国学培训总结学以致用

　　12月18至20日,市委学习贯彻党的十八大精神宣讲团分赴市外经贸委、市人社局、市统计局、市食品药品监管局、垫江、四川美术学院和重庆科技学院等地,举行了7场内容丰富的报告会。听众纷纷表示,报告会进一步深化了对十八大精神的认识和领会,将坚决做到学以致用、学用结合,自觉学习好、宣传好、贯彻好党的十八大精神。

　　宣讲团成员周勇、黄远固、陈跃、黄蓉生、陈德敏等专家,从大会的背景与主题、十年基本总结和科学发展观的历史地位、夺取中国特色社会主义新胜利、全面建成小康社会和深化改革开放的目标任务、中国特色社会主义“五位一体”任务、全面提高党的建设科学化水平等六大方面,为广大干部群众作了紧扣主题、把握精髓的报告,具有很强的理论性、针对性和指导性,在现场听众中引起热烈反响。

　　报告会后,市外经贸委干部群众说,将结合业务工作,积极学习贯彻十八大精神。抓好重点部门、重点区域、重点活动、重点客户,力争完成全年外资任务不动摇;着力平台、通道和集群建设,全力冲刺外贸进出口工作;找准短板,全力攻坚,继续加快我市“走出去”步伐;稳步推进服务贸易工作,不断开创我市服务贸易新局面。

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　　3月18至20日，市委学习贯彻党的十八大精神宣讲团分赴市外经贸委、市人社局、市统计局、市食品药品监管局、垫江、四川美术学院和重庆科技学院等地，举行了7场内容丰富的报告会。听众纷纷表示，报告会进一步深化了对十八大精神的认识和领会，将坚决做到学以致用、学用结合，自觉学习好、宣传好、贯彻好党的十八大精神。

　　宣讲团成员周勇、黄远固、陈跃、黄蓉生、陈德敏等专家，从大会的背景与主题、十年基本总结和科学发展观的历史地位、夺取中国特色社会主义新胜利、全面建成小康社会和深化改革开放的目标任务、中国特色社会主义“五位一体”任务、全面提高党的建设科学化水平等六大方面，为广大干部群众作了紧扣主题、把握精髓的报告，具有很强的理论性、针对性和指导性，在现场听众中引起热烈反响。

　　报告会后，市外经贸委干部群众说，将结合业务工作，积极学习贯彻十八大精神。抓好重点部门、重点区域、重点活动、重点客户，力争完成全年外资任务不动摇;着力平台、通道和集群建设，全力冲刺外贸进出口工作;找准短板，全力攻坚，继续加快我市“走出去”步伐;稳步推进服务贸易工作，不断开创我市服务贸易新局面。

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　　敬爱的党组织：

　　党校培训的课时虽然只有五大节，但在整个过程中收获的东西却是颇为丰富。无论是课前的预习，还是课上的认真听讲和课后的复习准备，现在静下来一想发现自己突然间对党的认识变得更加的系统和深刻，感触也颇多。俗话说，好记性不如烂笔头，所以，在我看来将自己的所感所悟记下来是很重要的，它将是一笔很宝贵的财富。

　　以前在高中的时候也学过政治和历史，其中涉及中国共产党的内容也有很多，然而也许只是为了应付高考，很多地方都只是浅尝辄止、不求甚解。所以一直以来对党的认识也只是浅层次、零散的。而党校培训课上老师给我们放了从中国共产党建党至今的视频，让我打心底觉得中国共产党的伟大是不可否认的事实!在我们党成长的历程中，我明白了什么叫“艰辛”、什么叫“曲折”、什么叫“全心全意为人民服务”的政党……所有的这一切，都值得我们用一辈子去研读、去思考。

　　“全心全意为人民服务”是我们党的宗旨，“坚持党和人民的利益高于一切，个人的利益必须服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献”是我们党员的义务之一……在这次党校培训之前我都觉得遥不可及，然而当我上完党校培训课，看完《中国共产党章程》学习读本，我才真正明白我们党提的这些理论并非空穴来风，而是符合事

　　12月18至20日,市委学习贯彻党的十八大精神宣讲团分赴市外经贸委、市人社局、市统计局、市食品药品监管局、垫江、四川美术学院和重庆科技学院等地,举行了7场内容丰富的报告会。听众纷纷表示,报告会进一步深化了对十八大精神的认识和领会,将坚决做到学以致用、学用结合,自觉学习好、宣传好、贯彻好党的十八大精神。

