春游放风筝活动方案

　　踏青、放风筝活动方案

　　一、活动目的：

　　为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力，使学生更加热爱科学、热爱大自然。在全校学生参与的基础上，进一步体现学校科学教育的成果，丰富和拓展学生的课余生活。

　　二、活动宗旨：

　　班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。

　　三、活动时间：

　　3月中下旬。

　　四、活动内容：

　　1、踏青，走出校园，让学生感受大自然。

　　2、自己动手制作风筝。

　　3、放风筝比赛。

　　五、本次活动的评委：

　　各年级二班的辅导员教师（邓老师负责汇总统分）。

　　六、评分标准：

　　1、自己动手制作风筝（购买风筝一律不参评）。（3分）

　　2、样式新颖、美观。（2分）

　　3、放飞平稳，飞得高。（3分）

　　4、放飞过程中，不出现任何故障。（2分）

　　说明：1、各班提前两天在班内评比。

　　2、提前一天向大队部上报参评风筝数。

　　3、放飞评比分年段进行（一、二年级为一段；三、四年级为一段；五、六年级为一段）。

　　筝舞蓝天我心飞翔——放风筝比赛活动总结

　　周三下午我们举行了风筝比赛。这也是对我校日常体育工作的一次自我检测。由于各位领导、班主任老师和全体学生的共同努力，使比赛顺利而又圆满。

　　一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶

　　为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然。3月19日下午第四节课，我校一～六年级的所有队员在少先队大队部的带领下举行“ 飞扬青春” 放风筝比赛活动。 学校书记对本次活动作了赛前动员讲话，接着由大队辅导员讲了一下比赛程序及规则，最后在两位老师的带领下，参赛同学走到操场上开始放，同学们个个精神十足，不管是一年级的小同学还是高年级的大同学，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。 在班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。

　　各个班级的同学在班主任的认真组织和辛勤指导下，秩序井然，团结奋进，表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。

　　一、活动背景

　　清明节是我国的传统节日，但由于各种原因，远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人，这无疑加深了游子的思乡之情。所以，为了贴近大学生的生活，贯彻心理协会“精彩生活，从心开始”的目标。我校心理中心将举办一次创意风筝制作大赛，让大学生们在学校也能过一个温暖有趣的清明节。

　　二、活动目的

　　通过在校开展创意风筝制作大赛，不仅能缓解大学生的思乡之情，还能在风筝的制作过程中激发大家的兴趣爱好，发扬中华传统，促进身心健康。

　　三、活动名称

　　“创意风筝制作大赛”

　　四、活动时间

　　2011年4月4日—5日

　　五、活动地点

　　吉林农业大学明德广场

　　六、活动开展

　　向全校征集亲制原创创意风筝，在明德广场进行统一展出，并由作者进行解说。向参加展览的师生发放选票，在场师生可将选票投给自己心仪的作品，当场试放并评出大赛的一等奖（一名）、二等奖（一名）、三等奖（一名）、创意奖（若干）。当场颁发奖品及奖状。

　　七、部门分工

　　秘书处：负责前期准备，通知各部召开大赛举行前的细节讨论会议。

　　实践部：负责活动的场地布置。

　　网络部：负责拍摄参加活动的作品，记录活动。

　　报社：负责活动的前期宣传。

　　剧社：组织成员参加此次活动，维持活动

　　一、活动背景

　　清明节是我国的传统节日，但由于各种原因，远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人，这无疑加深了游子的思乡之情。所以，为了贴近大学生的生活，贯彻心理协会“精彩生活，从心开始”的目标。我校心理中心将举办一次创意风筝制作大赛，让大学生们在学校也能过一个温暖有趣的清明节。

　　二、活动目的

　　通过在校开展创意风筝制作大赛，不仅能缓解大学生的思乡之情，还能在风筝的制作过程中激发大家的兴趣爱好，发扬中华传统，促进身心健康。

　　三、活动名称

　　“创意风筝制作大赛”

