适合小学生朗诵的优美散文

　　朗诵是对有声语言之美的探索。那你知道哪些适合小学生朗诵的诗歌或散文?下面小编为你整理了几篇适合小学生朗诵的诗歌或散文，希望对你有帮助。

　　小学生苦心种植着的

　　逃学

　　阴雨中盛开出花朵

　　一颗颗

　　在老师巴掌大的评语里

　　堆叠

　　昏暗的灯光里

　　也变得昏暗了

　　只能看见小学生

　　被打肿了的脸

　　眼角

　　一道道血痕

　　睁大着的眼睛

　　直视一片蔚蓝的天空

　　还在痴笑

　　爱心是鲜花，爱心是阳光，爱心是雨露。

　　爱心创造奇迹，爱心改变世界，爱心是永恒的。

　　爱心能使沙漠变成绿洲，

　　爱心能使枯木变得枝繁叶茂。

　　只要人人献出一点爱，世界就会更美丽。

　　假如我是科学家,

　　我会发明出一种探测仪,

　　寻找我们的马来西亚航班,

　　让那些失踪炸的亲人放心.

　　假如我是科学家,

　　我会制造一种武器,

　　让以前圆明园的悲剧不会重演,

　　让那些以前的侵略者感到害怕.

　　假如我是科学家,

　　我会制造一架时空飞机,

　　能让我们到宇宙里,

　　看一看地球多美丽,

　　我不会只有自己看,

　　我会和全世界的人民共同分享

　　我真想快点长大,

　　我会保卫自己的祖国,

　　爱国拥军固我长城，双拥共建振兴中华。下面是小编精心挑选的关于爱国的散文，供大家阅读。

　　爱国的散文朗诵篇一： 《我的祖国》

　　我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

　　我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

　　我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

　　我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。

　　这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。

　　我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国! 那就是中国啊，我的祖国

　　成功的朗诵既要吃透文学作品,又要对文学作品进行二次创作。那你知道哪些适合小学生的朗诵稿?下面小编为你整理了几篇适合小学生的朗诵稿，希望对你有帮助。

　　渴望得到一片土地

　　种满青草

　　渴望得到一片天空

　　在土地之上清澈、深蓝

　　渴望得到一朵云

　　蓝天之中变幻无常

　　渴望得到一片海

　　土地四周与世隔绝

　　渴望得到这一切

　　躺在草地上

　　欣赏这云儿

　　直到永远......

　　雷公公，雨宝宝，

　　祖国景色真奇妙：

　　红的花，绿的草，

　　还有聪明的好宝宝。

　　红领巾，胸前飘，

　　小朋友们要记牢：

　　爱祖国，爱人民，

　　才是可爱的好宝宝。

　　我喜欢火红的颜色，

　　因为——

　　太阳是火红的，

　　花朵是火红的，

　　我是一名少先队员，

　　我们的队旗，我们的红领巾，

　　也是火红的。

　　我喜欢金色的颜色，

　　因为——

　　稻子是金色的，

　　丰收的秋天是金色的，

　　我们的童年也是金色的。

　　我爱雪白的颜色，

　　因为------

　　小兔是雪白的，

　　冬天是雪白的，

　　爷爷是医生，

　　就连他的心也是雪白的。

　　我爱粉红的颜色，

　　因

　　散文既无诗歌的音乐节奏，也无小说的故事情节，更无戏剧激烈的性格冲突，总之，从形式到内容，散文的确好像是显得太平常了一点。下面小编整理了现代优美散文朗诵，供你阅读参考。

　　蝉不语，意犹尽，终是人生如初见，故人心易变。

　　雨渐停，微风拂，吹起一抹衣角，撩起一人心房。斜阳淅淅沥沥洒下留下一幅泼墨山水画，雨蝉轻拢发髻，玉指芊芊，携一缕温柔缱绻，只做容若幸福的天涯海角。

　　于世人，雨蝉不倾国倾城;于容若，雨蝉的一颦一笑胜过纸醉金迷。

　　天色渐晚，仰望苍穹，已是满天星在闪烁，容若踱步于坠落的星光中。刹一回眸，雨蝉倚栏凭靠，轻罗拂风，拂去一世繁华，拂去容若痴痴念念的回忆。回忆终是生活的点滴化成，只是点滴在每个举杯灯盏间愈发的浓郁，成为了少年的郁郁寡欢。她凝视长空，嘴角牵扯出旖旎的古典韵致。陌上月明，寂寞梧桐，只消沉溺执迷不醒。风流三世换你一缕清香，只惜三世太长恐在漫漫长夜的辗转反侧中迷失初心。

