访千楼进万家共创文明城工作总结

　　为了加强学校、家庭、社会三结合育人，更好地服务学校，服务家长，强化学校管理，提高教学质量，发展学生特长，使我校教育教学工作，做到社会、家长、学生三满意，我校积极响应上级号召，开展“千名教师访万家”活动。放寒假时，我校向学生发放了家长通知书，把学生的学习成绩和在校的表现客观地鼓励地评价。同时要求每位教师假期最少要访问五位家长，向家长了解对学校工作的建议和意见；对师德师风建议以及整改的建议；廉政方面的意见建议。并要求每位教师写出师德师风调查报告，对照“八查八看”找出不组，订出整改措施。通过家访我们把一些家长反映强烈的问题摆出来：

　　意见一：对学生在校学习时间过长；学生家庭作业量过大，进而影响学生第二天课堂效益疲劳作战；对个别教师，只注重家庭作业布置，而不去认真检查；对教师布置家庭作业方法单一，不考虑学生的情感等做法表示担心。

　　意见二：对个别教师不注重业务政治学习，素质低下，教育方法不当，体罚和变相体罚学生；讽刺、挖苦学生。

　　意见三：个别教师不注重师德建设，不能起带头和模范作用，责任心、事业心不强，擅离工作岗位，不安心教学，做一天和尚撞一天钟。

　　通过家访我们也收集到一些较好的建议：

　　（1） 学校一定要强化管理，特别是加强教师常规

　　连日来，苗族自治县千名党员干部纷纷走出机关大院，深入全县28个乡镇的千家万户，扎扎实实访民情，诚诚恳恳听民意，认认真真帮民富，踏踏实实保民安，一方面深入调研，一方面服务“三农”，真正实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求。

　　送关怀，送温暖，解民忧。该县四大班子领导干部以身作则，率先垂范，深入基层第一线，自费住在农村，吃在农民家里。对调研和走访过程中收集到的群众对上学、就业、医疗、养老、拆迁、出行、饮水、安全等热点难点问题的反映，坚持现场解决，现场不能解决的就与当地有关部门协调限时解决，真正做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就优先解决突出问题。该县县委书记龙海一行冒着酷暑来到孟溪镇寨杆村，走进寨杆村农户中，与村干部们交谈，了解该村的生产发展、文明风俗、村容村貌等，询问存在的问题困难，就落实该镇新农村示范点问题进行深入的走访调研，现场解决困难问题6个。

　　在敬老院活动室，该县组织部长杨德振、副部长杨光清等10多名县级领导与老人们亲切交谈，大家走进敬老院食堂餐厅，了解老人们的饮食进餐情况，查看杯碗、筷子等餐具是否消毒，食物营养搭配是否合理，当了解到餐厅有消毒柜、餐餐菜食有肉时，大家满意地说“好！”，并对敬老

　　区纪委：

　　为认真学习贯彻党的十六届四中全会和中纪委三次、四次全会　精神，切实加强党风廉政教育，根据区委办（2005）96号文件精神，从10月中旬起，我们在全乡开展了以“树立科学的发展观、树立正确的政绩观、树立牢固的群众观”为主要内容的“廉洁清风进万家”教育活动，取得了较好的效果。现将教育活动开展情况总结如下：

　　一、领导重视、组织齐全。根据上级要求，我们在第一时间成立了教育活动领导小组，党委书记亲自过问此项工作，由党委副书记、纪委书记具体负责，组织、宣传及其它业务部门共同参与，形成了各部门齐抓共管、各负其责，分工协作的良好工作局面。同时，成立了办公室，对教育活动中的各项工作进行联系协调，确保了活动的正常、有序开展。班子成立后，经过认真讨论研究，根据**实际，我们制订了切实可行的实施意见，并报主要领导审核同意后，分发到各党（总）支部，贯彻执行。经过充分的准备工作，

　　为了让学生能更健康地成长，促进师生、家长和教师之间，学校和家庭之间有效的沟通交流，共同教育好孩子，本学期，根据上级有关精神，我校开展了教师访万家的活动，我和本班的语文老师zz老师、李校长三人一组，家访对象是我校三年（1）班全体学生，经过一个半月的努力，已全部走访完毕，现将家访工作总结汇报如下：

　　一、内容

　　1、了解学生的家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯和生活习惯等；

　　2、向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商共同促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观

