学生毕业留言教师版

　　谁的事业在天底下最壮丽

　　谁的称号在人世间最可亲

　　谁肩负着最特殊的使命

　　谁塑造着人民的灵魂

　　谁把无知的我们领进神圣的教室，

　　谁教给我们丰富的知识

　　是您——我们最敬爱的老师。

　　您用满腔的热忱忘我工作

　　您用壮丽的青春执著追求

　　您用闪光的语言放飞希望

　　您用智慧实现理想

　　您用一双灵巧之手

　　描绘出祖国明天的蓝图

　　有人说您是园丁

　　一年四季辛勤耕耘

　　有人说您是太阳

　　温暖所有孩子的心

　　有人说您是灯塔

　　照亮学生前进的道路

　　有人说您是海洋

　　日夜澎拜知识之音

　　我说您是最伟大的诗人

　　为我们书写美妙人生。

　　加减乘除，算不尽您作出的奉献！

　　诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！

　　懵懂之初，无知的我来到你的身旁，

　　你的身影成为我的向往，

　　如闪烁的星空 逐渐融于晨光之中

　　是那份光亮，始终让我明确前进的方向

　　无论何时或是何方 总能让勇气充满我的心房

　　无论坚强或是软弱 愿此刻心永远能与你交融

　　只要有你伴随 我就不会畏惧明天会有怎样的天空

　　你为我引路的那段时光 我将永远在心中珍藏

　　是您让我明辨是非，是您让我不再迷茫。

　　无论真实 还是谎言 夜已破晓 黎明重现

　　星空渐渐融在晨光中 你的光辉依然那样夺目灿烂

　　不知何时要说再见 今后的我虽然孤单，用自己的方式演绎坚强

　　在那时候 我的眼中 映照的是什么

　　少年时与您的羁绊 任谁也无法抹灭

　　因为是您，让我从稚嫩中脱离，不断成长。

　　拂晓时刻 半梦半醒 风从我的脸颊吹过

　　我知道黎明将至，那是我启航的方向，而您，将会在我的身后为我祈福。撒下祝福的羽毛，唱起希望的交响。

　　放飞思念 展开翅膀 在与属于我的天空下飞翔。

　　借着微风，迎着星光，带着您的期盼，向着心的方向

　　星空渐渐融在晨光中 而你的光辉依旧璀璨明亮。

　　就让天空记载灿烂的回忆，划出一道彩虹，那是属于您的光芒

　　前几天上了毕业留言一课，下面谈下感想

　　1、创设情境，激发情感。

　　在这堂听说课上我充分注意到了，以“言为心声”为出发点和归宿点，充分利用话题的现实感，创设了完全真实的“赠言”情境，使师生置身其间，情动辞发。在情感的推动下，学生间的交流都成了主体内在的需要。我引导学生共同回忆六年的同窗生活，“以境激情”，引起学生情感的共鸣。学生对同学、对老师、对集体的留恋之情溢于言表，并在随后的赠言中充分流淌。特别是师生、生生互赠毕业赠言这一环节的设计，课堂成员不断转换”听者“与”说者“的角色，彼此进行着积极的情感交流、思维碰撞，形了健康美好的人际交往，使口语交际教学产生了综合效应。

　　2、传导积极体验，培养良好文风。

　　古人云：“言为心声。”学生情动于中而言于外，并郑重地把它写在纸上，使赠言成为生命的呼喊和心灵的歌唱。在上此课之前，我曾经翻阅过孩子的毕业留言本，赠言的内容令我震惊：不是一些套话，就是一些恶俗之语，鲜有真诚的祝福，“三八”、“猪头”、“王

　　欢迎收看由带来的毕业留言

　　业就在转角了，走来的一路，馥郁飘香，隽永流长。大学以来感触颇深的是，最要不得的是面子，最放不下的是自尊。做什么事，要顺其自然也要果断决绝，太多的考虑、患得患失，错过的反而更多。话虽然这么讲，至今还是没有做好，因此依然在错过穷极一生追求的东西，也意味着需要改进的地方还很多。

　　进了fdu之后，我才认识到我是一个受情绪牵绊极其严重的人，情绪低落直接就影响了我的学习。记得高中学过，“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤”。淡看一切，心态平稳，才能喜乐长安。

　　cse里一些人有种相见恨晚的感觉，马大姐、嘘嘘姐和春春，由于误会、隔膜的因素，如果早个一两年熟络，也许现在早已成为亲人般的朋友，不过或许这就是瑰丽的遗憾、命运的魅力，抑或是另有不可泄露的天机与深意。