　　暮色愈厚，无情红尘，累了情，伤了心。容若举盏更饮，只恐一时的清醒便带走了他的挚爱。只消得那丝竹轻音点破思念，空余独享寂寞。红楼细雨，点滴良辰，岂料世事料峭，醒着便是失去。

　　仍记那年初雪，银装素裹后的尘世，宛若浮生翩跹，褪

　　朗诵艺术与歌唱艺术都是关乎人类语言的艺术。那你知道哪些适合小学生听的朗诵稿?下面小编为你整理了几篇适合小学生听的朗诵稿，希望对你有帮助。

　　春天来了，春天来了!

　　小草绿了，小花红了，

　　大树高了，小河流了。

　　春天来了，春天来了!

　　冰雪化了，青蛙醒了，

　　小朋友们又长高了。

　　春天来了，春天来了!

　　我们不冷了，大地变绿了。

　　春天真的来了!

　　大海是海豚的家

　　海豚在海中自在的悠游着

　　大海是小丑鱼的家

　　小丑鱼们在海里快乐的游戏

　　大海是灯笼鱼的家

　　灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯

　　使鱼儿们能安心的入睡

　　大海是珊瑚的家

　　珊瑚是大海的发夹

　　帮大海整理头发

　　为大海创造出美丽的一面

　　大海是谁的家

　　大海是大地和海洋生物们的家

　　春天来了，

　　春天来了，

　　空中下起了蒙蒙细雨。

　　细细的雨丝像一根根绣花针，

　　像一丝头发，

　　还像一条条透明玻璃丝。

　　它轻轻地落在大地上。

　　春雨姑娘的魔术棒一挥，

　　小花变得更红了。

　　春雨姑娘地魔术棒一挥，

　　小草穿上了一身绿衣裳。

　　春雨姑娘的魔术棒一挥，

　　竹园的笋芽儿探出了小脑袋，

　　成功的朗诵既要吃透文学作品,又要对文学作品进行二次创作。那你知道哪些适合小学生朗诵稿?下面小编为你整理了几篇适合小学生朗诵稿，希望对你有帮助。

　　沐浴着爱的阳光，

　　感受着爱的滋润，

　　倾听着爱的语言，

　　走在充满了爱的道路上。

　　爱，来自哪里?

　　来自妈妈的怀抱。

　　妈妈的爱是一杯浓浓的茶，

　　妈妈的爱是温暖的摇篮。

　　爱，来自哪里?

　　来自妈妈的一声问候。

　　妈妈的爱是雨中的一把伞，

　　妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。

　　因此，

　　我要怀着感恩的心，

　　去细细品尝那一杯茶。

　　因此，

　　我要怀着感恩的心，

　　去听听那一声声唠叨。

　　我更要怀着一颗感恩的心，

　　去轻轻叫一声：“妈妈!”

　　小时侯，

　　妈妈的爱藏在怀抱里，

　　抱着它，暖哄哄的。

　　上学后。

　　妈妈的爱藏在书包里，

　　背着它，沉甸甸的。

　　离家后，

　　妈妈的爱藏在相片里，

　　看着它，笑呵呵的。

　　啊!

　　妈妈的爱。

　　你无处不在，

　　就在我身边。

　　寒冷的深夜里

　　在马路上奔跑的

　　只有您------

　　母亲

　　手术室门口

　　伤心哭泣的

　　只有您-----

　　母亲

　　幼儿园

　　凡是构思精巧、富有意境或写得含蓄的诗文，往往都有“眼”的安置。鉴赏散文时，要全力找出能揭示全篇旨趣和有画龙点睛妙用的“文眼”，以便领会作者为文的缘由与目的。下面小编整理了优美散文朗诵稿，供你阅读参考。

　　《雪·忆》

　　作者：夕颜若雪

　　一树的红枫叶，一夜间流落褪尽。来不及留恋的秋，没有看够的风景随着一场大雪，踪迹全无。雪肆意的覆盖了校园，带来一环环唯美的氤氲。舟山的雪，下得不够浓烈，不够释然，但下得缠绵。一夜的纷飞!