　　3、征求家长对学校及教育部门的意见和建议等。

　　二、家访结果分析

　　（一）、情况反映出，学生的教育除学校教育外，家庭教育十分重要，学生的品德和学业的好坏与家庭教育有直接关系。本次家访学生，是全班学生。我们把孩子们的生活情况分为以下几种：1、城市户口并与父母一起生活，占家访人数的66％，2、进城务工子弟占了13%，3、单亲家庭约占10%，与父母不生活在一起的孩子约占10%。

　　（二）.在家访中得知，很多学生在家贪玩，学习的主动性不够，家长讲得最多的一句话是：老师多费心，对孩子严格要

　　XX暑假，按照上级工作安排，同时为新学期教学工作做准备，使学生能以较好的状态进入的学校的学习、生活之中，学校组织全体教师开展“教师访万家”家访活动。活动期间，教师们利用休息时间，冒着高温、酷暑上门沟通、了解、宣传，对于实在难以登门家访的，教师就用自己的电话，与学生和家长进行沟通。这次活动对于进一步促进家校联系起到了助推作用，对于构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络创设了良好的社会效应。

　　一、暑期家访活动基本情况

　　本次参与家访我中心小学及三所村小全部在岗28位教师全部参与，其中党员教师8名，实际家访学生428名，其中上门家访336名，电话家访92名，涉及本中心小学所辖五村学生家长户。

　　二、精心组织家访活动

　　1、提早部署，要求具体。根据学校实的实际情况，学校提前动员部署。在放假前召开全体教师家访工作的布置会议，具体布置家访的内容和注意事项及要求。

　　2、细化要求，突出重点。各班班主任和科任教师按照学校要求将被访学生分类进行家访，重点放在父母离异的单亲家庭，生活有特殊困难的学生家庭，行为偏差的学生家庭，学习困难的学生家庭，留守学生的家庭等开展重点家访，及时为他们排忧解难。

　　3、注重反馈，加强沟通。教师携带“家访登记表”进入家庭，家访

　　小学教师“访万家”制度

　　家访是教师与学生家长沟通的重要途径，是教育教学活动的重要组成部分，为切实抓好家访工作，形成学校与家庭共同教育孩子的合力，把学生培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定教师家访制度。

　　一、 家访形式

　　家访分为常规家访和专题家访。

　　二、家访要求

　　（一）  常规家访

　　１、一学年内班主任必须对班级全体学生家庭进行走访。

　　2、家访由班主任牵头、科任老师协助对本班学生进行全覆盖家访。

　　3、家访前，要做好充分准备，明确谈话中心，考虑恰当的谈话内容，并做好家访记录。

　　4、家访时，谈话的态度要诚恳、耐心，形成和谐融洽的气氛，要使家长感到教师对学生的爱护和关怀。

　　5、家访时要注意其家庭环境、家长个性、学生在场与否，酌情采取恰当的谈话方式。

　　（二）专题家访

　　发现学生有下列情况之一的，班主任或任课教师，乃至学校主管领导，必须及时进行专题家访。

　　1、学习成绩有明显进步或退步；

　　2、无故旷课一天；

　　3、思想情绪有较大波动；

　　4、学习上有较大困难，产生畏学情绪；

　　5、无心向学，上课常打瞌睡；

　　6、患有重病或家中有突发事件，病事假超过1天；

　　7、在校发生严重违纪违规行为；

　　8、在校

　　为充分发挥党员联系群众、走进群众、服务群众的表率作用，创新载体，开展以八项服务为内容的“千名党员进万家”活动，进一步密切党群干群关系，促进社会主义和谐新农村建设

　　一是建立党员责任区。将县直部门单位、乡镇机关、站所50岁以下党员，每人与10户群众建立起长期、稳定的联系，并以每个村民小组为一个责任区，联系该组群众的党员为责任区的责任人，负责向群众宣传党的方针政策，收集群众意见和建议，及时向党组织反映，并协助搞好生产发展和治安调解等工作

　　二是开展结对帮扶。有帮扶能力的机关党员，与责任区内的困难群众结成帮扶对子，力所能及地帮助他们解决实际困难，并引导信访户理顺情绪，化解矛盾，做好思想教育转化工作。

　　三是参加“三服务”主题实践活动。以县级有关部门单位牵头，围绕服务经济、服务基层、服务群众的主题，组织责任区内的党员积极开展送政策法规、送文化科技、送医疗卫生、送致富项目、送支援物资等“五送下乡”活动。

