团委特色亮点工作汇报

　　今年以来，我分局坚持抓基层建设，创新思路，确定了十三个亮点工作，这些亮点工作责任到人，由亮点负责人组成项目小组，组织实施。年底，我们对亮点工作的实施情况进行了评定，评出A级项目3个、B级项目4个、C级项目6个，并给予了物质奖励。组织实施亮点工作有力地推动了我分局各项工作的开展，激发了全体人员干事创业的热情。现简单介绍如下：     

　　1、个人所得税扣缴管理软件应用推广。我们分局去年自主开发出了“个人所得税扣缴管理系统”软件，今年又对软件版本进行了升级和维护及宣传推广。在软件升级方面，经过我们研究小组经过加班加点、改写程序、调试运行，完成了升级。我们一是对数据库平台进行升级，将原Foxpro数据库升级到SQL Server数据库，程序原代码也将采用PowerBuilder重新编写,提高了数据的安全性；二是增加了开放式模糊查询功能，新的程序中查询功能更加强大，用户可以自行设定条件进行查询；三是改变了软件界面，请专业的平面设计人员进行软件界面的设计，使之更加美观；四是增加了支付个人收入明细表、工资批量录入、工资账册、计算器等大量的辅助功能，使纳税人在使用该软件过程中更加得心应手。在软件推广和

　　下面是小编给大家分享的小学特色建设工作汇报范文，希望对你有帮助。

　　二0xx年秋学期，我校根据上级要求和发展需要，经过反复论证，并广泛征求学生家长意见，经教代会通过，明确把以大语文教学观为背景，以“大量阅读，注重积累，自由表达”为重点的课外阅读作为自己的办学特色。旨在通过“广泛开展课外阅读”，培养学生良好的读书习惯及兴趣，提高学生对生活、对语言的感悟和鉴赏水平，从而把学生培养成博闻强记，积累丰厚，见多识广，能说会道，会读善写的新世纪新人。三年多来，我校坚持以市级课题《课外阅读分层指导研究》为龙头，开辟阵地，广泛深入地开展了丰富多彩的课外阅读活动，努力打造书香校园。现在我校课外阅读已取得了较为丰硕的成果，办学特色已明显形成，现将特色建设工作汇报如下：

　　一、 因地制宜，科学定位，确定课外阅读为办学特色

　　1、课外阅读特色建设理论基础

　　(1)以课外阅读为办学特色体现了课程标准的要求。课程标准指出：“语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”又指出：“培养学生广泛

　　济阳县竞业园学校本着“给我一个孩子，还您一个人才”的办学理念，积极推进素质教育。特别是在创建绿色学校的工作中，以人与自然和谐共存为主旨，不断提高广大师生的环保意识，学校绿色领导小组不断推出新思路，实践新方法，从而获得新经验。XX年我校被评为县级“绿色学校”，2010年被评为“市级绿色学校”，现在我校业已形成学校、家庭、社会三维一体的绿色教育网络，营造了“绿色学校，你我共建”的良好氛围。

　　一、全员参与，齐抓共管，积极形成绿色人文环境

　　1．领导重视，制度健全，经费保障

　　学校成立了以书记、校长齐志海同志任组长，分管副校长为副组长，学校德育处、各年级班主任为成员的创绿工作领导小组。定期召开会议，不断完善各种制度，把创绿工作列入学校工作计划。06、07、10年拨专款20万余元创建环保专栏、购置环保图书、订阅环境报、扩增绿地、种植花木、参加上级组织环保培训、举办环保图片展等极大的完善了学校育人环境，先后被评为：省消防工作先进单位、省规范化学校、市文明单位、市卫生先进学校、县教书育人先进单位。学校坚持环境育人、学科渗透、社会实践的育人的原则，在学校特色建设中取得了优异的成绩，受到上级领导高度评价和社会的广泛赞誉。

　　2．以课堂为主阵地，在

　　一、团组织的基本情况

　　黄沙湾街道现有28岁以下青年1124 人，共青团员143 人，占青年比例13% 。全街道现有2个行政村和4个社区都配备了团支部书记，团支部书记平均年龄33 岁，其中大专以上文化程度（含大专） 5名，中共党员5 名。

　　二、工作运转情况

　　街道共青团工作在街道党工委、办事处的正确领导下，在上级团组织的有效指导下，坚持以邓--理论和“三个代表”重要思想为指针，按照构建和谐社会的要求，牢牢坚持服务大局、服务青年的工作取向和常项工作持续抓；特色工作重点抓；创新工作突出抓的工作方针来开展工作。主要做了以下几方面的工作：

