调查报告作文300字五年级
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调查报告作文300字
题目:西安的寒窑
内容来源:(1)采访父母;(2)看地图和资料;(3)上网查找。
报告内容:
西安的寒窑是著名的旅游景点,它位于西安市的曲江地区、雁引路东侧的五典坡。同时,寒窑的传奇故事也在中国戏曲中广为流传。
相传后唐(10世纪)时,宰相王允的女儿王宝钏才貌双全,偏偏看不上富家子弟。王允迫于无奈,只得应允女儿二月初二在街头高搭彩楼,用抛彩球的奇特方式选婿。王宝钏把彩球抛给年轻的流浪汉薛平贵,父女也因此决裂。王宝钏跟随薛平贵到五典坡下的窑洞里安身。其实,王宝钏事先已认识薛平贵,知道他虽贫困潦倒,却是有志青年。薛平贵果然是个英雄,在曲江池畔降服了危害百姓的红鬃烈马。他自告奋勇西征,一去十八年不见音讯。人们传说他早已阵亡,许多人劝王宝钏改嫁,王允也劝女儿回府享福,均遭拒绝。她历尽艰辛,靠挖野菜度日,终于等来薛平贵征西凯旋而归,夫妻双双团圆。
这则故事虽不见史籍记载,有的情节也过于离奇,但民间传说家喻户晓。现在寒窑修复了残窑,建有殿堂,内有王、薛塑像,殿旁还有望夫亭。
题目:陕西的西安
报告内容:
西安是一个历史悠久的城市,它的兵马俑文明中外,是一个充满文化气息的古老城市。
西安市位于我国大陆腹地黄河流域中部的关中盆地,面积9
军训作文300字五年级
“军训”最早可追溯至夏商时期的奴隶社会,以后各朝代都有过对学生实施军训的记载。本文是小编为大家整理的军训作文300字五年级,欢迎参考!
军训作文300字五年级篇一
两个星期的军训就要快过去了,我们感觉到当一名军人真不容易。
我们这几天的成果是学会了向右看齐,四面转法,原地踏步走,起步走。这几天的军训下来感觉就一个字 累。刚开始我们以为军训是很简单的,和上体育课差不多,只是练一些军训的动作,可是我们错了。军训不只是站站就完了,而是磨炼我们的意志并且增强我们的体质,让我们体会军人的苦。
我们第一节课学的是站军姿。教官说站十分钟军姿,可是我只站了一分钟就撑不住了,再加上空中的蚊虫叮咬真是难上加难。可是我又想起妈妈对我说的那句话‘如果你常给植物浇水,会宠坏它们的,那它们的下一代就会越来越弱。要让它们去寻找隐藏在地下的水源,才会让它们变的更加强壮。’我想到了这句话就像穿了一件防护衣,再也不受蚊虫的干扰了,不怕刺骨的寒风,笔直的站在那里。
我非常感谢那神情严肃的高教官,是他教会了我们军训的动作,是他陪伴我们度过了短暂但令我终生难忘的军训生活。
军训作文300字五年级篇二
转眼间,我五年级了,也到了
五年级军训生活作文600字
军训,还能提高生活自理能力,培养思想上的自立和独立,还能帮助我们养成严格自律的良好习惯。下面是小编带给大家的五年级军训生活作文600字,供大家学习借鉴。
五年级军训生活作文600字篇一
就在今年夏天,我迈出了初中的第一步——军训。
在八月的时候,我们带着自己需要的生活用品来到了学校,因为我们要在学校住一星期,起初来到学校,心里别提有多高兴了,半夜三点钟才睡着。就在第二天的时候,我们五排的教官来了,长得很高,皮肤是黄里带黑的那一种。在军训的时候,我们教官是最严的,但他也是最好的一位教官,他总是教育我们许多道理。有一次在早晨跑操的时候,他说了一句话“你落在别人后面一步,你十步都追不上,所以他让我们停了一下,等别排的人超过我们的时候再跑,我们终于拿出了我们五排的雄风,大喊着向前冲,别人休息,我们加速,最后,我们跑了第二名,我为我在五排感到骄傲。
在第三天的时候,也许是因为军训太累了,晚上我不由得想起自己的父母,想到平时自己在家里的娇宠,我委屈的哭了,一次又一次,我总是对自己说,也许是父母太忙了,可是这样也欺骗不了自己的感情,在宿舍里,我哭了出来,同学们都安慰我,像这样的事情在我们的宿舍里陆续发生,教官来安
五年级生活军训作文
大家都有参加过军训,军训既能强身健体又能给我们带来快乐。下面是小编带给大家的五年级生活军训作文,供大家学习借鉴。
五年级生活军训作文篇一
告别了母校,我来到了一个新的学校——世纪中学。开学的第二个星期我们就要军训了。
听人家说军训很苦。听了这句话我心里很紧张,怀里就像抱着一只小兔子,我的心“砰砰砰”地直跳。我可最怕受苦了!星期一上午老师给我们发了服装,穿上以后还真漂亮!现在我只有默默祈祷军训的老师不要对我们太凶了。
军训的时候,教官让我们站军姿、向左转向右转向后转、起步走的行进与停止、稍息、跨立、立正、和跑步走。特别是站军姿,太累了!挺胸抬头收腹,两手贴在裤缝上,还不能乱动。才开始我动了一下,教官就砸了我一下。站在太阳底下,太阳像个大火炉一样烤着我们,汗像刹不住闸的自行车一样不断的向外流。站了很长一段时间以后,我的脚开始疼痛,并且我的脚底非常热,就像踩在一块被烤的很烫的铁上一样。哎!这滋味真不好受啊!
