学校值日总结讲话
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学校联合值日制度
一、学校实行校行政(校长室、教导处)、党员教师联合值日制。
二、值日者需认真填写校务日志。
三、维护全校上课及课余学生纪律,维护学生用膳秩序,处理偶发事项。
四、督促全校师生认真开展五项红旗竞赛活动(纪律、两操、卫生、出勤、自行车)。
五、负责夜自习秩序。
六、值日同志需比一般教职工早进校,督促值日学生进岗进位。并在门口恭候师生,做到主动问候。课间多加 巡视。放学时应在校门口向师生道别。
七、成职教每天有三位教师值日,负责纪律、卫生和安全,其中有二人需住宿在校。
八、值日教师遇有事需妥善调好值日教师,确保到岗到位。
周四值日班长总结
尊敬的老师,亲爱的叔叔阿姨们,大家好!我叫曲xx,是周四的值日班长,今天很高兴在这里来总结一下本学期周四表现情况,虽然只是一天,但也可以让叔叔阿姨们了解我们在校的学习和生活,这里我主要介绍一下同学们的学习状态和课堂表现。
首先来说一下好的一面:
(1) 在学习状态上,同学们的认真态度随着时间变化,越是临近考试,同学们越是认真,考试前期,每个同学都能以朝气蓬勃、斗志昂扬的精神准备考试。
(2) 在课堂表现上,大多数同学在大多数时间里都能认真听讲,努力思考,积极发言,同时虚心听取老师的教诲,真诚的接受老师的批评,使自己不断进步。
(3) 在身体锻炼上,体育课和课间时间,同学们积极锻炼身体:跑步、跳绳、踢毽等等······个个奋勇向前、不畏艰难。
(4) 在学校生活上,很多同学为了攒班费,吃完饭不回教室而在食堂里面主动帮助班级捡水瓶,攒班费。虽然老师和同学们表面上没说什么,但相信大家心里都有数。这说明同学们真正把自己当成班级的一部分,以身作则,让我们知道了团队合作精神的重要性。
优点还有很多,我就不一一罗列了。当然除了优点,我们还有一些不足的方面需要努力改正,以促使班集体和同学们更好得成长,主要有以下几点:
(1) 个别同学课堂纪
值日班长职责(试行)
一(5)值日班长职责(试行)
1、到校准备。早上7:40前进教室,开灯。
2、早读管理。对早读进行管理,提醒到教室后没认真早读的同学自觉读书。
3、课间管理。课间提醒同学文明活动,检查教室卫生并保持桌椅整齐。
(一天至少三次,其他课间常到老师办公室询问是否有事)。
4、课前管理:上课铃响,提醒同学们做好课前准备,再领读课前操。
5、眼操管理。上午第三节课和下午第二节课铃响后提醒同学们做好做眼操的准备,并督促同学们认真做好眼保健操。
6、节电管理。离开本班教室上课时(如体育课),要关掉教室所有电灯。
7、放学时提醒同学把桌子摆正,把自己周围和抽屉里的垃圾捡掉再走。
8、值日生管理。督促值日生(中午和下午)认真、快速完成自己的工作,做好值日生的协调,并做好值日生的检查工作。
9、做老师的小助手。协助老师发放奖励的苹果笑脸或小脚丫等,帮助老师把收齐的作业本端到老师办公室等。
10、及时向老师报告班级的好人好事和发生的问题(说明具体情况)。
值日生竞选稿
大家好!
我叫xxxx,是二(2)班的学生。
很荣幸能竟选大队干部。今天我竞选的职位是值日生。
我是个做事非常认真的男孩。我胆大心细,学习刻苦,现在担任学习委员。不论是老师布置的作业,还是爸爸妈妈交办的事情,我都能认认真真地完成。
如果我能当选值日生,首先我会带头遵守校纪班规,做同学们的榜样;其次我也尽力履行值日生的职责,与其他大队干部一起维护学习,给同学们一个安静、有序的学习环境。
我有一颗火热的心,我愿意为大家服务,我也相信自己能为大家服好务。
请老师和同学们看我的行动。
谢谢大家!
竞选值日班长
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!
