人体解剖实验报告模板

　　蛙类坐骨神经–腓肠肌标本制备、不同频率刺激对肌肉收缩的影响

　　一．目的要求

　　1. 掌握蛙类双毁髓的试验方法；

　　2. 掌握坐骨神经—腓肠肌标本标本的制作方法；

　　3. 观察不同刺激频率对骨骼肌收缩形式的影响。

　　二．基本原理

　　蛙类动物的某些基本活动，如神经的生物电活动、肌肉收缩等与哺乳动物相似。其离体组时所需的生活条件比较简单，易于控制和掌握，而且动物来源丰富，因此在生理实验中常用蛙类的坐骨神经—腓肠肌标本和坐骨神经标本来观察组织的兴奋性、刺激与反应的规律以及骨骼肌收缩的特点等。肌肉受到一次阈上刺激而产生的一次收缩为单收缩，其过程可分为三个时相，即潜伏期、缩短期和舒张期。肌肉受到连续的阈上刺激时，如果刺激间隔小于单收缩的过程，相邻两单收缩的时相会出现融合，表现为强直收缩现象。如果表现为每次收缩的开始发生在上次收缩的缩短期，称完全强直收缩，如果表现为每次收缩的开始发生在上次收缩的舒张期，称不完全强直收缩。使用生物信号采集处理系统，可以观察到腓肠肌收缩的情况。