　　宣讲团成员周勇、黄远固、陈跃、黄蓉生、陈德敏等专家,从大会的背景与主题、十年基本总结和科学发展观的历史地位、夺取中国特色社会主义新胜利、全面建成小康社会和深化改革开放的目标任务、中国特色社会主义“五位一体”任务、全面提高党的建设科学化水平等六大方面,为广大干部群众作了紧扣主题、把握精髓的报告,具有很强的理论性、针对性和指导性,在现场听众中引起热烈反响。

　　报告会后,市外经贸委干部群众说,将结合业务工作,积极学习贯彻十八大精神。抓好重点部门、重点区域、重点活动、重点客户,力争完成全年外资任务不动摇;着力平台、通道和集群建设,全力冲刺外贸进出口工作;找准短板,全力攻坚,继续加快我市“走出去”步伐;稳步推进服务贸易工作,不断开创我市服务贸易新局面。

　　市人社局干部职工反映很“解渴”。他们将结合此次宣讲认真研读十八大报告原文,全面深刻理解把握十八

　　目前，全党在全国范围内展开深入学习实践科学发展观的活动，对活动学习的一点心得体会，愿共勉。

　　开展深入学习实践科学发展观活动，第一阶段的首要任务，就是搞好学习。各部门各单位，要集中精力，保证时间，把学习组织好，各级领导班子和党员领导干部要充分发挥表率作用，学深学透学精，做到学有所获、学有所用。 开展深入学习实践科学发展观活动的首要任务就是搞好学习。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观高屋建瓴、内涵丰富、博大精深，我们要通过扎实深入的学习，进一步准确把握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，只有用科学发展观武装全党，统一思想、凝聚力量，认清形势、把握大局，与时俱进、改革创新，才能使我省每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋，使各级领导班子都成为领导科学发展的中坚力量和坚强核心。

　　搞好学习就要坚持理论与实践相结合，创新学习方式，务求实效。要采取集中培训、个人自学、专家辅导讲座、中心组学习等多种形式，认真组织党员学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。县处级以上党员领导干部还要研读《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

　　通过前阶段的“保先”学习活动，观看电视讲话并学习“保先”教育读本，以及对支部提出的党员先进性学习讨论题进行深刻思考，在老同志的带动、帮助下，我由学习了解到领悟掌握，由浅入深逐步的认识到此次学习活动的伟大时代意义及其精髓。认识到要始终保持共产党员的先进性，就必须时刻加强对自身的学习教育不放松。加强对自身素质提高不懈怠，加强对自身观念提升不间断。现就前阶段学习谈谈自身的体会。　　一、坚持学习教育是基础，俯首潜心，求实效　　作为一名年轻党员，经历的政治学习教育活动次数少，阅历远不如老一辈党员同志丰富，因此，对于此次保先教育活动，我是倍加珍惜，把它作为锤炼的一次机会，从观看省、市动员电视讲话，到局内的发动部署，再到支部组织的学习讨论，由始至终，我做到不缺席，认真聆听，积极发言讨论，潜下心来作好每一次的笔记。把接受学习教育作为提高的一个机会，并结合局内的安排部署，根据个人实际，草拟出个人学习计划及学习必须达到的目标。第一，坚决保证学习时间不耽误。在局内全面开展学习的同时。又是种子管理站对全县种子市场清理、查处的繁忙时节，由于涉及的乡镇广，销售人员多，相应的加大了我们的工作量。一边是老百姓的切身利益是否得到保障，一边是局内安排的学习教育是否得到落实。

　　开展深入学习实践科学发展观活动，第一阶段的首要任务，就是搞好学习。各部门各单位，要集中精力，保证时间，把学习组织好，各级领导班子和党员领导干部要充分发挥表率作用，学深学透学精，做到学有所获、学有所用。

　　开展深入学习实践科学发展观活动的首要任务就是搞好学习。科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观高屋建瓴、内涵丰富、博大精深，我们要通过扎实深入的学习，进一步准确把握科学发展观的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，只有用科学发展观武装全党，统一思想、凝聚力量，认清形势、把握大局，与时俱进、改革创新，才能使我省每一个党员都成为学习和实践科学发展观的先锋，使各级领导班子都成为领导科学发展的中坚力量和坚强核心。