　　早晨睁开眼睛，一片皑皑之景映入眼帘，出门打水，正是下得最大的时候。玻璃门上的冰晶，似一帘梨花。我撑起雨伞走进纷飞的世界，便与纷落的雪花共融一体了。

　　雪花落在我的肩上，吻在我的额头。我觉得这一切都是那么的亲切，于是我仰起头，张开双臂，任雪花撞个满怀。那一刻，充满了兴奋地悸动。眺望，远处延绵的长岗山静静的匍匐在雪的世界里;近观，雪花轻轻的飘落在树的枝头，有时偶尔落在老树那弯曲的腰间。纷纷的雪花，一场诗中画，如梦的洁白，若残若楚。

　　突然想赞美一下可爱的雪，却不知怎样形容。混混红尘里那份纯洁、天地间凄美的化身、亦或是大自然灵动的舞蹈家，向来这些形

　　诗歌朗诵的要点在于努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。这样朗诵才能成功地再现作者的情感下面小编整理了中小学生适合的朗诵稿，供你阅读参考。

　　我常常倚在妈妈的身旁，

　　倾听属于母亲小时侯的故事……

　　妈妈说：

　　过去，

　　大街上没有耀眼的霓虹灯，

　　也没有林立的高楼大厦，

　　更没有现代化的大工厂;

　　妈妈的童年，

　　穿的是打了补丁的旧衣裤，

　　吃的是乏味的饭菜，

　　住的是低矮的平房

　　……

　　真奇怪!

　　妈妈对童年的贫困没有抱怨，

　　妈妈庆幸自己的青年时期，

　　遇上国家改革开放的好时机。

　　积极学习，努力工作，

　　用汗水，用知识，

　　建设了美好的新生活!

　　用青春，用智慧，

　　编写出《春天的故事》的优美乐章!

　　……

　　现在，我依然喜欢倚在妈妈的身旁，

　　倾听母亲对我的叮聆……

　　妈妈说：

　　孩子，

　　祖国的未来属于你们——

　　祖国的未来需要你们——

　　来吧，朋友，

　　怀着一颗热情的心，

　　带着一个腾飞的理想，

　　让青春的梦想放飞!

　　让祖国的未

　　适合小学生的拓展游戏

　　1、数字游戏：

　　老师说“group of”和任意一个数字，同学们就迅速跑动起来按照老师说的数字跟其他的同学组成与这个数字人数相同的小组。组好后就围成圈坐下来。没有组好的同学就去数数组好的圈得人数对不对。

　　延伸游戏：把学生用水果单词分组，然后老师说“group of” 和任意一个单词，代表该单词的学生必须组在一起。

　　2、大风吹：

　　准备用具：椅子

　　游戏玩法：参加游戏的孩子们围成圈，，把学生用水果单词分组，当老师说出一个水果名称时，这一水果名称的小组的学生要起来互换位置。然后当小鬼的学生要趁机抢位置坐下，没有抢到位置的同学要继续当鬼。

　　注意事项：当老师念两个水果的名字时，这两个水果的学生都要起来换位置，或者当我念“fruit”时，全体换位置。

　　3、颜色游戏：

　　全班学生问老师“什么颜色?”，然后老师就说一个颜色，同学们就去找该颜色的东西然后触摸它。(也可以规定用身体的哪个部位来触摸增加趣味性)

　　4、字母歌曲游戏：

　　游戏玩法：唱字母歌，每次省掉一个或者两个字母，然后同学们猜省掉的字母

　　5、支持前线：

　　全班同

　　关于小学生的优美毕业留言，请看的推荐

　　忘不了我们一起踩着惊涛骇浪，去知识的海洋远航；忘不了我们一起攀着悬崖峭壁，去智慧的宝库探访。虽然我们斗过嘴，红过脸，但我们的友谊就像那长江的波涛永世不绝。

　　有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。

　　又到了凤凰花开的日子了,心中有点离情依依,不知要怎样说起,从一年级到六年级,总共在学校待了六年,一二年级时,常常呆呆地在教室坐著,不知道做什麼,但是到了三年级,开始熟悉学校的每一个地方,到了五年级,身为学校的高年级生,必须做好榜样,从三年级到五年级都是看著学长学姊毕业,如今,换我们要毕业了,将要体验学长学姊当时的感觉,当我们毕业时,将开始踏入另一阶段,接受不同的考验,希望能跟好友在读同一所学校,同一个班级.

　　在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友。