新冠肺炎鼓励赠言

　　抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，我们都要有所作为，有所进步，有所登攀！

　　昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。同学 愿我们紧紧地把今天攥在手心里！

　　世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。

　　如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。

　　假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！

　　你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。

　　五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！

　　“ 焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。 ” 所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。

　　把黄昏当成黎明，时间会源源而来；把成功当作起步，成绩就会不断涌现。

　　这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！

　　人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、

　　下面是由应届毕业生网推荐的毕业赠言

　　人之以是能，是相信能。

　　拼搏，只为花开不败。

　　努力就有希望。

　　谁把最美的梦大胆的插进冰封的土壤，谁就会获得满园的芬芳。

　　世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

　　世界上那些最容易的事变中，拖延时间最不费力。

　　任何地点都可以成为起点，只要你的心不拒绝奔跑。

　　那个叫做成长的东西，让我们明白，哭过了，笑容才会更加灿烂。

　　毕业赠言一

　　1、许多时候，我们只看到石头变成金子，却没有看到石头是怎样变成金子的。

　　2、大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。

　　3、那些年我们的故事永垂不朽，唯一的遗憾是与大家相见恨晚!

　　4、莫淡定、从容是我追求的人生态度。选择一个远方，继而只顾风雨兼程!祝大家梦想成真。

　　5、遇挫不折是真正的英雄，失败是通向更高境地的开始，亲爱的我们都要加油。

　　6、大学——青春的记忆，梦想的舞台。放飞心情，追求理想。

　　7、希望总在转角处，心之所至，无所不能，筵席将散，缘分未尽。

　　8、记忆不可磨灭，你们的存在便是美好。只是短暂的四年，却是一生的记忆。

　　9、感恩上天让我遇见了如此可爱的你们，将来我们都会各奔前程，一起努力吧!

　　10、那些年，我们一起上课：哪些年，我们能再相聚。

　　毕业赠言二

　　1、未来是美好的，当感觉最痛苦的时候，你就在真正地进步!

　　2、大事坚持原则，小事学会变通。只为成功找方法，不为失败找理由!这是我在大学四年间学到的东西。

　　3、也许，信址会改变;或许，深情会淡化;但，天伦之乐将永存记忆!与你们一起的美好回忆永留在我脑海里。

　　4、抬头仰望，不管未来有多长久，请珍惜

　　应届毕业生网推荐一份毕业赠言

　　每一个成功者都有一个开始。

　　勇于开始，才能找到成功的路。

　　一日之计在于晨。 如果开始不成功，那就一试二试再试。

　　活到老，学到老。 滴水穿石。

　　做事切勿半途而废。

　　世上无难事，只怕有心人。

　　不入虎穴，焉得虎子。

　　只要工夫深，铁杵磨成针。

　　事常与人违，事总在人为。

　　骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

　　驾驭命运的舵是奋斗。不

　　抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

　　如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

　　同学们，无论是古人的“天下兴亡、匹夫有责”，还是今人的“不拟霜同鬓，唯将国为家”；无论是朱自清宁死不食美国的救济粮，还是抗洪战士誓死捍卫大堤；无论是雷锋钉子般地钉在岗位上，还是王渊“不拿国籍换大奖”等，都体现了中华儿女对母亲亘古不变的爱。只有找到个人命运和祖国命运的最佳结合点，且顺应历史潮流而动，才有使不完的劲、用不完的力，才能实现人生的真正价值。今后你不管是走向社会，还是继续负笈求学，在把孝心献给父母的同时，更要把爱心献给社会、把忠心献给我们伟大的祖国！

　　同学们，当今世界科学技术突飞猛进，知识经济以见端倪，国力竞争日趋激烈，世界形式风云变换，过去李嘉诚那种低学识成为华人首富的时代已成为历史，过去那种靠祖业过安乐日子的做法将成为时人茶余饭后的笑柄，过去那种靠侨胞捐款爆发的机遇将月来越少。不管你是纨绔子弟，还是寒家少年，在这个倾斜的地球上要想占有一席之地，找到自己的位置，必须具有学习意识、竞争与协作意识、自我宣传意识和危机意识。不然今天游手好闲，明天还将付出成倍的代价弥补过去的那种玩世不恭。到那时，只有感叹“等闲白了少年头——空悲切

毕业赠言：送给朋友的毕业赠言之鼓励的话

　　大方而天真的姑娘，为何你总如此自然?当你轻甩长发，当你飞扬明眸，你可知，你牵动了多少人的情怀?

　　像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

　　是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

　　岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么? dd 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

　　你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

　　请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!

