庐山如琴湖诗词
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庐山如琴湖导游词
庐山如琴湖在于牯岭街的街心公园因湖面形如小提琴,很多游客慕名来参观,导游要做好详细的景点介绍,让游客了解景点的特色。下面是带来的庐山如琴湖导游词,希望大家喜欢。
庐山如琴湖导游词篇一
欢迎大家来到庐山如琴湖!我是你们的导游,我姓x,大家可以叫我小x。为了便于大家参观游玩,下面我首先大家介绍一下。
从牯岭街的街心公园出发沿大林路西行,便到如琴湖,因湖形如琴而得名。湖中有曲桥、亭榭、花径,花径又称“白司马花径”,以白居易曾循径赏花而得名。是一个山中公园,园门有楹联:“花开山寺,咏留诗人”,门上为“花径”二字。园内有花径亭,亭中有“花径”二字刻石,相传为白居易所书。还有“景白亭”、“紫莉亭”、“花径人工湖”、“花展室”、“动物园”等诸景。园中遍植桃花和各种名花,白居易的名句"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开",就指此地。湖东大林路旁,有著名的冰川遗迹:“飞来石”。
如琴湖座落西谷,峰
庐山芦林湖导游词
芦林湖位于江西省九江市庐山区海拔1040米的东谷芦林盆地,故又称东湖。今天小编为大家带来庐山芦林湖导游词。
庐山芦林湖导游词篇1
欢迎大家来到庐山芦林湖!我是你们的导游,我姓x,大家可以叫我小x。为了便于大家参观游玩,下面我首先大家介绍一下。
芦林湖四周群山环抱,苍松翠柏,景致优美。此处原是芦草丛生、野兽出没的芦林谷地,介于玉屏、星洲两峰之间。1954年在二峰间筑坝蓄水,次年建成。大坝高32米,长120米,宽12米,全湖面积约9万平方米,蓄水120万立方米。湖水洁净清澈,碧清如镜,山色倒影,相映成趣。湖心有两小亭,外观秀丽、精巧,为湖面增光添彩,内则分别用作汲水塔和溢洪道。芦林湖所蓄之水目前为庐山牯岭镇1.3万居民的主要水源。
冬游芦林湖[1]景色更为别致,很多摄影爱好者喜欢在冬季游玩芦林湖,在岸边朝着对岸望过去成片的树木上结成雾凇,就像童话世界一样的美丽。
在二三百万年前,庐山处于第四纪冰川期,当时这里是庐山最大的屯积冰雪的谷地。
湖上有芦林大桥,高30米,桥坝一体,拦水成湖。
芦林湖四周群山环抱,苍松翠柏,景致优美。此处原是芦草丛生、野兽出没的芦林谷地,介于玉屏、星洲两峰之间。1954年在二峰间筑坝蓄水,次年建成。大坝高32
电子琴教学心得
电子琴是一种键盘乐器,其实它就是电子合成器。它采用大规模集成电路,大多配置声音记忆存储器(波表)。下面是带来的电子琴教学心得,欢迎查看。
电子琴教学心得一:
关于音乐普及教育 音乐是人们用以表达内心感情世界的一种形式,它是人类几百年、几千年延续下来而又继续下去的唯一世界共通的语言。任何人对优美的音乐都具有一种美的感受力,并且有想表现它的愿望和表现的能力。然而,这种能力并不是顺其自然就可以得到发展的本能的东西,而是需要经过某种教育和训练才能得到引发和发展的。
在儿童的成长阶段进行适当的音乐教育,培养他们良好的音乐感,对于激发孩子们丰富的感情和陶冶情操是必不可少的,这也正是音乐普及教育工作的指导方针。
关于电子琴教学 随着现代科学技术的发展,电子琴的问世给我们的音乐普及教育带来了许多方便。尤其是便携式电子琴,它的价格比较便宜,携带方便,表现力丰富,又较容易掌握,是儿童音乐启蒙教育和综合音乐能力普及教育的理想工具。因此深受广大少年儿童及其家长们的喜爱。
近几年来,各种电子琴学校、电子琴教室、电子琴班蜂拥而起,电子琴教什么,怎么教,便成了音乐教师们的热门话题。 电子琴是作为以键盘形态出现的一种乐器,要操作它,必然需要一定的键盘技术。对这
毕业赠言诗词
岁月的车轮即将驶出青春的校园
来不及想一想
我们就要走向生活的前方
让我们的心间加固在这校时架设起来的桥梁吧
青春的脚印留在校园的小路上
笑语欢歌留在花的馨香中
母校的每一角落
都珍藏着我们的友情
弥漫着我们的幻想
离别能使浅薄的感情削弱
却使真挚的感情更加深厚
正如风能吹灭烛火
却会把火扇得更旺
情依依
别依依
千言万语化作我无语
我忘不了你
你忘不了我
相逢会有期
同窗共沐一片阳光
一千个白昼谱写了多少友谊的篇章
愿逝去的岁月都化作美好的回忆
永留在心间
火红的彩霞在雨后
真诚的友谊在别后
流水不因石而阻
友谊不因远而疏
潮淹没了昔日的足迹
不过
千万别忘记
短暂几年里美好的回忆
人生之路极漫长,
遇上难事且莫慌.