　　（1）、组织开展主题鲜明的学习教育活动，以“兴起新高潮，创造新业绩”为主题，针对不同领域、不同行业、不同文化层次青年特点，广泛开展有声势、有深度的学习教育活动。组织团员青年结合实际学习“三个代表”重要思想，引导青年坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。加强对青少年的道德规范教育和社会公德、职业道德、家庭美德教育。特别是青少年诚信教育。

　　（2）、继续加强团的基层组织建设。深入开展社区、村和非有公有制等建团走访工作。了解情况，摸清底数。

　　（3）、深化青年文明号活动。继续实施“青年文明号进社区活动”

　　一、县情概况

　　依兰县西距哈尔滨市251公里，东距佳木斯市76公里。位于小兴安岭、张广才岭、完达山脉三山聚首之地，松花江、牡丹江、倭肯河、巴兰河四水交汇之处，幅员面积分布于松花江南北两岸、牡丹江东西两岸，地貌结构为“五山一水四分田”，总面积4616平方公里，实有耕地345万亩。辖6镇3乡、132个行政村，总人口40万。1991年因“哈依煤气”而由佳木斯市划归为哈尔滨市所辖。

　　依兰历史悠久，是黑龙江省六个历史文化名城之一。唐代设铁利府，是史料记载的黑龙江省乃至全东北最早、最古老的城镇之一，是渤海国建制设府之所。辽灭渤海后，沿松花江下游两岸依次形成了生女真五大部落集团，史称五国部，依兰称“越里吉”又名“五国头城”。1125年，金以北宋毁约不及时出兵灭辽为由，发动了“靖康之变”。1126年将宋徽宗、宋钦宗及皇后、皇妃、皇子、公主、驸马、宫女、大臣等14000余人劫掠到金国。1130年徽钦二帝被押至五国城，开始了“坐井观天”的囚禁生活，依兰便成了“伏龙”之地。依兰原名“三姓”，是满语“依兰哈喇”的汉译，“依兰”即三，“哈喇”为姓。依兰是满族的故乡，既是金代完颜皇室祖先勃兴之所，又是清代爱新觉罗氏祖宗发祥之地。明清时期享有“声闻塞北三千里，名贯江

　　尊敬的各位领导：

　　大家好！首先，我代表陈村镇委、镇政府衷心感谢大家在百忙之中抽出时间来关心陈村镇发展，帮助我们研究特色城镇化建设工作。现将我镇特色城镇化建设的有关情况作一汇报，恳请各位领导能对我们的工作给予帮助和支持。

　　一、陈村镇特色城镇化建设项目的必要性和重要性

　　陈村镇位于绛县县城东南隅5公里处，中条山北麓，涑水河发源地，是一个多山多水多林的农业镇。现有11个行政村，63个自然村，分山上山下两大部分。全镇现有人口1.2万人，其中，农业人口9千余人，山下6村2168户7748人，山上5村427户1163人。山下6村现有耕地20121亩，仍然以果树、粮食等传统种植为主，没有形成新的优势产业，增收渠道不畅。近年来，其人均纯收入持续在3000元左右徘徊，明显低于全省、全市、全县平均水平。长期以来，由于城镇建设多属自发的短期行为，政府管理不到位，缺少长远规划，厂商居三区交叉分布、市场经营秩序混乱、城镇公共设施功能不全、社会经济发展缓慢、农民增收困难，群众意见较大。目前，建设管理民主有序、基础设施配套、城镇功能齐全、安全文明整洁的新城镇是陈村镇一万名群众的热切期盼和迫切要求。

　　山上5村原有3858亩耕地，全部退耕还林，他们由于长期受

　　首先感谢各位领导和各科室部门对学生科工作的理解和支持，这是我们干好工作的前提和保证。

　　一、近期主要工作

　　1、清点老生返校情况：开学第一天晚上，我们就要求各班主任将学生入班情况、未到校学生的电话联系情况，以表格的形式报学生科，做到切实掌握每一个学生的动向。截至3月14日，返校老生767人，估计流失20人（春季班最多），流失率2.6％。春季入学新生30人，其中汽车专业19人已成立新班。

　　2、甲流防控工作：要求班主任继续做好学生发热现象的监控工作，要求全体学生主动配合。发现问题及时送到校医务室，并上报学生科。截至目前未发现体温异常学生。

　　3、国家助学金工作：①核对处理上学期遗留问题。②收集春季新生的申请材料。③春季学期的申报工作。月底前必须报省人保厅。

　　4、农村家庭经济困难学生免学费评定工作：开学前已深入学习相关文件，布置收集整理相关材料，目前正在评定汇总，公示。月底前必须报省人保厅。

　　5、春季新生报到、入班、住宿、入学教育、办理助学金等工作。

　　6、安全工作：学生安全高于一切！要求班主任头脑始终绷紧这根弦。不断加强安全教育，及时发现和堵塞安全漏洞。继续实行半封闭管理，没有临时出入证，不得离开校门。学生半天不在校

