成员有分有合，互相协作。

　　具体过程参考如下：

　　a、 编组、选题;

　　b、 聘指导教师;

　　c 制定活动方案;

　　d 小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具);

　　e、 实践活动(观察、访谈、问卷、实验)

　　f、 分析活动资料(定量：用统计图表定量分析自己的调查结果;定性：用比较与分类

　　虽然这个时候写有些文字会让有些人觉得没有意义，唤起你们的回忆与现实却又背道而驰了。在你们分离的时候写你们的相遇，或许对于你们的分离会有些残忍。但是回忆因为真实而美丽，那么原谅我吧。

　　那仍然是个热血沸腾的夏季。奶茶店顺利经营的同时，我也忘不了参加学校的一些政策性东西。座位一个挂了三门课的班长来说，还是为班级为金融系做点贡献吧。于是，我积极参加了学校要求我们新生的暑期社会实践，当时还记得是京杭大运河申请世界非物质文化遗产的时候。那时候我就寻找属于我们富阳的非物质文化遗产，作为富阳人，我们肯定会想到龙门古镇。

　　选好了课题，选好了地点，那么选队友吧。因为素质拓展的合作非常成功所以我还是比较和xx合作的，她做事干练、效率、完美……和她一起做事我可以省不少的心。xx来上了可爱的小饭团（xx），她一样是个能干的姑娘，兢兢业业的。同时我还叫上了xx，还有xx，因为xx的这么点苗头我还是抓的牢的，早就对我们班的那个温州姑娘有意思。因为每次来我们班教室都盯着她，然后嘴里老是说温州人了不起什么的，那个时候我记得xx还是犀利的长头发，扎个马尾辫。其实爱和恨真的就在一瞬间，一个人不管恨也好爱也罢都会在心里拥有一席之地。所以我理所当然的拉上xx，可惜我被xx拒