顺从有哪些原则人际关系心理学

　　拥有良好、和谐的人际关系是获得事业成功的法宝之一，想要在职场中立于不败之地，掌握好一定的心理学的知识也是必不可少的，你要努力成为具备以下几种能力的人。下面我来介绍下职场人际关系心理学的原则都有哪些。

　　职场人际关系心理学的原则 跷跷板互惠原则

　　俗话说，助人为快乐之本。人与人之间的互动，就如同坐跳跷板一样，不能永远固定为某一端高、另一端低，就是要高低交替，这样整个过程才会好玩，才会快乐!一个永远不肯吃亏、不愿让步的人，即便真讨到了不少好处，也不会快乐。因为自私的人如同坐在一个静止的跷跷板顶端，虽然维持了高高在上的优势位置，但整个人际互动失去了应有的乐趣，对自己或对方都是一种遗憾。跷跷板互惠原则是我们在与同事相处时，不可缺少的一门艺术。

　　职场人际关系心理学的原则 刺猬法则

　　刺猬法则以用这样一个有趣的现象来形象说明：两只困倦的刺猬。由于寒冷而相拥在一起，可是因为各自身上都长着刺，刺得对方怎么也睡不舒服。于是，它们分开了一段距离，但寒风刺骨，它们又不得不凑到一起几经折腾，两只刺猾终于找到了一个合适的距离：既能互相获得对方的体温，又不至于被扎。刺猬法则就是人际交往中的心理距离效应。它告诉我们：人与人之间应该保持亲密关系。但这是。亲密有间的关系

　　现在不少大学生以人际关系关系心理学作为他们的毕业论文的题目，如果你没有这方面的知识，不妨去读读其他人的论文。下面是小编为你整理的关于人际关系心理学论文，希望对你有帮助。

　　关于人际关系心理学论文篇一

　　【摘要】：人是社会性动物，正如马克思所言：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”大学生的人际关系比较复杂，可以从大学生的整体来研究他们存在的种种问题,但是相对于大学生个体的心理健康而言，他们对人际关系有不同的观念与看法,影响人际交往的主要有主观因素和客观因素。从心理健康的角度分析，影响人际交往障碍的主要原因有认知因素、情感因素和经济因素，要解决这些障碍，就要从这几个因素分析，另辟奚径，,不仅有赖于教育观念的转变,更依赖于教育教学活动模式的变革。还要加强人际关系的理论学习,转变观念;注重人际交往的技能培养,重塑个性。良好的人际关系不仅是大学生心理健康水平、社会适应能力的重要指标，也是其今后事业发展与人生幸福的基石。

　　【关键词】：大学生 人际交往 人际关系 心理

　　引言：随着时代与社会的发展，现今社会人才的竞争压力的日益增强,相当一部分大学生,由于缺乏心理承受力和适应能力,产生了

　　人际关系心理学的研究对象及综合性、边缘性的学科性质，决定了其研究任务。人际关系心理学的任务包括理论和实践两个方面，这两者是紧密联系、相互促进的。

　　人际关系心理学的理论任务

　　人际关系心理学作为一门独立学科，有其自身的理论任务。虽然，人际关系作为一种心理现象和社会现象，有其悠久的历史，可以追溯到远古时代，但其作为一门独立学科，只有很短的历史。因而，人际关系心理学的理论任务，就是要全面揭示与阐明人际关系发生发展的一般规律和机制，分析人际关系的理论基础，弄清楚个人与个人、个人与群体的交互作用的方式以及人在人际关系体系中的运作，探讨人际态度、社会知觉、自我知觉、心理控制、人际影响、人际吸引、人际冲突和群体行为等对人际关系的影响，建立人际关系心理学所独有的概念、术语和范畴体系，为进一步完善人际关系心理学的科学理论体系提供依据，为丰富和发展人际关系心理学的理论和方法积累素材。这是一项长期而艰巨的工作。我们看到，人际关系是一种社会、文化、历史现象，不同国家、不同地区、不同文化背景会对人际关系作出不同的解释，同时，人际关系心理学在我国是一门新学科，具有开创性，因而我们的研究任务也是要使人际关系心理学尽快中国化，即适合中国国情，经过“选择一摄

　　人生活在社会之中，就要产生与他人的交往，就会涉及人际关系。压抑人际关系心理障碍有哪些?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

压抑人际关系心理障碍

　　1、恐惧心理

　　表现为与人交往时(尤其是大众场合下)，会不由自主地感到紧张、害怕，以致手足无措、语无论次，严重的甚至害怕见人，常称为社交恐惧症、人际恐怖症。其中有些人主要表现为对异性的恐惧，称为异性恐惧症。

