小学四年级后进生转化计划与措施

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小学四年级后进生评语

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  小学四年级是积累性阅读发展的关键期,也是阅凄能力培养的初级阶段,但是对于后进生来说,怎办去做呢?下面是有小学四年级后进生评语,欢迎参阅。

小学四年级后进生评语

  1. 你是一个非常有信用的男子汉,团结同学,爱护公物,热爱班集体,积极参加元旦的文艺汇演,思想纯洁;作为班上的劳动委员,工作大胆负责;你的学习目的明确,准时到校,依时开门,保质保量地完成作业。上课专心听讲,学习成绩优异。 只是你的文科相比之下差了一点,特别是语文表达有待提高;其原因是你对语文没有兴趣。新年已经开始,你如要有大的变化的话就决对不能对语文的学习。新春吉祥!

  2. 你在校为人还是比较忠诚老实,基本能够遵守学校的各项规章制度,也有些胆小。但学习成绩太不理想了,在教室内纪律观念不强,学习态度很不端正,上课经常走神,思想开小猜玩小动作,总是有那么一种“身在曹营心在汉”的思想动态,希望今后能够改正这些缺点,把学习成绩搞好!

  3. 首先我代表全班三十八位同学从内心深处向你说一声、“谢谢!”你做事,思考问题丝毫不让须眉,有主见、有魄力,具有很强的自信力;热爱班集体,无论是打理同学们的生活,还是参加班级的集体项目,都为班级赢得了荣誉。

小学四年级后进生综合评语

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  评语是对学生一学期或一学年中德、智、体、美等方面表现的一个总结和评价;下面是有小学四年级后进生评语,欢迎参阅。

小学四年级后进生评语

  1. 老师赞赏你胆大乐观,又很关心集体;能歌善舞,字也写得很好,可谓多才多艺。但在学习上一定要加强,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教。同时课后也要抓紧些。只要你能做到相信不久以后你的成绩会有很大的提高。

  2. 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

  3. 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着…

  4. 鸟无翅膀不能飞,人无知识无所为,你是位乖巧,文静的女孩子,为人谦逊,心地善良,如果能勤奋努力,以认真执著的态度对特学习,一定会学有所成,像你的品格那样给大家留下深刻的印象。

  5. 自觉遵守纪律,俭朴诚实,尊师爱友,关心集体。积极参加体育运动和其他有益

小学四年级后进生期末评语

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  评语就是把学生在一定时期内的操行表现,用准确、客观、公正的语言进行表述的创作过程;下面是有小学四年级后进生期末评语,欢迎参阅。

小学四年级后进生期末评语

  1.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!

  2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!

  3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

  4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

  5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你

小学四年级后进生操行评语

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  写好学生的操行评语十分重要。那么,怎样写好评语呢?下面是有小学四年级后进生操行评语,欢迎参阅。

小学四年级后进生操行评语

  1. 经过老师和父母的帮助教育,你的学习态度有了明显的转变,目标明确了才会有动力,其实你的成绩一直都很不错,只是大家都希望你更上一层楼,将来能有所作为,有所成就,相信你也不会仅满足于现状,努力吧!别埋没自己,老师对你充满信心。

  2. 你有礼貌,爱劳动,讲卫生。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

  3. 回想当年我们初次见面时,你还是一个忽闪着大眼睛,胖乎乎的大脑袋"小娃娃",转眼间,你已成长为一名品学兼优,闻名全校的优秀学生,可能有一天,你会步入中国最高学府,用你所学的知识为人类造福,你的未来将是灿烂的,充满希望的,老师真心地为你祝福。

  4. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。你既聪明又活泼,课堂上举手大胆发言,声音响亮,成绩优良,书

小学四年级后进生操行综合评语

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  眨眼之间,又到学期末,班主任朋友们又得写期末评语了,如何让每学年的评语不千篇一律,着实让人绞尽脑汁;下面是有小学四年级后进生操行评语,欢迎参阅。

小学四年级后进生操行评语

  1. 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你"累不累",你总是笑着说"不累",孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。

  2. 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

  3. 你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。 你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。 你正直,诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你很有责任心,成绩拔尖,任何事情都能一丝不苟地完成好,这也赢得了老师和同学们的信任,老师希望你有一

四年级后进生期末操行评语

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  学习评语与求知的内在动力,是课堂良好学习环境形成的基础,如何去学呢?下面是有四年级后进生期末操行评语,欢迎参阅。

四年级后进生期末操行评语

  1. 一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

  2. 你是个深受大家喜欢的好干部,你对待学习严肃认真,对待工作一丝不苟,公益劳动中你总是那么的积极,帮助同学中总有你的身影。老师希望你从小树立远大理想,掌握好过硬的本领,走好人生第一步,相信你,一定能行!

  3. 你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

  4. 诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就

初中后进生转化措施

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  后进生往往是由于父母不在身边,家庭温暖的缺失以及升学压力等因素,使一些意志薄弱的学生很容易成为"后进生",为了实施素质教育、面向全体学生,就必须做好后进生的转化工作。下面是小编整理初中后进生转化措施的范文,欢迎阅读!

