三字经 文明礼仪 串烧诗歌朗诵

　　文明无处不在，时刻注意自己的言行举止，让文明礼仪贯穿于我们心中。今天小编向你推荐文明礼仪诗歌朗诵稿子，希望对你有所帮助。

　　有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求

　　这是一种可以吸引目光的美，它--------光彩夺目

　　有一种美，飘逸在浮之上，深埋在古垒之下，

　　这是一种可以吸引灵魂的美，它--------深藏不漏

　　这就是文明礼仪之美

　　中华民族素有文明礼仪之邦的美称，她拥有五千年悠久的历史 五千年的历史沉淀，造就了不朽的中华文明

　　文明礼仪是一个国家、一个民族进步程度、社会风尚和道德水准的重要标志 文明礼仪是一个人的思想觉悟、文化修养、精神风貌的外在体现 我们是文明礼仪的传播者

　　雨露下，我们播撒文明的种子、当文明的使者、

　　用自信的微笑，端庄的举止、文雅的谈吐和高尚的人格展示我们青年的良好形象

　　阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人

　　一声亲切的问好

　　一个美丽的微笑

　　文明礼貌的举动

　　高尚精神的行为

　　展现了我们青年的崭新风貌

　　顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神

　　有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂

　　手边留情花似锦，脚下留情草如茵

　　文明礼仪的芬芳弥漫在家乡的每一个角落

　　而这芳香来

　　从小事做起，从点滴做起，为文明社会奉献自己的一份力量，让文明礼仪与我们同行。下面就由小编为你带来文明礼仪小诗歌朗诵稿，希望你喜欢。

　　有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求

　　这是一种可以吸引目光的美，它--------光彩夺目

　　有一种美，飘逸在浮之上，深埋在古垒之下，

　　这是一种可以吸引灵魂的美，它--------深藏不漏

　　这就是文明礼仪之美

　　中华民族素有文明礼仪之邦的美称，她拥有五千年悠久的历史 五千年的历史沉淀，造就了不朽的中华文明

　　文明礼仪是一个国家、一个民族进步程度、社会风尚和道德水准的重要标志 文明礼仪是一个人的思想觉悟、文化修养、精神风貌的外在体现 我们是文明礼仪的传播者

　　雨露下，我们播撒文明的种子、当文明的使者、

　　用自信的微笑，端庄的举止、文雅的谈吐和高尚的人格展示我们青年的良好形象

　　阳光下，我们是新时代文明礼仪的代言人

　　一声亲切的问好

　　一个美丽的微笑

　　文明礼貌的举动

　　高尚精神的行为

　　展现了我们青年的崭新风貌

　　顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神

　　有意擦去的是一块污渍，净化的是自己的灵魂

　　手边留情花似锦，脚下留情草如茵

　　文明礼仪的芬芳弥漫在家乡的每一个角落

　　公文是党政机关常用文体，公文写作是机关干部特别是领导干部必备的基本功。公文好写，写好也难。只有热爱公文，掌握了技巧，肯下功夫的人才能写出高质量的公文。也就是说，想要提高自己的公文写作水平，必须念好“爱、巧、功”公文写作的“三字经”。

　　一、爱

　　常言道，干一行，爱一行。没有敬业精神，对工作缺乏热情的人，是成就不了任何事情的。公文写作也不例外，要想写好公文，首先要热爱公文写作，钟情公文写作，要真正了解公文写作的魅力，体会公文写作对一个人素质提高、事业成功的作用和意义。

　　从事公文写作，有利于增强干部学习的自觉性。当今社会，信息时代，科技进步日新月异，时代发展对每个人的知识构成和素质提高都提出了新的要求。形势迫使领导干部必须养成自觉学习、终身学习的习惯。如果离开学习，今日的饱学之士可能会成为明日的落伍之人。然而，天下成事者，一半是因兴趣所使、名利所趋，一半出于形势所逼、责任所迫。公文写作的任务和压力，往往要求从事公文写作的人不断学习新经验，树立新观念，改善自己的知识结构。这一工作压力的长期存在，会使人逐渐实现由被动学习到主动学习，由阶段性学习到经常性学习的转变，久而久之，便会养成自主学习的习惯，

