新概念英语自学时间计划

　　在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。下面是新概念英语学习计划，请参考！

　　听课要求

　　1．认真作好课堂笔记，课堂笔记是系统复习的重要资料；

　　2．每篇课文的课后练习需要严格按照要求完成，以保证听课效果；

　　3．第三册的练习册，是按照国际标准的考试系统统计的，学员应抽时间，巩固所学知识。

　　第1周

　　1．新概念英语第一册词汇为857个，第二册1126个自我检查词汇量是否达到要求。如果已经达到要求可以直接进入第三册的学习，否则，需要安排1周时间背诵词汇（建议结合大学六级词汇），作好听课前的准备；

　　2．根据教材给出的测试题，作一个自我测试工，了解自己在听说读写四方面的能力：

　　（1）整体能力是否已经达到了学习要求；

　　（2）对四方面能力的强弱做到心中有数，学习过程中加大对弱项的练习。

　　第2-19周

　　听课要求

　　1．课前预习要求能够背诵下一课的生词并复习上一课单词；

　　2．根据录音朗读课文，每天至少坚持2个小时以上；

　　3．完成教材的课后练习，不懂部份及时向老师反映解决；

　　4．完成教师要求的背诵内容，听磁带、听写

　　于

　　过关斩将首告捷      脚踏实地为师表

　　临沂大学外国语学院英语翻译本科六班 车家媛

　　摘要：本篇论文主要写在新概念英语辅导学校实习的经历以及感触。从面试、预见习、助教到老师在这逐步努力提高的过程中学到许多相关专业知识，并总结了工作之后的感悟。

　　关键字：新概念辅导学校  nce  老师  作业  面试  实习  助教  老师  试讲  听课

　　大学生学习  目标  危机感  实践  人际关系

　　正文：我于xx年寒假期间在临沂市新概念英语辅导学校（new concept english，以下简称nce）进行为期近两个月的实习，感触甚多，收获颇丰。可以说今年寒假是我度过的最有意义的寒假。

　　临沂市nce是一所以英语为主，并附带数学、作文等科目的辅导学校。现有七个校区，共分中英部、小英部、数学组、语文组、事业部、咨询室六个部门。我面试通过后被分配在中英部实习，即中英教研室，工作时间是一月九号到三月三号，从一开始的面试到预见习，再到助教以至于最后成为老师，在

　　在全世界英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级教材。《新概念英语》由英国著名的语言教育专家l.g. alexander 先生编写，经久不衰。它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。下面就具体分析一下《新概念英语》的学习方法。

　　第一部分 听力

　　大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材，它的配套磁带有英音和美音两种。大家可以根据自己的发音习惯或者考试等实际需要去选择购买。根据经验总结，大家可以通过以下步骤来练习英语听力——

　　一、不要看书，将整篇课文听写下来。如果有一些单词听不出，千万不要急于翻书，首先尝试猜测该词应该是什么。我们在做听力考试的时候也会遇到同样的困难，应当去适应这种环境。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。

　　二、把听写下来的文章与原文比对，查找错误，这样才能在今后避免重复的错误。

　　三、跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近

　　田洪宇的新概念二复习计划提前完成，而且基本达到熟练背诵的程度。虽然新概念三的背诵原计划是到小学四年级开始，现在开始提前的幅度较大，但其实和各科的学习安排冲突不大，且孩子已经养成了背诵英语课文的习惯，如果停下来，进行以复习为主的英语学习，待到四年级再次进入以背诵为主的学习方式时，反而可能给孩子带来一定的不适应。孩子熟练背诵新概念二后，可以明显感到学校里的英语学习对孩子来说是一种轻而易举的事情，而且孩子对英语的应用也已不自觉的开始，随时可能从口中蹦出一些简单句子。

　　本人英语不好，即使对专业文献的阅读有时还感到很吃力。但总感觉英语学习好像上台阶，如果你不能迈上那个台阶，你就总在台阶下徘徊，不管你用了多久的时间。但一旦你上去了。往往就会在那个台阶上站住，不会轻易地掉下来。这大概就是量变到质变的原理吧。所以我的观念是让孩子早日站上那个台阶，日后可以轻易地巩固这个成绩，到高年级后空余出时间，专心学习数学等课程。

