被指导教师心得体会

　　通过这次技能大赛，作为选手除了收获了奖项，证明了自己的能力，也看到了自己的不足，在此感谢指导教师的辛苦付出。更感欣慰的是在台下新乘分部方阵中树立着这样标语：下届大赛看我们的，分享心得体会会。下面是小编为大家收集整理的获奖选手及指导教师心得体会会，欢迎大家阅读。

获奖选手及指导教师心得体会会篇1

　　非常感谢论坛给我课堂外良好的学习场所，感谢max老师和裴大哥的教导和鼓励，谢谢大家!

　　第一届全国大学生地质技能竞赛在成都理工大学隆重举行。有来自中国地质大学(北京)、中国地质大学(武汉)、北京大学、吉林大学、中山大学、中国矿业大学、中国石油大学(北京、华东)、山东科技大学、长安大学等24所著名高校和江西应用技术职业学院等2所高职院校在内的61支参赛队共计183名选手参加比赛。在为期两天的竞赛中，我们与本科生同台竞技，我队(黄宇兵、罗智勇、张育芳)在地质标本项目中荣获二等奖(总成绩名列第三，二等奖中名列第一)。

　　当得知获奖时我内心充满了喜悦和自豪，但是现在，我更多的感觉是一份责任和压力。人要懂得感恩。暑假8月至10月三个月中，老师花了非常多的血教育我们，他们抽着自己紧少的时间来给我们备课，然后每天给我们无私的培训，有时请优秀学长给我们讲解mapg

　　我是宁洱县委组织部派驻宁洱县磨黑镇秀柏村的新农村指导员李韶祥。接到指导员工作任务时，我既怀有期盼更感到压力。同时，更感到这是一次挑战，自己虽然是农村人，但接触农村工作少，对农民的了解较少，担心会因工作方式的不当而造成不必要的矛盾和问题。3月1日，认真聆听了县委常委、县委组织部李正昌部长的鼓励和张军副书记的动员讲话后，我深受启发，对开展指导员工作建立起了信心，决心从零起步，虚心学习。在秀柏村的半年多时间，我感受到了县、镇两级领导对我们指导员的关心、支持，使我对指导员工作充满了信心。

　　一、秀柏村基本情况

　　秀柏村位于宁洱县磨黑镇东南面，距镇政府驻地52公里，距离县城74公里。东邻墨江县通关镇，南邻勐先乡，西邻曼见村，北邻上胜村。辖布拉河、龙箐、柏山等7个村民小组。现有农户206户，有乡村人口844人，其中农业人口844人，劳动力495人，其中从事第一产业人数396人。

　　全村国土面积48.53平方公里，海拔1150米，年平均气温24℃，年平均水量1420毫米，适合种植水稻、玉米等农作物。全村耕地面积2230亩，人均耕地2.64亩，林地52847亩。XX年全村经济总收入193.3万元，农民人均纯收入1096元。粮食总产量49.6万公斤，人均有

　　就业指导，包括预测要求就业的劳动力资源，社会需求量，汇集、传递就业信息，培养劳动技能，组织劳动力市场以及推荐、介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询、服务活动。在我国，就业指导还应包括就业政策导向，以及与之相应的思想教育工作。下文是小编收集的关于就业指导的心得体会，欢迎阅读!

就业指导心得体会篇一

　　作为一名高职院校的在校大学生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校招生就业指导中心组织的就业指导课正好为我们在校大学生提供了宝贵的信息。

　　大学生求职，实际就是求职信息传播，就是大学生通过书信、上网、登门或引荐等渠道，向可能的聘用单位，表达欲求任职的意愿。我们大学生成功求职主要有以下四个方面：

　　第一、自己首先是合格的大学毕业生。也就是说，自己本身是有用之才。一是要有过硬的专业知识和技能;二是要具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神;三是要具有巨大的发展潜力。