　　遵循市教育局“一年见成效，三年上台阶，五年显特色”的工作方略和打造“三乡五园”教育特色的战略部署，针对小学作文课堂教学费时低效，普遍存在的“重指导轻练笔，重形式轻内容，重课内轻课外，重共性轻个性”的现象，我们审时度势，在请教高万同、唐中民（原运师函授部主任）等名家后，我校确立“科研兴校、以研促教”基本指导思想，决定另径突出，打造学校特色和品牌。我们在全校学生中普遍开展“人人写日记”（一二年级写话）活动，旨在利用写日记的形式，真实生动地记录生活素材，把作文教学指导放在平时，切实有效地提高习作教学效率，从而形成我校的办学特色。具体做法是：

　　一、统一要求。全校所有学生均有规格要求一致的日记本（一、二年级写话训练）。学校对日记的格式、正文书写、每周篇数等都提出了明确要求。教师抽批、精阅相结合，以激励学生写日记(话)。要求所有教师撰写教育日记，为学生树立榜样。每月组织一次学生日记（由年级组长负责）、教师教育日记（由教科室负责）的检查，及时小结，有力促进。

　　二、课研引路。为推进日记教学特色的形成，通过摸索和总结，XX年3月，我校分别在徐州教科所、省教育学会申报立项了两个日记教学相关课题并实施研究。XX年12月我校又参加省学会秘书长姚文蔚主持的国

　　尊敬的邵市长、金主任、各位领导、同志们：

　　在大家的关心和支持下，今年xx初中的年度考核有较大进步，在此表示感谢！下面，我分回顾、策略和展望三个方面汇报我校是如何推进课改的。

　　一、历程回顾

　　回顾我校的课改历程，可分为三个阶段，第一段是从XX年至XX年，自上而下，学校和教师都是被动式的；第二段从XX年至XX年，自学校层面开始，教师是半被动式的，收获是多数教师尝试了先学后教；第三次是XX年至今，在市教育局大力倡导高效课堂的背景下，从两个实验班开始，教师是半主动式的，学校提出了“不让一个学生掉队”的课改理念，其收获是教学方式的改变，促进了学习积极性发挥和厌学现象的有效改善，初步实现“零掉队”，有了五个创新：形成了“345自助课堂”；建立了“自助课堂”评价系统、学习小组建设与评价体系、脚手架式的学案编写机制、廿三里区域跨学校衔接联动机制。

　　一年多来，学校成功承办了市高效课堂建设现场会，接受了“省轻负高质”现场会的检阅，迎接了来自沪、杭嘉湖、金丽温等省内外初中校、高校、教研机构的考察。引起了省基础教育研究中心、省基教处、省教研室和浙师大教师教育学院等机构的广泛关注。学校被认定为xx市课改基地校、市高效课堂创新年先进学校。

　　二、推进策略

　　策

　　----努力突出办学特色   精心打造教育品牌

　　xxxx位于县城贸易中心东200米，校园环境优美，师资力量雄厚，是一所远近闻名的学校。

　　近几年来，学校的教学工作在县教体局及中心校的正确领导和关心下，坚持科学的发展观，坚持“以人为本，关爱学生，彰显个性，主动发展”的指导思想，以质量为中心，以课堂为阵地，以活动为载体，以效率为灵魂，努力突出办学特色，精心打造教育品牌。

　　XX--xx年以来，我校年年被中心校评为目标管理先进单位。xx年春期我校在中心校举行的10次质量检测中，获得九个第一，一个第二的好成绩，六年级毕业检测总成绩也位居全街道办事处第一名。xx年春期在南阳市教体局四年级质量检测中我校取得了全市第二名的优异成绩。xx年春期我校研究的十一五课题《运用信息技术，培养学生的创新思维能力》获省市应用成果奖，受到了省教育厅领导的高度赞扬。XX年秋期学校被评为全国学习科学实验先进学校，XX年春期学校被南阳市教体局评为南阳市培优补差先进学校，XX年秋期学校被南阳市教体局和作文指导报社评为南阳市作文教学先进学校，我校校长xx年春期也被南阳市教体局评为首届名校校长。我校的具体做法是：

　　一、身先士卒、率先垂范，以榜样的作用鼓舞