王石坚持与放下

　　导读：他当过兵，做过工作，当过工程师，当过机关干部，就这样做到了32岁。“我既不喜欢做企业，也不喜欢做生意，我曾公开说我不喜欢房地产。”他是王石，他是怎么坚持下来的呢？下面是王石先生的一篇励志演讲稿，让我们来听听这个怪老头是怎么介绍自己的吧！

　　演讲正文：

　　同学们好，像这样和同学们交流还是第一次，因为站在前面什么都没有，从表演上来讲这叫做当众孤独。但是刚才主持人那热情洋溢的介绍和同学们热烈的反应，好像让我也年轻了两岁，我想到了比你们还年轻的时候，那个时光大约是四十五年前了，我那时候才十几岁，和你们一样想着未来该做什么。

　　我曾受福尔摩斯侦探的影响，特别想当个侦探家，也受《海底两万里》、《八十天环游世界》的影响，想当个探险家，就像《鲁滨逊漂流记》那样。我的数学成绩不错，在小学的时候，是可以跳级的那种，但我的语文不好，所以没能跳级。

　　我当过兵，当过工人，当过工程师，当过机关干部，这样做到32岁。当时我在广东的外贸部门，在别人来看，这个职业非常非常好，但是我已经看到我人生的最终会走到哪里去，我当时的身份是副科长，我已经看到了，我一步一步的可以当科长、副处长、处长、副厅长。既然我已经看到了我这一生会怎么过，我的追悼会怎

　　作为一名语文教师，我想最令大部分语文老师头痛的大概就是批阅学生作文了，我虽有同感，却也乐此不疲。其中原因颇多，但主要是因为希望自己辅导的学生作文能经常见诸于报端。

　　有一次，当我改完一篇较为优秀的学生作文，把它装入信封后，我就请班上的一位女生回家时顺便替我去邮寄一下，因为她家路过邮局。我对这位学生说：“你下课后到我办公室来一下。”下课后，她一脸惊慌地走进了办公室，可能是认为被老师叫到办公室总不会有什么好事之故。我并没有过多的言辞，只是在把信交给她时顺便附上了一句：“请替我去邮寄一下。”第二次，我又让她替我寄信，这次较前次有所不同。我把准备好的信亲自拿到教室里交给她，并同样附上一句：“请替我去邮寄一下，谢谢！”这次只是比前一次多了两个字。可就在这周的周记中这位学生这样写道：“……第一次老师您把我叫时办公室取信；第二次是您拿着信来找我，这两次取信的感觉完全不同。第一次被叫到办公室去取信好像是老师布置作业；第二次您好像朋友一样请人帮忙。以前见着老师有点像耗子见了猫似的，现在只觉得好想和老师您多聊几句……”

　　教师，一种光辉的职业，被社会各界誉为“塑造人类灵魂的工程师”。但在学生的心目中，教师并非是令学生见后敬而生畏的对立面，每一位学生在尊敬的基

　　选择接受后便不再徘徊，以百分之百的努力，去执着地坚持自己的梦想。下面是小编为你整理的几篇选择与坚持的精彩演讲稿，希望能帮到你哟。

　　尊敬的评委、老师亲爱的朋友们：

　　大家好!我是来自湘西水文局的白纯，感谢水文，感动今日，感谢大家，今天我演讲的题目是《既然选择，就要坚持》。

　　我是在水文站长大的，从小在父辈们的影响下对水文有着深厚的感情，所以我毅然跟随父辈从事了水文工作!水文是一个艰辛的行业，水文人工作艰苦生活清贫，远离繁华的城市，要忍受着无限的寂寞!我曾问自己：“如果你是一颗最小的螺丝钉，你会永远坚守你的工作岗位吗?”当我选择水文后，给了自己肯定的答案：既然选择就要坚持。再苦再累，也要坚持走下去，正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。现在的我成了一名光荣的水文职工，我很热爱这份工作，很热爱这个大家庭;我要发挥自己最大的能量，做出最大的贡献。既然选择，就要坚持，我要做一颗永不生锈的螺丝钉坚守在自己的工作岗位上，这就是我身为水文人的信念。

　　爱岗就要敬业，敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。水文人的时间就是一切

　　之前只是听过拓展训练，没有真正去实践过，这次有机会咯。

　　上午是针对团队合作精神的极限时速训练，第一次，好几个小组的成绩都是零，第二次开始有成绩了虽然耗时四十几秒甚至一分多，第三次开始用时越来越少，最后两次设定目标，发现目标不仅达成还远远超越。

　　缩短目标达成的时间就是次数的累积，是量变到质变的过程。达不成是因为没有专注，受外界或常规惯性思维的干扰和限制而影响你的行为，然后怀疑自己不行，觉得这不可能，所以找不到那个真实的内在的自己，潜能不能爆发。团队的每个成员都非常重要，长短互补，高效配合，每个人都必须高度专注自己的小目标才能达成共同的大目标。