　　四、活动时间

　　2011年4月4日—5日

　　五、活动地点

　　吉林农业大学明德广场

　　六、活动开展

　　向全校征集亲制原创创意风筝，在明德广场进行统一展出，并由作者进行解说。向参加展览的师生发放选票，在场师生可将选票投给自己心仪的作品，当场试放并评出大赛的一等奖(一名)、二等奖(一名)、三等奖(一名)、创意奖(若干)。当场颁发奖品及奖状。

　　七、部门分工

　　秘书处：负责前期准备，通知各部召开大赛举行前的细节讨论会议。

　　实践部：负责活动的场地布置。

　　网络部：负责拍摄参加活动的作品，记录活动。

　　报社：负责活动的前期宣传。

　　剧社：组织成员参加此次活动，维持活动秩序。

　　策

　　放风筝比赛活动总结

　　周三下午我们举行了风筝比赛。这也是对我校日常体育工作的一次自我检测。由于各位领导、班主任老师和全体学生的共同努力，使比赛顺利而又圆满。

　　一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架，理想期待你来放风，期待着能傲视大地，向目的地行驶

　　为了更好的培养学生的科学素养，培养学生动手、动脑的能力和参与体育锻炼的兴趣，使学生更加热爱科学、热爱大自然。3月19日下午第四节课，我校一～六年级的所有队员在少先队大队部的带领下举行“ 飞扬青春” 放风筝比赛活动。 学校书记对本次活动作了赛前动员讲话，接着由大队辅导员讲了一下比赛程序及规则，最后在两位老师的带领下，参赛同学走到操场上开始放，同学们个个精神十足，不管是一年级的小同学还是高年级的大同学，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。 在班级参与，人人参加，让校园充满欢乐，让学生健康、活泼、全面发展，挖掘学生的潜能，激发学生热爱大自然的欲望，为学生全面发展提供机会，让学生勤动手、勤动脑，进一步培养学生手脑并用的能力。

　　各个班级的同学在班主任的认真组织和辛勤指导下，秩序井然，团结奋进，表现出了顽强的意志、高尚的竞赛品质和极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一，比赛第二”的原则，乘

　　一.活动前言

　　我国是风筝的故乡，至今，每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征，和平的使者。每年阳春三月，更是放风筝的最佳时节。追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望；给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望；给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。

　　二.活动主题   青春作伴，放飞三月

　　三.活动目的

　　为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受就为的童贞，童趣，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，深入开展我校学生课外活动，决定在3月24日策划举办“风筝节”。

　　四. 活动组织

　　总领事处 周伟老师、车霞老师，神农3,4班班委，伏羲1,2班班委

　　（一）活动设想

　　本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，领略世界各地的风筝节风光；还要让学生在活动中陶冶情操，学会放风筝得技巧，充分活动身体的各个关节，从而达到健体强身的效果。通过放风筝比赛，在实践中增才智，长见识，真正体现自我意识，提高

