签订师徒协议

　　甲方：（青年教师）____________

　　乙方：（指导教师）____________

　　为了建设高素质青年教师队伍，适应教育对教师素质提出的更高要求，把本校创办成师资水平一流，教学成绩突出的_______省______级学校，青年教师和指导教师特签订拜师协议如下：

　　1．乙方全面关心甲方的成长，促进甲方加强师德学习，提高职业道德修养，为人师表，身正为范。

　　2．乙方要十分重视对甲方教学过程的指导，辅导甲方撰写教学案，帮助和督查甲方进行_____次备课，检查甲方的作业批改情况，努力提高甲方处理教材，撰写教案，驾驭课堂的能力和水平。

　　3．乙方每周要听甲方授课_____次以上，课后给甲方指出不足，指出改进措施；同时明确优点，鼓励其继续进步。

　　4．甲方要虚心向指导教师学习，尊师重道，教学案要经过乙方指导后方可使用，遇到疑难问题主动向乙方请教，主动邀请乙方听课。

　　5．甲方每周听乙方授课不少于_____节，上课进度尽量比乙方慢_____个课时，保证先听课后上课。听课后要坚持写教学心得。

　　6．甲方乙方每学期撰写师徒结队情况总结一份。

　　7．本协议自签订之日起，有效期_____年。

　　本协议由教科室和年级部共同监督实施。教科室和年级部将定期抽

　　师傅：_____________教师

　　徒弟：_____________教师

　　为加快青年教师的成长，按照区教育局有关精神，我们决定师徒结对。为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现签订师徒结对协议书，内容如下：

　　一、师傅承担的职责

　　1．教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业， 树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟作出榜样。

　　2．指导徒弟制订好每学期教学计划，期中、 期末考试命题及试卷分析等，并单独交教务处检查。

　　3．经常关心徒弟教育教学情况，及时帮助徒弟分析教材的重点、难点、制订教学目标和确定教学方法，要求徒弟写出规范具体的教案。

　　4．每月至少听徒弟两节课，课后及时评价，共同研究改进教法的措施，并作好记录。每学期指导徒弟面向全校开一节汇报课，学校将组织有关教师进行听课评比。

　　5．每学期为徒弟开一节示范课。

　　6．每学期与徒弟共同学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

　　7．每学期结束前，要写出本学期培养总结。

　　二、徒弟承担的职责

　　1．热爱教育事业，热爱学校，关心学生，养成高尚的师德。

　　2．认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取师傅的帮助，虚心

　　为加快青年教师的成长，按照学校工作计划，本年度继续实行导师制，为使师徒双方进一步正确职责，增强责任感，现签订以下协议：

　　一、甲方（师傅）承担的责任与义务。

　　1．教书育人、为人师表、爱岗敬业，严格执行教学常规。在思想、业务、工作态度等方面为徒弟树立榜样。

　　2．对待师徒关系态度严肃、端正、关心徒弟成长。

　　3．指导徒弟研究每学期教学计划，及时帮助徒弟分析教材，确定教学重点、难点、制定教学目标，选择教学方法。

　　4．全期至少要听徒弟新授课七节以上，课后及时评价，共同研究改进教法的措施并作好记录，每学期指导徒弟面向全校上一节汇报课。

　　5．每学期指导徒弟学习一本教育教学理论书籍，并指导徒弟结合实践写一篇教育教学论文。

　　6．所带徒弟要在两年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关，教育科研关，胜任各年级的教学工作，成为教学骨干。