　　四是参加“党员活动日”活动。每年七月一日为全县“党员活动日”，以行政村为单位，组织各责任区的党员共同过组织生活，开展党员志愿者服务和各种形式的便民、利民服务活动。

　　五是参与群众事务代理服务。在乡镇、村及社区建立农民服务站或中心，所辖党员责任区的

　　按照闽青号组[XX年]12号《关于深入开展青年文明号“真情助困进万家”活动的通知》要求，我庭于2010年2月开展了“青年文明号真情助困进万家”活动。通过本次活动，全庭干警高举省级青年文明号旗帜，以“四个一流”为目标，按照计划积极开展各项活动。现将本次活动总结如下。

　　一、我庭开展青年文明号“真情助困进万家”活动具体情况

　　我庭在活动开展之前召开了创建活动例会，及时向全庭干警传达了《通知》的精神，使全庭干警充分认识开展这项活动的意义，全庭干警立足本职工作，积极参与此项活动，把《通知》的精神落实到具体的工作中。

　　开展青年文明号“真情助困进万家”活动，是我庭学习实践科学发展观的重要活动，是引导、教育和团结广大青年认真学习贯彻科学发展观，坚持以人为本的重要行动。根据团省委的部署，我庭以“真情助困进万家　爱心奉献促和谐”为主题开展了一系列扶贫帮困工作。这些活动有助于全庭干警牢固树立“以人为本”的理念，增强服务意识，认真落实我庭的对外服务承诺—“一切事情依法办，能办的事情马上办”，使庭内的工作进一步规范化，工作质量得以进一步提高。通过活动，密切了我庭同辖区内群众的联系，树立良好的窗口形象。

　　二、开展青年文明号“真情助困进万家”活动

　　通过开展青年

　　2012年度**街道办事处在开展婚育新风进万家活动中，坚持以人为本，以积极建设新型生育文化，引导辖区群众树立科学、文明、进步的婚育观念为目标，结合实际，突出地域特点，力求在“新”字上做文章，“进”字上下功夫，“家”字上求实效，不断将婚育新风进万家活动引向深入，为全面建设小康社会创造了良好的人口环境。现将全年工作总结如下：

　　一、抓组织领导，确保婚育新风进万家活动的顺利开展

　　2012年度，我办领导把开展婚育新风进万家活动列入重要议事日程，认真落实党政领导责任制，形成了党政一把手亲自抓、负总责，分管领导具体抓，计生科人员和社区干部配合抓的工作局面。年初专门成立领导小组，配备了30名宣传员、62名联络员，并制定切实可行的实施方案和宣传计划，研究工作中存在的困难和问题，扎扎实实地开展了工作。由于领导重视，措施得力，为开展婚育新风进万家活动创造了良好的环境和条件，从而使活动开展的轰轰烈烈，取得了良好的效果。

　　二、抓宣传教育，营造婚育新风进万家活动的浓厚氛围

　　深化宣传教育，促进群众婚育观念的转变，是搞好婚育新风进万家活动的先导。2012年度，我办围绕“婚育新风进

　　关于婚育新风进万家活动的评估报告

　　近年来，复兴区计生局按照国家、省、市关于开展婚育新风进万家活动的安排布置，结合本区实际，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，树立全面、协调、可持续的科学发展观，把婚育新风进万家活动同人口与计划生育相结合，同创建新型生育文化相结合，同社会主义精神文明建设相结合，同建设小康社会相结合，认真组织实施，全面贯彻落实，在全社会形成新的婚育观念和风尚，广大育龄群众的婚育观念有了很大的转变，实行计划生育的积极性和主动性进一步提高，有力地促进了全区人口与计划生育工作的健康深入发展。根据冀育联字[2002]1号文件的要求，现将我区婚育新风进万家活动评估如下：

　　一、基本情况

　　复兴区位于邯郸市西郊，现辖1个乡、6个街道办事处，共15个村、45个社区，区内有中央、省、市属企业、事业单位129家；全区总人口25万人。目前，全区共建立新型生育文化大院54个，新型生育文化园地98个，成为我区开展婚育新风进万家的重要阵地，是组织育龄群众开展计划生育宣传教育活动的主要场所。

　　二、活动开展情况

　　根据冀育联字[2004]1号文件要求，按照省人口计生委《关于婚育新风进万家活动评估工作方案》，我们对全区婚育新风进万家活动开展情况进