　　2、自卑心理

　　表现为在社会交往中想象成功的体验少，想象失败的体验多，缺乏自信，总认为自己不行，缺乏交往的勇气和信心。

　　3、孤僻心理

　　有两种情况，一是孤芳自赏，自命清高，不愿与人为伍;另一种是属于有某种持殊的怪癖，使别人无法接纳。从而影响了社会交往。

　　4、害羞心理

　　表现为社会交往中过多地约束自己的言行，以致无法充分地表达自己的思想感情，阻碍了人际关系的正常发展。

　　5、封闭心理

　　表现为把自己的真实思想、情感掩饰起来，试图与人保持严格的距离。

　　6、自傲心理

　　表现为不切实际地高估自己，在他人面前盛气凌人，自以为是，常使交往对方感到难堪、紧张、窘迫，从而使交往变得困难，尤其表现在两代人的关系上。

　　7、敌意心理

　　这是一种比较严重的社会交往障碍。表现为讨厌他人，乃至仇视他

　　人生活中的交流总是免不了人际关系的考验。下面是小编为大家整理 心理人际关系测试题，希望对你有帮助。

心理人际关系测试题篇一

　　1.你平时是否关心自己的人缘? ( )

　　2.在食堂里你一般都是独自吃饭吗? ( )

　　3.和一大群人在一起时，你是否会产生孤独感或失落感? ( )

　　4.你是否经常不经同意就使用他人的东西? ( )

　　5.当一件事没做好，你是否会埋怨合作者? ( )

　　6.当你的朋友有困难时，你是否时常发现他们不打算来求助你? ( )

　　7.假如朋友们跟你开玩笑过了头，你会不会板起面孔，甚至反目? ( )

　　8.在公共场合，你有把鞋子脱掉的习惯吗? ( )

　　9.你认为在任何场合下都应该不隐瞒自己的观点吗? ( )

　　10.当你的同事、同学或朋友取得进步或成功时，你是否真心为他们高兴? ( )

　　11.你喜欢拿别人开玩笑吗? ( )

　　12.和自己兴趣不同的人在一起相处时，也不会感到趣味索然、无话可可谈吗? ( )

　　l3.当住在楼上时，你会往楼下倒水或丢纸屑吗? ( )

　　14.你经常指出别人的不足，要求他们去改进吗? ( )

　　15.当别人在融洽地交谈时，你会贸然地打断他们吗? ( )

　　16.你是否关心和常谈论别人的私事?

　　如何克服人际交往障碍,建立良好的人际关系,成为当代大学生所面临的一个重要课题。正确学习人际关系心理学。以下小编为你带来人际交往心理学心得总结范文，希望对你有所帮助!

       人际交往心理学心得总结篇1

　　本学期报选了赵永忠老师的《大学生人际交往心理学》选修课，真是十分庆幸。如今已接近尾声，一学期学下来，感受颇深。起初，我只是对心理学有种莫名的好奇与兴趣，不知其是怎样的一门学科，怎样的学习方式，但通过赵老师一学期的讲解，才发现，既有帮助又有乐趣!

　　泛泛的讲，老师在每节课都传达了一种做事方式，那就是注重小节，我们很多时候都会忽略的细节，却会在别人心中留下不好的影响，相反的，我们细致的认识到很多细节，就会在别人心中产生不可估量的效应。毕竟，在这个不再单纯与直接的社会，他人心中的波澜并不会在表情中流露，却会在今后的行动中默默耕耘。所以，我个人认为，这不是时代的变质，而是社会的进步，是一个人与人之间深层次交流的平台。既然如此，我们不能改变，必要接受。例如，送走朋友时，望其走远。家人回家时，多句问候。有人倾诉时，多些耐心。进出门时，照顾他人。等等。如此细微的事情，并不会花去我们多少时间和精力，但在他人心中

　　人际交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要指标。然而,当前在校大学生间的人际关系是不容乐观的,产生了各种问题。下面是小编给大家搜集整理的引导大学生调节人际关系的方法文章内容。

引导大学生调节人际关系的方法

　　1.弘扬良好的社会风气

　　营造良好的社会环境是引导大学生调节人际关系的基本前提。如今市场经济条件下人际关系的一个重要表现就是情感的逐渐淡化,取而代之的是物质利益的交换。当前社会上流行的“金钱至上”“一切凭关系”等不良社会风气也影响着大学新生的交往观。所以,形成和谐、健康的社会环境和信用、公平的社会环境;大力弘扬中华民族优秀的道德传统建立爱国守法、明礼诚信、团结友善的道德规范,倡导积极、进取、乐观的人生态度,树立对生命终极关怀的人本精神,凝聚成新时期社会的新道德体系,营造和谐的社会环境,为大学生人际关系的健康发展培育肥沃的土壤。

