小学语言文字规范化工作计划

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语言文字规范化工作制度

标签:文库时间:2024-11-13
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  我院语言文字规范化工作具有优良的传统,我们历来重视和发挥学校在推进语言文字规范化工作中的基础性作用。把语言文字工作与学院的培养目标结合起来,与教育教学活动结合起来,与校园文化结合起来,与全面实施素质教育结合起来,在校内至上而下加强了语言文字规范化管理,使我院在开展语言文字规范化工作方面有了自己的特色,并由此推进了校园精神文明建设。为迎接对我院语言文字工作的评估,学院语言文字工作领导小组主持召开了多次专题会议,进行了周密的部署,责任落实到人,检查和改进措施明确。我们认为,充分发挥学院教育自身具有的基础功能,提升社会用语、用字规范化程度是我院义不容辞的责任和义务。学院上下提高了认识,加强了领导与组织工作,使“推普”和语言文字规范化工作迈上了新台阶。

  一、加强领导,将语言文字工作落实在学院的制度建设中

  我院积极贯彻执行国家通用语言文字政策,大力推进语言文字规范化进程。学院成立了语言文字工作领导小组,各处系通力协作,各司其职,形成语言文字工作管理网络。在具体操作上,把语言文字工作列为学院的一项重点工作,做到工作前有计划、工作中有落实,阶段后有总结。学院分管领导每年召开专门会议,认真学习上级有关语言文字工作文件精神,专项

2010年学校创建语言文字规范化工作计划

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  国家现在一直在深化教育改革,改革我们教育中存在的不足之处,只要我们国家的教育还存在着弊端,那么我们的改革就不会停止,直到我们的教育迎来光明的明天。

  为了配合国家教育的改革,创建语言文字规范化,我们学校制定了2009年的工作计划:

  一、指导思想:

  全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神,深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,在教育教学和各项活动中,推广使用全国通用的普通话,正确使用祖国的语言文字,提高师生语言文字意识,提升尚德文化品位。

  二、工作目标:

  以争创语言文字规范化示范校活动为契机,积极宣传语言文字工作的重要性,扎实推进语言文字规范化示范带动工作。学校力求通过开展语言文字示范校创建活动,强化师生语言文字规范意识,提高语言文字应用水平,推进语言文字规范化向全社会推广辐射,促进我校精神文明建设、校园文化建设、办学层次、办学质量再上新台阶。

  三、主要工作安排:

  1、学校根据区教育局要求开展推广普通话系列活动。

  (1)每班设“每日一拼”专栏(黑板报)。

  (2)作一次国旗下讲话,号召全校师生以推广普通话周为契机,说好普通话,写好规范字。

  (3)推进学生“迎世博,学双语”活动。

  (4)开设“少儿口

创建语言文字规范化示范校工作计划

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  在上级主管部门的正确领导下,在全体师生员工的共同努力下,我校历年来取得了良好的办学业绩,整体教育教学水平逐年提高,学校坚持从严治校,从严治教,从严治学,使教师在规范化、法制化、科学化的轨道上前进。同时建立“促进教师教育成功”的评价体系,重视务水平的提高。一支数量充足、结构合理、素质精良的教师队伍已在我校形成。我校语言文字规范化工作具有优良传统,具备良好的文化氛围,校园内就形成了以说普通话为荣的风尚。自《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布实施以来,我校积极贯彻执行国家通用语言文字政策,大力推进语言文字规范化进程。在办学过程中,依据《国家通用语言文字法》,贯彻落实国家关于语言文字的方针政策,积极宣传语言文字工作的重要性,加强语言文字的示范带动和辐射作用。

  学校力求通过此次开展的语言文字示范校创建活动,强化师生的语言文字规范意识,提高语言文字的应用水平,并由此推进学校的精神文明建设。

  一、 主要举措

  ㈠组织管理体现常态化

  1、加强领导,提高认识。在全面推行素质教育的今天,我校对语言文字工作在教育工作中的地位和作用有了进一步的认识,那就是:普及普通话和语言文字规范化是素质教育的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用,对学生进行国

语言文字工作情况汇报:狠抓语言文字工作提升语言文字规范化水平

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  局

  各位领导、各位专家:

  大家好,首先对各位领导莅临我局指导工作表示热烈的欢迎!下面,我向各位领导和专家简要汇报我局语言文字工作情况。

  海兴人文环境优雅,文化底蕴深厚,在新的历史时期实现了跨越式发展。目前,全县共有各级各类学校82所,其中:小学68所(县直小学1所,乡镇完全小学51所、不完全小学16所),初级中学10所,普通高中1所,职教中心、教师进修学校、特教学校各1所。

  教育局始终把大力推广普通话、使用规范汉字作为传播先进文化的实际行动,深入贯彻落实《国家通用语言文字法》,努力推进教育系统率先实现语言文字工作规范化进程,局机关和各学校用语用字基本规范,全局工作人员和各学校教师普通话水平全面达标,机关、校园宣传标志随处可见,教师、学生会话交流规范准确,普通话正在逐步成为机关公务用语,已经成为教学用语和校园用语。教育局在圆满完成市语委大量日常工作的同时,为协调和管理全县的语言文字工作发挥了基础、示范、枢纽和辐射的作用。

  提高认识,加强领导,健全工作组织

  教育局在XX年就成立了语言文字工作领导小组,由局长任组长,局领导班子其他成员任副组长,机关各科室负责人为成员,责成一名副局长具体分管。领导小组办公室设在教研室,具体开展日常工作

中学规范语言文字工作计划

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  一、指导思想

  以十七大精神为指针,围绕贯彻实施《国家通用语言文字法》,继续大力宣传国家语言文字工作的方针、政策。紧紧围绕2011年语言文字工作要点,为迎接巴彦淖尔市国家二类城市汉语言文字评估,我校本着“用普通话交流,用规范字书写”的宗旨,做好各项常规工作,开展多样活动,创建规范、健康的校园语言文字应用环境,积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作,切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力,使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来,使普通话、规范汉字真正成为教学工具、交际工具、校园工具。

  二、工作目标

  以迎接巴彦淖尔市国家二类城市汉语言文字评估为契机,继续加强学校校园文化建设,深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来,纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中,渗透于各个层面、各项教育教学活动中,使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新,以取得长久实际的效果,全面提升校园文化品位。

  三、主要工作

  (一)以迎评工作为契机,加强语言文字规范化建设。

  1.加强学校语言文字工作的管理。学校领导及全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识,充分发挥语言文

语言文字规范化示范校汇报材料

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  首先我代表学校党支部、校委会和**学校全体教职工向莅临我校的各位领导、专家表示热烈的欢迎!

  **学校是一所全封闭的初级民办中学。XX年9月实现独立办学。目前达54个教学班,3300名在校生。独立办学以来,学校坚守“给我一个孩子,还您一个人才”的办学理念,确立了“修身齐家治国平天下”的校训,坚持“让每一个孩子都抬头走路,让每一颗心灵都感受成功”办学追求,把中华十大传统美德“仁义礼智信忠孝勤俭耻”与现代科学文化相结合,浸润校园的每一个角落,形成了“忠诚、求实、规范、科学、协作、创新”的校园精神。我校先后被评为省级规范化学校、**省教育科学“xxx”规划重点课题学校文化与特色建设重点研究基地、**省消防先进单位、**市文明单位、**市师德建设先进集体、**市教学示范校、**市卫生先进单位、**市绿色学校、**市模范职工之家、北大附中远程教育示范学校、济阳县教书育人先进单位等。     

  几年来,学校始终把教师说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力作为教师素质提升的一项重要措施来抓,把提高对学校语言文字规范化的认识,作为教师继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝

语言文字规范化示范校汇报材料

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  首先我代表学校党支部、校委会和竞业园学校全体教职工向莅临我校的各位领导、专家表示热烈的欢迎!

  竞业园学校是一所全封闭的初级民办中学。XX年9月实现独立办学。目前达54个教学班,3300名在校生,独立办学以来,学校坚守“给我一个孩子,还您一个人才”的办学理念,确立了“修身齐家治国平天下”的校训,坚持“让每一个孩子都抬头走路,让每一颗心灵都感受成功”办学追求,把中华十大传统美德“仁义礼智信忠孝勤俭耻”与现代科学文化相结合,浸润校园的每一个角落,形成了“忠诚、求实、规范、科学、协作、创新”的校园精神。我校先后被评为省级规范化学校、山东省教育科学“十一五”规划重点课题学校文化与特色建设重点研究基地、济南市文明单位、济南市师德建设先进集体、济南市教学示范校、济南市卫生先进单位、济南市绿色学校、济南市消防先进单位、济南市模范职工之家、北大附中远程教育示范学校、济阳县教书育人先进单位。