　　田洪宇目前的英语应该是距离爷爷的设想已经接近，可以进入以会话为主来巩固自己的英语学习。但在中国的现实下，这样的环境是不具备的。为了巩固孩子所学的成果，为下一步以英语会话来巩固自己的英语学习打下更坚实的基础，爷爷决定让孩子继续背诵新概念三。

　　学习计划，可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或给学校申请录取用的。下面是小编为你带来的自学英语学习计划。

　　先讲一下遗忘的问题。学了的知识不用总是会遗忘，有人认为学了的东西会忘不如不学。其实学了的东西虽然会忘，但要用的时候，能够很快的复习恢复。比如学高等数学要一年的时间，但忘了后，只要两个星期就能够恢复，这就是学了和没学之间的差别。英语也和这差不多，所以要把认真学习过的书本留下来，将来能够很快的恢复英语水平。

　　几乎每个背过单词的人都有这样的感觉，一本单词书，背了前面，忘了后面。正如前面所提到的，这种硬记下来的单词，一两个星期不背就会遗忘。最后只是留下了一个印象。也许有人认为把所有背过的单词每个星期背一遍就会背的很熟练。这种方法只有极少数记忆力特别强的人才能达到。因为人的时间和精力有限，假设每天背30个新的单词，第二、三、四天复习，这样大该需要1个多小时。前面如果已背熟了3000个单词，每天又必须花2个小时才能在一个星期里背一遍这些单词，随着所背单词的增加，这个时间还要延长。这种方法还要求一天也不能间断。一天也不能休息，寒暑假不能间断，就算有人能做到，但如果生病住院一星期，不就又忘了吗？

　　学英语总要背单词。背过的单词须要通

　　各位家长：

　　根据校历和上级工作安排，现将我校20xx年秋季开学工作通知如下：

　　一、 学生注册时间：8月31日(一天)

　　二、提供材料

　　一年级新生报名随带：

　　1、入学通知书。

　　2、儿童预防接种证。

　　3、婚育证明。

　　4、户口本、父母身份证原件及复印件(户口地址栏页和新生本人复印在正面，新生父母身份证复印在背面)。

　　5、非本校招生范围的学生还需提供已在本招生片区生活的有效证明。(上述材料已上交的不需重复提交)

　　二至六年级学生报名随带：

　　1、素质报告单。2、暑假作业

　　三、正式上课时间：9月1日 星期一

　　四、 报名地点：各班教室

　　【篇二】

　　1、 8：00时，请新生及父母到一中操场，学校将新生分班情况张榜公布在操场围栏上。学生或父母可按奥赛班、文科倾向班、统招指标生班和中外合作办学班四个区域来确认学生分到哪个教室，记准自己的班号。

　　2、9：00时，请父母及新生到体育馆参加阳光分班大会，现场抽签确定教室领导。

　　3、分班大会后，请新生在操场集合，按教室领导手中所举班牌归队，由教室领导带领学生直接到3号教学楼所在教室安排开学准备各项事宜。

　　4、8月10日开始军训及入学教育。

　　特此通知。

　　xx市第一中学

　　20xx年xx

　　国家助学贷款申请

　　对象及条件：2019—2019学年度国家助学贷款的对象为在校全日制本科学生

　　学生申请国家助学贷款必须符合以下条件：

　　(一)具有中华人民共和国国籍，且持有中华人民共和国居民身份证;

　　(二)取得我校全日制学生学籍资格，并且在读;

　　(三)具有完全民事行为能力，如为未满18周岁者则须经其法定监护人书面同意;

　　(四)家庭经济确实特别困难，在校期间所得收入或经费不足以支付完成学业所需基本费用(包括学费、住宿费);

　　(五)遵守国家法律规范和学校纪律规范，无违法违纪行为;

　　(六)诚实守信，承诺按贷款合同规定进行还贷，承诺对本人的借款行为承担全部的经济、法律和道德责任，承诺向经办银行提供毕业以后或因其他原因离开学校以后的变动情况和有效联系方式;

　　(七)学习勤奋，能够正常完成学业;

　　(八)原则上规定上学年必修课程没有重修。且重修科目文科累计不超过2门者，理科累计不超过4门者;

