青春的心弦ppt
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拨动学生的心弦
一年来,在省行党委领导的正确领导下,认真学习科学理论,努力改造世界观,与全处同志团结协作,较好地完成了领导交给的各项工作任务。
一、圆满完成农村“三个代表”重要思想和思想道德集中学习教育活动的任务。受领导委托,我负责学教活动办公室工作。按照上级要求,我认真组织学习教育活动实施方案的制定,开展检查督导,收集反馈交流信息,编写各种文字材料及档案资料的整理。主动为党委领导当好参谋,使这两项活动得到健康顺利开展,取得了很好的成效。全行系统76个县级支行参加农村“三个代表”重要思想学习教育活动经地方党委验收全部合格。11月初,中央金融工委、总行派人到我行检查时给予了充分肯定。古县支行和靖县支行分别受到总行表彰。思想道德教育活动我行属免检单位,得到总行的充分肯定。
二、努力探索新形势下加强思想政治工作的措施办法,为改革与发展提供精神动力。组织召开了全行宣传思想工作暨政研会年会,总结交流了全行开展职工思想政治工作的经验,对新形势下开展职工思想政治工作提出了新的措施办法。深入基层开展基层职工思想状况调研,并设置五个专题,分工各市
拨动学生的心弦
各位领导、各位老师:
就让我从参加的一次活动说起吧。今年四月,我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会,有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台,台下是参加会议或观摩的老师,台上是上课的老师和学生。为保证音响效果,这位老师手持一只话筒。与其他几位讲课教师不同的是,她从不去翻看课本、备课笔记,在讲台前、课桌间自由走动,时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时而启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如,师生配合得那样和谐、完美,给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象,使我想了很多很多。
当迈向新世纪的钟声敲响之际,我做为一名立身于重点中学的语文教师,深感无限的自豪,又觉责任的重大。我校提出的“素质教育、科教兴国、争创全国示范性重点高中”这一串烙满时代教育印记的鲜明口号,回响在我们耳际,震撼着我们的灵魂。
然而,要实现这个目标,要让贫瘠的土地上长出绚丽的鲜花,结出累累的硕果,要让学生成为未来社会的建设者和创造者,我们首先必须做到的是:立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的“心灵之乐”。
45分钟的课堂教学,是我们塑造灵
拨动孩子的心弦
拨 动 孩 子 的 心 弦
没有爱就没有正确的教育。只有爱孩子,才能把自己的心灵献给孩子;只有爱孩子,才能理解他们、体谅他们,把他们的欢乐与苦恼装在自己心中;只有爱孩子,才能更有效地教育孩子。
爱的获得是幼儿健康发展的要素,是幼儿精神需要中最珍贵的部分。幼儿如果没有食物、阳光、空气等物质需要的满足,就无法生存;而如果没有爱的满足,就难以健康地成长。因为爱能使幼儿获得安全感、满足感和幸福感,能促使他们身心健康地发展。
一、爱是滋润孩子心灵的甘露
师生关系不同于亲子关系,没有天然的血缘联系。老师只有付出自己真诚的爱,才能与孩子心灵相通。所以我每天都高高兴兴、面带笑容地接待每一个孩子,热情主动地与家长和孩子们打招呼。有的家长说:“周老师,从来没见你有发愁的事。”有的家长说:“做你这工作可真不容易,谁能没有个发愁生气的事?我们在单位里不高兴时可以少说话、不说话,可你天天都得乐呵呵的。”真的,我一上起班来,就把其他事都忘了。平时我都用温和、亲切的语气对孩子们说话,即使孩子们做错了事,也不大声责备、训斥,更不进行体罚或变相体罚,因为那样只能使孩子害怕或产生对抗情绪,不能使孩子明理,我总是给他们讲清道理,所以有的孩子给家长提意见:“你干吗那么凶
拨动学生的心弦
各位领导、各位老师:
就让我从参加的一次活动说起吧。
今年四月,我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会,有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课。当时课堂设在一家剧场的舞台,台下是参加会议或观摩的老师,台上是上课的老师和学生。为保证音响效果,这位老师手持一只话筒。与其他几位讲课教师不同的是,她从不去翻看课本、备课笔记,在讲台前、课桌间自由走动,时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时而启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如,师生配合得那样和谐、完美,给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象,使我想了很多很多。
当迈向新世纪的钟声敲响之际,我做为一名立身于重点中学的语文教师,深感无限的自豪,又觉责任的重大。我校提出的"素质教育、科教兴国、争创全国示范性重点高中"这一串烙满时代教育印记的鲜明口号,回响在我们耳际,震撼着我们的灵魂。
然而,要实现这个目标,要让贫瘠的土地上长出绚丽的鲜花,结出累累的硕果,要让学生成为未来社会的建设者和创造者,我们首先必须做到的是:立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的"心灵之乐"。
45分钟的课
教师演讲稿:拨动学生的心弦
江苏 陈兆奎
各位领导,各位老师:
就让我从参加的一次活动说起吧.今年四月,我去苏州参加全国中语会苏鲁豫皖教学研究中心年会,有幸听了一位来自山东的语文老师的一堂课.当时课堂设在一家剧场的舞台,台下是参加会议或观摩的老师,台上是上课的老师和学生.为保证音响效果,这位老师手持一只话筒.与其他几位讲课教师不同的是
,她从不去翻看课本,备课笔记,在讲台前,课桌间自由走动,时而配乐朗读,时而即兴板书,时而激发学生想象,时而启发思考,从容地与学生交流,像节目主持人那样娴熟自如,师生配合得那样和谐,完美,给包括我在内的每一位听课者留下了很深的印象,使我想了很多很多.
