快乐开心车主题小结

　　我们每个人都有家,家是我们最留恋的地方,也是每个人最想歌颂的地方,我们的祖国大家庭也是我们的大家.我爱

　　“祖国大家和我的小家”正是这个主题的主

　　要教育思想。在这个主题中，我们通过学习诗歌、歌曲和美术制作，让孩子们进一步认识我们自己的家以及周围的环境，体验家庭的温馨。在活动中，我们和幼儿一起营造了充满家庭温馨感觉的生活学习环境，让幼儿进一步熟悉自己的家，了解自己的父母工作的辛苦，体验爸妈对自己的爱护和关心，让孩子喜欢小家的同时，更喜欢我们的幼儿园，我们的家乡，初步萌发对祖国大家庭的热爱之情。

　　一、主题思想渗透在环境创设中

　　和孩子一起创设环境是我们一贯的做法，在这过程中，我们利用区域活动和集体活动的时间，共同装扮我们的教室，增添节日的气氛。国庆节来临之际，为了让孩子门了解我们自己的家乡，我们在光碟上贴上各种家乡的图片，悬挂在灯光下，在主题角上设计了“我的大家和我的小家”主题内容，一边是周庄的“现在将来”图片，一边是小朋友自己设计的“我的小屋”，让孩子们在畅谈自己的小家之后也能联想到我们的家乡，看到家乡的变化，激发对家乡的感情。在区域活动中，

　　快乐工作，开心生活

　　——第三周教师批注阅读体会

　　陈荣华书记推荐的文章《守住快乐之源》，不知道大家有没有发现文章的来源?我注意到了，这篇文章选自《党建文汇》杂志的卷首语。“党建文汇”四个字在文章的右下角的页脚上，字体很小很容易被大家忽视。我为什么要和大家聊这个细节呢?一是想告诉大家，要细心观察;二是想提醒大家，像陈书记一样关注自己身份，多看看与自己学科相关的杂志。

　　看完这篇文章，我突然想到自己曾经做过一张名片，名片上印着学校的教学楼和一行字：“快乐工作，开心生活”。我一直奉行这句话，收获着践行这句话所带来丰硕果实。如何让人活得快乐?文章中提到了三点，分别是知足常乐、助人为乐和自得其乐。大家读后都很认同，叶小青老师写到：“人生知足，才会快乐。引用我老爸的一句话‘人的眼睛要看地，不要看天。’这句话的意思说，往下看是可以看得到地的，往上看天，是看不到顶的。”周翔老师最近在看《白说》，他结合《白说》他写下了自己的观点。也有的老师，结合自己当下所遇到的一些事情，写出自己读完文章的感受。

　　每一个人都能从文章中找到自己快乐的办法

　　一 活动目的：

　　为了进一步加强专业同学之间的凝聚力，加强男女生之间的互相了解，我们策划举办了这次班会。

　　二 策划主办单位：

　　08级法学两班

　　三 活动时间：

　　xx年12月19日

　　四 活动地点：

　　教室1313

　　五 活动内容：

　　活动主题：开心期末

　　序幕：迎接王利静同学回来

　　全体同学鼓掌欢迎王利静同学，黑板上写好欢迎字样。。。并请王利静同学介绍一些自己的经历和感想，然后邀请她跟大家一起做活动。

　　活动1 女生给男生写评价,具体流程是（主持人：王蓓）：

　　（一）男生出教室，将专业所有男生的姓名列出在黑板上，然后由专业的所有的女生任意给其中的某些火所有的男生写一点自己对他的评价或看法

　　（二）男生回教室，看女生给自己的评价，每个人从女生对自己的评价中选一个自己最满意的，然后我们请出写这个评价的女生跟这个男生握个手（气氛好的话可以让他们拥抱），并请女生（深情款款的）对男生说出自己的评价。

　　活动2 秘密大揭密（支持人：杨洋）

　　（一） 班会前让每个同学抽取一个号码（1，2，3。。。50，51）

　　（二） 全体同学按照抽取号码的顺序坐着围成一个圈，

　　（三） 大家在纸条上写一个自己的秘密（一定要是秘密，不能是众所周知的事实

　　一、活动背景

　　为了响应党中央及共青团关于“求团结，谋发展，促和谐，振中华”的号召,并联系近期宿舍区内单车停放较乱的情况,本团支部决定以团日活动为契机，针对这一现象进行主题为“文明停车，团结共建和谐校园”的文明停车规划系列活动。

