学校党建调研汇报材料

　　一、 落实各级党委抓基层党建工作责任制

　　（一）进一步强化抓基层党建工作主业意识。一要抓好党的路线、方针、政策的贯彻传达。要建设和谐社会，必须高度重视基层党组织建设，发挥政治思想和组织保障作用，担负起更加繁重的统一思想、凝聚人心、整合力量的任务。二要抓好党的基层组织建设。要根据经济形势的新变化合理调整党组织设置。建立健全党建工作制度，进一步加强党员教育管理，通过加强党员活动场地、现代远程教育站点等阵地建设，提升党员干部的思想素质和理论水平；加强农村党员实用技术培训，提高待遇“带头致富、带领群众致富”的本领，以提高党员致富带富的成就感。三要抓好班子，带好队伍。通过“两推一选”、“公推直选”、“村支部两委交叉任职”等办法，真正把那些想干事、能干事、会干事的优秀分子选拔出来，树立正确的选人导向；要以德才为本，用人所长，人尽其才，职责分明，科学调配，树立科学的用人导向。

　　（二）建立村（居）委党组织书记党建工作专题述职制度。建议镇每季度召开一次党建工作汇报交流会，听取村（居）委党组织书记汇报党建工作开展情况，强化村（居）委党组织抓基层党建的责任意识。同时，根据年度党建工作计划，结合各自分管工作和联系村（居）委工作，向党委会汇报履行党建工作职责情

　　春风化雨，润物无声 用共产主义的阳光雨露滋润青年学生的心田 中学阶段是青年世界观、人生观和价值观形成的重要时期。从中学起，加强对青少年共产主义理想信念的培养教育，造就一批跨世纪的建设有中国特色社会主义事业～人，是学校党建工作任务之一。制定严格的规章制度，创造性的开展学生党建工作，并在反复调研和论证的基础上，及时总结和推广在中学生中进行党的基础知识培训的经验，是学校党建工作的重要内容。多年来，我们在做好中学生党性培养工作的主要做法归纳起来，用一句话来概括，就是“解决两个问题，做好三项工作”。具体说，解决的两个问题一个是基础问题，就是对提～部教师对中学生党性培养工作的认识；一个是保证问题，就是为做好中学生党性培养工作提供必要的组织、制度、人员、经费等保证。重点抓好的三项工作，一是拓宽两条渠道；二是抓好三个载体；三是充实四项内容，用共产主义的阳光雨露滋润青年学生的心田。 一、统一思想，提高认识，充分认识中学生党性培养工作的重要性 要做好中学生党性培养工作，首先要解决的一个基础问题，就是广大干部教师对这项工作的思想认识问题。党的xx届六中全会《决议》指出，要在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想，牢固树立坚持党的基本路线不动摇的坚

　　新城子乡六王小学成立于19XX年（清光绪33年），原名省城官立北路六王屯模范两等小学堂，距今已1XX年。多年来，学校全面贯彻党的教育方针，以办人民满意的教育为宗旨，以人为本，坚持以科研为先导，促进教师素质提高，深化课程改革，强化教学管理，提高了学校的核心竞争力，1990年就被评为沈阳市首批农村标准化小学。现在的新城子乡六王小学，在中心小学的领导下，已成为一所办学思想明确、教学水平较高的村办小学。

　　一、办学基本情况——合班并校，规模办学，坚持教育规律

　　我们学校现有教师21名，学生200人，学生来自3个乡镇7个村（新城子乡六王村、北四家子村、八间房村；黄家乡岳士村、大孤家子村、黄岗子村；兴隆台镇朱家堡村）。

　　新城子乡六王小学基本情况一览表

　　学生数

　　班级数

　　幼儿班

　　教师数

　　占地面积

　　建筑面积

　　200

　　8

　　1

　　21

　　15572

　　1200

　　由于生源逐步减少，我们合并了北四家子和八间房村2所分校。班级数由14个减少到8个。

　　二、德育工作情况——德育为先，注重管理，提高文明素质

　　学校在德育工作中，深化以爱国主义为核心的民族教育，强化德育常规管理，注重学生的行为规范及养成教育,坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育