当迈向新世纪的钟声敲响之际,我做为一名立身于重点中学的语文教师,深感无限的自豪,又觉责任的重大.我校提出的"素质教育,科教兴国,争创全国示范性重点高中"这一串烙满时代教育印记的鲜明口号,回响在我们耳际,震撼着我们的灵魂.
然而,要实现这个目标,要让贫瘠的土地上长出绚丽的鲜花,结出累累的硕果,要让学生成为未来社会的建设者和创造者,我们首先必须做到的是:立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的"心灵之
演讲稿范文:拨动学生的心弦
尊敬的各位领导、各位老师:
然而,要实现这个目标,要让贫瘠的土地上长出绚丽的鲜花,结出累累的硕果,要让学生成为未来社会的建设者和创造者,我们首先必须做到的是:立足于讲台,开拓教室的空间,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧的音符去弹奏学生的"心灵之乐"。
45分钟的课堂教学,是我们塑造灵魂、传授知识、培养能力的前沿阵地,也是我们发挥才智、谱写青春事业华章乐彩的立体大舞台。为什么我们有时满腔热忱地走进课堂,但有的学生听课却是提不起精神,恹恹思睡?为什么我们有时花大力气备课、教课,尽力去完成教学任务,而效果依然不理想?为什么我们把自以为好的东西塞给学生,毫无保留,学生的能力却依然平平?这其中固然可以找到多种原因,但我觉得重要的一点,恐怕是我们所教的内容,所采用的方法,还没能和学生心中的弦对准音调,没有能在学生心中弹奏。
让创造性思维在课堂教学中散发魅力,是优化教学模式的突破口。我们要突破文路、教路、学生学路一条线的传统课堂模式,不断注入活水,使教学常教常新。有些课文按顺序展开,我们不妨来个倒教顺理,中间开花,一下子将文章的精华提炼出来。有些文章篇幅太长,我们不妨迅速切入中心,辐射全文,做到纲举目张,又何必慢吞细咽
“青春有梦,畅想欢乐”PPT制作大赛方案
一,活动目的:
为了丰富同学们的宿舍生活,增进宿舍成员之间的感情交流,营造和谐、温馨的宿舍环境,并记录下宿舍生活的美好点滴,我们特举办此次以反映宿舍生活为主题的宿舍ppt制作大赛。
二,主办单位:数学与信息科学系团委
承办单位:数学与信息科学系自律会
三,活动对象:数学与信息科学系全体同学
四,活动时间:初赛时间:待定
决赛时间:待定
五,活动地点:待定
六,参赛形式:以宿舍为单位,制作反映宿舍生活的ppt。参赛宿舍请在发送ppt的同时附上班级、宿舍号、舍长姓名及联系电话。
七,活动流程:
(1)初赛:以宿舍为单位制作以反映宿舍生活为内容的ppt,并在
规定时间内把ppt发送到指定邮箱即可。我们将对收到的ppt进
行第一轮的筛选选出前十名的宿舍,主要依据有课件的内容、形式、
创意等方面。
(2)决赛:形式另行通知。
八,活动要求:
1、参赛宿舍可对宿舍美化大赛的主题进行拓展,只要是反映宿舍生活的文字、图片均可,同学们可尽量发挥你们的创新能力,体现宿舍特色。
2、要求内容健康、积极向上,体现大学生的朝气和活力,体现宿舍成员的理想和追求。
3、课件中提倡使用链接,快捷方式,标题等,内容结构清晰,ppt页
幼儿教师演讲稿:心弦上跳动的音符
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心弦上跳动的音符
常州市花园新村幼儿园 周维婷
有一种花,夏季开放,白色,清香,叫栀子花。
在这六月的早晨,每天都可以闻到这诱人的花香,那是孩子们悄悄放在我的桌旁,又怕我没有留意,还要在我的耳边轻声问:“老师,这花香不香?你知道是谁送的吗?”我轻抚她的脸庞,微笑地说了声:“谢谢!”孩子高兴得象只花蝴蝶似的飞走了。
六月的微风带来了凉爽也带来了丝丝的伤感,在大班幼儿的毕业典礼上,孩子们深情地朗诵《毕业诗》,相互赠送分别的礼物,并含着泪水吟唱《毕业歌》时,我真想抱住所有的孩子,大声地对你们说:“孩子,请留下!”
