和谐到我家演讲稿

　　各位评委,朋友们:

　　今天,陪我一起到这里参加比赛的是我的母亲,本来,坐在她身边的应该有我的父亲.可就在几天前他去执行任务,就再也没有回来.父亲走了!我把这篇演讲献给我的父亲和那些为共和国而倒下的军人!?在我给父亲清理遗物的时候,我找到了一把尘封已久的战刀.就是这把锈迹斑斑的战刀,却记录了三代中国军人的情怀.

　　记得小时候,总爱听爷爷讲过去的故事,年迈的爷爷总是抚摸着这把从日寇手中夺过的战刀,追忆那一个又一个悄然倒下的战友.站着是座山,倒下还是那道梁.硝烟弥漫的战场永远回荡着一个悲壮的声音:"宁为战死鬼,不做亡国奴."他们用血肉向世界正告,中国人民不可欺,不可辱.?父亲接过爷爷手中的战刀,是在炮声隆隆的老山前线.那年我还不满5岁,只记得整个家属大院一片死寂,只有我们几个顽童还唱着童年的歌谣;只记得几乎每天都有一辆吉普车进来,然后就是那种撕裂空气的哭喊,于是,我们知道某某某的父亲光荣了.

　　殷红殷红的鲜血浸透南疆的沃土,不灭的英灵长眠在千里的边防.生为祖国而生,死为人民而死.父辈们用血肉向世界正告:中国神圣的领土不可侵犯.就是怀着对英雄的崇拜和对橄榄绿的神往,我从父亲手中接过战刀,走进军校的大门.当往昔的长发飘逸变成今天

　　雷锋，是一个榜样；雷锋，是一个时代的道德风尚；雷锋，是新中国特有的一种精神。雷锋的名字，成了我们全民族的共有特称。雷锋的精神，影响着我国上上下下几代人。对于雷锋我一点都不陌生，因为，我家几代人都在用行动诠释着雷锋的精神。

　　先从我姥爷说起吧。我的姥爷从小家里很穷，他吃尽了穷人的苦。因为太穷太苦，姥爷立志读书。后来，他考上了师范，成为一名人民教师。因为他是村子里唯一有文化的人，所以，他每年都义务为村里人写春联，义务贴春联。后来，这个义务写春联、贴春联的队伍壮大了，我舅舅、我妈、我姨都加入了这个队伍。一直到现在，姥爷年纪大了，把这个光荣的任务传给了大舅。姥爷对人和善、热心，不论村子里的哪家有困难，他都会主动向前伸出援助之手。姥爷的行为感动着和他认识的每一个人，影响着一代又一代人，感激他的人遍及了全村和村子以外的几里甚至几十里。       现在，姥爷就是他们那一带的一位德高望重的老人。

　　我的妈妈很小受父兄的耳熏目染，对人特别热情。我从记事起，就发现妈妈总喜欢照顾别人家的孩子。别家的孩子一到我家，妈妈就招呼我拿出好吃的、好玩的，和他们一起分享。如果小伙伴的爸妈不在家，小伙伴们总喜欢到

　　“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点。而创建和谐校园应是一个永恒的主题。

　　一个学校如何培养出一批批优秀的人才，离不开好的学风，好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地地精神，将学风建设的目标指向“理想，团结，自强，成才”。一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在良好的环境中成长。同时由于每个人都有注重维护这种环境，使得这种好的班风和学风持续下去，从而形成良好的循环。

　　而好的校风如春风化雨，润物无声，不声不想地吸引学子奋勇前行，校风好，使不怎么爱学习的学生也会跟着努力；校风建设需要大家共同努力。所以我们要遵纪首法，用法律法规来约束我们的行为，使我们不会偏离轨道，向好的方面不断的发展。

　　在这些基础上，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶治情操，在和谐的人际关系中成长！

　　自然之美，在于天地万物的和谐，在于谨守着各自的运行轨迹，生存与死亡，寒夜与阳光，隽秀与奔放，仿佛都在这一道道轨迹中来来往往。那大自然生命气息中的原始与粗犷，便蕴含着造化神功的和谐

