社区基层党校教学点计划
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教学点取消批复
教学点作为公共服务体系延伸到偏远乡村的微型教学机构,长久以来因城乡二元发展观和规模效益价值观的影响而被忽视。下文是教学点取消批复,欢迎阅读!
教学点取消批复一
X市北区教体局:
你局《关于青岛第三十八中学20xx年停止招生并撤销学校的请示》(北政教体字[20xx]24号)收悉。经研究,同意撤销X中学。
撤销后,请你局严格按照国家法律、法规和有关政策,妥善安置干部、教师和学生,优化学校布局,办好人民满意的教育。
此复
二○xx年五月十九日
教学点取消批复二
X市教育局批复同意撤销慈溪市巷城初中
近日,市教育局对周巷镇《关于要求撤销慈溪市巷城初级中学的函》进行了批复。批复同意撤销慈溪市巷城初级中学,并入慈溪市耕民初级中学。合并后的慈溪市耕民初级中学,办学规模为36班。
至此,全市共有初级中学36所,教育集约化程度进一步提高。
X区教育局
二0xx年八月XX日
教学点取消批复三
X中学董事会:
你会关于上海市民办清新中学董事会关于终止办学的决议收悉。根据《中华人民共和国民办教育处经发》的有关精神及上海市教育委员会的有关规定,经我局研究,同意于20xx年8月31日起,撤销上海市民办清新中学,并要求学校在一个月内处理好学校的善后处
学校毕业生教学点鉴定
关于印发全省技工学校毕业生实行职业技能鉴定意见的通知
6.不参加职业技能鉴定的技工学校、职业学校和职业高中毕(结)业生,省职业技能鉴定指导中心不予审验核发国家技术等级证书。
三、职业技能鉴定的步骤:
按规定参加职业技能鉴定的学生,应认真填写《职业技能鉴定申请表》并按规定登记造册,由学校统一向省职业技能鉴定指导中心申报,安排到职业技能鉴定所(站)或经审定的鉴定单位进行技术等级考核鉴定。鉴定合格者,由职业技能鉴定所(站)或审定的鉴定单位填写职业技能鉴定审批花名册,报省劳动局核发国家技术等级证书。
四、职业技能鉴定工种和标准:
1.工种
(1)技工学校、职业学校和职业高中(含分校、技工部、教学点)所开设的专业(工种);
(2)开设的综合性专业须由学校按毕业生的实习岗位自行分类确定鉴定的工种。
2.标准:
(1)按照《国家职业技能标准》和劳动部会同各有关部委(总公司)颁布的《工人技术等级标准》;
(2)现行《工人技术等级标准》的最新版本。
五、职业技能鉴定的命题及命题组织:
技工学校、职业学校和职业高中职业技能鉴定的试题库,由国家和省职业技能鉴定指导中心统一负责组建。在试题库建全之前,命题工作统一由省职业技能鉴定指导中心组
在建设社区教学点工作会上的发言稿
同志们:
这次会议是我市建立完善老年大学三级教育网络,加大力度推进老年大学村、社区教学点的一次再动员、再部署。刚才,当湖街道、曹桥街道和乍浦镇汇报交流了去年全市老年大学镇、街道分校建设工作会议以来,开展分校建设和村、社区教学点试点工作的经验和做法,从交流情况来看,三个镇、街道老年大学分校建设和教学点的工作体现了领导重视,工作扎实,各具特色,成效显著,希望与会同志相互学习,加以借鉴。今天,嘉兴市委老干部局副局长、老年大学副校长鲍忠良专程到会,刚才又作了重要讲话,对我市老年大学工作作了具体指导,希望同志们认真学习、深刻领会鲍局长的讲话精神,结合本地实际,认真贯彻落实。
下面,我就全市老年大学工作和下阶段老年大学建设,特别是扎实推进老年大学村、社区教学点工作讲四点意见。
一、肯定成绩,总结经验,切实增强办好老年大学分校和教学点的信心
一年多来,我们认真贯彻落实全国老干部活动中心和老年大学座谈会精神,制定下发了平委办[XX]49号《关于进一步加强老年大学建设的意见》,提出了“建立健全老年大学三级教育网络体系”的目标任务。去年8月我们在新埭镇召开了全市老年大学分校建设推进会,之后10个镇、街道和教育系统先后建成老年大学分校。今年3月18日和
社区基层党校工作总结
XX年以来,xx县xx镇xx社区基层党校工作在上级正确领导下,以党的xx届四中、五中全会精神为指导,全面贯彻落实学习科学发展观,与党员培训、主题教育活动等相配套,形成了形式多样、功能良好的基层党员教育模式,使社区党员的教育工作落到了实处,对于提高广大党员素质、增强党组织的战斗力,发挥了其他教育形式不可替代的作用,从而把社区基层党员教育工作推向一个新的发展阶段。