　　国家助学贷款的种类、额度和贷款年度

　　(一)国家助学贷款的种类分为：学费贷款和住宿费贷款

　　(二)国家助学贷款申请额度：每位同学贷款额度不超过8000元。贷款总额先用于交学费，剩余部分用于交住宿费。

　　(三) 贷款年度：2019-20

　　这次90学时的英语培训分为理论学习和实践活动两个阶段，回味这一个星期的实践活动，虽然短暂，但我仍颇有收获。

　　在这一个星期中，领略了9位教师的课堂教学风采，2位指导老师精彩的示范课。不同的理念，不同的设计思路让我真实感受到她们的扎实的基本功，同时也为我下一步的发展指明了方向。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。

　　通过听课让我学到了很多新的教学方法和新的教学理念，这几节课给我印象较深的是 杨老师上的《pep4unit4blearn》这节课。杨老师以“三毛”这个人物贯穿于教学各个环节，在新授单词的同时，又为学生的操练提供了一定的教学情境，使学生在运用新词时更有代入感、真实感，激发出学生学习的兴趣。而且这期间，通过学生对三毛困境的了解和帮助，教师让情感教学渗透于每个教学环节，让整个课堂更加丰富和生动，而这正是我平时教学课堂中所缺失的。

　　课堂教学对教师而言，不只是为学生成长所做的付出，不只是别人交付任务的完成，他同时也是我们自身生命价值的体现。让课堂走进生活，将课堂教学当作学生的生命经历，课堂才会显得朴实而又睿智。在这短短几天的时间里，让我深切体会到优秀的数学课堂是情智共生的课堂，

　　作为一名中国共产党员,要经受住这些考验,始终保持工人阶级先锋战士的本色,必须自觉地加强党性修养和党性锻炼。下面是小编为大家收集整理的党性自学计划_党性锻炼计划，欢迎大家阅读。

党性自学计划_党性锻炼计划一

　　党性锻炼是一个党员进步的前提，加强党性锻炼是我们党员干部健康成长的发由之路。作为第十五期乡科级干部理论研讨班的新党员，本人为圆满完成为期两个月的学习任务，切实加强党性锻炼，提高党性修养，特制定如下计划：

　　一、党性锻炼的目标

　　(一)努力提高政治理论素养。通过认真学习和研究中国特色社会主义理论体系，党的基本理论、路线方针政策，中央新疆工作座谈会，xx庆祝建党90周年的讲话，自治区第八次党代会，地、市委扩大会议精神等，努力提高政治理论水平，更加坚定自己的共产主义信念，不断强化党员意识。

　　(二)着力加强思想道德修养。通过参加马克思主义“五观”、“四个认同”、“三个离不开”、“六史”以及党史党风党纪为重点的党性教育、以职业操守为重点的道德品行教育培训，使自己时时牢记为人民群众服务的宗旨和作为一名党员的职责义务，不断增强党性意识，树立正确的名利观，

　　一计划的概念

　　计划是党政机关,企事业单位或个人在一定时期内,为了完成某项任务,事先制订的明确具体的行动安排,包括对数量和质量的要求,对时间的限定,对完成任务所采取的措施等.

　　二计划的特点

　　⒈预测性.计划是未来一定时期内需要完成的工作,生产或学习的安排,对未来的工作,生产或学习有较强的指导和推动作用.因此,计划应预先估计可能出现的情况,并预先制订措施,作好安排,才能取得工作的主动权.

　　⒉可行性.计划在很大程度上是人们工作,生产或学习的行动指南.制定的目标,措施应具可行性,否则计划就成了一纸空文.

　　⒊明确性.计划的目标,措施,指标必须明确具体,才能保证工作,生产或学习的有序性,主动性.

　　三计划的作用

　　⒈计划是做好工作的基础,完成任务的保证.在进行一项工作之前要作出具体详细的安排,使全体参与人员明确自己该做些什么.在工作进程中,各司其职,各尽其责,使人力,物力,财力得到最大限度的利用,保证任务的完成.

　　⒉计划具有指导作用.计划中的目标,任务,要求和措施是对全体参与人员集中意志,统一行动的根本要求.在总的目标下,分解任务;在总的措施下,明确任务.一个科学的计划是全体参与人员在工作,生产或学习中配合和协调的指南.

　　⒊计划具有调节控