　　大家好！我叫xx，至于年龄，这是个秘密，不过在看还珠格格的时候，我刚好进入初中。

　　我的业余爱好虽不广泛，但却能给我的生活增添许多乐趣。我爱看书，喜欢唱歌，忙里偷闲时也会做做十字绣，这常常能让我的心在繁忙的工作之余得到片刻的宁静。

　　我的座右铭是：没有最好，只有更好！我们要在逆境中不断地成长，力求创造更完美的自我！

　　很荣幸今天能有机会和大家交流一下关于我对“家”的理解！

　　如果有人问我，家是什么？要我说，如果家是一个幸福的港湾，我就是停泊在那儿的小船；家是一曲优美的音乐，我就是跳跃在其中的一个音符；家是一棵茂盛的大树，我就是栖息在那儿的一只小鸟；家让我们寄托了太多太多的感情，一谈到家，那淡淡的温暖与温馨，那种归宿感和安全感便油然而生！

　　家是能为我们遮风挡雨的地方，为我们提供温暖的地方，对于我们这些漂泊在外的游子来说，便利店就是我们的家，他带给我们温暖，为我们提供工作岗位，让我们在异地他乡感受到了家的关怀，让我们的生活充满阳光。因为有他，我们结束了漂泊，有了依靠；因为有他，我们的生活逐步走向幸福！

　　作为“ss”这个大家庭的一员，我们不能只想着从家中索取，而是要考虑我们为家做了什么？我们能为家做什么？我认为，我们首先必须对便利店有着深刻

　　走过收获的秋、寒冷的冬、希望的春，终于迎来期待的夏天，终于等到了实现我梦想的一天……

　　就在20××年那个炎热的夏天，我走进了北京公交华讯公司，成为其中的一员。由学生到企业职工的蜕变总是需要一个过程，我也深深的感受其中。新环境的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感……在刚来的那些日子里我每天都在与自己的思想斗争。

　　日子一天天过去，一路走来，一路感动，一路感激。

　　在华讯，我开始了自己事业的旅程。挥汗如雨，那是盛夏劳动的果实；与同事们说说笑笑，我了解到另一种生命的体验，看到周围同事们一张张笑脸，终于明白原来平凡的岗位也可以产生无数喜悦，的确，对于企业的大多数员工来说，都是默默无闻的普通人，没有惊人的业绩，没有耀眼的光环，平时也许不善言辞，不说大话，从不认为自己能做出突出贡献，按时上下班，遵章守纪，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在这些普通员工身上我感受到一种敬业奉献的执着追求。企业的稳定、发展、壮大，归根结底是要靠这些人的，他们这些平凡人才是企业真正的中流砥柱。当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候，就汇集成了整个企业的责任，使企业的发展顺利，稳

　　大家好!我叫xx，至于年龄，这是个秘密，不过在看还珠格格的时候，我刚好进入初中。

　　我的业余爱好虽不广泛，但却能给我的生活增添许多乐趣。我爱看书，喜欢唱歌，忙里偷闲时也会做做十字绣，这常常能让我的心在繁忙的工作之余得到片刻的宁静。

　　我的座右铭是：没有最好，只有更好!我们要在逆境中不断地成长，力求创造更完美的自我!

　　很荣幸今天能有机会和大家交流一下关于我对“家”的理解!

　　如果有人问我，家是什么?要我说，如果家是一个幸福的港湾，我就是停泊在那儿的小船;家是一曲优美的音乐，我就是跳跃在其中的一个音符;家是一棵茂盛的大树，我就是栖息在那儿的一只小鸟;家让我们寄托了太多太多的感情，一谈到家，那淡淡的温暖与温馨，那种归宿感和安全感便油然而生!

　　家是能为我们遮风挡雨的地方，为我们提供温暖的地方，对于我们这些漂泊在外的游子来说，便利店就是我们的家，他带给我们温暖，为我们提供工作岗位，让我们在异地他乡感受到了家的关怀，让我们的生活充满阳光。因为有他，我们结束了漂泊，有了依靠;因为有他，我们的生活逐步走向幸福!