一、强化阵地意识,夯实办学基础
搞好党员教育,必须有固定的教育阵地作保障。随着市场经济的发展,社会上出现了一些新情况、新问题,党员头脑中的想法也不同以往,党员只有通过不断学习适应新的形势发展,坚定对党的信念,才能充分发挥先锋模范作用。在基层党校建设中,xx社区做到了“三个有”,即“投入有保障,管理有秩序,指导有力度”。
1、加大投入,改善办学条件。随着人们思想观念的不断更新,原来“一桌一椅办党校”越来越不能吸引党员,要使党校适应新形势,提高教育档次,吸引党员积极接受教育,首先必须改善办学条件,利用现代化的教学手段势在必行。XX年,对社区党员活动室进行装修,先后添置了桌椅、彩电、dvd、农村党员远程教育系统
社区基层党校学习工作计划格式怎么写
为深入贯彻落实《20XX—20XX年全国党员教育培训工作规划》精神,不断提高党员素质,加强党员队伍建设,推进党的执政能力建设和先进性建设,结合我社实际,现制定20XX年度党员教育培训工作计划。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求,适应建设学习型政党的需要,以学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党章为重点,以贯彻落实党的XX届四中全会精神为主线,坚持把增强党性作为第一任务,坚持以人为本,坚持统筹协调,坚持改革创新,大规模开展党员教育培训,全方位提高党员队伍素质,为构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现新跨越提供坚强的组织保证提供坚强的思想政治保证和组织保证。
二、工作目标和主要任务
20XX年,在认真开展深入学习实践科学发展观活动、贯彻落实《关于加强党员经常性教育的意见》、《20XX—20XX年全国党员教育培训工作规划》和XX届四中全会有关精神的基础上,根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求,有计划、有步骤、有重点地对基层党员进行培训。通过教育培训,使广大党员的理想信念进一步坚定、
每天学点口才演讲
口才分很多种,有的人很擅长闲聊,和这样的人在一起,永远不觉得沉闷;下面是小编整理的一些关于每天学点口才演讲的资料,供你参考。
每天学点口才演讲:一场成功演讲的方法
一:熟练
从小编收集的一些演讲的经验来看,演讲的口才培养,第一位的是要熟练,我刚开始进行演讲时,因为紧张,担心忘词,所以每个演讲要练习几十遍,练习到后来,已经不是背台词了,而是条件反射的说台词。所以,忘词这个问题就解决了。但是光说也不行,因为在紧张的情况下,说话会越来越快,所以演讲的过程中,会告诉自己,深吸一口气,停顿一下,重新把节奏放慢。
经历过很多次演讲之后,紧张程度终于减轻了一些,我一开始演讲的时候,哪怕是小范围的演讲,第二天上午演讲,第一天晚上就失眠了,要是下午演讲,中午就吃不下去饭了。这些真不夸张。
紧张程度好了一些之后,就开始重点注意演讲时的语速、语气和手势。因为台词已经倒背如流了,所以不用想,台词也能自动说出来。那么,重点就在于怎么说,什么时候强调,什么时候快速,什么时候停顿。手势该怎么摆,站姿应该是什么样子。对于演讲中应该用哪些动作,我的原则是过犹不及,动作是锦上添花,切忌不能哗众取宠。
这些又感觉不大是问题后,开始重点关注和观众的互动。比如什么时候
青年党校教学及活动计划
为保证完成“青年党校”教学工作党龄任务,实现“青年党校”培养目标,使“青年党校”的工作向科学化、制度化、规范化的方向发展,现将第一期“青年党校”教学与活动计划安排如下:
一、培养目标
培养具有社会主义觉悟,热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护改革开放,树立正确的世界观,人生观和价值观,掌握一定的马列主义基础理论、毛泽东思想、邓小平理论及党的基础知识、自觉践行“xxxx”重要思想的德、智、体、美、劳全面发展的积极上进的青年,并培养和建立起一支合格的党的积极分子队伍,从中选拔优秀的先进青年加入党组织,使其成为青年马克思主义者。