　　第二、能够较准确地找到自己与聘用单位的共同点。即自己的志向、知识、能力、特长、兴趣、爱好等与聘用单位有共同之处。一要认清自己，个人离自己最近，然而最难以认清自己;二要下番功夫，认真搜集、分析和利用聘用信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限于某个行业或某个单位，以增加成功机率。

　　第三、要具

　　作为全国高等高校的应届毕业生，我深切地感受到所面对的就业压力。学校分办组织的就业指导课正好为和我一样迷茫着的大学生提供了宝贵的信息。让我对就业有了新的认识，并就会开始为就业做准备。

　　随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化的不断深进，综合国力竞争日益激烈。而大学生的就业问题也被摆在了首要位置。各大媒体高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，学校开设就业的指导课，帮助我们毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。

　　一、学生就业指导的目的

　　“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助我们正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力。

　　1．指导和帮助毕业学生完毕学业

　　作为大一新生的我，刚刚离开家里不久，并不能理解什么叫做毕业季等于失业季，然而几节耐人寻味的就业指导课程带领我走进了毕业生们心态，让我收益良多，我不再认为时间很多，机会很多，慢慢的我学会了积蓄力量，储备知识，来迎接我未来的就业。

　　(一)树立正确的就业观

　　通过对当今就业情况的了解，让我们感受到就业形势的严峻。本着良好的结合自身职业追求件与社会需求宗旨，有计划有目的的进行学习，做好职业规划。试想一个人连自己领域的基本知识都一窍不通，那么还怎么去开展工作?因此，我们首要的任务仍然是努力学习专业知识。不断提高自己的专业知识水平。不能被所谓的“大学学习的很多东西以后基本用不到”所迷惑。现在我们所学的可能以后不能直接用到，但是大部分工作时的后续课程都需要现在的知识，想一想有多少我们熟悉的人，在走向社会进入工作以后后悔自己当初没有学好基础东西。

　　现在的用人单位除了看基本知识水平的同时，对综合能力的注意有很大倾向。也就是说他们不再单单看文凭，很多时候要考虑应聘人的行政办事能力、人际关系处理能力、应变能力以及是否取得其他职业资格证书等等。鉴于这种情况我们就不能单一的学习基本专业知识。要比较广泛的涉猎其他知识，例如，取得大学英语四

　　我是11级英语专业的一名本科学生，将于XX年毕业。掐指一算离毕业也不到两年了，我们也即将步入社会这个大门。近年来，随着高校的扩招，就业竞争日益的激烈，大学生就业问题成为了社会关注的热点。我们学校也在每学期开就业指导课，让我们了解现在的就业形势、如何规划自己的职业、如何选择职业等一系列的问题。

　　1. 与其英语专业有关的大学生就业形势：英语专业作为一门语言类的专业，在外语逐渐成为工具的趋势下，而近年来随着各高校及学生本人对英语学习越来越重视，毕业生的英语水平普遍提高。曾经炙手可热的英语专业，近几年来也出现了供大于求、竞争加剧的形势。对于知识结构和就业面都相对单一的英语专业学生来说，一职难求已是不争的事实。

　　另一方面，社会对复合型英语人才的需求正不断增加。高等学校《英语教学大纲》明确指出：我国每年仅需要少量外语与文学、外语与语言相结合的专业人才以从事外国文学和语言学的教学和研究工作，而大量需要的则是外语与其他有关学科，如外交、经济、法律、新闻等相结合的复合型人才。培养这种复合型的外语专业人才是社会主义市场经济对外语专业教育提出的要求，也是新时代的需求。由此可以看出，社会对英语人才的需求已呈多元化趋势，市场对单纯语言文字专业的毕业生的需求量正