　　作为“ss”这个大家庭的一员，我们不能只想着从家中索取，而是要考虑我们为家做了什么?我们能

　　雷锋，是一个榜样；雷锋，是一个时代的道德风尚；雷锋，是新中国特有的一种精神。雷锋的名字，成了我们全民族的共有特称。雷锋的精神，影响着我国上上下下几代人。对于雷锋我一点都不陌生，因为，我家几代人都在用行动诠释着雷锋的精神。

　　先从我姥爷说起吧。我的姥爷从小家里很穷，他吃尽了穷人的苦。因为太穷太苦，姥爷立志读书。后来，他考上了师范，成为一名人民教师。因为他是村子里唯一有文化的人，所以，他每年都义务为村里人写春联，义务贴春联。后来，这个义务写春联、贴春联的队伍壮大了，我舅舅、我妈、我姨都加入了这个队伍。一直到现在，姥爷年纪大了，把这个光荣的任务传给了大舅。姥爷对人和善、热心，不论村子里的哪家有困难，他都会主动向前伸出援助之手。姥爷的行为感动着和他认识的每一个人，影响着一代又一代人，感激他的人遍及了全村和村子以外的几里甚至几十里。   现在，姥爷就是他们那一带的一位德高望重的老人。

　　我的妈妈很小受父兄的耳熏目染，对人特别热情。我从记事起，就发现妈妈总喜欢照顾别人家的孩子。别家的孩子一到我家，妈妈就招呼我拿出好吃的、好玩的，和他们一起分享。如果小伙伴的爸妈不在家，小伙伴们总喜欢到我家吃饭。有一次，邻居家的孩子在吃饭时到我家。

　　我今天演讲的主题的是，和谐的家庭。

　　在美国的一个家庭曾发生过这样一个故事，父亲因整日忙于工作而无暇顾及孩子，以至于孩子长期得不到父亲的关爱。有一天，父亲刚回家就又要出门，孩子问父亲：“爸爸，您一小时能赚多少钱?”“10美元，孩子。”父亲得意地回答。孩子想了想，用恳求的语气问：“爸爸，我想用10美元买您一个小时的时间，可以吗？”可见，孩子多么渴望与父母在一起学习，一起游戏玩乐，共同体验成长的快乐。 这个比较典型的故事，反应着当代社会一个很现实和很真实的现象，当今社会，竞争加剧，生活节奏加快。那些只顾忙着挣钱，忙着官场追逐，忙着应酬的为人父母者，舍不得将时间花在孩子身上，情感支持越来越少，家庭和谐愈趋愈远。

　　情感支持是家庭稳固的基础，是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。有一个瘸腿的小男孩，他常常自认为是世界上最不幸的孩子。有一次，父亲要几个孩子每人栽一棵树，并且说，谁的树苗长得最好，就给谁买一件礼物。由于自卑，小男孩决定放弃。于是，在给树苗浇了一两次水后，他就再也没有管过那棵树。出乎意料的是，小男孩的树苗却比其他孩子的长得更好。父亲给他

　　扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸

　　尊敬的评委,亲爱的同学们:

　　大家好!我是来自水资源水文0504班的张倩.今天我演讲的题目是:《扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸》.

　　风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱.但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求.

　　创建和谐校园,需要和谐的师生关系."春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干".这是对老师的评价.一日为师,终生为父.父母给了我们生命,老师给了我们知识.因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽.

　　创建和谐校园,需要从"小"做起.一个系部,一个班级,一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之"小".宿舍亲如一家,班级团结互助,系部共同进步,这才是和谐之所在.

　　创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系.路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜.严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响.

　　创建和谐校园,需要从"我"做起.水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀.

　　和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海

　　尊敬的评委亲爱的同学们:

　　大家下午好!

　　我是财经系的闫博，今天我演讲的题目是《和谐社会和谐校园》.

　　和谐是一种状态，更是一种心理感受;和谐是一种追求，更是一种希望之美.

　　社会整体的和谐是一种协调之美，统筹之美，科学之美.

　　社会整体的和谐离不开和谐发展的人，而和谐发展的人就像一颗种子，只有在和谐的校园里才能孕育出来.那么，如何建设和谐的校园呢如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化就是它的精髓所在，灵魂所在.

　　优美的校园环境是和谐的根本.首先，校园的自然环境应是和谐优美的.如果学子们跨进校园所看到的一切，所接触的一切，处处是俯拾不完的美丽，身心自会有言说不尽的愉悦，思想也会无止境地翱翔.回首我国古代书院大多依山傍水，就是为了"借山光以悦人性，假湖水以静心情".在绿草如茵，鸟语花香的校园环境里，学生会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵.

　　当然，校园环境不仅包括自然环境，还应包括师生共同创造的人文环境.尤其当校园环境浸透着每位师生的汗水，凝聚了每位师生的智慧，就更能激发每颗心灵的自豪感和对学校的热爱之情."景美则心旷，心旷