　　春天是希望的季节，童年是人生最纯真的时光，在这个充满憧憬的美好时光里，期待一只只动漫风筝带着孩子的心愿飞向蓝天，实现童年的梦想……

　　活动目标：

　　1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。

　　2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。

　　3．通过活动让家长进一步了解孩子的心愿，促进家园同步教育。

　　尊敬的家长：

　　你们好！

　　我们班定于 5 月 12 日（周 六）上午8：30——11：00在朝阳公园北门举行户外亲子活动，欢迎各位家长朋友前来参加。

　　本次活动的主题是：放飞美丽的风筝。

　　活动的具体安排及注意事项如下：

　　活动安排：

　　8：30——8：40    在朝阳公园北门集中

　　8：40——8：50    提出制作风筝的要求

　　8：50——10：30   鼓励幼儿与家长自由大胆设计风筝

　　10：30——11：00  家长把孩子的心愿记录下来,老师、家长和孩子一起放飞风筝。

　　11：00    结束活动、幼儿由各家长送至幼儿园午餐。

　　爱心提示：

　　1

　　一·活动背景

　　春风和煦，正值放风筝之时；为了増强大学团队合作能力，动手能力，特举办风筝制作大赛，增进同学们的感情。

　　二·活动意义：

　　1·相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。

　　2·通过这样的活动，同学们的动手实践能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。

　　三·活动时间与地点

　　时间：-3-5

　　地点：2号教学楼501、502、503教室

　　四·活动准备

　　1·在3.01由宣传部做海报张贴，以及小宣传单贴各寝室楼门前。

　　2·3.01—3.04，由社团无课人员在文体中心进行报名工作，报名时划分组，每组至少3人，设上限100组。

　　3·3.05日之前一周内，协会内部人员学习制作风筝，以便指导参赛人员。

　　4·3.01—02日，财务部应买100份材料。

　　五·活动开展

　　1·参加人员在活动地点集合。

　　2·发放材料和制作指南，给3小时的制作时间。

　　3·完毕后，自愿参加放飞比赛者到足球场进行放飞活动，评出一、二、三等奖，办法荣誉证书。

　　六·活动预算

　　硫酸纸（200）  木条或纸签（50）  绳子（10）

　　胶带（40） 固体酒精（30） 横幅（40）

团学春游活动策划方案

　　活动主题：春游促交流

　　活动目的：为了加强干事和部长的交流，促进团学的感情，为以后的团学工作更好的发展，丰富自己的大学生活，借此机会干事可以向师兄师姐获取宝贵的工作和学习上的经验。

　　活动对象：10、11级全体团学成员

　　活动形式：郊外旅游

　　活动时间：4月24日（初定）

　　活动地点：番禺美森欢乐营

　　活动准备：部长跟干事说下团学春游这件事，希望大家都能参加。

　　活动内容：

　　第一天

　　1、中午12：30到学校接团后，乘车前往番禺长兴乐园。（时间可由客人定为上午或下午）

　　2、14：30赶到长兴乐园把行李放在营房，准备轻装上阵。

　　3、由导游引导大家游玩（古墓惊魂、飞天转椅、彩虹飞车、巧夺天宫、旋转飞机、碰碰车、过山车、水上乐园、越野赛车、迷惑地下河、青蛙跳、飞碟车、小跑车、喂养锦鲤、越野追逐车、森林探险、浑水摸鱼、猛鬼街、碰碰船、沙滩排球、闯迷宫、欢乐同心鞋、踢足球、滑草飞车、陶艺制作、喂养动物、体能训练、放风筝、踩滚桶、飞越壕沟等）等项目。

　　4、下午6：00在开始野炊。（8—10人/组）

　　5、晚上7：00各自领帐篷在露营区搭篷。（每帐篷3或4人）

　　6、晚上8：00举行大型篝火联欢晚会，各

　　第一篇：公司春游活动方案

　　一、 活动项目：春游

　　二、 活动时间：XX年x月日

　　三、 活动对象：全体人

　　四、 活动地点：

　　五、 活动目的：

　　以此让大家远离紧张的工作压力，呼吸清新的空气，欣赏大自然的美景，陶冶情操，还可以锻炼身体，放松心情。同时在活动的过程中让大家学会团队中的生活，增强大家的友谊和团队精神，有益于培养大家在团队中的协作精神，增强集体的凝聚力。

　　六、 活动内容以及时间安排：

　　1、8：30集合，集合地点：

　　2、9：00从公司出发

　　3、9：30到达聚缘山庄

　　4、10：00自由活动(钓鱼、爬山、观景等)

　　5、12：00在聚缘山庄吃午餐

　　6、14：00一起在农家乐的歌厅唱歌、跳舞等。

　　7、17：00吃晚餐

　　8、18：30从农家乐出发返回公司

　　七、 活动要求：

　　1、 在去春游之前，每个人必须依照时间安排准时集合，违反者后果自负。

　　2、 在自由活动期间，自由活动，保管好自己的随身物品以及自己的人生安全，也不得独自一人离开活动地点。

　　3、 在进餐的时候，举止文明，要有素质，不可以酗酒，要做到适可而止。

　　4、 在游玩期间，要注意周边的环境，不可以随地乱扔乱吐，爱护花草树木。

　　5、 在外期间，要懂得谦虚