　　搞好学习是开展好深入学习实践科学发展观活动各个环节的重要前提和基础。在学习调研阶段，只有把科学发展观学深学透，深入基层、深入群众进行调查研究时才能有的放矢，开展实际案例分析才能有所遵循，围绕科学发展进行解放思想讨论才能有所突破，才能真正做到转变观念、提高认识，对事关本地区本部门本单位科学发展全局的重大问题形成共识；在分析检查阶段，只有把科学发展观学深学透，才能找准本地区、

　　“国学经典诵读”早已成为我校的校本课程，我们年级的学生学习已有四年了，学生对我国的经典文化已有了初步了解，收到了启蒙教育，开创了一系列行之有效的诵读实践活动：每天一次固定时间的诵读，师生共同进步;每学期一次成果展示;每学期评选一次 “国学小标兵”。让老师、学生在经典传统文化中去体验、去感悟、去内化，用经典的精华来滋养自己的精神世界、人生根基。 “掬水月在手，弄花香满衣。”传统文化教育犹如一道风景，带来勃勃生机，它时时唤起学生创造的灵性，奏响学生心中诗文的琴弦，激活学生的好奇心和充满激情的美好情怀，提高了师生的文化品味、审美情操与文化底蕴。“每逢佳节倍思亲”成了师生的口头禅，“李杜诗篇万口传”成了班级良好的学诗风气，校园传统文化的教育氛围日益浓厚。

　　1、方法趣味化。小学生学习“兴趣是第一位的”，所以在经典诵读课教学方法力求趣味化，千方百计调动学生投入激情，以兴趣作为原动力。如：故事法：把经典诵读的内容改编成一个个生动的小故事，用故事吸引学生探究经典、记诵经典，锻炼自己的表达能力。画画法：有些诗形象

　　《语文课程标准》在课程的基本理念、课程目标中都多次强调：“指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”;“语文教学应注重语言的感悟、积累和运用，从整体上提高学生语文素养。”如何使学生具有敏锐的语言感受力、丰富的语言积累?随着语文教学研究的不断深入，这个问题越来越受到语文教学界的重视。

　　一、厚积薄发——重视积累

　　如果学生能从已有的语言积累，来领悟课堂教学中的内容，而整个课堂教学由于学生有了一定的词语积累，从而感悟、理解就会事半功倍。当然，语文的学习是很难做到一蹴而就的,它是一个长期的积累过程。所以只有“厚积”才能“薄发”。

　　1、课内积累。教材的语言形质兼美，表达规范，意韵隽永，正是学生积累语言的极佳材料。课内积累要重视背诵。背诵，既是外显学习，如可按一定的方法熟记;同时也是内隐学习，在不知不觉中掌握所熟记的言语材料的语言规律。此外，还要有意识积累每篇文章的优美词句，经典篇章。可让学生准备一本摘抄本，摘抄自己喜欢的语言，并大体理解它的意思;同时鼓励学生用自己的话把喜欢的语段叙述出来，并注意运用

　　作为一个炎黄子孙，我们对自己国家的传统文化到底该如何继承和发扬呢？这在以前我从来没有思考过。因为自己是学中医的，大学期间也学了很多国学相关的知识，因此内心总是有种情结：老祖宗留下来的东西是非常好的，比起当今主流的西方现代科学才几百年的小儿科来讲，我中华泱泱上下五千年的历史文化怎么会是落后的呢？里面的宝贝只是没有多少人能看得懂和运用了。这种情结也只是暗藏于心底，却没有任何的行动去努力挖掘，于自身心去体悟过。这次参加了《国学修心·五步到心》的培训课程，才唤起自己内心的力量来，为了自己为了他人而认真体悟古圣先贤们所要传递的信息能量！

　　经过总论的“研究方法”和“文化根源”的学习后，我们进入了“易道精华探秘”， 马老师将我们带到了80XX年前伏羲如何一画开天、象天法地的场景中。易道的博大精深为世人所睹目和赞誉，其精华绝非仅仅是目前人们所看到的易术的运用方面，引用课堂上所学：“《易经》的确具有占卜的功能；但是，它的价值却又不仅仅在于占卜。《易经》的价值主要在于它揭示了宇宙万物的本象，提供了一个整体和谐发展的宇宙观，从而帮助人们了解世界、把握未来。作为大道至简的“易”，它所揭示的乃是自然界、人类社会和思维方式的最普遍、最简约的规律。”这就为我们现在学