三基三严心得体会

　　作风建设是党的凝聚力、战斗力的直接来源，优良的党 风是凝聚党心民心的巨大力量。加强作风建设，不仅能提升 “软实力”、改善“软环境”，而且是助推地方经济社会发展 的重要内容。因此在干部作风建设中要做到“三严三实”。

　　一是“严”贯彻，求“实”效。

　　贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准 则》和《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，通过召 开会议、广播、板报、宣传栏等多种丰富的廉政教育内容和 创新的廉政教育的载体搞活了廉政教育，增强了廉政教育的 针对性。在贯彻落实中出实招、出硬招、见实效，做到思想 认识到位、学习组织到位、落实措施到位、考核验收到位， 取得廉政教育的实效性。

　　二是“严”管理，求“实”绩。

　　建立健全首问责任制、限时办结制、交办反馈制、机关 管理等各项规章制度、工作目标考核制度。推行立即办、主 动办、上门办、跟踪办、公开办的“五办”作风。强化对党 员干部的管理，使各项工作有章可循，实现靠制度管人、凭 制度办事，通过对&ldqu

　　党的十八大以来，xx多次强调，党员干部特别是领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”深刻指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则，指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强新形势下党员干部党性修养提供了重要遵循。

　　1.全面从严治党的内在要求和现实需要

　　“三严三实”是着眼于解决领导干部作风方面存在的突出问题提出的，但放眼历史、面向未来，立足于全面从严治党全局，根本目的是适应新形势新任务新要求，进一步把我们党建设好，把干部队伍建设好，为协调推进“四个全面”提供坚强保证，具有深厚的历史基础、很强的现实针对性和深远的意义。

　　“三严三实”是中华民族优秀文化的传承发展和党优良传统作风的集中体现，党员干部必须增强文化自信和党性自觉，坚守党最本真的东西。中华优秀传统文化最鲜明的特色之一，就是重视道德人格的修养，特别是官德官品官风的修养，对修身做人、为官用权、干事创业等方面有严格的要求和约束。

　　中国共产党人在修身做人、为官用权、干事创业上，历来延续传承中华民族的传统美德，并且有更高的标准和要求、更高

　　党的十八大以来，xx多次强调，党员干部特别是各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。践行“三严三实”，要着力在以下三个方面深化认识，务求实效。

　　践行“三严三实”重在筑牢党性

　　“三严三实”的实质是党性修养，体现了共产党人的价值追求和政治品格。“三严三实”是专门针对领导干部改进作风提出的要求。干部作风问题说到底是党性问题，党性不纯则作风不正。而要做一名党性纯洁的好干部，首先要做一个道德高尚的人。如果品行不端、趣味低下，就不可能有坚定的理想信念和良好的党性修养。好党员、好干部，必然理想信念坚定、人格高尚，雷锋、焦裕禄便是如此。而时下一些干部做人做事没有底线，追逐名利、疯狂敛财、生活腐化，遑论理想信念。不讲人格、不重德性，自然谈不上党性，连做人都不合格，也就不可能成为合格党员、合格干部。因此，“三严三实”首先强调“严于修身”。干部修身不严，就很难做到严以用权、严以律己，也就做不到谋事实、创业实、做人实。党员干部践行“三严三实”，重在坚持党性原则

　　改革,从来都是观察和理解中国的重要关键词。日前召开的中央全面深化改革领导小组第十五次会议提出,要在国企、财税、金融、司法、民生、党建等领域,集中推出一批力度大、措施实、接地气的改革方案。当全面深化改革的大潮激荡而来,怎么改才有突破,如何做才有成效?

　　xx多次强调,要把“三严三实”要求贯穿改革全过程,引导广大党员、干部特别是领导干部既当改革的促进派,又当改革的实干家。“三严三实”是改革的成事之要,也是改革的试金石。各级干部是否做到“三严三实”,全面深化改革是一个重要检验;“三严三实”专题教育成果,也要以改革发展稳定的实效来检验。以“三严三实”激发改革动力,用“三严三实”推进改革事业,是全面深化改革过程中必须把握好的重要方法论。

　　用“三严三实”推进改革事业,需要练就调查研究、求真务实的基本功,做到谋划改革要实。把准发展脉搏,理清改革思路,没有捷径可走,只有深入实际、深入群众,问政于民,问计于民。“不审天下之势,难应天下之物。”下功夫查找突出问题和现实

　　20xx年x月x日，注定是个不平凡的日子。习总书记在十二届全国人大二次会议安慰代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到“三严三实”——严以修身，加强党性修养;严以用权，坚持用权为民;严以律己，时刻心存敬畏;谋事要实，依实谋划;创业要实，脚踏实地;做人要实，忠诚老实。若想构建一个理想的中国特色社会主义社会，若想实现国家富强、民族振兴、人民幸福，首当其冲的就是要作为“一家之长”的父母官们能够善权谋事而非弄权闹事，能够严以修身而非随波逐流。

　　善权谋事，是以“为人民服务”为宗旨的当断则断的态度。要严以用权，将权力关进制度的笼子里，任何时候不搞特权，不以权谋私。为何此说呢?权利的根源来自于百姓愿意去服从，约束百姓行为的不只是法律的强制手段，更大程度上应来自于百姓道德层面上的信任，资源而非刻意。善权，是官员要行使利于百姓的权力，为百姓的利益着想，以百姓的生活水平为出发点进行建设，才能构建一个好的治理氛围。同时，百姓在收获到了利益的保障后，才会更加支持官员的工作，官员才能自己的岗位上实现自己的抱负，留下“身前身后名”。然而，