如果可以回到从前.......
牛牛你上课讲话的时候,我不该大声的批评你,我会给你重新改正的机会;闹闹你在游戏的时候乱扔玩具,我不该把你拉在我的身边,让你失去了与小朋友共同游戏的机会;亲亲你总是不爱开口说话,我不该冷落你,我要耐心地开导你,为你创造展示自己的舞台,让你自信、开朗起来,可是,再过几天,你们都将离开幼儿园,我的心里有太多太多的不舍啊!
如果可以回到从前......
当你把一粒清凉的润喉糖塞在我的口中,告诉我要注意自己身体的时候,我一定要用力地抱紧你,让你感受到我
谁的青春不奋斗:青春的灵魂
谁的青春不奋斗
当收到那封录取通知书时,我楞了好久,真的,那瞬间我曾大脑一片空白,随后便是一阵激动。十几年的拼搏终于有了收获,我也想过我可能落榜,万幸功夫不负有心人。既然拥有了大学这个平台,我当然要为我的青春增辉。
进入大学,全新的面孔,全新的环境带给了我不同的体验。我把握住了机会。申报了学校的勤工助学岗位,半个月后我被分配到了图书馆这个我神往已久的地方。到图书馆报到的第一天,负责图书馆的老师亲切的笑容,细心的关照让我倍感温暖。图书馆内的同事大多都是学长学姐,他们带给我的感觉就像亲哥哥亲姐姐一样,这个图书馆就温暖得如同一个大家庭。
工作了,大家放下手上的书本,聚在一起将归还到图书馆的书整理一下,每人拿一批书去上架。我跟在一名学姐身后学习如何上书,她细心的教我如何辨别图书的条码,怎样上架。上完书后,我们一起整理书架,将部分散乱的重新整理,将每行每列的书排齐。
工作后的我们静静的进入自习教室,处理着各自学习上的问题。我做着课后习题,突然发现有一题不是很明白,于是向旁边的一位学长请教。学长耐心地讲解给我听,还用了两种不同的方法,讲完后,学长还说他当时有个学习笔记应该能给我提供帮助,问我要不要。我真的很感动,图书馆并不仅仅是一个勤工助学的
我的青春征文:青春祭
墨城。允诺
你听,有一支歌吹。 在那些还显得十分年轻的时光里,同心是个烟视媚行的主儿,端的是沉着从容,却始终纨执于自己疯狂的幻想,在川流的人群后孤藐霓虹。
同心喜欢小说,用相同的笔名在热火或困厄的杂志社投稿,大多石沉大海,断断续续的收到一些样书和稿费便主动犒劳一下自己,一件披肩,或者,一盒泡芙。
月夜里,她喜欢寻个色彩浓烈的电玩城投一次币在舞机上过关斩将,累了就停,歇在深紫色的墙边观察更年轻的眼睛,看她们输时抱怨连天,偶尔赢回投入的十之二三就愈加沉浸在操纵者的快感里不愿自拔。同心又笑了,她总爱旁若无人的轻笑,眉目安然。
高中毕业时,同心说:“我要去上海,必须去。”不单单因为那里深深远远,也是为了一街香樟的夏天和共用厨房的逼仄弄堂。这么无厘头的理由,她从未明说过,不是畏惧什么不理解,就是以为不必。一些事情,她冥冥觉得是值得,便果断决绝的不放过自己。
第一次来到这个城市,路过明珠塔时乌压压的人群都在那里长按三秒确定键合影留念,熙攘推肩好不热闹。同心看见,他们身后的一江水正摩拳擦掌,似在怪罪兦聊的人类扰乱了塔前的丰神绰约。
零售清洁工服务员,各种不上眼的工作她都加尝试,未满两个月便辗转下一个店面前的招聘广告,恍惚一年,同心在自己的小