　　文明礼仪的演讲稿你肯定见过不少，那么你想知道关于小学生文明礼仪的诗歌朗诵是怎么样的吗?下面就由小编为你带来小学生文明礼仪诗歌朗诵稿，希望你喜欢文明礼仪诗歌简短朗诵稿。

　　追着小鸟，走进密林，

　　追着小溪，走进深山，

　　追着蝴蝶，走进花丛，

　　让我们走进礼仪之窗。

　　让小锤去敲醒每一个人，

　　让我们带着礼仪走进学校，

　　让校园充满欢声笑语，

　　高高扬起我们的双臂，

　　去拥抱一个美丽的梦。

　　把自己变成文明树，

　　去体验文明的欢乐;

　　把自己变成礼仪花，

　　去感受礼仪的乐趣。

　　走进礼仪之窗，

　　沐浴文明礼仪。

　　等你从礼仪之梦醒来，

　　你会悄悄告诉小伙伴：

　　什么是礼貌，什么是尊重，

　　什么是自爱，什么是自律……

　　礼是人的魂，无魂在世脚无根;

　　礼是一杆秤，无秤难知轻与重;

　　礼是世间理，无理万事难说起;

　　礼是文之精，有文有化有人生;

　　礼是道之法，各行其路无关卡;

　　礼是德之形，大家相处情意浓。

　　家庭是个小集体，

　　人人都要讲礼仪，

　　家庭和睦邻里好，

　　共同建设新社区。

　　为人父母要慈爱，

　　教育责任要担起，

　　以身作则育后代，

　　倾尽心血

　　刚开学不久，老师让我们写《新三字经》读后感，我就央求妈妈给我买了《新三字经》这本书。一开始我并不感兴趣，我漫不经心地翻了一遍，原来,这里讲的是许多做人,学习和生活的道理,还有许多伟人的事迹.比《三字经》更贴切我们的生活,更通俗易懂. 这本书将中华民族传统美、社会主义道德规范和现代文明修养熔于一体，是集体智慧的结晶。所以，我被里面的内容深深的吸引了，就认真地阅读这本书。

　　“亲养儿,多苦心;报春晖,寸草心.”讲的就是父母养育儿女,非常的辛苦,很不容易.子女对父母的孝敬,不足以表达父母养育儿女付出的辛劳.使我感觉到,父母对我们的细心地呵护,用我们对父母的孝敬,是无法报答完的.

　　我们小学生最应该学的是“好战士 有雷锋 乐助人 甘奉献”。雷锋是我国社会主义建设时期的一个乐于助人无私奉献的先进典型。他因公殉职时年仅二十二岁，他用行动模范地实践了自己立下“要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”。当然，我们小学生所学的不是雷锋的做法和事迹，我们真正所学的雷锋那乐于助人的精神，那一份为人民服务的心才是最重要的。

　　“求学者,贵恒心;磨铁杵,可成针.”在

　　《三字经》不但是一本书，还是古代人们智慧的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理。今天小编整理了《三字经》的读后感，希望对你有帮助。

读《三字经》感想篇一

　　国庆节在家休息的日子，爸爸要求我把以前读过的《三字经》拿出来重读，并给我讲解了每一句的意思。上学前背《三字经》时，其中很多语句的意思我都不懂，现在上学了，经过爸爸的讲解，我能理解了书中的一些含义。

　　特别是有一段关于古人学习方面的内容：昔仲尼，师项橐;古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论;彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简;彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股;彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪;家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角;身虽劳，犹苦卓。这六段话的意思是这样的：大圣人孔子曾经把7岁的项橐当作老师，古代圣贤尚且能如此勤奋的学习;宋朝中书令赵普读了一辈子《论语》，做了宰相之后，仍勤奋学习;汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没钱买书，却也如此勤奋;孙晋怕晚上读书打瞌睡，把头发系在房梁上，苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿，他们都没有老师，但能自觉学习;晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书，孙康依靠雪的反光看

　　文明礼仪，作为自古流传下来的传统美德，正等待我们去发扬光大。下面就由小编为你分享文明礼仪集体朗诵稿，欢迎欣赏。

　　A(男): 文明是一朵花，

　　一朵永久芳香的花。

　　我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，

　　让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

　　B(女): 礼仪是一首诗，

　　一首淡雅清晰的诗。

　　我们用理解去融化，用关爱来抚慰，

　　让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。

　　C(男合): 我们是跨世纪的少年，

　　我们要做新时代文明的代言。

　　D(女合): 雨露下，我们播撒文明的种子; 阳光里，我们装扮心中的春天。

　　A(男): 带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 B(女): 带给别人一个温暖，别人给你灿烂心情。 C(男合): 带给别人一片真诚，别人给你深深思念。 D(女合): 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 A(男): 让我们把春雷藏进队鼓，