　　7．培养徒弟工作出色者，学校根据情况给予师傅一定的奖励。

　　二、乙方（徒弟）承担的职责

　　1．对待师徒关系态度要严肃、端正、认真钻研教育教学理论，严格执行教学常规，尊重师傅、主动争取师傅的帮助，虚心学习，有疑必问。

　　2．全期要听师傅授课七节以上。

　　3．全期至少要上两次公开课，期初上一节探讨课，期末上

　　甲方（青年教师）：_____________

　　乙方（指导教师）：_____________

　　为了建设高素质青年教师队伍，适应素质教育对教师素质提出的更高要求，青年教师和指导教师签订拜师合同如下：

　　1．乙方全面关心甲方的成长，促进甲方加强师德建设，提高职业道德素养，在学生面前身正为范。

　　2．乙方要十分重视对甲方教学过程的辅导、帮助和督查，提高甲方驾驭教材的能力、写教案的水平和课堂教学效率。

　　3．乙方按学校管理规定，应尽职尽责，同时享受额外课时补贴。

　　4．甲方要虚心向指导教师学习，尊师重道，教案要经过乙方同意签字后使用，先听课后上课。

　　5．甲方第一年上汇报课，第二年参加评优课，突出者评为优秀教师。

　　6．本合同自签订之日起，有效期_______年。届时如青年教师仍未能适应教学，将续签合同_______年。

　　青年教师（签字）：_________

　　指导教师（签字）：_________

　　见证者：___________________

　　_______年_______月_______日

　　教字第______号

　　甲方：指导教师_____________

　　乙方：被指导教师___________

　　为充分发挥我校中高级教师的作用，切实做好未定级和二、三级教师的培养，指导工作，经校务委员会决定，由教务部门组织实施'师徒工程'，为每位未定级新教师及有需要指导的二、三级教师指定指导教师，并订立师徒协议，以资共同遵守。

　　一、听课

　　1．指导教师每学年听被指导教师____节课，作好笔记，写好评议材料。

　　2．被指导教师每学年听指导教师____节课，写好听课笔记

　　二、集备

　　1．甲、乙双方应及时就教材及教学过程问题开展研讨，每学期集备时间不少于____次

　　2．期中考试，期末考试前后甲，乙双方应就复习及考试质量进步一次探讨，发现问题，及时纠正。

　　三、其他

　　1．协议有效期为____年，自_____年_____月至_____年_____月

　　2．协议有效期结束时，甲方应提供乙方所需的听课笔记，研究课（公开课）评议及考核意见。

　　3．协议有效期结束时，学校根据甲方工作情况及效果，进行考核，评定分数，记入年度考核档案。作为评优，评先，晋升依据之一。

　　4．本协议一式三份，双方各执一份，教务处存档一份。

　　甲方：_____________

　　发包人（甲方）：

　　监理公司（乙方）：

　　鉴于乙方在甲方基建、安装施工期间负责工程监理，双方就乙方在甲方施工监理期间及工程竣工后的保密事宜，达成以下条款：

　　第一条 秘密信息：

　　甲乙双方确认： “秘密信息”是指甲方未曾公开的商业秘密、技术信息等，包括但不限于设计、图纸、程序、制作工艺、制作方法、招投标中的标底及标书内容。乙方承认在甲方施工期间可能直接或间接地通过图纸、书面变更、口头通知、图表等资料获得或通过观察全部或部分设备、产品等获得这些秘密信息。

　　第二条 对秘密信息的保密

　　乙方承诺，严格保守自己在为甲方施工监理期间所获得有关甲方及甲方项目的一切秘密信息。

　　乙方保证除非为了甲方项目的工作需要交流此种秘密信息外，未经甲方事先书面许可，不以任何方式，无论口头、书面，还是磁盘、通信网络等介质向任何其他方，包括个人、公司及其他经济组织等泄露秘密信息。

　　第三条 禁止非法使用秘密信息

　　乙方保证除非为了甲方项目的工作需要而使用此种秘密信息外，未经甲方事先书面许可，不以任何方式自行使用秘密信息，并且不以任何方式许可或协助他人使用秘密信息。

　　第四条 秘密信息的停止使用

　　在甲方工程竣工后，乙方应停止使用所有的秘密信息

　　离婚协议的含义

　　是指当事人双方自愿离婚，出于合意而解除，对子女和财产等问题作适当处理而达成的一种书面约定。

　　离婚协议的性质

　　从离婚协议的内容上看，包括三项主要内容，即自愿离婚、子女抚养、财产及债务处理等。其中自愿离婚即双方自愿解除婚姻关系;子女抚养涉及当事人一方行使抚养权，另一方支付抚养费，包括子女生活费、教育费、医疗费等费用。还包括未抚养子女一方探视权行使及保障等内容;财产及债务处理则主要包括夫妻关系存续期间的共同财产如何分割，共同债务如何清偿等。

　　根据上述三项主要内容上看，离婚协议的性质应是一种混合合同的性质，其中关于自愿离婚和子女抚养的内容属于夫妻人身关系的性质，而财产及债务处理则属于夫妻财产关系的性质。这两种关系在法律性质上均属平等主体之间的人身关系和财产关系。

　　离婚协议的法律依据

　　根据《婚姻法》第31条，《婚姻登记条例》第11条第3款，离婚协议是双方当事人自愿离婚的意思表示以及对子女抚养、财产及债务处理等事项协商一致而达成的协议或者意见。离婚协议书则是离婚协议的书面形式，《婚姻登记条例》第11条第3款规定，离婚协议书应当载明双方当事人自愿离婚的意思表示以及对子女抚养、财产及债务处理等事项协商一致的意见。

　　离婚协议的

　　师徒协议书是为了师傅带徒弟签订的一种协议，协议书明确规定师傅的责任，以及徒弟的责任，下面小编给大家带来工厂师徒协议书范文，供大家参考!