在我们练向左转向右转向后转的时候,我的身体老是好晃,有一次差点摔倒。还有我们练起步走的行进与停止时,我走的是八字步,教官说我想县太爷。不过经过刻苦训练以后我进不了不少。
在这次军训中,
五年级作文评语精选
评语,是含有说明、解释或评论的话,作说明或讲解用的话。以下是由PQ小编为大家整理出来的五年级作文评语精选,仅供参考。
你是个聪明活泼,但又难以捉摸,缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪明才智,把精力都集中到学习上,努力拼搏,肯定会有惊人的进步。
你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。
你是个活泼聪明,性格直率,待人真诚的男孩,自觉遵纪守规,关心集体,乐于助人,积极参加体育锻炼,学习尚认真,做作业速度很快,但没有质量。希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,积极进取,赶超先进生。
你是个文静大方、明理懂事,待人真诚,心地善良,思想纯朴的女孩。平时关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后再接再厉,积极参与课堂研讨,大胆举手发言,扬长避短,切记“逆水行舟,不进则退”的道理。
你是一个聪明活泼、明辨是非,待人诚恳的孩子。平时关心集体,热爱劳动,乐于
五年级作文批改评语
我们在批改作文时要学会用放大镜去发现学生在作文中取得的成绩,而不是用显微镜去寻找他们在作文中存在的不足,要努力去发现学生在作文中的进步,以下是小编搜集整理的五年级作文批改评语,欢迎阅读.
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3) 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用
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5) 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育
6) 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息
7) 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞
8) 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确
9) …要求通过虚构的故事来
五年级作文读书心得
是提高学生自身素质和修养的重要方法和途径。下面是带来的五年级作文读书心得,希望对大家有帮助。
篇一:五年级作文读书心得
在生活中,有些人哪怕一片刻都离不开书,在书中我们能与现实隔离,去一个知识的世界,在那个世界里我们可以让大脑充满活力,激发大脑潜意识。
每个人都有难忘的读书经历吧!第一次读书,快乐、满足,那才是这真正爱读书。我读书也很高兴。
那一次爸妈出差,哥哥去参加同学聚会,我一人在家。无意间看到妈妈给我买的书,有西游记和十万个为什么。我心想:“反正无聊,看书消磨时间,不错。”说看就看抓起西游记就开始读,它拿在手里沉甸甸的,有四厘米厚。一开始看没意思,可越看越新鲜。我一个字一个字的读着,从下午2:00读到下午6:00多四个小时,一点也没休息。哥哥回来了,在门外按了五六分钟的门铃,我的耳朵根本听不见于是哥哥打电话,电话铃声吓了我一大跳,然后给哥哥开了门,哥哥一进来就把我大吼了一顿,我哭哭啼啼的跑回了房间,看到书瞬间变脸,就这样一动不动的又看了两个小时,等回过神来全身已经麻痹了。我走出房间把发生的事情全忘了,对着哥哥笑嘻嘻的,哥哥疑惑的看着我。
莎士比亚说:“书记是全世界的营养品。”
小学五年级作文评语
时间过得真快,一眨眼又到了期末,班主任又要忙于给学生们写期末评语了,那么,期末评语应该怎么写才够精辟呢?下面是的小编为你们整理关于评语的内容,希望你们能够喜欢
小学五年级作文评语
1. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
2. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
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4. 文章前后连贯,形成完整的形象。
5. 机动引用,间接抒怀。文章在叙事的底子上抒怀,“明白了爱惜奶茶之中浓浓的母爱”;末端,巧引孟郊的诗句“谁言寸草心,报得三春晖”来抒怀,使得全文弥漫在浓厚的抒怀气氛中。
6. 细节描写颇具匠心。极富功底。
7. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
8. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
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五年级自我介绍作文400字
活中与人交往,总免不了进行自我介绍五年级的学生向他人介绍自己该怎么做自我介绍。下面是小编为大家整理的五年级自我介绍作文400字,仅供参考。
五年级自我介绍作文400字篇一
大家好,我先自我介绍一下我姓陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。(对不起,说得有些骄傲了).我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。
记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和
五年级作文批改评语
在作文评语的实践中不断地探索,转变原有的格式化理念,激活学生的思维,点燃学生的写作热情。下面是小编为你带来的 五年级作文批改评语,供你选择。
五年级作文批改评语欣赏
1)文章前后连贯,形成完整的形象。
2)文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
3)本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
4)文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
5)特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
6)文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
7)详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动
8)全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
9)全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
10)全文通俗易懂,趣味性强。
11)全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
12)注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
13)文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
14)文章内容新颖,