小学一年级以文明礼仪为主题的手抄报

　　文明礼仪是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才能打开幸福之门。下面就由小编为你分享小学一年级关于文明礼仪的演讲，欢迎欣赏。

　　各位领导、老师、同学们：大家好!今天，我演讲的题目是“养成良好习惯，做文明小学生”。古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。

　　为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。

　　虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵

　　文明礼仪就在我们身边，它是路上相遇的微笑，它是同学有难时的热情帮助，我们要做文明礼仪小学生。下面就由小编为你带来一年级文明礼仪演讲短篇，希望你喜欢。

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我叫姜轮，来自一年级三班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

　　礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。中华古人向来重视“礼仪”，把“礼仪”视为做人、做事、治国的基础。 　　“文明礼仪”就像一面镜子，折射出一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。一个人如果不遵守社会文明，小则会影响自身形象，大则会影响国家声誉。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：&l

　　明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”。讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务。小编为大家整理了以文明礼仪为主题的演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

　　大家好!

　　我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?

　　我们学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

　　升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

　　课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我

　　《迎奥运创和-谐》演讲稿

　　尊敬的各位领导、老师、同学们：

　　早上好!今天我演讲的题目是《迎奥运创和-谐》。

　　在热烈庆祝北京申办XX年夏季奥运会成功的喜悦气氛中，奥运会的脚步也慢慢向我们走来，XX年是北京奥运筹备的决战之年，奥运会的各项准备工作已经启动。如何办好此次北京奥运会，向全世界人民展示新北京、新奥运，展现绿色奥运、人文奥运、科技奥运的时代名词，体现千年东方礼仪之邦历经千年而不衰的文化，是XX北京奥运会是否成功的关键。

　　文明礼仪作为人口素质最基本的要素，需要我们对此有新的认识，做出新的实践。

　　今天，我们即将向全世界敞开大门，在 XX年8月8日迎接来自五湖四海的运动员和国际友人。能够在中国举办一届奥运会，这是新中国体育工作者和无数中国人民的共同梦想。今天，梦想即将在我们这一代变成现实，让我们携起手来，共同学习，养成文明礼仪好习惯，让我们的伟大祖国成为真正的名符其实的礼仪之邦。

　　绿色奥运”是XX年北京奥运会的三大主题之一，其内涵是：

　　要用保护环境、保护资源、保护生态平衡的可持续发展思想，指导运动会的工程建设、市场开发、采购、物流、住宿、餐饮及大型活动等，尽可能减少对环境和生态系统的负面影响;

　　要积极支持政府加强环境保护市政基

　　只有每一个人都具备了良好的文明礼仪习惯，才能构建出优良的学习氛围，才能更快乐的度过你们宝贵的童年时光。下面是小编为大家整理了一年级小学生关于文明礼仪演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

　　我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国。文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么?文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切的问早、问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人，让文明伴随着我们的成长，也让文明伴随着我们的社会。

　　近期，同学们是否注意到，我们学校到处可见一道亮丽的风景线：每天早晨，我们都能看到我们的同学穿戴整洁，精神 饱满地背着书包，一路纵对走进学校，同学们的一句爸爸妈妈再见!老师，早上好!让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵。每天中午、

　　文明礼仪是社会主义文明建设的一个重要内容，也是提高国民素质的重要体现，下面是小编精心整理的文明礼仪为主题的演讲稿，供大家学习和参阅。

　　文明礼仪为主题的演讲稿

　　今天，我演讲的题目是：《让文明礼仪之花处处盛开》。

　　礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。这是出自《管子》里的一句格言。这不是危言耸听。短短的十六个字，却如十六字箴言，字字珠玑。它明明白白地告诉我们：礼义廉耻，不仅关乎一个民族的命运，更关乎整个社稷的安危。

　　被誉为四大文明古国之一的华夏，曾以礼仪著称于世。忠孝节义，是我国的传统美德，礼义廉耻，是我们行事做人的基本准则。礼义可以兴邦。汉文帝刘恒是个著名的孝子，对其母亲薄氏更是孝悌有加。薄氏曾经生病三年，文帝晚上不合眼，不解衣带，尽心服侍母亲。母亲喝的汤药，不是自己亲口尝过，就不进献给她。文帝的仁孝传闻于天下。而他，更以德政治天下，开创了中国封建社会第一个太平盛世——文景之治。同样，知耻而后勇，没有越王勾践的卧薪尝胆、励精图治，哪有三千越甲可吞吴的雄阔气势?