工厂师徒协议书范文一

　　甲方：指导教师_____________

　　乙方：被指导教师___________

　　为充分发挥我校中高级教师的作用，切实做好未定级和二、三级教师的培养，指导工作，经校务委员会决定，由教务部门组织实施'师徒工程'，为每位未定级新教师及有需要指导的二、三级教师指定指导教师，并订立师徒协议，以资共同遵守。

　　一、听课

　　1.指导教师每学年听被指导教师____节课，作好笔记，写好评议材料。

　　2.被指导教师每学年听指导教师____节课，写好听课笔记

　　二、集备

　　1.甲、乙双方应及时就教材及教学过程问题开展研讨，每学期集备时间不少于____次

　　2.期中考试，期末考试前后甲，乙双方应就复习及考试质量进步一次探讨，发现问题，及时纠正。

　　三、其他

　　1.协议有效期为____年，自_____年_____月至_____年_____月

　　2.协议有效期结束时，甲方应提供乙方所需的听课笔记，研究课(公开课)评议及考核意见。

　　3.协议有效期结束时，学校根据甲方工作情况及效果，进行考核

　　一、离婚协议书的主要内容

　　1、男女双方的姓名、工作单位、家庭住址、

　　2.离婚原因;

　　3.财产处理(婚前婚后);

　　4.子女抚养和教育;

　　5.住房的归属;

　　6、其他约定(债权债务等).

　　7、应附上：户口证明、居民身份证复印件;双方所在单位、村民委员会或者居民委员会出具的介绍信;结婚登记机关发给的结婚证。

　　二、办理协议离婚必须符合的条件

　　1、当事人双方须有自愿离婚的合意，且意思表示真实;

　　2.当事人须对子女和财产作适当处理;

　　3、办理过结婚登记;

　　4.双方当事人具有完全民事行为能力。

　　三、双方自愿离婚的程序

　　根据《婚姻法》和《婚姻登记管理条例》的规定，男女双方自愿离婚，必须到婚姻登记机关办理离婚登记(婚姻登记机关，在农村是乡、民族乡、镇人民政府，在城市是街道办事处和市辖区的民政部门或者不设区的市人民政府的民政部门).

　　其程序如下：

　　1、申请.男女双方就自愿协议离婚提出申请，申请双方应当持户口证明、居民身份证、所在单位、村民委员会或者居民委员会出具的介绍信、离婚协议书和结婚证，亲自到一方户口所在地的婚姻登记机关申请离婚.

　　2、审查.婚姻登记机关对离婚申请依法进行严格的审查，主要审查双方是否真正自愿，是否对子女扶养

　　一、如何签订就业协议

　　就业协议是指求职择业者与用人单位之间为确立录用或就业关系而达成的协议。普通高校毕业生就业协议是毕业生与用人单位在毕业生就业工作中，为了确定录用或就业关系，依法协商达成的明确双方权利义务的书面协议。它是合同的一种形式。

　　签就业协议的程序：

　　1、毕业生先按协议书的“说明”填写好协议书中由毕业生填写的基本内容（一式三份同时填写）；

　　2、毕业生与用人单位达成就业协议后，毕业生在协议书上签名或盖章，用人单位在协议书上签署意见并盖公章；

　　3、用人单位报上级主管部门审批、签署意见。加盖公章；

　　4、用人单位在与毕业生签订协议书之日起的十个工作日内将协议书寄送学校就业指导中心；

　　5、学生就业指导中心签证后加盖公章，将协议书反馈给用人单位和毕业生本人，同时列入就业建议方案。

　　签约时应注意的问题：

　　1、签约是非常严肃的事情，也是一个法律行为，因此签约前的了解恰谈十分重要。毕业生应详细了解用人单位的情况，一般包括单位的规模、效益、管理制度等；单位的隶属也很重要；了解录用岗位和工作地点、待遇等。

　　2、一般到用人单位报道后毕业生和用人单位要签订劳动合同书，因此在签约前了解合同书的内容是十分必要的，