　　二、主题选取

　　□ 活动主题：“文明停车，团结共建和谐校园”(文明停车规划系列活动)

　　本次主题的选取在时间比较仓促的情况下，通过本团支部的认真考虑以及和班委还有班里同学的讨论，我们最终确定了该主题。总结起来，我们是基于以下的考虑而确定该主题：

　　1.我们最初是想筹划通过去广州越秀区启智学校探望慰问智障儿童的形式，关注和关心这群特殊群体并向学校宣传，让更多的人了解接纳他们。但由于我们多次都没能与校方取得联系，所以该方案最后不能实行。

　　2.联系最近校内自行车摆放混乱问题，经过对活动的综合分析之后，本支部认为该活动的可行性和可操作性都比较高。而且该活动对同学们的生活是有一定的积极影响的。所以我支部决定以细微的生活细节为切入点，进行文明停车的规划规范活动。

　　3.征求了一些师兄师姐的意见，得到了积极的肯定，使团支部对本次活动更有信心。

　　4.也

　　一、活动背景

　　为了响应党中央及共青团关于“求团结，谋发展，促和谐，振中华”的号召,并联系近期宿舍区内单车停放较乱的情况,本团支部决定以团日活动为契机，针对这一现象进行主题为“文明停车，团结共建和谐校园”的文明停车规划系列活动。

　　二、主题选取

　　□ 活动主题：“文明停车，团结共建和谐校园”（文明停车规划系列活动）

　　本次主题的选取在时间比较仓促的情况下，通过本团支部的认真考虑以及和班委还有班里同学的讨论，我们最终确定了该主题。总结起来，我们是基于以下的考虑而确定该主题：

　　1.我们最初是想筹划通过去广州越秀区启智学校探望慰问智障儿童的形式，关注和关心这群特殊群体并向学校宣传，让更多的人了解接纳他们。但由于我们多次都没能与校方取得联系，所以该方案最后不能实行。

　　2.联系最近校内自行车摆放混乱问题，经过对活动的综合分析之后，本支部认为该活动的可行性和可操作性都比较高。而且该活动对同学们的生活是有一定的积极影响的。所以我支部决定以细微的生活细节为切入点，进行文明停车的规划规范活动。

　　3.征求了一些师兄师姐的意见，得到了积极的肯定，使团支部对本次活动更有信心。

　　4.也

　　由严晓凌等13名学员组成的“开心队”，在党校组织开展的拓展训练教学活动中，秉持“勇往直前、挑战自我”的队训，按照带训教练的要求，团结一心，精诚合作，顺利圆满地完成了各项培训任务。这次拓展训练活动，不仅加速了学员之间的熟识过程，加强了学员之间的感情交流，还使学员的团队意识和全局观念得到强化，为大家今后更好地工作和学习积累了经验，提供了参考，概括起来主要体现在“四个注重”上。

　　一是要注重分工协作。在开展“穿越雷区”活动时，由于整个团队没有进行较为明确的分工，大家既做指挥者又做执行者，不仅使全体队员一时难以形成统一意见而浪费了大量时间，而且使整个团体因没有准确记录哪些是雷区与非雷区而徘徊不前。吸取“穿越雷区”的经验教训，在随后“极速60秒”挑战中，队员们各负其责，各司其职，每个人根据预先确定的分工，精准地记忆下不同图案所代表的不同数字，确保每一轮都有新的进展，最后完成全部查找任务。上述两项活动从正反两个方面使我们认识到，分工协作对一个团队完成一项挑战至关重要。推而广之，一个单位只有科学分工、密切配合才

　　一、主题介绍:

　　冬天来临,幼儿会自然而然地感受到气候的变冷,发现人们的生活起居、穿戴河扮有了变化,会回为冰雪的出现而欣喜不已.从对冬季生活的感受和体验切入,让我们和幼儿一起去拥抱阳光的温暖,闻闻阳光的香味,参与产外运动,探索冰雪的形成和变化,观察人们的衣著……在这些活动中,幼儿会充满乐趣地、勇敢地面对环境,自觉地、主动地认识周围的变化,他们的认知在生活化的情景中得到发展,积极的情感态度也随之形成。

　　冬天来了,让我们满怀欣喜地迎接冬天,把它作为引导幼儿主动发展的机会.提供一些活动器具,鼓励幼儿去室外活动、游戏.把教学活动《奇妙的发现》的作品布置在墙上,举办"冬天的宝贝"展览会.下雪时,将自制的小雪花贴在室内玻璃窗上.去附近小区看一看冬天裏人们的各种活动.张贴一些有关冬天的图片。