二、教学工作
(一)教学原则
1、理论讲授与行为指导相结合的原则:
2、理论与实践相结合的原则:
3、普及与提高相结合的原则:
4、突出主线与其内容相结合的原则:
5、自学与辅导相结合的原则:
教学方法:
采取以讲授为主,教育与启发诱导相结合,辅之以交心得体会、撰写论文、专题研讨的方式方法进行教学。在教学过程中,要考虑到学生的接受能力,要注意理论联系实际,注意从学生的思想实际和认识水平出发,融知识性与趣味性为一体,深入浅出地进行理论教育。
要求:
1、理论课程实行单科结业制
先进基层党校申报材料
一、强化领导提高建校认识
基层党校的发展是加强和改进新形势下党员教育工作的需要。我们坚持把基层党校建设成为基层党员干部学习理论的课堂,锻炼党性的熔炉,学习专业技术脱贫致富的摇篮,做到“四个到位”。
一要思想到位。镇党委把基层党校建设作为加强党的思想建设,全面提高党员理论水平,增强党的组织建设的一项重要任务来抓。把基层党校规范化建设与农村的两个文明建设紧密结合起来,抓党校建设促工作推进,抓经济发展促党校上水平。
二是组织到位。调整充实领导机构和校委会成员,由镇党委书记任校长,镇党委副书记任副校长,抓党校日常工作。宣传、组织委员具体负责实施党校的制度、计划、目标,校务成员负责组织协调教育教学工作。形成书记亲自抓,组、纪、宣密切配合抓,齐抓共管的工作格局。共召开校委会四次,专题研究党校工作,保证了基层党校各项教学工作的正常开展和教学任务的圆满完成。
三是师资力量到位。要真正提高基层党校的教学质量和教学水平,离不开一支精良的教师队伍。因此在师资力量方面,除了镇党委成员授课外,还邀请县领导和县委党校及有关部门的专家、教师进行讲课。 镇主要领导上课为主,专职教师上课为辅,领导、专家作为补充的授课制度,保证了师资力量。
市级先进基层党校先进事迹
近两年来,市直机关工委所属的市直机关党校,在市委的领导和市委组织部、宣传部、党校及各部门的支持、帮助下,紧紧围绕中央的大政方针和省、市委的工作部署,积极开展机关党员干部的教育培训工作,共举办支部书记业务培训班6期,参训1000余人;入党积极分子培训班10期,参训1600余人;党务统计培训班2期,参训190余人;
纪检干部培训班2期,参训80余人;举办“千人党课”6次,有5000余人次参加听课,取得了较为显著的成绩。主要事迹如下:
一、坚持认真开展教学活动。为办好市直机关党校,我们坚持从提高党务工作水平、更好地发挥市直机关工委和各级党组织职能这一根本点出发,注重结合机关党员干部队伍的思想实际,开展教学活动。在教学内容上重点突出邓小平理论、“xxxx”重要思想的学习教育,及时安排党员学习党的xx届三中、四中、五中全会精神,科学发展观和正确政绩观,加强党的执政能力建设,保持共产党员的先进性、《党章》《党内监督条例(试行)》和《纪律处分条例》,以及市委九届三次、四次、五次全会精神等内容。通过坚持开展教学活动,促使机关党员干部贯彻落实“xxxx”重要思想的自觉性有所增强,思
恢复办学点请示范文
办学点,又称为教学点,是指一些村小在农村学校布局调整之后通过撤并,成了乡镇中心小学设立在下面的办学单位。下文是恢复办学点请示,欢迎阅读!
恢复办学点请示一XX市教育局:
白羊乡茶园坪村小学原校址系滑坡地段,加之校舍受“5.12”地震影响,教室、办公室开裂,经相关部门鉴定为D级危房,该校学生被迫撤并到其他学校。应广大村民及村支两委强烈要求,并结合该村幅圆辽阔、学龄儿童多、学生上学极为不便等实际情况,经乡党委、政府研究,决定重新选址新建该村小校舍。目前校舍、活动场所建设全面完工,20XX年秋即可投入使用。现报告市教育局,恳请恢复该校点。
特此请示
二○XX年八月一日
恢复办学点请示二XX县教育局:
流峰中心校现有在校学生1855人,来自辖区内13个行政村,服务半径7km。自20XX年以来,实行了一乡一校制,各行政村无村小,学生上下学统一由流莲车队统一接送(早上6:00左右开始接,下午3:30左右开始送)。现今有家长及村支两委反映:部分自然村路途远,天还是蒙蒙亮,家长就带着学生在路口等车,下午学生回家时已是天黑,即使起早贪黑,学生在校学习的时间仍然难以确保;学生往返途中的安全隐患较大;每期的接送费对农村家长也