　　团结稳定促发展，与时俱进创佳绩

　　二中党支部以队伍建设为抓手开展党建工作汇报

　　近几年来，xxx二中以惊人的发展速度，在安徽省基础教育界引起强烈反响，所创造的办学奇迹，在xxx县乃至六安市、安徽省都产生了非常积极的影响。特别是进入XX年，xxx二中可谓“四喜”临门：XX年1月21日正式通过安徽省示范高中评估组的专家评估验收，5月24日被省教育厅正式认定安徽省示范性普通高中，成为安徽省800余所普通高中中的77所省级示范高中之一；XX年3月被省委、省政府授予安徽省第五届文明单位，成为xxx县700多所普通中小学中唯一的省级文明单位；在XX年全省统一组织的中考中，xxx二中不仅勇夺xxx县中考状元和全县第3名、第6名，还拥有前50名考生中的7名，受到教育主管部门及社会的充分肯定；在XX年高考中，全校共有220名同学本科达线，共录取本科181人，高考达线人数、达线率及录取率首次名列全县第二。xxx二中为什么会创造出如此惊人的发展速度，并创造出如此娇人的办学奇迹呢？现从三个方面回报xxx二中党支部以队伍建设为抓手，扎实开展党建工作的体会与做法。

　　一、建设团结而务实高效的班子队伍

　　火车跑得快，全靠车头带。xxx二中党支部结合自身实际以班子建设为

　　党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，接下来是小编为大家搜集的学校党建工作调研报告，供大家参考，希望可以帮助到大家。

　　学校党建工作调研报告范文(一)

　　为了全面掌握和了解我场学校党建工作现状，切实加强对学校党建工作的指导，根据分局、农场党委的指示精神，组成了调研组对我场中小学校的党建工作进行了调研。现将有关情况报告如下：

　　一、学校党建工作的基本情况

　　庆丰农场子弟校是一所企业办九年一贯制学校，属义务教育阶段。学校实行科校合一、分部管理，党总支监督下的校长负责制。现有中小学生1580人，教职工157人，党员教职工62人，要求入党的积极分子26人。教育党支部隶属农场党委领导。

　　1、党组织设置情况

　　教育党总支下设中学、小学、行后勤、离退休教师四个党支部。

　　2、党组织书记情况

　　党总支书记兼工会主席，没有设专职书记。现任党总支书记，本科学历，中教一级，任职资格，年龄为41岁。

　　3、学校党员队伍情况

　　学校现有党员62名，其中在岗党员42人，离退休党员10人，异地居住党员7人，病残党员不能参加党组生活的3人。党员年龄结构偏高，45岁以上的党员占总数的70.6%。

　　4、积极分子情况

　　子弟校现有入党积

　　一、帮扶党员群众创业、就业方面

　　送技能，帮扶就业

　　针对部分下岗失业人员和失地农民没有一技之长，就业难问题，街工委积极与民政、人力劳动部门联系，为他们寻求培训机会。同时我们广泛联系企业，了解企业用工所需，邀请企业技术人员为下岗失业人员和失地农民讲课，传授知识，3月28日，组织下岗失业和失地农民刘忠平、赵秀荣、范和英等学习手工编织技术，我们的举动得到企业和居民的支持和好评，下岗失业人员和失地农民表示，不辜负街道社区党组织的关心，一定认真学习，学会技术，成为社会有用的人，早日走向富足。

　　搭桥梁，解决就业

　　辖区居民楼奚萌体弱多病，生活需要人照顾，想雇保姆总是不放心，社区党支部为她联系推荐了失业居民刘华，两人到一起后，关系非常融洽，楼奚萌得到悉心照料，刘华家的生活得到补贴，两人对社区党组织的帮助一再表示感谢；辖区居民耿文滨，XX年专科毕业，正为就业发愁，社区党支部派人把招聘公安助理员的信息及时通知他，并为他担保推荐，现在耿文滨已在公安助理员的岗位上工作；公园社区在走访中了解到从平新镇韩四家子村新搬来到804楼乙门302室居住的农民张家欢想找一份服务员的工作，社区党支部立即给其联系推荐到金宝利酒店当服务员，张家欢已定于9日上岗；街工委把泰富电

　　一、突出重点，创新机制，充分发挥党支部班子的战斗堡垒作用1、以公推直选为切入点，大力实施“能人治村”战略。XX年以来，我们结合村两委换届和村级班子整顿，通过公推直选、组织委派、个人自荐等方式，在东洋汶、大市庄等12个村，大力实施了党支部书记“公推直选”，选出了群众满意、党员放心的村党支部书记，真正把一批思想政治素质高、群众威信高、工作能力强，尤其是发展能力强的优秀人才推上了村级领导岗位，达到了“启用一个能人、致富一方百姓”的目的。

