幼儿园教师个人3年发展规划
“幼儿园教师个人3年发展规划”相关的资料有哪些?“幼儿园教师个人3年发展规划”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“幼儿园教师个人3年发展规划”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
幼儿园教师个人三年发展规划
XX年 9 月— XX年 7 月
一、教师基本情况
姓名 xx 性别 x 出生年月 xxx 工作年月xxx
专业 xx 现有学历xx 在职 进修
专长xxx 职称 xxx 职务 xx 是否班主任 是否教育教学骨干
二、现状分析
对《纲要》理念的理解和运用状况
幼儿园的教育应面向每一个幼儿,教师应当为每个幼儿的充分活动提供机会条件和充足的丰富的材料,以保证每个幼儿各种方面发展的需要。教育目标具有导向作用,在教育活动中教师应增强目标意识和过程意识,在制定和落实目标的过程中应该充分考虑到本班的具体情况,具体问题具体对待。教育内容的选择与组织应根据教育目标,有助于幼儿的学习,游戏是幼儿园的基本活动、寓教育于生活、游戏之中。教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。我们应当在每一个环节都
幼儿园教师三年发展规划
一、幼儿园发展的现状分析
1、师德建设,培育专业精神
在过去几年中,我园开展了多种卓有成效的活动,如:富有特色的园名师培养、教师的师德演讲,寓教于乐的活动等,实验幼儿园的教师们对教师专业形成了共识——做教师是既平凡又不平凡的,既要耐得住寂寞,又要不甘于寂寞,奉献是教师必备的品质,做教师的自豪是我们努力工作的动力。逐步培育出实验幼儿园特有的专业精神——求真、求实、求创新。
2、有效带教,提升专业能力
在过去几年中,我园围绕如何提高带教的有效性进行了探索,积累了相关的经验。在继承传统的基础上,在关注被带教者专业成长的同时,还关注带教者自身在专业上的发展;带教的形式也比较多,有师徒结对、搭班式带教、市教研员带教、园内名师带教、教师专业发展小组等。这些有效的带教形式都对教师专业能力的提升起到了积极的作用。在这几年中,6位教师在市青年教师课堂评优中获一等奖,2位教师在市技能比赛中分获一、二等奖,近30篇论文在市级以上发表或获奖,30多个课题在市级以上立项并获奖。
(二)发展中存在的不足
1、我园的教师队伍存在比较明显的差异
本园共有一线教师22名,30岁以上教师3人,其余均为30周岁以下。大专学历达到100%,本科毕业及
幼儿园三年发展规划
(——)
一、现状分析:
我园座落在中心小学院内,创办于XX年8月,是xx镇第一所公办的幼儿园。我园占地2062.5平方米,建筑面积522.5平方米,绿化面积990平方米。目前拥有三个班级(小、中、大),全园幼儿总人数115名,教职员工6名(其中一人属聘用),大专以上毕业2人。
幼儿园于创办之初便提出了“我们用爱心细心耐心,让孩子开心家长放心”的办园宗旨。这一个多月以来,我园在各级领导的关心、支持下,在全体教职员工的不懈努力下,坚持依法办园,逐步完善各项规章制度,做到有章可依并严格执行,办园质量不断提高。
在机遇与挑战并存的新的历史条件下,我们清醒地认识到自身存在的一些问题,主要表现在:
1、生源大多来自农村,家长忙于工作,很难对孩子实施良好的家庭教育。家庭教育与幼儿园教育很难协调一致,形成合力。
2、我园教师整体年龄偏大,师资力量比较薄弱,教师的专业素质相对较低,自身提高速度较慢。
3、由于底子太薄,收费又非常低(200元/学期),再加上初建园的还款压力(目前还欠6万余元),导致了幼儿园基本设施配备不能及时到位,影响了正常的教学秩序。
二、指导思想:
以宿州市学前教育三年行动计划的精神为指导,坚持改革创新、因地制宜、完
市机关幼儿园教师三年发展规划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,坚持以和谐发展为主题,以深化改革为动力,以素质教育为主线,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,以教育科研为先导,突出以人为本思想,加强教师队伍建设,使幼儿园教育质量和办园水平有较大幅度的提高,成为一所现代化文明幼儿园。