　　说起凝聚力，个人感觉201比起另外几个单元，还是很强的，一方面人数是满员，另一方面好歹是蹲同一个坑的一帮人（至今还不知道没冲的人是谁），虽然平时嘴上不饶人，不过到顶真的时候，还是很靠谱的。最后想长篇说开去的，是在fdu最值得珍惜的，一个女孩。虽然在一起只

　　学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，在这"保先"活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。

　　自身主要存在问题有：

　　1、理论学习较松懈。

　　主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理

　　论和江泽民同志提出的"三个代表"等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。

　　现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作 ，增强工作的原则性、系统性、预见

　　广东服装企业考察报告(教师版)

　　艺术与设计系副教授、高级工程师谭立平老师，于2005年1月9日带领首批7名2005届服装设计与工程专业毕业生赴惠州真维斯公司进行企业挂职实践。之后考察、访问了惠州、深圳、东莞虎门、佛山、中山等地的服装公司。1月21日返回学校。现将有关情况汇报如下：

　　一、        惠州真维斯公司情况

　　旭日企业是东南亚地区最大的服装制造和出口企业之一。拥有著名休闲服品牌“真维斯”。“旭日企业”是香港交易所的上市公司。目前拥有1100多家专卖店，其中国内专卖店900多家，在休闲服品牌中，无论是销售总额，还是店铺数量，均居国内首位。澳洲专卖店200多家，居澳洲第二位。真维斯（惠州）总部共600多职员，500多台电脑，拥有专门的局域网。

　　真维斯在国内的知名纺织服装院校均有投资。董事长杨钊、总裁杨勋先生担任东华、北服、西纺、天纺等多所院校的客座教授。真维斯与西纺惠州服装学院共同培养ao生（企业中高级管理人才）的合作，已经进行了九年，取得了成功的经验。每年大约20~30人，时间6个月，从大三的本科生、或大二的专科生中选拔。大约10个学分的课程（

　　有人说：“人人都可以成为自己幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。

　　不管未来有多长久，请记住成长的路上有你有我;不管经历多少个春夏秋冬，请铭记共度的青春年华。亲爱的朋友，愿你绽放最绚丽的笑容，给明天画出最美丽的梦。

　　忽然之间，四年光阴就要这样流逝而过;

　　眨眼之间，我们都已将离开这里;

　　辗转之间，我们都将各奔东西;

　　晃晃悠悠，摇摇摆摆，未来变得茫然;

　　谁曾说，大学是最张扬的青春;

　　谁曾说，大学是最绚烂的舞台;

　　谁曾说，大学是最难忘的回忆;

　　对于我们，大学就是那些美好的日子……

　　今日同窗分手，说一声：珍重!

　　明朝校友相逢，贺一句：成功!

　　虽然提前离开了我的兄弟姐妹，但与大家的情谊将伴我一生!

　　感谢在大学里所有关心过我的人，让我的大学生活能够如此充实，回首大学四年，我不遗憾也不后悔，因为我一直在坚定的走我自己的路!顺祝亲爱的老师们快乐幸福，可爱的同学们前程似锦!

　　大学四年即将成为过往，回想我们一起走过的日子，我想说：思念过去，珍惜现在，展望未来。大家一路走好!

　　大学是人生的一个里程碑，毕业意味着我们不得不选择另一条路继续前行。感谢一路上

　　一、 工作回顾

　　通过"保先"教育的学习与活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报一年来的思想与工作情况：

　　能认真学习邓小平理论和***的"三个代表"重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫，人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确，每当紧要关头都能力挽狂澜，就这样?quot;非典"的非常时期，党中央从人民的根本利益出发，能众志成城，团结一致，战胜"非典"，这在过去（近代）都是不可能做到的。使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。

　　在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到"四认真"，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。班主任工作已经

　　随着时代的发展，如何做一名合格的教师，这是值得我用一生去思考的问题。合格的教师不是终身的。过去是“不进则退”，现在是“慢进则退”，不进将会很快被淘汰，昨天的合格教师，今天不一定合格。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师。

　　教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。电大是培养应用型人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求电大教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

　　教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知

　　作为党组织的组成元素--共产党员，从加入党的组织那天起，就立下铮铮誓言，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。无论是在炮火连天、硝烟弥漫的战场，还是在社会主义革命和建设时期，我们党的广大党员，都坚持和发扬了这种优良传统。

　　自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践"三个代表"全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕"保持共产党员先进性教育"具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。

　　一、 存在的主要问题：

　　1、 政治思想意识不够强。

　　对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习"走过场",停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东