　　三．实验材料

　　实验动物：健康青蛙一只；

　　实验器材和药品：蛙类手术器械一套（粗剪刀一把，组织剪一把，眼科剪一把，镊子一把，探针一根、玻璃分针2把，蛙钉4个、培养皿一个，蛙板一个

　　课程名称：芯片解剖实验

　　学 号：

　　姓 名：

　　教 师：

　　年6月28日

　　实验一 去塑胶芯片的封装

　　实验时间： 同组人员：

　　一、实验目的

　　1.了解集成电路封装知识，集成电路封装类型。

　　2.了解集成电路工艺流程。

　　3.掌握化学去封装的方法。

　　二、实验仪器设备

　　1：烧杯，镊子，电炉。

　　2：发烟硝酸，弄硫酸，芯片。

　　3：超纯水等其他设备。

　　三、实验原理和内容

　　实验原理：

　　1..传统封装：塑料封装、陶瓷封装

　　（1）塑料封装（环氧树脂聚合物）

　　双列直插 DIP、单列直插 SIP、双列表面安装式封装 SOP、四边形扁平封装 QFP 具有J型管脚的塑料电极芯片载体PLCC、小外形J引线塑料封装 SOJ

　　（2）陶瓷封装

　　具有气密性好，高可靠性或者大功率

　　A.耐熔陶瓷（三氧化二铝和适当玻璃浆料）：针栅阵列 PGA、陶瓷扁平封装 FPG

　　B.薄层陶瓷：无引线陶瓷封装 LCCC

　　2..集成电路工艺

　　（1）标准双极性工艺

　　（2）CMOS工艺

　　（3）BiCMOS工艺

　　3.去封装

　　1．陶瓷封装

　　一般用刀片划开。

　　2. 塑料封装

　　化学方法腐蚀，沸煮。

　　（1）发烟硝酸 煮（小火） 20~30分钟

　　（2）浓硫酸

　　一、 实验名称：羊的解剖

　　二、 报告人:张向阳 化柯发

　　三、 试验时间：20XX年12月27日

　　四、 实验地点：牧医楼一楼 操作：张向阳 化柯发

　　五、 老师：张书松

　　六、 使用器械：镊子（带齿）、手术刀、手术剪刀、骨钳、止血钳

　　七、 解剖程序：首先把羊处死，处死方法：在羊的颈静脉沟处开口，在颈静脉沟深处找到颈总动脉，在颈总动脉上开口放血，使羊致死；然后进行解剖观察

　　八、 观察内容：

　　1. 肩带肌：躯干与前肢连接的肌肉，大多为板状肌，起于躯干止于前肢的肩胛骨和肱骨

　　2. 斜方肌：扁平的三角形肌，位于肩颈上半部的浅层，其作用是提举、摆动和固定肩胛骨

　　3. 菱形肌：在斜方肌和肩胛软骨的深面，起点同斜方肌，止于肩胛软骨的内侧面。起作用为向前上方提举肩胛骨

　　4. 背阔肌：位于胸侧壁的上部，三角形大板状肌

　　5. 臂头肌：位于颈侧部浅层，长而宽的带状，起于枕骨、颞骨和下颌骨，止于肱骨嵴；作用：牵引前肢向前，伸肩关节，提举侧偏头颈

　　6. 肩胛横突肌：呈薄带状，起于环锥翼，止于肩峰部的筋膜

　　7. 腹侧锯肌：大型的扇形状，下缘呈锯齿状，位于颈、胸部的外侧面

　　8. 膈：位于胸、腹腔之间，呈圆顶状突向胸腔，上面有3个孔：

　　①主动脉

　　实验报告本封面课程名称：《人体组织解剖学》。

　　每次实验报告的格式：

　　实验题目：实验二 骨骼和骨骼肌的大体解剖结构观察。

　　实验日期：201X年3月12日。

　　一、实验目的和要求。

　　二、实验材料和用具。

　　三、实验内容。

　　四、思考题。

　　实验纪律和要求：

　　一、1.实验前预习，明确观察目的和内容；

　　2.进入实验室及时清点实验材料、图谱及用具。

　　二、实验过程中保持安静，穿实验服，带实验报告本、铅笔、尺子、填图纸、理论教材和实

　　验教材。

　　三、实验观察后，将请同学讲解模型和讨论相关实验内容。

　　四、1.实验后进行显微镜使用登记和材料用具清查；

　　2.值日生认真做好实验室卫生，清点实验材料、图谱及用具。

　　一、 实验名称：鸡的解剖

　　二、 试验时间：20xx年12月12日

　　三、 实验地点：动医楼

　　四、 使用器械：镊子（不带齿）、手术刀、手术剪

　　五、 解剖程序：首先把鸡处死，方法是：在鸡的颈部靠近头处开口放血致死；然后解剖

　　六、 观察内容

　　1. 嗉囊：食管的膨大部，位于叉骨之前，直接在皮下，偏右

　　2. 腺胃：纺锤形，在肝左右两叶之间的背侧

　　3. 肌胃：紧接与腺胃，近圆形，呈暗红色

　　4. 十二指肠：位于腹腔右侧，前端与肌胃相接，灰白色，管状

　　5. 空肠：前接十二指肠，后接回肠，灰白色，管状

　　6. 回肠：前接空肠，后接结直肠，夹在两条盲肠之间，灰白色，管状

　　7. 结直肠：很短，前接回肠

　　8. 胰腺：夹在十二指肠降升支之间，淡黄色，长条形

　　9. 肝：位于腹腔前下部，暗褐色，分左右两叶，右叶有一绿色胆囊

　　10. 法氏囊：位于鸡的泄殖腔的背侧，是泄殖腔的一个盲囊

　　11. 气管：较长而粗，半透明管状，位于皮下，偏右，进入胸腔在心基上方分为两个支气管

　　12. 鸣管：位于气管与支气管交叉处，分外鸣膜和内鸣膜，禽类的发声器官

　　13. 肺：位于胸腔背侧，扁平四方形

　　14. 心脏：位于胸腔前下方，心基朝向前方，椎体形

　　15.