　　八米高空跳跃时，越往上爬恐惧越深，停留了几分钟，最后决定要跳要突破，选择不看下面，抬头看着眼前的铁杆，脚步慢慢向前移至边缘处，前方没有任何障碍，只有蓝天白云和我要抓住的杆，离我很近，松开手跳下去就能抓住，跳过之后觉得非常痛快和轻松。这在平地上是轻而易举的，因为高度让你产生恐惧所以不敢跳，一直看着下面，专注恐惧而非眼前的目标从而浪费了宝贵的时间。其实恐惧本身并不可怕，可怕的是当困难出现，你放大了恐惧而导致信心和勇气的缺失最终不敢甚至放弃。当你专注目标时是看不见恐惧的，突破一次，你就有勇气克服任何困

　　各位游客，女士们、先生们：大家好！欢迎大家来到中国西部秘境阿拉善盟最西端的额济纳旗。“额济纳”系西夏党项语，意为“黑水”（即今额济纳河）；蒙古语称“亦集乃”，元代曾在此地设亦集乃路。额济纳旗旗名，源于额济纳河河名。额济纳旗面积114606平方公里，比江苏省和浙江省都大1万多平方公里，接近台湾、海南、宁夏三省区面积之和，是中国旗县（市、区）中面积最大者，但人口只有1.8万人，又是人口最少的县级行政区和不折不扣的“骆驼之乡”与“胡杨胜境”。哦，忘了给大家作自我介绍了，我叫格日乐。格日乐，蒙古语意为“光、光明、光亮”。大家就直呼其名，叫我格日乐或小格吧。今天旅行社派我带大家去游览胡杨林与胡杨王景观区，我给大家先介绍一下与此有关的知识。额济纳胡杨林区是居延绿洲的主体，沿额济纳河两岸分布，2003年被国家林业局核准建立额济纳胡杨林国家森林公园，2004年又被国家环保部门批准建立“七道桥胡杨林国家自然保护区”。胡杨，又称胡桐、异叶杨。杨柳科落叶大乔木，西北及内蒙古荒漠地区、盐碱地重要的造林树种。胡杨为稀有珍贵树种，是内蒙古保护树种之一，一般树高8－15米。材质轻松、纹理不直，通直少节，耐湿抗腐性强，可做家具、民用建筑、桥梁、门窗、桥桩、电杆、枕木、矿

　　——乔恩·邦·乔维在牛津辩论社的演讲

　　如果有什么事是我要感谢父母的，那就是他们看到了我的渴望，他们看到了我的梦想，从来没有打击过我。如果你们有这样的父母，你们是不会失败的。

　　我一直期盼着今天下午在此和你们见面。马尔科姆·艾克斯，罗伯特·肯尼迪，亨利·基辛格，青蛙柯密特，这是一份耀眼的名单，是在我之前来这里演讲的美国人。现在轮到我了，又一个美国佬，在着名的牛津辩论社演讲。

　　其实，我来到这里是带着一些先入为主的想法的，对于你们学校，卓着的声望、悠久的历史和优秀的学生。不过，我也意识到，你们当中有些人也可能对我有先入为主的想法。关于乔恩·邦·乔维是何方神圣，关于成名，我事业上的挫折和成功，对于我要说的东西的好奇和八卦。女士们、先生们，让我们把对于彼此的先入为主的想法先放到一旁。这是很简单的道理：你们不能仅凭一本书的封面就妄下定论。让我们看看内容。

　　我在新泽西州赛尔维尔长大。赛尔维尔曾经是并依然是一个工人阶级小镇，我的家庭也是工薪一族。我的父母是在美国海军陆战队当兵时认识的。结婚后，我父亲没有追随他父亲的脚步成为一名水

　　杜甫的三吏三别非常有名，我们只选了其中的三吏来慢慢品读，读《新安吏》的时候除了感受到杜甫的前后矛盾外，并没有觉得有多少的震撼和触动。

　　今天和儿子一起读《石壕吏》，因为语言特别简单，所以我们没有逐字逐句的解释，读完以后我只是让儿子想象一下杜甫当时在哪里，他是怎样看到这一幕的。儿子说他猜想杜甫应该是刚好偷听到，然后在门缝里偷偷地看这一切发生。