　　2、以规范村务重大事项工作程序为结合点，强力推进村级民主化、规范化建设。我们针对部分村干部决策不民主、办事没程序、村务不公开、群众不满意等问题，在深入调查研究的基础上，围绕农村普遍关注的群众吃水、用电管理、道路建设、重大开支（1000元以上）、宅基地划分、土地调整、新上民营企业、招商引资项目建设、计划生育、社会治安信访稳定等10个方面的重大村务事项，创造性地绘制了《村务重大事项工作程序图》下发到各村执行，有效地推进了村级规范化建设。《村务重大事项工作程序图》重点从整体上划分为事前征求党员群众意见——支委会酝酿初步意

　　一、健全规章制度，加强组织建设，增强党员干部合力局党委成立伊始，就从加强党的思想建设、组织建设、制度建设等方面入手，围绕县委组织部《关于莲花县乡镇、场党委、县直机关单位各党委XX年度组织工作目标考评方案》文件精神，贯彻落实党建目标责任制，切实推动党建工作落到实处。一是狠抓学习提高素质，加强党的思想建设。为了进一步提高党员干部理论水平和工作素质，根据县委办（XX）7号文件精神，成立了党委“中心学习小组”，学习小组成员由局党政班子成员组成，党委书记任组长，分管宣传的委员任副组长。在学习制度上，坚持和完善党委中心小组学习制度和下属各支部学习日制度。学习上做到“四有”即有计划、有记录、有考核、有学习心得。在学习安排上，突出抓好党委中心学习小组、中层党员干部及全体党员干部三个层面的学习。在学习内容上注意把理论与实际、政策法规与业务知识联系来学习。学习各项党建新理论、新文件、新精神和新要求，以及党的“xx大”、“xx大”文件精神。二是建全机制，推进党的制度建设。积极探索和研究加强党建工作新思路，新途经和新方法，建立健全了党员目标管理、党委会议制度、党建工作

　　一、学校教师队伍现状分析

　　梅列区陈大中心小学现在编教师61人，，25岁以下的占12%，25至30岁的教职工占28%，30至45岁的占25%，45岁以上的占35%。高级教师27人，取得本科学历的有4人，38人获得大专学历；现有市级骨干教师7人，区级骨干教师4人，区级学科带头人2人；全校中共党员15人，退休教师14人。

　　（一）存在问题

　　1、年龄结构不合理。

　　年龄结构不合理根究其源，是因为近几年来，由于进城考试的实施，学校的许多教学骨干教师都考入城里学校，这样势必造成农村学校优秀教师的流失，从而影响农村学校的教育教学质量。从本校的教师年龄结构来看年轻教师和老教师所占比例最大，年轻教师正处于学习阶段，不能委以重任，而老教师对新生事物接受较慢，缺乏竞争意识，改革创新的意识不够，大多采用的还是传统的教学方式，注入式、满堂灌、一言堂根深蒂固，死记硬背，机械训练的状况还占统治地位。

　　2、缺乏激励机制。

　　对农村教师的倾斜政策不够明显，使教师安心农村工作的意愿不强。一是原有的住房公积金倾斜政策在工资改革后也与城里教师一致；二是农村任教的教师交通费没法落实；三是对于在农村任教十几二十年的教师没有奖励措施。 　

　　（二）、解决当前农村教师

　　党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，以下小编为大家提供学校党建工作调研报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。

　　一、 事业单位落实党管干部的历史经验

　　1、 事业单位不同于地方和机关，事业单位的干部首先要懂业务，其次才要会管理。没有业务作基础，管理就缺少针对性，容易出现瞎指挥或乱指挥的现象。而事业单位的管理一旦偏离了正确的方向，一旦陷入混乱的状态，纠正和恢复起来非常困难，不可能立竿见影。

　　2、 事业单位的干部要保持连续性，任期不宜太短。以学校为例，考量教育教学效果至少要三五年的时间，如果干部任职期限太短，或者走马灯式地调干部，那么学校就很难形成自己的传统和文化，而没有传统和文化的学校是走不远的。

　　3、 对事业单位的干部不适合量化考核和绩效考核，应该建立一套柔性的评估机制。学校尤其如此，教育的效应是滞后的，评价不能犯短视病。

　　二、 事业单位改革对落实党管干部原则提出哪些新要求，落实党管干部原则在事业单位改革中面临哪些新问题

　　1、 不管是什么事业，不管是什么事业单位，也不管事业单位怎么改革，任何时候、任何情况下都不能削弱党的领导，其中党管干部是最主要的领导方式。