　　小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声……

　　青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

　　你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明

　　大方而天真的姑娘，为何你总如此自然?当你轻甩长发，当你飞扬明眸，你可知，你牵动了多少人的情怀?

　　像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。 

　　是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。 

　　岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么？ ―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

　　你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。

　　请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进！ 

　　小鸟在枝头吱吱喳喳，多像我们当年的窃窃私语，和那一串串格格的笑声…… 

　　青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中 …… 母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。 

　　你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。学友，我钦佩你的一往无前精神。

　　我们曾

毕业赠言：新的生活就要开始

　　同学，我的兄弟，三年相守转眼分别就在眼前；同学，我的兄弟，曾经相伴是否记得当时誓言；同学，我的兄弟，毕业在即送上我的温馨祝愿；同学，我的兄弟，前程必定美好风光无限！

　　充满绿色的校园曾经是我们的天堂，我们欢声笑语遍布教室每一个地方；曾经的美好就将逝去，心中难免惆怅；相信我们会相逢在未来的路上，一起共享美好的阳光。祝你前程似锦，永远开心。

　　那些年错过的拥抱，那些年错过的聚会，好想告诉你告诉你我没有忘记你；那天晚上满天星星，平行时空下的友谊，再一次相遇我会紧紧抱著你，紧紧抱著你，朋友。

　　时间过的好快啊！转眼，同窗生涯已成为过去。毕业了， 最后轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最美丽的记忆。愿我们的友谊地久天长，祝福你，前途光明，一帆风顺！

　　毕业季，要别离，我的祝福陪伴你，虽然人生道路漫长，愿你前途一片光芒，希望你像雄鹰一样，在天空中自由飞翔，希望你像骏马一样，在原野上奔向前方，祝你前程似锦，永远开心。

　　理想让我们相遇在校园;相遇时，我们是陌生的，但理想让我们走在了一起;翻开校园记忆:有你我学习的身影，有欢乐的场景，有互助的时刻……几年了，我们已彼此熟悉，友谊已结

　　眨眼之间,又到学期末,班主任朋友们又得写期末评语了,如何让每学年的评语不千篇一律,着实让人绞尽脑汁;下面是有高中鼓励评语，欢迎参阅。

高中鼓励评语

　　1. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，并有了很大的进步，但理科上还缺乏正确有效的学习方法，愿你不气馁，增强信心，会成功的。加油!老师支持你!

　　2. 你是个心灵手巧懂道理的孩子。在纪律上有很大的变化，克服了自身的随意性，变得更懂事、踏实了。这学期的进步很大，能勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。但还需继续努力，加油!老师支持你!

　　3. 学习中你能严格要求自己，这是你永不落败的秘诀。老师希望你能借助良好的学习方法，抓紧一切时间，笑在最后的一定是你。

　　4. 你是个聪明自信的孩子，在学习上，能够认真对待，但还需再努力一些，老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。加油!老师支持你。 你的潜质，你的还未失掉的上进心，使你还能不断前进。但过多的诱惑还在分散着你的精力，老师希望你能切实认识到这一点，全力以赴，摘取真正属于你的胜利之果!

　　5. 你是个热爱学习、积极向上、尊敬师长、团结同学的好学生，但你学习有一点马

　　今天是护理学系第八届同学的加冠典礼，承蒙敬爱的上人在百忙中抽空参加，给同学勉励，为老师传心灯，让我们全体师生倍感振奋与荣耀。加冠的意义是指护理学系二年级的学生到医院实习前由学校老师授与小小的皇冠，代表灯传灯、心传心、薪火相传的意义。希望同学到医院实习时能发扬护理鼻祖南丁格尔女士燃烧自己，照亮别人，牺牲奉献及慈济慈悲喜舍大爱精神，培养护理的六大能力。即照顾病人的照护能力、能与病人及家属沟通的能力、能教导病人及家属的教学能力，能管理病房的行政能力、能研究发展提升品质的研究能力及终身学习不断成长的自我成长能力，做个闻声救苦的白衣大士。护理学系于民国86年成立，至今已有五届的毕业生。衡量教学成果重要指标之一是考照率。本系第一届的考照率并不理想，只有50%，这四年来本系励精图治，订下目标，积极改善教学品质提升水准，年年都有进步，如第二届的考照率为65%，第三届直升90%，第四届93%，第五届期望目标为95%，第六届98%，第七届期望达到100%。第五届的毕业生提前二年达到百分百，使慈济护理成为「全球领航」的梦是可以期待的。达成百分百的原因很多，我认为师生合心、和气、互爱、协力才能共创佳绩。我们老师都是禀持上人的教育理念，以「我们都是一家人」的心来经