　　随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。

　　开设大学生就业指导课的目的

　　“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。

　　指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确

　　对于这次讲座，我个人觉得搞的相当不错，效果也挺好的。最起码我是被这次演讲大大地触动了，一个半钟的讲座，我几乎一直沉浸在黄老师的话题中，完完全全地被他的话题给征服了。直到最后结束，我居然还匆匆地冲出教室，叫住老师，向他要联系方式。我不知道自己是不是太激动了，还是头脑发热，总之，我个人觉得自己很正常，只是不知道自己当时怎么会有那么大的勇气冲上去的，现在想想，挺佩服自己的行为的。居然这么大胆，有进步了，继续加油！

　　这次讲座，大体分为两大板块，第一大板块是认识自己——主要涉及的话题有

　　（1）如何认识自己，其实认识自己是一个永无止境的过程。

　　（2）大学学习与就业。

　　（3)职业与职业选择。

　　（4）大学学习与职业。

　　（5）就业还是继续读书。

　　第二大板块是职业规划——主要涉及的话题有

　　（1）大学生的职业规划。

　　（2）职业规划对大学生学习的意义及影响。

　　（3）大学生如何制订职业规划。

　　（4）如何合理规划大学生活。

　　接下来我想说的是，这次讲座对我的影响以及我自己的一些心得。首先，从认识自己这个话题说起。认识自己，这真的是永无止境的一个过程。每个人都想很好地认识自己，可是要想完全地认识自己，真是不是件容易的事。需要我们自己在日常的生活

　　在看了这则关于(5岁儿童被剪成轻伤)的消息后,觉得心里很难过,也觉得很气愤.儿童是祖国的花朵,祖国的未来.作为幼儿教师,应该以爱心保护儿童那幼小的心灵而不是用这中手段来伤害儿童.这种行为是可耻的,可憎.

　　俗话说"老师这个事业是太阳底下最光辉的事业".为什么会这样说呢?主要是因为老师是培养人才和教育的主体,特别是像我们这样的启蒙老师.我们的一言一行都会给孩子带来很大的影响.所以我们每一个老师都要严格要求自己,做好启蒙老师的这个重要位置.

　　当然在学习与生活中,每个人都会犯错误,没有十全十美的人,更不用说和小朋友了,那么在教育的过程中要用正确的方法引导老师改正错误,而不是打或骂,如果老师是靠打或骂来教育孩子的,会使孩子的身心都受到伤害,那么他(她)就不配也没有资格做这个老师.

　　通过这件事,使我更加明白了自己的责任和义务.作为一名幼教者,在以后的工作中,我要做到以下几点:

　　(1)热爱党,热爱社会主义祖国,热爱幼儿教育事业.认真贯彻((幼儿园工作规程)),不断提高自身的素质,政治,文化,心理和身体.

　　(2)树立全心全意,为家长,为幼儿服务的思想,努力解决家长的后顾之忧.

　　(3)树立正确的教育观,儿童观.热爱,尊重,了解教育幼儿,既面向全

　　（一）制定一个五年的职业计划，并拟定阶段性目标：

　　在认识自我表现，了解职业的基础上，从自身的条件和社会的需求出发，确定职业的发展方向，明确职业目标，制定一系列的学习，培训，实践计划，不断的挑战自我表现，超越自我，一步一步的为总体目标的实现打好基础。

　　（二）写谋职信，自荐信简历时应注意的问题：

　　1．写谋职信时尽量使用简洁明了的语句是你所求的工作在信中的以明析的表达。

　　2．写自荐书信时，尽量扬长避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以便引起阅读者的重视。

　　3．在简历中真实的写明自己的专业特长。

　　（三）利用各种途径求职：

　　1．校内途径

　　a，参加校园招聘会，这是应届毕业生最常见，最有效的途径。

　　b，学校推荐，这种途径的求职成功率很高，但选择的余地不大。

　　2．社会途径；

　　a参加综合性人才招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行业范围广泛，给求职者较大的空间。但用人单位多以招有工作经验的人才为主，且其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。

　　b社会关系介绍，人际关系十分重要，广交朋友建立关系。利用自己的社会关系网搜集就业信息和进行求职活动，许多用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者。

　　c电话求职。

　　d直接登门自荐，成功率高