　　实验目的

　　麻醉小白鼠

　　实验方法以及操作

　　1．小白鼠取拿方法 提尾

　　2．麻醉剂 1%戊巴比妥那 （0.5ml/100g体重+0.5ml）

　　3．注射位置 小白鼠腹中线与一侧后肢连线的1/3处进针

　　4．注射方法 45度角度进针，进针后回针筒以检验针头位置是否合适。如果感到会有阻力，且回抽出气泡为正确。

　　实验结果

　　小白鼠成功被麻醉

　　讨论分析

　　1、称出小白鼠的体重，按比例来抽取适量戊巴比妥钠溶液

　　2、由一人提起小白鼠的尾部，并控制住小白素另一个同学打针，回抽并注射溶液。若回抽阻力很大，且松手后，针筒会还原，则可能插入到肌肉中；若抽出血，则可能插入肝脏中。

　　3、成功麻醉后，由第三个同学做好标记。

　　4、洗手。

　　5观察小白鼠情况。

　　思考题：如何完成一个好的动物麻醉？

　　1、麻醉剂的取量要精确。

　　2、打针的位置要准确。

　　3、操作时要稳，且45度角注射。

　　不知道如何写实验报告的朋友，下面请看小编给大家整理收集的实验报告模板，希望对大家有帮助。

　　一、演示目的

　　气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件。

　　二、原理

　　首先让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。这是由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多(尖端电极处)，两极之间的电场越强，空气层被击穿。反之越少(球型电极处)，两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，其间的电场较弱，不能击穿空气层。而此时球型电极与平板电极之间的距离最近，放电只能在此处发生。

　　三、装置

　　一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。

　　四、现象演示

　　让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离，放电在球型电极与平板电极之间发生

　　五、讨论与思考

　　雷电暴风雨时，最好不要在空旷平坦的田野上行走。为什么?

　　一、实验目的及要求：

　　本实例是要创建边框为

　　实验报告1、实验目的和要求，2、实验设备（环境）及要求，也就是在实验中需要用到的实验用物，药品以及对环境的要求，比如，要求环境干净整洁，密闭的或者是无氧还是有氧等等。3、实验步骤，也就是具体的操作步骤；4、实验结果 ，就是实验最终所得的数字或者是验证性的结果；5、讨论和分析，分析实验原理，为甚么会得到这样的结果以及在试验中英注意的问题

　　实验报告是把实验的目的、方法、过程、结果等记录下来，经过整理，写成的书面汇报。以下是整理的实验报告通用模板，欢迎阅读！

　　心理学实验报告

　　1．教学目的测定各种彩色视野的范围以及盲点的位置，学习使用视野计

　　2．实验程序

　　2—1  准备工作。

　　2—1—1  准备好视野图纸、彩色铅笔(红、黄、蓝、绿)、单眼罩。把视野图纸放在视野计视野计

　　上相应的地方，学习在图纸上作记录的方法。

　　记录时与被试反应的左右、上下方位相反。

　　2—1—2  被试用右眼罩招右眼遮起来(只测左眼)，把下巴放在支架上，调好距离。眼睛与支架

　　靠近后，保持头部位置不变。被试用左眼注视正前方的白光点。要求被试发现视野中彩色出现或

　　消失就报告，被试视线要始终注视视野弧正中的白点，要求只用眼睛的余光去看彩色光点是否出

　　现或消失。

　　2—l—3  测定过程中，视野弧的位置可分别为900、450、1350和1800等不同角度。

　　2—2  正式实验。

　　2—2—I  主试将视野计弧轨故到水平位置上．把一个红色刺激点投在弧轨右边靠近注视点处，

　　主试将红色刺激由内慢慢向外移动，直到被试看不到红色为止，把这时红色

　　实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。实验报告具有情报交流的作用和保留资料的作用。以下是整理的实验报告标准模板，欢迎阅读！

　　书法教育课题开题实验报告

　　一、开题背景：

　　1、《中国教育改革和发展纲要》指出：中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生思想、文化、科学、劳动技能和身体素质，促进学生生动活泼地发展，办出各自的特色。《纲要》为我们创办书法特色指明了方向，注入了活力。我校决定从学校的写字教学入手，争创特色，全面落实从应试教育向素质教育的转轨。学校在全面完成九年义务教育所规定课程外，开设了写字课，以全面提高学生的书写水平。我们认识到写好汉字不仅是书法家的事，也是每个中国人的事。书写对提高学生文化素质、磨练意志、陶冶情操、培养形成良好习惯、优秀品格都会产生潜移默化的作用。因此，学校运用多种方式，加大宣传力度，从多个层面分析，说明加强写字教学对搞好义务教育阶段的基础教育及发展学生的文化素质和人格素质的重大意义。 <

　　二、课题理论价值和实践价值

　　（一）本课题研究的理论价值