  几年来,学校始终把教师说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力作为教师素质提升的一项重要措施来抓,把提高对学校语言文字规范化的认识作为教师继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力的一项政治教育内容来抓,把中文信息处理作为我校加强信息技

语言文字工作计划

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  XX年语言文字工作计划

  为认真贯彻《国家通用语言文字法》,实现我国语言文字工作目标,推动国家通用语言文字规范化、标准化及其健康发展,根据×××语委XX年工作安排,结合我部工作实际,特制定XX年语言文字工作计划。

  一、指导思想

  以邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导,深入贯彻《国家通用语言文字法》,大力推进普及普通话和社会用字规范化,全面提高我部干部素质,形成我部语言文字工作的长效管理机制,使之与精神文明建设、各项工作有机结合,当好社会语言文字规范化的表率,为实现我区“创佳建强奔小康”宏伟目标贡献力量。

  二、工作目标

  力争通过一年的努力工作,达到×××《一类城市语言文字工作评估》标准,为接受区语委、市语委语言文字工作检查验收做好准备。

  具体目标包括:

  继续积极推广普通话。本部干部在工作中使用普通话率达到100%。在会议发言、对外宣传、发表电视广播讲话、接待省内外同志、参加大型文体、商贸活动、外事活动和其他集体活动中使用普通话率达到100%。

  继续搞好汉字规范化。部内发布的公文、印章、标牌,颁发的各种奖状、证书、牌匾,各种活动的会标、标语、张贴物、出版的内部刊物《创佳新视窗》、宣传资料、领导题字、干部名片、撰

申报县级语言文字规范化示范校汇报材料

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  尊敬的各位领导各位专家:你们好!

  首先让我带代表xx镇xx小学全体师生对各位领导的到来表示最热烈的欢迎。近几年来我校大力开展了普及普通话写范字活动,并取得了可喜的成绩。按照《山东省中小学文字规范化示范校评估标准》的相关要求,结合本校实际逐项进行检查落实,认为已达到县级语言文字规范化示范校的标准,现将有关工作汇报如下:

  一、大力加强学校管理工作

  1、建立健全组织机构

  学校专门建立了语言文字规范化管理机构,成立了领导小组,校长xx任组长,xx任副组长,下设语言文字办公室,xx任办公室主任,专门负责此项工作。建立了语言文字工作网络,分管领导包保各年级确保各项工作落实到位。

  2、大力开展宣传工作

  我校把“说普通话,写规范字”作为一项长期工作来抓,充分利用宣传栏,黑板报广播站等形式将语言文字工作渗透到教师的日常工作中,渗透到学生的各种活动中。要求各班制定具体的活动方案,重在塑造一个良好的语言文字环境。

  3、加强常规管理,确保各项制度落实到位。

  学校从严管理,狠抓课堂规范管理,将教师使用普通话,写规范字工作纳入教师教学考核之中,纳入学生的培养目标,纳入教育教学活动之中。我们把普通话作为教师的职业语言,生活语言,家庭语言,教师的课堂教学

申报市级语言文字规范化示范校汇报材料

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  我校是石家庄市长安区的一所国办小学,目前拥有学生806人,17个教学班,在编教职工33人。原属正定县,后于XX年归属长安区教育局,是一所农村小学。近年来,学校秉承“一切为学生的未来与发展奠基”的办学宗旨,坚持人本、和谐、发展的办学理念,以“全面发展,面向全体,培养特长,打造研究型教师,创建学习型校园”为办学目标,学校先后被评为石家庄市规范化小学,河北省家长教育研究实验学校、全国快乐作文课题实验学校、长安区心理健康教育先进学校、德育先进学校等。

  我校地处农村,隶属城区后,普通话就成为首要面临的问题,我们抓住了普通话达标区的契机,XX年实现了普通话成为校园语的目标。XX年在创建语言文字规范化示范校的创建中,根据石语〔XX〕3号文件《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的通知》精神,我们进一步巩固普通话达标区成果,确定了说好普通话,用好规范字的新标准,即说好为普通话悦耳,用好为规范字怡人。全面提升师生语文素质和应用能力,重建设,重过程,重实效,结合我校具体情况,重点在推进,完善制度以及制度落实上下工夫,认真落实“三纳入一渗透”的要求,扎实有效地开展了我校语言文字工作,几年来,取得显著的效果,师生的面貌焕然一新,改变了以往人们眼中的“农村小学”