  初中后进生转化措施篇一

  一.指导思想:

  现在小学生已经进入七年级。在新学年的开始,我们也要确立好目标尤其是后进生的转化工作。这一学年我们想使我们班的后进生上升一个大的层次。尤其是学习这方面。使他们对学习产生兴趣,引发他们学习的内在动机。使他们自己想学,而不是老师去逼他们,如果这样什么时候,也不会有长进。

  二.主要目标和任务:

  要想使我班成绩有一个大的提高,必须从转化后进生开始。但也不能急于求成,要耐心的教育。更不能歧视他们。虽然教育是一项长期而艰巨的工作,然而后进生的转化工作尤为重要,需要教育工作者付出极大的耐心和爱心。本学期我们初一年段将抓具体的几个人,使他们的学习成绩能够有一定的进步。还想通过他们的表现带动其他同学,是班里的成绩更上一层楼。

  三.具体工作及措施:

  我尽量在短时间内尽快了解学生,从以下几个方面来转化后进生。

  第一个方面是:有的同学知识接受能力差,思维品质不良,认识结构中的

五年级数学后进生转化计划

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  一、指导思想:

  以新课程促进课程改革,全面改进教学方法,全面提高教育教学质量,全面落实素质教育,培养学生技能,让学生全面发展,照顾学生的全体,提优补差,使班级学生数学技能和思维均衡发展,为创造和谐班级而努力。

  二、学情分析:

  本年级大多数学生学习数学的积极性较高,数学思维能力强,学习成绩较好,但是也有部分学生学习基础差,学习习惯不好,经常不完成作业,成绩不好。主要有下列同学:马妍妍、崔文杰、孔新宇等几位同学,教师必须更加努力,必须树信心,争取时间,采取一定的措施来帮助他们改正学习态度,讲究学习方法,快步提高成绩。

  三、转化目标

  1、加强对素质教育内涵的理解,树立正确的教育观。

  2、加强管理,努力提高后进生转化工作的实效性。

  3、以心理健康教育为切入点,努力探索后进生转化工作的新路子。

  4、优化课堂教学,激发学生学习兴趣大面提高教学质量。

  四、辅导措施:

  1、实施培优补缺工作,采用结对子,一帮一的形式让优生带动后进生,齐头并进,努力提高教学质量。

  2、及时发现问题,及时采取不救措施,作业采用面批形式为主。

  3、爱护学生,突现学生的主体作用,关心他们的学习和生活,以引导为主。

  4、认真研究学情,关注他们的学习动态,辅

如何转化后进生

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  差生如病人,教师如医生,差生转化的过程犹如病人治疗的过程。我认为可以分以下几步骤对差生进行转化。

  一、思想转化

  如果病人能主动地找医生,说明他首先有了战胜病魔的勇气,剩下的就是配合医生治疗,共同树立信心来赶走病魔。就像差生首先要有上进心,愿意补课,有敢于面对困难的勇气,有力争上游的决心。如果这个病人是被家人押着来看病的,就像差生是被老师被动地来补课一样,老师就要首先做其思想上的工作,使之能够战胜自卑,战胜自我,这是转化的第一步,也是转化成败的关键一步,好的开端是成功的一半。

  二、找出原因

  病人来看病,如果是中医要望、闻、问、切,通过把脉等,查出病因,方可开药;如果是西医,也要通过一些仪器检测,查出病源,然后对症下药,差生亦如此,有的是智力方面的因素,有的是非智力方面飞因素;有的是学习态度问题,有的是学习方法问题,有的是基础差,有的是发挥不好,有的可能是老师表述不清,有的可能是家长施加压力过大等等。总之,要弄清差生之所以差的关键原因,看差生是单方面原因,还是综合症。

  三、开药方“对症下药”

  经过了前两个步骤的准备,真刀实枪的阶段就到了,这个阶段是最关键的,它起着承上启下的作用,这个阶段的工作主要是老师的,要对差生的薄弱之处加以点

关注后进生的转化

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  每一所学校,每一个班级,总会有几个不尽如人意的学生。

  可能,我们经常听到这样的抱怨、这样的表达:“刚刚跟你说过,你又忘了,你有没有记性呀?”“你真是让我失望透顶,没救了。”“人家某某某早就做好了。你呢,一节课只写了这么几个字”“你的皮太厚了,用尺来量量有多厚”教师,家长在说这些话的时候,可能是“恨铁不成钢,怒其不争”,有时是失望,有时是讥讽……不管说的时候,是带有哪种情绪,对于孩子来说,都是一种伤害。作为教师的我们,培养优等生固然重要,转化后进生从某种意义上来说,显得更为重要。

  “我们两个真可怜,他们都不喜欢我们”两个后进生愁眉苦脸的说,这句话对我触动很大。我觉得“知其心,然后救其心也。”很重要。让他们感到一种快乐,感到老师给予他们的一种特别的关爱,同学们会为他们加油,他们才会来劲儿。作为教师的我们,还要以柔克刚,晓之以理,建立有效的监督机制,实施有效的帮助措施。