有事对我来倾诉,
朋友自当尽帮忙.
电子琴教学心得
音乐教师要通过一系列的电子琴教学活动,使学生掌握基础知识和基本技能,进而发展音乐智力与音乐的审美能力,培养其团结协作的集体主义思想品德与高尚的情操。要达到这个目的,首先要撰写电子琴教学计划,钻研教材,分析与了解学生学习电子琴的基本状况,并与本学期音乐教学工作计划相联系起来,进行全面的安排,做到心中有数,合理安排使电子琴教学任务落到实处。其次,要认真把握《电子琴考级大纲》认真备课,写好教案。
还要熟悉电子琴的性能,掌握所演奏乐曲的技巧,选择好恰当的教学形式与灵活多样的教学方法,更好地完成器乐课的教学目的与任务。另外,要垫定其终身学习音乐、享受音乐、发展音乐能力的坚定基础,我认为要在正确的教育理念的指导下,还是要重视电子琴教学的几个关键问题:
①重视综合音乐感的培养:音乐的要素包括旋律、节奏、和声等,节奏是音乐的骨骼,所以在电子琴教学和学习中先要让学生有等速感的确立,进行不同强弱的各种节奏、律动的感受,还要如何运用气息学会歌唱,建立初步的和声音响听觉。教学顺序可采用听、唱、弹、读,随着琴龄的增长,然后转入认谱、读谱时的边唱边弹,视谱时的边弹边听,旋律的歌唱要唱出乐句的起伏、高低,从而掌握奏法上的长、短、跳、连,最好旋律的歌唱要学会用气息,
工作如茶
工作如茶
——苦涩让我们逆风飞扬
每天清晨开始工作前,总会给自己泡上一杯苦丁茶。工作中一遍遍地续水,一遍遍地品味那越来越淡的苦味,直到茶水变得清澄碧绿,直到苦尽甘来。
还记得第一次与它的亲密接触,强忍着才允许那浓浓的汁液进入咽喉——真不是一般的苦!但这茶还是从夏天喝到了秋天,又从秋天慢慢地喝到了冬季的来临。不知不觉中,水中的叶子从最初的一片到一片半,又到了两片。惊奇中发现,这苦丁茶居然不苦了,是我的味蕾熟悉了这味道了吗?茶依旧是同样的茶,但我,似乎却改变了。
当初刚踏入工作岗位时,母亲总是说:“年轻时吃苦是福”。那时的我却深深的不以为然——以我的条件,再加上进入的是教小孩子的工作,管好他们的吃喝拉撒就行了,凭什么要吃苦呢?幡然中,时光如白驹过隙,一段段含苦带甜的工作经历验证着我曾经的年少轻狂。
幼教工作的繁琐让我尝到了最初的苦涩,教学的压力、孩子安全的压力,让我有一段时间常常在梦里还在背教案,也常常梦到孩子从楼上摔下来,自己一下子就吓醒了。昨夜,望着镜中眼角出现的一条条若有若无的细纹,我才惊觉如何教育工作一做就是十几年,却又乐此不疲。朋友们见面说我的面庞比以前多了几分柔和、温情的味道,性格也多了不同以往的谦和。我知道这就是成长的
临别的毕业赠言诗词
1.城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。——王勃《送杜少府之任蜀川》
2.此地别燕丹,壮士发冲冠。昔时人已没,今日水犹寒。——骆宾王《于易水送人一绝》
3.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》
4.渭城朝雨轻尘,客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》
5.朝闻游子唱高歌,昨夜微霜初渡河。鸿雁不堪愁里听,云山兑是客中过。关城树色催寒近,御苑站声向晚多。莫见长安行乐处,空令岁月易磋跎。——李颀《送魏万之京》
6.丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。——严维《丹阳送韦参军》
7.寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》
8.送进多歧路,遑遑独问津。悲凉千里道,凄断百年身。心事同漂泊,生涯共苦辛。无论去与住,俱是梦中人。——王勃《
