先进班组经验交流材料范文
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先进班组经验交流材料
班组是一个团队,每一个班组都是企业的基本单元,作为班组长应该是这个团队的指挥者,那么,他如何才能更好地领导班组职工明确安全工作方向?如何才能抓好安全机制的落实,强化作业过程控制?如何才能保证作业标准的落实,不断促进班组自控?以下结合自身工作经验谈点体会,以抛砖引玉:
首先,指导司机自身的底气是安全管理之根
班组长在安全管理中的底气从何而来?是声高?是色厉?我认为都不是的。职工对班组长的尊敬不在于表面的服从,而在于对班组长真正的内心信任和业务能力景仰。具体联系到机务乘务员,他们吃的就是“闸把子”这碗饭,自然对列车操纵技术业务精湛和以身作则的指导司机(即班组长)才会心服口服。因此,我在日常行车工作中,始终把加强学习,不断提高自身列车精细化操纵业务素质当为首要任务关键来抓,以提高自身综合素质起到示范引领的作用。
记得有一次在添乘机车工作中,遇非正常情况行车时,司机和学习司机急忙从乘务包里掏出《机车乘务员非正常行车办法》查阅起来。我在旁边及时提醒他们“该条行车办法在第26页……”事后,他们非常惊奇地问我:孙队长,你怎么知道得那么清楚?我微笑着对他们说:“对于那本《机车乘务员非正常行车办法》,我要求自己必须至少每星期过一遍,记一遍,可以说已经
优秀班组经验交流材料
大家好!很荣幸我们班被评为优秀班组,这一纸奖状见证了我们的努力和成长。今天,能和大家在这里进行优秀班组的经验交流我感到很高兴,其实,我们班能获选优秀班组,离不开领导的关心和家长朋友的配合。当然良好的班级管理工作是成为优秀班组的一块重要基石。那么怎样才能胜任好班级管理工作呢?我认为主要要处理好以下几个问题。
一、良好的班级管理,是各种活动的保证
在幼儿园里,孩子们经过一段日子的相处,对幼儿园的生活、学习以及与同伴的交流逐渐适应并熟悉起来了。他们知道什么时候是游戏时间,什么时候是午饭时间、什么时候是午睡时间。渐渐的,他们对一些是非标准也有了自己的一些想法:哪些事情是不能做的,哪些事情做了会得到老师与同伴的赞许等等。随着规条在孩子们心中渐渐成型,这一时期,也正是我们教师进行习惯培养的良好锲机。作为班级教师管理好班级的最大体现,我认为应该是怎样善于引导和教育孩子的各种良好习惯的养成。
而良好的班级管理,也是养成各种良好习惯的强大屏障。试想,在一个乱糟糟的环境里,(这里指的环境不是纯粹的物质环境。)孩子的心情会怎样?老师的心情又会是怎样?如果老师与孩子心中都有不安全感,又谈何去引导或接受新鲜事物,培养良好的习惯呢?如刚入园不久的孩子,我
班组建设经验交流材料
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
大观园项目部成立于XX年,先后承建了xx房地产公司开发的大观园f区、c区两个标段工程,于XX年3月开工建设,预计XX年9月竣工,总建筑面积15.5万平方米,总造价2.24亿元。目前,f区工程已通过竣工验收,交付使用; c区i标段共有地下车库、7栋高层主体等10个单位工程,主体结构已经全部封顶,正在进行砌体及装饰装修工程施工。
下面,我将大观园项目部项目班组建设的有关情况向大家进行汇报交流。
一、班组建设基本情况