二、总体目标
让幼儿园成为“品质校园、幸福教师,快乐孩子”的摇篮是我们的办园宗旨,经过3年努力,把幼儿园建成一所“环境优美、设施齐全、管理有序、师资雄厚、质量优等、特色鲜明”的高标准新型幼儿园是我们努力的方向,继续发挥“省示范园”和“建德市特级幼儿园”的辐射作用,努力在2011年创 下“杭州市师范性家长学校”,并在三年内成功转评省一级幼儿园。
三、办园思想
我们坚持以“平等、协作、创新”为园风,以“精心、爱心、热心、耐心”为教风,以“健康、自信、诚实、活泼”为学风,以”倾注真挚爱心、培育纯洁童心“为办园精神,以“教养并重、保教结合”为教育要求,以“贯彻幼教规程,训练行为能力,鼓励个性发展、培养健康向上的幼儿”为教育思路。以“争创浙江省一级幼儿园”为近阶段的奋斗目标。认真履行教师师德,热心为家长、幼儿服务。具体要求如下:
1.用现代教育的新理念来创设幼儿、教师、幼儿园可和谐发
教师个人五年发展规划
一、基本情况:
我是一名活泼、有激情的老师,且兴趣爱好广泛,长期以来一直对教学有一种执着的热爱,对生活充满热情,愿将自己的一生奉献给教育事业,全身心的投入到自己所从事的教育工作中去,用自己所学知识去用心浇灌祖国未来的花朵,打心底里热爱每一位同学,帮助他们茁壮成长。
二、指导思想:
通过有目的有计划的学习和实践,不断提高自身专业素质和教育教学能力,以便更好的服务于教育事业;同时投身教育科研,探索教育规律,研究教育方法,力求达到教师教得轻松,学生学得愉快的理想效果,提高课堂效益,改善课堂教育教学氛围,让我们每一位师生花最少的精力和时间获得最大的效益。
三、现状分析:
1.优势:通过多年自学和教育实践,使得自身文化素质和教育理念及方法长期与教育改革发展相一致。同时我也经常参加各项教师培训活动,例如;“国培计划”等。解放了思想,更新了观念,同时积累了一些最新的知识和教育经验,对新旧教学方式的转变有了明确的指导。
2.不足:对学科没有进行扎实的钻研和透彻的分析,教学理论还有所欠缺,语言不够形象生动,教学方法有待向多元化转变,课堂教学需进一步提高,没有养成对教育实践及时反思和总结的好习惯,缺乏专家的指导和引领。
四、近五年目标 1.职业
教师个人五年发展规划
(——)
作为一名小学语文教师,多年从事小学语文教学和班级管理工作。可随着世界竞争日趋激烈,面临着各种挑战和竞争,不自求发展停滞不前将会跟不上时代的步伐。为了社会的进步,工作的需要,结合学校教师专业发展规划,特制定自己的五年专业发展规划,以指导今后的工作。
一、基本情况
我是一个非常喜欢从事并热爱教育事业的人,一直将它当作自己的事业用心经营。在参加工作的二十几年里, 认真踏实地工作,能注意感受教育规律,了解学生学习语文的心理特征,根据学生的发展和语文知识的特点进行教学。
二、指导思想。
通过有目的有计划的学习和实践,不断提高自身专业素养和教育教学能力,更好地服务于教育事业;同时投身教育科研,揭示教育规律,探索教育方法,切实减负增效,让老师教得轻松,学生学得轻松,让师生花最少的时间和精力获得最大的效率。
三、工作现状。
优势: 通过多年自学中文和语文教学实践,参加“湖北农村教师素质提高工程”培训,“国培计划”跟岗学习及校本教研,解放了思想,更新了观念,同时积累了一定的语文知识和教育教学经验,对汉语言文学和语文教学研究有很大兴趣。
弱势:语文学科知识还不够丰富扎实,教育教学理论还很欠缺,组织教学、教育机智呈现薄弱状况,课堂教学
乡村3年发展规划
随着新一届xx村党支部和村民委员会的成立,村里各项工作都已经步入正轨,针对xx确定的“构建和谐社会”总体发展目标,结合xx村总体发展规划和村实际情况,村两委通过召开相关会议,特制定新一任村党支部村委会三年发展规划。
一.和谐
“构建和谐社会”是xx确定的我们中华民族在步入21世纪的一大宏伟目标,“和谐”社会,治安稳定,百姓安居乐业成了现在社会的主流趋势,xx村也不例外,在xx村构建和谐社会方面我们将会从以下几个方面发展。
1.治安稳定。治安稳定是和谐社会发展的最首要因素,只有村里治安稳定了,其他方面的工作才能得以顺利的开展,此项工作村两委会确定,将会定期或不定期进行治安清查,分包到人,分包到片,以实现村内治安稳定,遇重大事故需及时向上级相关部门通报并进行紧急处理,把村民的利益放在最首位,以村民的利益最大化为主开展工作。村成立村民调解委员会,对于群众反映的问题,需在第一时间进行处理,权限不够则在第一时间向上级相关部门汇报处理并尽快解决。