庐山实训心得
学校为了我们能在公共事务管理专业的学习过程中能得到具体的实践锻炼,同时增加对庐山的进一步了解,我们开始了对庐山的实训生活。也因为这次实训,自己学到了很多。
对于庐山,没去实训基地基本是不了解的。第一次去庐山也只是匆匆走过,没有特别的在意。
观看教学视频时,才发现自己对于庐山太过于肤浅。深究于庐山的历史,有“万国博览会”之称的别墅群,创造了“一山六教”的世界奇迹,有近代的国共历史等。看到这些,我不经感叹作为一个大学生,作为一个九江人,有些惭愧。
整个实训过程中,拿组员们的说法,“除了累还是累,但过得很开心”。学校给了六天的时间,因天气因素,实地考察时间仅仅只有两天。或许,总的来说,虽然没有其他成员的那么充实,但感觉很满意。
首先,来说说行程中的一些事。
第一天出行的目的地是剪刀峡和芦林湖。因不熟悉路途再加上积雪因素,走了一些弯路,浪费了一些体力与时间,最后确定去剪刀峡走的是小路,路途有点冒险,组员之间相互扶持着。
剪刀峡没有我们想象中的剪刀状,至少我们一群人没有看到。地图中,两条溪水状形成剪刀状。揣测了很久,或许这个景致只有在高处才可以看到吧。
芦林湖的风景,让我们有点失望。观看视频,我们知道芦林湖是毛泽东在此游泳的地方。或许
2015年学诗词总结
时间如白驹过隙一般,转眼又到年底了,是时候该好好总结一下自己了。
回顾这一年来,我几乎没做什么,大部分时间过得很颓废,学习上没有什么进步,甚至说是退步了,生活上越来越有惰性,没事喜欢三更半夜不睡觉,第二天早上睡到自然醒,工作上的事也懒得去操心,总想着得过且过,做一天和尚敲一天钟,做一天学生就好好珍惜最后的校园生活。这一年唯一觉得对得起自己的就是通过网络诗词群学会了古典诗词创作。虽然自己不是那种很有灵性的人,写出来的诗词也只是一般般,至少自我感觉良好,对于初学的我来说,我还是比较满意的。这一年来,我觉得除了诗词,其他的事真的对不起自己。
重要的诗词群
关于诗词群,自己好好算了一下,这一年呆过的诗词群真的不少,前后也有二十几个了,但是很多我都是不说话的,以至于后来心里发生了点不愉快,我退了几乎所有的。让我受益匪浅的诗词群,将会永生难忘。
平水诗词网校
邂逅平水诗词网校是在三月初的一天,具体哪一天想不起来了。那天晚上,经历感情挫伤的我无所事事地在宿舍上网,一舍友告诉我从网上看到有诗词群招学生的,于是,对于古典文学有那么一点兴趣的我就糊里糊涂加进去了,这就是最初的平水诗词网校。在那里,我认识了醒世恒言老师,他算是我学古典诗词创作路上的启
元旦诗词朗诵3篇
元旦诗词中迎接元旦的到来的诗歌有哪些?下面小编整理了元旦诗词朗诵,供你阅读参考。
元旦诗词朗诵篇01《从元旦的窗口看出去》
作者:喀斯特
站在新年的门槛
不经意的回眸
我看见
远方苍茫的人海
留下的那些帆影点点
或云或雾
悉数飘散
眼前
是漂亮的窗花
春风吹来的桃花朵朵
我看见
又一波涌动的人潮
那些赶路的匆匆脚步
在风景里行走
自顾不暇
一天又一天
一年又一年
岁月就这么走过
走过我的童年
走过初恋的河边
在海市蜃楼的晚霞里
吟唱诗歌的灿烂
元旦诗词朗诵篇02《拥抱元旦》
作者:品茗碎语
跌足的思绪
披一缕眷恋拂过的昨日
站在这年最后的日头沉落的山巅
眺望,痴狂
地平线的东方
海在波浪阵痛的喘息中
舔舐新年初生的太阳
这初生的婴儿扇动的翅膀
拍打着海的脸
金色的光飞越蓝天
一声时空襁褓的啼哭
破门而出
撞落了臃肿的夜幕
睁开眼
晨练的影子,喊山的喉咙
牵着耕牛遛草的大爷
全都换上新年的笑脸
刺啦啦一片撕扯的声响
三百六十五个日子
手牵手站在地平线的岸边
等待
等待用我们的血汗
元旦诗词朗诵篇03《元旦》
作者:lsjwjf
四季轮回