XX年4月份开始,大观园项目部结合劳务队伍“成建制、上规模、有组织”的管理实际,组织开展了“安全标兵”评比活动,开始了班组建设工作的探索与实践。XX年11月,在公司的统一安排部署下,全面推进了以“岗位标兵”、“五星班组”、“双优劳务”、“动态评价”为重点内容的班组建设试点工作,被七十二公司列为此项工作的试点单位。目前,项目部有成建制劳务队4个,劳务人员216人,设置劳务班组6个,劳务班组管理人员12人。
二、班组建设主要工作做法
(一)、建全组织,推进班组建设制度化
一是成立了项目班组建设领导小组,以项目经理、支部书记为主要负责人,分解班组工作任务,建立责任体系,落实安全、技术质
先进性经验交流材料
在第一批先进性教育活动整改提高阶段,我旗继续按照“强化领导抓部署、健全制度抓质量、稳步推进抓衔接、突出重点抓关键、立足长远抓机制”的“五抓”要求,不断巩固前“两个阶段”的工作成果,把先进性教育活动引向深入,努力构建生态平衡、经济繁荣、人民富裕、民族团结、社会稳定、人与自然和谐发展的乌拉特后旗。 一、以健全制度为重点,不断强化党组织和党员的整改意识,在提高整改质量上有新突破。 为保证整改质量,使整改工作有标准适中、操作可行的整改方案和整改措施,有领导牵头、人人分担的整改责任,有多方联动、齐抓共管的整改局面。我们建立了整改五项制度。一是方案审阅制度。对党员个人整改措施和党组织整改方案实行逐级审阅和层层把关制度。各单位党组织整改方案和副科以上党员领导干部的整改措施由党组织主要负责同志审阅把关、旗委先进性教育活动办公室审核备案;其他党员的整改措施由党支部审阅通过。全旗共有2个党组织的整改方案经审阅被发回修改,23名党员的整改措施经审阅被发回修改。二是问题登记制度。党组织对查摆出的问题,进行认真梳理登记,将每个问题的整改标准、整改期限、整改责任人予以公布,接受群众的监督,做到整改内容、措施、时间、责任人“四落实”。各单位整改工作的落实情况由旗先进性
先进个人经验交流材料
我非常荣幸能在2011年度先优评比中被评为院“最佳新人”,感谢各级领导对我的信任,感谢所有同事对我的支持,我今天的成绩是与大家的支持帮助分不开的。
作为山东省地质测绘院的一员,我感到无比的光荣和自豪,工作中也仅仅是认真的做好了自己的本职工作。说到先进,确实颇感愧疚,在此就简单讲述一下自我感觉良好的地方,希望大家多多批评指教。
我XX年毕业于山东科技大学地质工程专业(水工环方向),XX年初通过省地矿局组织的专业技术人员选聘来到地质测绘院工作,从此与测绘院结下了不解之缘。记得刚报到的时候,领导就工作安排的问题找到我谈话,告诉我需要长期在新疆地区工作。在常人看来,新疆充满了危险、不安定等等诸多问题,选择去新疆就是选择千难万苦。当时我思量了半天就说了一句话:“能不去最好。安排去,我服从安排!”就这样,我来到了新疆分院,在兢兢业业工作的同时默默地承受着另外一种辛苦、另外一种孤独。时间一直到了XX年底,新疆分院的使命完成,我调入物探工程所,换了一个角色继续着与新疆的情缘。
参加选聘时,我在简历中写道“能熟练使用办公软件,并会应用autocad、mapgis、photosho
先进党支部经验交流材料
一年多以来,后勤处支部在学校党委和机关党委的正确领导下,紧密结合学校改革稳定和发展,发挥支部的战斗保垒作用和党员的先锋模范作用,开展各项工作.在处室职能多,任务重的情况下,全体党员始终按照"党性强,作风正,服务好,效率高"的要求,从学校大局出发,较好地完成了保障,协调与各项管理工作,切切实实为广大师生员工服务,做了大量的具体工作,为学校的发展和师生员工的学习,工作,生活作出了贡献.