　　XX年xx月x日，学习“全国人大环境与资源保护委员会原副主任委员白恩培案件警示录”和“全国政协原副主席苏荣案件警示录”的过程中，对于严以用权方面给了我深刻的启示和认识。

　　该案件不由得让我想起一句话“权利是把双刃剑”，用得好群众受益，用不好害人害己。如果把权力当作为个人、家庭和小集团谋取利益的工具，必然会导致私欲膨胀、为所欲为。对待权力，既要摆正公与私的位置，又要理顺权与责的关系，职务高了勤思义务，权力大了多想责任，对权力常怀敬畏之心、戒惧之意，这样才能做到慎谋、慎断、慎行。

　　在生活中，我们常听人说，我既不是官也没有什么权，这个权跟我也没多大关系。但是仔细想来，官不是权的代名词，权也不是官的专属称谓。有权的并不一定都是官。简单的讲个例子：学校的老师——是官吗?不是，但他们有权，所教学生都需要他们管。普通的工作人员——是官吗?不是，但面对服务对象的时候，也有自己的权利。一个人在别人看来也许很普通，也许回到家，他就有权了，家里大事小情都需要他做决定。这样看来“严以用权”不单单是指的当官的，更包含我们

　　xx在对“三严三实”的重要论述中指出，严以用权就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。作为“三严”之一，严以用权在“三严”的内在逻辑中，具有承上启下的重要作用。一方面，严以用权要求领导干部必须修身要严，只有不断加强党性修养，坚定理想信念，谨修官德，在灵魂深处真正树立为民意识，才能做到“权为民所用”;另一方面，对领导干部来说，严以用权又是严以律己的基础和关键所在，只有在行使权力的过程中，树立强烈的规则意识，真正做到按规则办事，才能心有所畏、行有所止、遵纪守法、为政清廉。因此，开展好“三严三实”专题教育，要求我们必须深刻认识严以用权的重要内涵，准确把握其三个基本维度。

　　要做到“权为民所用”

　　“权为民所用”的基础在于领导干部要牢固树立马克思主义权力观，对权力的来源、权力的性质和权力的使用要有一个准确的认识。领导干部不但要从社会主义法规制度层面深刻把握权力的民主性和人民性，而且必须从内心深处真正认识到权力的根本来源和基

　　在xx提出的“三严三实”中，严以修身处于基础地位、前置环节。没有严以修身，就难有严以用权、严以律己，也谈不上谋事要实、创业要实、做人要实。“严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。”严以修身，既继承了中华传统文化的有益成分，又体现了中国发展进步的现实观照;既明确了做人和为官的一般原则，又道出了共产党人特有的党性要求。严以修身贵在严以修心，核心在于锻造党性、坚定信念;重点在于提升道德、追求高尚;前提在于涵养情趣、端正作风。

　　加强党性修养 坚定理想信念

　　党性是共产党员的立身之本，党性修养是共产党员的必修课。中国共产党人的党性修养，既是对中华传统文化的继承和超越，又是对马克思主义政党先进性和纯洁性的体现和贯彻，还是对共产党员现实素养的提纯和升华。按照刘少奇的说法，党性修养是党员本质的改造。新的历史时期，xx赋予了党性、党性修养新的时代内涵和精神实质，诸如：党性说到底就是立场问题，党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，党员干部特别是领导干部务必把加强道德修养作为十分重要的

　　十八大以来，各种针对党的作风建设的活动、制度一项一项推出，显示出以xx为总书记的新一届中央领导集体全面从严治党的信心和决心。从中央八项规定“铁八条”起到“城门立木”、“孙子斩美人”的效果开始，党的作风建设就一直在路上，制度的笼子越扎越密，反腐的节奏有条不紊，党风的巨大转变，提振了全国人民的精气神，党的凝聚力、号召力空前强大。在这样的新形势下，全党绝大多数党员已彻底改变了过去习以为常的“旧思想”、“旧观念”，但还有一些党员甚至领导干部仍抱残守缺，在非正式场合对当前党的作风建设“谈一些自己的看法”，这些不正确的看法和议论虽然听众不多，然而这些像是真心话的“看法”却在朋友圈中有一定市场，他们躲在“三严三实”背后具有迷惑性。现将这些“看法”总结为“七说”，曰清水衙门说、曰事不关己说、曰小事无害说、曰人情世故说、曰运动刮风说、曰偏严过左说、曰为官不易说。

　　“七说”实乃“七错&

　　“三严三实”专题教育正在广泛深入地开展。从全面从严治党的要求来看，这场专题教育要植根于每个党员干部的思想上、大脑中。只有这样，才能体现“三严三实”要求的实质内涵，才能使“三严三实”的要求体现在我们党领导全国人民实现中国梦的伟大实践中。

　　怀揣梦想，坚守梦想，脚踏实地，才能在梦想和现实之间架起桥梁。因此，“三严三实”专题教育必须在思想上“植根”。

　　做政治上的明白人

　　“三严三实”要在思想上“植根”，就必须认识到：中国共产党是拥有8700余万名党员的执政党，要实现我们党的奋斗目标，就必须从严治党。党员干部是连接党和人民的中坚和桥梁。不可否认，在领导社会主义现代化建设的伟大实践中，全体党员干部为贯彻落实党的路线、方针和政策发挥了重大作用。

　　但也应该看到，在改革开放和社会主义现代化建设的进程中，有一批党员和领导干部，没有经受住物质利益的巨大诱惑，理想信念缺失、道德水平滑坡、歪风邪气泛滥、低级趣味盛行，严重败坏了党的形象，破坏了党和人民的血肉关系;用权任性，肆意挑战规则，破坏制度