　　敲响时代的鼓点。

　　告诉祖国，

　　告诉妈妈，

　　文明礼仪伴我长大。

　　B(女): 让我们插上文明的翅膀，

　　飞向蓝天，飞向未来

　　告诉太阳，

　　告诉月亮，

　　我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

　　C(男合): 做文明的使者，

　　让我们用微笑铺设文明路;

　　D(女合): 做礼仪的少年，

　　告别陋习，走向文明 。下面小编为大家整理了文明礼仪演讲稿串词3篇，欢迎大家阅读。

文明礼仪演讲稿串词篇1

　　尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的朋友们： 尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的朋友们： 为了追寻久远的“梦” ，为了建设我们“美好的家园” ，我们走到 了同一个“共倡文明礼仪”的讲台。 今天，我是来学习的，我将通过参加本次活动，把文明礼仪的真 谛带回去， 带到我的岗位， 带给我的同仁， 带给所有讲文明， 重礼仪、 爱家乡的朋友们，共同掀起爱美、知美、会美的浪潮。 今天，我是来倡议的，我也将通过这个讲台，用我真诚的呼唤， 串起一道道文明美丽的花环， 让钟祥穿越沉寂， 永恒展示春天的绚丽。 ——文明礼仪： 她是一个古老的话题。 是几千年中华文明的精髓， 是古代先哲们倡导的“仁、义、礼、智、信”的传承与弘扬。从古至 今，涌现了无数知礼讲礼的典范，如孔融让梨，黄香温席等等，成为 传承几千年的佳话。 ——文明礼仪：她是一个时尚的话题。从鲁迅先生给青年朋友写 信常称“先生” &ldqu

　　《三字经》是学习中华传统文化不可多得的读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动。用典多，知识性强，是一部在儒家思想指导下编成的读物，充满了积极向上的精神。　　

　　如今每个家庭都只有一个独生子女，很多青少年社会问题的出现都是家庭教育不良或不严而造成的，《三字经》中“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”还有“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”等都说明了为人父母的责任和严格要求子女的重要性。　　

　　“养不教 父之过 教不严 师之惰” 严格的教育是通往成才之路的必然途径。对学生的严格要求虽然是做父母和老师的本份，但做子女的也应该理解父母和老师的苦心，才能自觉严格要求自己。　　

　　“玉不琢 不成器 人不学 不知义” 一个人的成才之路如同雕刻玉器一样，玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别，人也是一样，只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。　　

　　通过学习《三字经》，我对中国传统文化的博大精深、源远流长感到自豪，而最大的收获是

　　朗诵艺术是通过有声语言对文学作品进行再创造的一种语言表演艺术,下面小编整理了五四诗歌朗诵串词，供你阅读参考。

五四诗歌朗诵串词篇1：“燃情五月，闪光青春” 迎五四

　　“燃情五月，闪光青春” 迎五四

　　青春诗歌朗诵会串词

　　(常英华撰写)

　　第一部分：介绍活动主旨

　　甲：雏燕吐新韵，青春曲如虹。

　　乙：壮语盈天际，沽上诗潮兴。

　　甲：尊敬的各位来宾，各位领导，各位老师们，大家——

　　甲乙合：下午好!

　　甲：中国诗歌文化，从《诗经》算起，走过了两千多年的历史长河，天津诗歌文化的发展也经历了漫长曲折的过程。

　　乙：党的提出建设“美丽中国”，赋予了文化建设新的内涵。我们要继承和弘扬中华民族诗歌文化传统，就要站在历史的高度，时代的前沿，为青年诗人的诗歌创作，集薪举力;为我市文化大发展大繁荣，推出新人。

　　甲：去年，我们在团市委的倡导下，举办了“高举团旗跟党走”大型交响诗歌朗诵会;今天，由桃李源文化基金会、天津广播电视台、天津青年宫、天津诗社、天津青年诗社共同主办的“燃情五月，闪光青春”迎五四青春诗歌朗诵会，在