今天,我能站在这个神圣的讲台上,真是三生有幸。我今天是来的,此时,我的心情十分复杂,就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣,皆在其中。我既兴奋又紧张,既激动又有些胆怯。兴奋的是我终于有了一次一展身手的机会;紧张的是要在面对黑压压的同学却又是鸦雀无声的环境下演讲;激动的是能在早已梦寐以求、却又充满了神圣气息的讲台上演讲;胆怯的是第一次面对着这么多双眼神殷切的眼睛。站在台上不需要过多华丽的词藻,只需要深呼吸,只需要镇定和勇气,自信与沉着,你便会获得成功。今天,无论别人是怎样冷嘲热讽,无论是我是不是不自量力,以卵击石,或者是螳臂当车;无论自己是否有足够的自信,充满信心,甚至一点儿走上讲台的勇气;无论最后结果如何,效果怎样,成功与否,我都应该鼓起勇气,重振信心,落落大方地走上讲台演讲。因为我会牢牢记拿破仑这位横扫欧洲,曾经不可一世的伟大将领的一句话“不想当将军的士兵,不是好士兵。”
我常在心里一遍又一遍地试问自己:“你为什么要去竞同学的选这个值日班长呢?”在我的心目中,值日班长是神圣的、遥不可及的职务。因为,他是管理班级纪律最得力的助手;他是向老师汇报情况,向同学传达命令,联接着老师与同学的纽带,是全班的大脑中枢……
初一值日班长职责
一、 目标:学会管理班级与自我管理。
二、 做法:
用善于发现的眼睛去看;用敏于思考的头脑去想;用勤于记录的双手去记。
三、 要求:认真负责,公平公正
四、 职责:
1、 发现具有好习惯的同学并记录下来。包括:
(1) 早晨到校后能自觉、快速地将作业摆在桌边,然后阅读、自习;中午到校后能自觉坐在座位上准备好上课用品,然后读书、学习。
(2) 两次眼操能自觉做到及时、规范。
(3) 擦黑板值日生能及时、干净地擦完并擦干净讲台周围的粉笔末。
2、 记录所观察到的上课的良好现象(如秩序良好,老师表扬等)和不良现象(上课说话、转头等)。但要注意不要为了记录而影响到自己听课。
3、 你所发现和听到的班级内的好人好事,有意义的事。
4、 及时做好班级日志,日志记录不
中学值日班长职责纲要
1、每日早晨6:30上岗,督促同学们认真早读,晚上6:20上岗,但是大扫除除外,维持午自习纪律,负责打考勤包括迟到、早退、缺席、请假。
2、课间仔细观察同学休息情况,出现突发事件,及时做好调解与处理,并做好记录工作。
3、善于发现同学优点,多给予表扬。对于不良现象,应及时、恰当地处理,情节严重,应向常务班长、常务秘书长反映并寻求支持,各块情况原则上应向各块负责人报告,各常务班委分管一块或几块,值日班长负责当天的班级全面管理工作包括纪律、学习、卫生,形成逐级上报制,有必要时可由常务班长组织召开常务班委会讨论,共同处理,并且要及时向班主任汇报相关情况。
4、在自习课管理时,协助纪律委员维持好班级纪律,不得出现纪律问题,对于违反纪律者给予恰当处理,同时向纪律委员汇报违纪情况。
5、督促值日生搞好班级、宿舍及卫生区的卫生,做到劳动工具整齐,垃圾桶干净。
6、负责督促同学们做好三操即早操、课间操和眼保健操,对不认真的同学给予警告。
7、协助班干部组织当天的班级活动,并作好活动记录。
8、做好值日情况记录,并写好当日班级情况小结。
9、服从常务班长的领导,认真完成班主任及常务班长交给的各项任务。
值日班长必读
1、善于
少先队干值日工作总结
一学期来值日工作在原来的基础上,成绩大有进步。
首先,做好每周的升旗工作,做好每星期一的升旗仪式,培养好一批升队员,组织好国旗下讲话,并组织好值日队员每天做好升旗、降旗工作。做好宣传阵地的工作,进一步完善红领巾广播站的建设组织,培养一批既可作值日又可讲播的队员,并要求值日组长带领队员配合值日教师做好督促,检查各班的纪律、卫生、出勤及进校队员的仪表,为确保我校教学秩序一切顺利进行,每天安排一名值日教师与两名值日学生值日全天制,中午值日,坚守岗位,做好值日制度及制日轮值表,每天负责卫生、文明行为规范的检查,并且做好扣分制度,在第二天全校师生中做好点评工作。加强值日管理,值日教师每天轮流清场后,注意学生的出入安全,校车上的管理,组织校车爱心小队员、文明小天使共同维护校车的秩序,并做好满签到制度,值日教师必须提早30分钟制度,一学期来,各组的值日工作都合理处理好日常值日工作,齐心合力,使值日工作及同学们校园文明行为规范顺利进行,没有发生严重意外事件。加强对校园环境保洁工作,由值日学生、文明天使维护做好保洁、有用垃圾的回收,使校园环境得到保洁。
今后,值日工作还需各位老师的重视,要明确值日的重要意义,为做好学校正常运作做出贡献。
值日班长竞选稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我很荣幸有机会在这里发言。
我想竞选值日班长这个职务。我叫xxxx,今年十二岁,我是一个热爱集体,团结同学,拥有爱心的女孩。虽然我的学习成绩并不好,但我很想担任这个职务,我相信我会当好的,虽然我也有缺点,做作业比较马虎、贪玩、但我今后一定会严格要求约束自己,改掉这些缺点。俗话说的好:“不想当元帅的士兵不是好士兵,不想当值日班长的学生不是好学生!我不敢大胆表现自己,这是劣势,不过因为我没有当过值日班长,我会更加珍惜这个机会,为班级服务。我觉得作为值日班长要有责任心,乐于帮助同学,愿意为同学服务。假如我假如我当了值日班长,我会努力提高自己的学习成绩,以优秀的成绩来回报老师和同学的关心,假如我当了值日班长我会协助老师,帮助同学克服困难,为同学服务。
同学们请支持我投我一票吧!
谢谢大家
值日班长职责1
值日班长职责
亲爱的同学们:
我们每个人都是班级的一员,班级是我家,人人都爱它。在班级都应做到“人人为我,我为人人”。希望班级同学都以主人翁的姿态参与到班级建设中来。
担任值日班长,服务大家,自我成长。
担任值日班长,要有责任心,对自己的负责之心,对别人的负责之心,对集体的负责之心。
每位同学在担任值日班长这一天内,请好好履行自己的指责:
1. 值日:放学后,督促同学认真迅速完成值日,监督值日生完成劳动后,所有人留下,等班长检查完后,值日班长关闭所有开关后方可离开。
2. 值勤班长早晨需7:10分到校,到校后组织同学有秩序的交作业、早读,站于讲台上管理班级,维持班级秩序,记录好有无抄作业情况。
3. 记录好迟到、未交作业和红领巾未佩戴的同学。
4. 7:40分讲寓言小故事。