　　有两则报道不得不提：全国流通英语的新加坡，在公园里却偏用中文书写诸如“不准吸烟”、“不准随地吐痰”

　　以下是小编为大家整理的尊师长懂礼仪的手抄报资料，供大家参考!

　　尊师礼仪：

　　(1)见老师主动问好，少先队员敬队礼，分别时说“老师再见”。

　　(2)进出校及上下楼梯遇见老师要让行。

　　(3)进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。

　　(4)珍惜老师的劳动成果，按时完成老师布置的各项任务。

　　(5)服从老师管理，不顶撞老师。

　　(6)虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。

　　(7)对老师说实话、真话，不欺骗老师。

　　(8)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”;排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。(Hello,teachers.)

　　(9)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。(Have a seat,please,teacher.)

　　(10)老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事

　　英语是世界上使用得最为广泛的语言，没有之一，它的历史和悠久，如果以英语内容做手抄报也一定很漂亮，下面小编为你整理了AAA，欢迎阅读。

三年级英语手抄报

　　英语幽默故事

　　Many years after receiving my graduate degree, I returned to the State University of New York at Binghamton as a faculty member. One day in a crowded elevator, someone remarked on its inefficiency. I said the elevators had not changed in the 20 years since I began there as a student.

　　获取研究生学位多年以后，我回到位于宾翰顿的纽约州立大学当教员。一天，电梯里很拥挤，有人抱怨电梯效率太低。我说自我在那里当学生起，20xx年来电梯一直没有换过。

　　When the door finally opened, I felt a compassionate pat on my back, and tur

　　自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。那么自我介绍的手抄报该怎么做呢?接下来小编带你了解一下简单的自我介绍手抄报。

简单的自我介绍手抄报

　　简单的自我介绍手抄报 图1

　　简单的自我介绍手抄报 图2

　　简单的自我介绍手抄报 图3

　　简单的自我介绍手抄报 图4

　　简单的自我介绍手抄报 图5

　　简单的自我介绍手抄报 图6

　　读书不但要理解它的表面意思，更要明白文章的含义和道理，要真正的把它记在脑袋里，才叫懂。下面是带来的二年级读书心得手抄报，欢迎大家阅读。

　　篇一：二年级读书心得手抄报

　　我读过不少书，也有许多生活中的读书经历。

　　一次，我和妈妈一起去新华书店看书，到了书店，我向一匹饿狼似的冲向了小说有关的书柜，这时，妈妈也刚刚进来呢。我的眼睛快速的寻找着，我的手也急速的翻着，我的嘴巴不停地念着书名。其实我是在找《皮皮鲁和恐怖易位》着本书，上次我看完把它放在什么地方，在《哈利波特》的后面?不对，应该是在后面一些。

　　对了，昨天那些人把书清理了一下，会不会把我的书拿走了?我的心里充溢了担忧，第49页，找到了，上次我就是读到这里的，我开始一页一页地读了，读了十多分钟，我就早已“走火入魔”了：有时候有人在我头上放书我都没感到：有时候我妈妈和我说话我都没听见，有时甚至连有人走过，被我的脚绊了一下，我也毫无感到……过了一个多小时，妈妈叫我和她去买衣服，我说我不喜爱买衣服，妈妈又说先吃完饭再说，我识破了妈妈的企图，我就说：“妈妈，你去外面帮我买个点心就可以了。"吃过点心，我看了一个下午的书了，一翻开书，看到