　　2.创造良好的校园环境

　　学校、院系和班级可以根据大学生的人际关系特点有意识地开展丰富多彩的活动,如各种晚会、文艺大赛、演讲、沙龙等,通过这些活动宣扬平等、诚信、友爱等交往主体精神,使校园、班级充满活力与人气,给大学生创造良好的人际交往环境,鼓励他们

　　当今社会人际关系在工作以及生活的中的重要性是不言而喻的，现在有越来越多的人重视建立良好的人际关系，但是有些人对于如果建立良好的人际关系不是很清楚，为此人际方面的专家指出我们可以通过熟悉人际交往的原则来建立这样的关系。下面我们就来为大家详细的讲解一下人际交往的原则，让人们都可以拥有良好的人际关系。

　　友爱原则。

　　中国儒家有‘仁者爱人’之传统，在我们社会主义社会里，人与人之间更应团结友爱。人际交往中要主动团结别人。容人者，人容之。互相尊重，虚怀若谷、宽宏大度才能建立起良好的人际关系。友爱就是要爱同志、爱朋友、爱同事、爱人民。真正的爱心就表现在帮人一把，在别人需要时，奉献自己的力量。要想得到别人得不到的东西，就得付出别人不愿付出的东西。

　　真诚原则。

　　真诚待人是人际交往得以延续和发展的保证，人与人之间以诚相待，才能相互理解、接纳、信任，才能团结，相处真诚、团结，是现代社会事业成功的客观要求。就人生而言，仅靠个人微薄的力量是难以到达成功、幸福境界的。交往中要真诚待人，实事求是，要胸怀坦荡，言行一致。相互信任，尊重别人，谦虚谨慎，文明礼貌才能建立良好的人际关系。

　　平等原则。

　　社会主义社会人与人之间的关系是平等的关系，

　　只有在相互尊重、信任的基础上，才能唤起学生的交往意识，只有开展丰富多彩的课内外活动，才能培养学生人际交往的兴趣。下面是小编给大家搜集整理的小学生良好人际关系的培养途径。

小学生良好人际关系的培养途径

　　一、教给学生有效的交际方式和技巧。

　　班主任在学生交往中起着不可替代的作用，在指导小学生进行人际交往的过程中，班主任应该交给孩子们与同学相处的一些基本方法。利用晨会、班会以及各种机会教育好每个孩子待人处事要热情诚恳，谦虚友善;要严于律己，宽以待人;要表里如一，光明磊落;要实事求是，不要捕风捉影;要尊重别人、注意礼貌，学习礼节;要虚心向他人学习，乐于助人。教育学生应该尊重别人，有时，还得虚心听取别人的意见，切莫自以为是。交往时，多使用礼貌语言，注意自己的举止，给别人尽量留下好印象;无粗鲁行为，不礼貌的行为尽量减少或者没有。

　　当然班主任除了以上纯理性的实实在在的教育外，还需非常感性地处理好每件发生在学生身边的事，不可偏听、偏信，要全面地去看待每个孩子的想法与行为，真正去体会孩子们在人际交往中的点滴经历，让孩子们在交往中懂得每个人都有各自的长处与短处，没有绝对的“好生”和“差生”，大家应该取长补短，

　　人生在世，人是以群居的方式存在的，俗话说，物以类聚，人以群分。因此，只要活着，就都会与周围的人进行接触那么如何经营人际关系呢?下面是小编搜集整理的一些内容，希望对你有帮助。

　　经营人际关系：学会维持别人对你的依赖

　　如果你的存在，对于朋友，团队，公司来说是可有可无的，那么你的存在还有什么意义呢?如果别人的幸福和成功都离不开你，，那么你就永远被人需要和渴求了。那么怎么让别人需要你，需要你的依赖呢?

　　经营人际关系：要让自己拥有一项独特的技能

　　这些技能，必须不可替代、具有核心竞争力的。比如在某个专业领域的技能，让自己成为某个专业领域的专家，你的专业技能越强，你在这个领域的不可替代性就越高。另外，比如你具有解决问题的能力，创新思维、判断与决策的能力，表达沟通能力等等。还有就是在性格方面的，如专注、持之以恒、自信等。说的这些，其中最重要的就是你的专业知识，专业技能。这就是为什么许多大学生毕业了，还要到一些专业的培训机构，去学软件开发、三维设计、CAD等，还有一些去学汽车维修、学厨师、美容的。这些都是让自己有一技之长，有专业的技能，让自己在某个领域有存在价值，让别人需要你。朋友之间也是如此，假如当你的一个朋友找你帮忙，你出于各种原因帮不了，一是可