　　二、环境创设:

　　(一)心理环境创设:

　　1.通过主题活动,帮助幼儿了解要做一个勇敢的孩子,不要怕冷,我们有很多方法可以让自己暖和起来。

　　2.创设心理活动墙,继续学习使用,用简单的方法表达自己的情绪,教师进行关注。

　　(二)物质环境:

　　1.冬天场景,主体人物为身著的一家三口.引导幼儿自制"冬衣"粘贴到人物身

　　主题说明

　　水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象，手口一致点数和建构大小概念的材料，，装扮水果一家的媒介，歌舞表演和语言表达的情景化资源……

　　在以水果为情境脉络的各种活动中，幼儿不是去学习关于水果的标准答案，而是获得与真实情境密切相关的知识和经验。在吃水果的过程中，幼儿知道了如何剥水果，如何文明进食：在动手操作中，幼儿，匿得了榨汁、做沙拉等多种加工方法：在游戏中，幼儿学习了瓜果与虫害的关系：在诵念儿歌中?幼儿区别了哪些是水果类的瓜，哪些是蔬菜类的瓜。在有趣的、生活化的，情境中学到的知识和经验是具有生命力的。

　　未来社会是多元的、开放的、迅速变化的，解决问题、完成任务不会只是一种方式，因而，需要的不是熟记现成知识的人，而是能够根据实际条件去应用知识的人。为了适应未来社会；幼儿需要学习有生命力的知识和经验。他们在情景化的、生活化的和多元互动的共同体中所获得的知识和经验，：阵帮助他们适应未来社会，更好地生存、学习和发展。

　　环境创设

　　●布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。

　　●如园内种有果

　　活动目的

　　通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。

　　活动重点

　　让同学们学会与人相处的艺术

　　活动形式

　　谈看法、合唱、玩游戏、表演小品、听故事

　　活动流程

　　宽容篇，信任篇、感恩篇

　　活动准备

　　音响、气球、奖品、食品

　　活动人员

　　09高电（1）班全体同学及课任老师，邀请友邻班级代表

　　活动时间

　　xx年5月

　　活动地点

　　二号实训楼701门口空地

　　策划主办

　　09高电（1）班班委

　　放《找朋友》的配乐主持人出场

　　甲：走过小小的四月，告别了人生又一个青年节，我们依然在继续着我们的人生旅程。。

　　乙：是啊！冬去春来，四季可以轮回，时间可以飞逝，但，同学们老师们亲切而温暖的笑容，无微不至的关怀及谆谆的教导却不会变，就像春日和风冬日的暖阳陪伴并引导我们的成长

　　甲：今晚的我们带着青春，带着阳光，带着活力，带着希望在这里欢聚一堂。

　　乙：今天的我们激情豪迈，高举着“友谊万岁”的旗帜，今晚让我们用歌声用笑声来展示我们内心的喜悦之情

　　甲：下面我宣布，09高级电气（1）班 “打开心灵之门”主题班会

　　合：

　　不要吝啬你的赞美。女人是想要哄的，不经意间的“乖乖”“你真的很漂亮”“你真的很美”“你真的对我很好哦”“你真的很善良”等等，都会让你们的感情升温。

　　不要吝啬你的认同。即使她错了，也不要当时指出，后来她发现她错了你也没有因此责备她，她会感动不已。

　　不要吝啬你的安慰。女人最需要安慰，特别是在她六神无主的时候，给她勇气和鼓励，把就算不能实现的话说出来安慰她，她也会觉得欣慰许多。

　　不要吝啬你的关心。关心要表达出来，而且要从细微处做起。也许你很关心她，但是你没有告诉她为了帮她买玫瑰花，你挑了多少家店面，告诉她11多花的含义是一心一意，可能每个人都知道是一心一意但从你的嘴里说出来是不一样的。可能你真的很关心她但你没有细心的做事甚至做得很粗略，为什么做了不按她高兴的做好呢?

　　不要吝啬你的了解。对女人要作全方位的了解，包括她的爱好、穿着、饮食等当然也包括恋爱方面的了解，交友类型等，还有就是脾气、说话、个性方面的了解。

　　不要吝啬你的尊重。沟通的时候要尊重女人的谈话，认真的倾听，不要一边听一边做别的事情，甚至答非所问，心不在焉。