　　这首诗的语言特别简单，甚至没有任何的描写，就是平铺直叙地讲述诗人的所见所闻，里面没有诗人的情感，也没有诗人的判断，读起来却那么有张力，那么震撼。

　　“吏呼一何怒，妇啼一何苦”，并没有要刻意地去记忆这种场景，可是这画面却不经意间深深地印入脑海，让你如何也挥之不去。

　　由此跟儿子聊起作文，我们总是认为写作文的时候缺少好词好句，缺少构思文采，可是真正能打动人的，有力量的作品都是非常平实简单的。

　　最近在读黑鹤的动物小说，他的作品没有沈石溪的那么煽情，但是那种淡淡的关于人与动物的关系，却如此自然，如此有张力。尽管他只是很客观地描述了人类对动物的伤害，没有指责，没有道德审判，可是那种轻描淡写却有股强大的力量，让一些人在动物面前的猥琐一览无余。

　　真正好的写作不是你积累多么华美的词藻，也不是你站在了多高的道德高

　　我有幸聆听刘老师执教的《搭石》，由于刚给学生上过这节课，所以听完这节课后感叹刘老师的美美的教学风格，更从中了解到了更多自己的不足。

　　刘老师上的是《搭石》的第二课时。老师一开始就要求学生自读二至五自然段并让学生体会“从哪里感受到了美？”刘老师紧紧围绕“文中哪些词句能让你感受到美”这一问题贯穿整个教学过程。学生在自读后汇报了很多句子，老师针对这些美美的句子引导学生进行自我感悟，并及时给予适当的评价，在评价后再感悟，再升华。在课堂中，老师通过多种方式的读，让学生充分接触文本，与文本对话、与作者对话，通过默读、思考、勾画、标注，深入理解课文内容，通过有感情朗读，体会文章思想感情。通过朗读--评价、描述画面--评价，培养学生学会倾听的良好品质。

　　词语的理解更是教学的重点目标之一，课中，老师追求一定的广度和深度，如“协调有序”是文章的重点词语，从理解到运用、拓展，再到积累，体现了过程和方法，同时也融入了情感。 “理所当然”一词，谈感受来理解，体现了工具性与实践性相结合。老师就这样有层次，有梯度，又充分调动学生的多种感官，学生在愉快的情境活动中不知不觉积累，感悟运用了新知，扎实有效地落实了双基训练。抓住重点词句品味是学生学习语文的一个难点。在课堂上

　　需方(甲方)：__

　　供方(乙方)：__ ___

　　经供、需双方协商同意，根据中华人民共和国合同法的规定，订立合同如下：

　　第一条 产品名称、规格、数量、价格

　　第二条 产品技术要求及特征描述

　　1、供方提供优等品并符合国家、行业标准以及合同、设计图纸要求。

　　2、供货前或供货同时提供《质保书》、《合格证书》、《检测合格报告》等相关资料。保证产品质量、检测合格，检测费用已包含在合同价款中。

　　3、提供的产品必须与供、需双方签字确认所封存的样品一致。

　　4、乙方提供的货物的质保期为2年，自整体验收合格之日起计算。乙方应当按照法律、行政法规的有关规定对产品质量承担保修责任，质保期内，对于非乙方产品质量问题而引起的维修费用另行计算。

　　第三条 产品包装规格及费用

　　1、按供方标准包装，费用由供方承担。

　　第四条 验收方法

　　1、需方在收到供方货物时当场对货物的数量和外观进行验收，收货及使用不代表甲方认可货物质量，如在使用过程中产生质量问题，甲方仍可自工程整体

　　2、供方应在每次结算时交付需方符合财务管理规定的结算票据(收据)，如供方未提供符合财务管理的结算票据，需方有权暂行停止付款至供方提供时止。

　　3、若需方以支票形式付款的，该支票应以“ ”

　　大理石也称“滇石”或“文石”、“苍石”。那么大理石安装合同又是怎样的呢?以下是在小编为大家整理的大理石安装合同范文，感谢您的欣赏。

大理石安装合同范文篇一

　　甲方：

　　乙方：

　　根据《中华人民共和国合同法》等有关法律法规，经甲乙双方平等协商，甲方同意将本工程相关事项协商一致，订立本合同以资共同遵守。

　　一、工程名称： 大理石安装工程

　　二、工程地点：

　　三、工程内容：大理石安装

　　四、承包方式：单包工，其中甲方负责大理石、水泥、沙及安装，负责水电供应，施工场地塔架材料。

　　六、工程单价(不含税)：墙体干挂人工费 元/㎡，方柱干挂人工费/米，角钢/米

　　七、付款方式：甲方首先预付乙方进场费元。安装费按施工进度支付80%，余款待工程竣工验收后合格一次性付清。

　　八、工程期限定为合同签字之日起，乙方应在 天内按质按量完成。

　　九、工程按国家标准施工。

　　十、甲方责任

　　1、及时组织水电供应，及施工所需材料，不得影响施工正常运行。

　　2、提供生产用水、用电场地，提供乙方工作人员的生活场地。

　　3、负责提供施工设计图给乙方，落实专人负责督促乙方按技术规范施工。对乙方施工存在问题提