2.搞好团结。新一届村两委成员已经上任,对于各项工作的开展虽然已经明确在心,但在实际工作当中还是要注意团结问题。一是要注意同上一级部门搞好团结,村两委成员一定要在我们惠济区委区政府、我们老鸦陈街道党
镇中心幼儿园三年发展规划
一、基础分析
新埭镇中心幼儿园是新埭镇政府于XX年投资500多万元新建的农村标准化中心幼儿园。新园舍占地10.54亩,建筑总面积3468平方米,户外活动场地XX平方米,绿化面积1100平方米。建园规模12班,可容纳400多名幼儿入园学习。目前是“嘉兴市一级幼儿园”“嘉兴市达标乡镇中心幼儿园”。
幼儿园内部设施设备已经达到乡镇幼儿园一流水平。园内有大型玩具、玩水、玩沙、攀岩、投篮、塑胶场地和塑胶跑道等较齐全的幼儿体育活动设施;有多功能厅、校园广播音响、电子琴、节奏乐器等音乐教学设备;还有较完备的语言特色教学教材以及初步形成的具有本土化特色的园本课程。
目前,幼儿园有教职工35名,其中专任教师21人,专任教师中中专学历100,大专学历42.86。保育员5人,行政管理、及食堂后勤人员9人,均持证上岗。依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园提出了“会锻炼、会交往、求知兴趣浓、艺术表现大胆”的培养目标,倡导“细致、踏实、和谐、创新”的工作作风,有规范的内部管理制度和健全的党政工青妇领导班子,实施层级管理、目标管理。XX年12月,幼儿园代表平湖市在嘉兴市乡镇中心幼儿园教学研讨工作会上进行了交流。XX年5月,代表平湖市在嘉兴市幼儿园园本培训研
镇中心幼儿园三年发展规划
一、基础分析
新埭镇中心幼儿园是新埭镇政府于XX年投资500多万元新建的农村标准化中心幼儿园。新园舍占地10.54亩,建筑总面积3468平方米,户外活动场地2011平方米,绿化面积1100平方米。建园规模12班,可容纳400多名幼儿入园学习。目前是“嘉兴市一级幼儿园”“嘉兴市达标乡镇中心幼儿园”。
幼儿园内部设施设备已经达到乡镇幼儿园一流水平。园内有大型玩具、玩水、玩沙、攀岩、投篮、塑胶场地和塑胶跑道等较齐全的幼儿体育活动设施;有多功能厅、校园广播音响、电子琴、节奏乐器等音乐教学设备;还有较完备的语言特色教学教材以及初步形成的具有本土化特色的园本课程。
目前,幼儿园有教职工35名,其中专任教师21人,专任教师中中专学历100,大专学历42.86。保育员5人,行政管理、及食堂后勤人员9人,均持证上岗。依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,幼儿园提出了“会锻炼、会交往、求知兴趣浓、艺术表现大胆”的培养目标,倡导“细致、踏实、和谐、创新”的工作作风,有规范的内部管理制度和健全的党政工青妇领导班子,实施层级管理、目标管理。XX年12月,幼儿园代表平湖市在嘉兴市乡镇中心幼儿园教学研讨工作会上进行了交流。XX年5月,代表平湖市在嘉兴市幼儿园园本培
小学15年发展规划
(XX——2020)
一、现状分析
xx小学始建于1938年,原名“xx铺小学”,几经变迁,至今已有七十多年的历史。学校座落在xx镇商贸城经济中心,毗邻湘府路、韶山南路,南临长沙市汽车东站,东与省植物园相望。地理位置优越、交通便利,周边的经济正在飞速的发展。学校现址建于1984年,占地面积4560平方米,校舍面积2507平方米,现有教学班13个,学生802名;教职工46名,专任教师42名,其中小学高级教师17名,小学一级教师18名,其他级别教师7名,教师学历合格率为100%。面对新形式和教育发展的新机遇,结合上级的要求,为将我校建成一所特色鲜明的实验小学,我们必须总结过去,分析现状,展望未来,制定出符合本校实际,又具有发展潜力的办学规划。
二、办学思想
端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以课程改革为突破口,以现代化教育技术为手段,为学生全面发展和终身发展奠定基础,是实现学校的可持续发展必由之路。我校的办学指导思想是“以人为本、开放高效、科研先导、彰显特色”。
以人为本:以教师发展为本,一切与教师有关的工作都要立足于教师的成才、成功。以学生发展为本,尊重学生身心发展特点和教育规