一,重视支部建设,发挥党组织先锋模范作用
1.围绕思想建设抓学习
开展党内思想教育是党确保其先进性的内在要求.党的思想建设是党的组织建设和作风建设的基础.要成为一名名副其实的共产党员,就得坚持用马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想来武装自己,不断提高自己的共产主义思想觉悟,全心全意为人民服务.一是进一步强化马克思主义的基本理论学习.要做到"学马列要精,要管用",尤其要学好邓小平理论,"三个代表"重要思想,xx同志十六大报告等体现基本理论的最新成果,进一步解放思想并在解放思想中统一思想,把广大党员的思想统一到十六大精神上来,把行动统一到与时俱进,开拓创新,全面实现建设小康社会的奋斗目标上来.二是要进一步强化为中
2016学年先进教师经验交流材料
主讲人:包xx
时间:XX.10.13
地点:五楼阶梯教室
生命是一次单程旅行,没有回头的路让我们再次来过,在我心里流淌着这样一份温暖:每一生命都是一个奇迹,每一只太阳鸟都有一个飞向蓝天的梦想。家长把希望放在我手中,我深感沉甸甸的分量。让每一个生命都在教室里美丽成长,这是我朴素的理想。于是,我像一位农夫,静静地坚守在自己的教育这片土地上,期待那份“虽曰不能,心向往之”的完美,和孩子们共同书写一段生命的传奇。
完美教室的基础篇:美丽的环境
XX年9月,正是桂花飘香的季节,也正是我教育生涯的一个新起点。清楚记得,记得走进教室的一刹那,柳市一小三(1)班的这些陌生的孩子眼睛亮亮的,齐刷刷地向着我,那一刻,一份莫名的热潮涌上心头。“孩子们,一分耕耘一分收获……”那日跟孩子见面时候,我一字一句很认真地说着我与他们见面的第一句话。接下来的时光,我们便开始了美化环境行动。
幼教经验交流材料范文
通过学习深刻认识到“教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子”。 我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。
对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的爱。孩子的心灵是纯洁的,同时也是非常脆弱的,这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当“好孩子”,“乖孩子”的信念倍增。
在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不在。作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心……爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心,责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出发,不断加强自身幼教专业素质的提高
师德经验交流材料
尊敬的各位领导,同志们:
大家好!我叫秦桂红是来自黄土梁子初级中学的一名教师,今天有幸参加这次大会,是领导的信任,同事们的关心,更是我一次难得的学习机会,下面,我就把我的工作情况向大家做一汇报。我汇报的题目是《涓涓细流润新土兢兢业业育芬芳》。
2011年9月,黄土梁子初级中学在合校后再次招聘教师,我报名参加了考试,并以最优的成绩被选拔录用,从此结束了我小学10年的教学生涯,带着梦想和希望来到了这所漂亮、整洁的学校。校园环境清新幽雅,座座高大的楼房,先进的设施设备,优良的办公条件,让我感到无比欣慰,这是一块教育的沃土。仅仅几个星期的观察就让我感受到了黄中教师们的敬业精神,他们早来晚走,提前侯课,潜心教研,扎实辅导,优秀的素养和良好的风范从此深深地感动着我,在语文组的教研组活动中,让我感受到了集体备课的魅力,课堂教学改革让我感知了新的教育理念和先进的教学方法,优秀教师的的公开课、课例研讨、同伴互助让我汲取众人的精华。可是,渐渐地让我感到了压力,虽然在小学我是一名优秀教师,取得过众多荣誉,可到了中学越来越感觉到知识和能力欠缺的太多了,为此我坚持每天课前课后与备课组老师积极交流、认真研讨、虚心求教,又不断地去反思自己的教学过程与结果,在合作与
德育经验交流材料
尊敬的各位领导,同仁们:
大家好,今天我交流的题目是《给学生最快乐的童年,给人生最坚实的起步》。
“给学生最快乐的童年,给人生最坚实的起步”是花园小学努力践行的教育理念。
“以人为本,科研兴校,和谐发展” 是花园小学的办学思想。在学校各项工作的开展中,始终坚持“德育为先”,坚持走素质教育之路。通过一系列富有特色、丰富多彩的德育活动,使学校德育工作充满活力,成效显著,特色鲜明。
一、亮丽的风景线,多姿多彩的德育活动——给雏鹰一片蓝天
1、黄色风景——“阳光小天使”让文明之花开满校园。
(1)“阳光小天使”活动是教体局组织的特色德育活动,我们在全校师生中广泛宣传,并鼓励孩子们自主、自愿地参与到活动中来,通过班级报名、选拔、公示,再进行培训。让孩子们感受到作为一个“小天使”的荣耀,并让他们认识到自己的重要性,首先用文明的言行要求自己。每一年的阳光小天使活动,我们都力争让孩子们用自己的行动来影响他人:【我们分别于去年的3月20日上午和4月3日举行了社会实践活动,“小天使”们穿着整齐的校服,身披红色绶带,头戴红色小帽,在副校长、大队辅导员和五位班主任老师的带领下,分别来到金轮干道和纪念碑十字路口及太白公园和李白纪念馆,开始社会实践活动。