高二班长班级工作总结
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初二班长就职演讲
尊敬的张老师、亲爱的同学们:
你们好!
在这里讲话我已不是第一次,但今天站在这里,我真是百感交集,有许多话想和老师、同学们说一说,却又不知从何说起,我想了想就从我当班长说起吧!
第一次当班长,是我毛遂自荐,张老师指定的;第二次当班长是大家选举,张老师同意的;第三次当班长,是在常少俊的礼让,班干部的提议下,张老师希望的。三次不同的当选情况,两次不同的班长经历,给了我完全不同的感受,特别是去年落选后,我更是想了很多很多。痛定思痛,我觉得有很多值得我与大家认真反思的东西。
对于我来讲,我首先诚心诚意的对大家说:我热爱这个集体的所有教师与同学,我希望全体老师身体健康,心情愉快;我希望自己与全体同学共同进步。班长是一个班级最重要的学生干部,理应团结同学,使班集体走上积极进取的道路,争取最好成绩,上两次当班长的时候,我就是这样想的,也是这样做的。第一学期效果还行,第二学期,我觉得自己有点着急,有点浮躁,虽是满腔热情,虽然积极倡导,虽然也付出很多,但效果并不好,影响了集体的进步,这是我半年来经常反思的问题。因此,在以后的工作中,我将尽自己所能,扬长避短,追求最佳效果,同时,真诚希望继续得到老师和同学们的指导与鼓励。对于我和张伟平的关系,我希望老
大二班长竞选稿
关于进修班长的竞选演讲稿你准备好了吗?看看下面的大二班长竞选稿吧!
大二班长竞选稿【1】大家好!新学期刚刚开始,前段日子我也没做什么吸引大家眼球的地方,大家对我可能还是比较陌生。
大家会觉得这小样哪冒出来的,是我们班的吗?我现在就简单的做个自我介绍吧。
我叫林鑫杰,来自福建省福州市,毕业于福建省师大附中。
我是一个比较开朗的男生,我的兴趣还好啦。
我初中时就长成这样,身体比较壮当时还一度选入校队。
高中时还是这样,个子不高所以改为踢足球,参加过福州市的五人足球赛,因此我对足球和篮球有着很深的感情。
高中时我的同桌是我们学校的“歌神”,在他的熏陶下我唱歌还是不错的。
我平时还喜欢看一些历史和人物传记的书。
我在初中是当了三年的副班长,高中时当过保卫委员。
以往的经历为我今天竞选班长挣添了筹码。
我的竞选优势是有比较强的协调能力.组织能力与沟通能力。
这次很荣幸能与大家分在一个班,同时我也想为大家做点贡献。
班长是一个班级的核心,也是老师与同学之间的一座桥梁。
我愿意当任这座桥梁,在老师面前为同学谋福利,为班级争荣誉。
大家和我一样在这个人民民主专政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三个“木”,我需
大二班长竞选演讲
老师、亲爱的伙伴们:
大家好!
经过一年的相处,今天我站在讲台上,首先要感谢老师和同学对我的信任以及大家对我的支持。我想今天站在这里的每位同学都有着一颗真诚为同学们服务的心。班长这个职务绝不是满足个人荣誉感的一个称号,而是对一个人的人格和能力的考验。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我有机会争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个缺乏勇气的女孩,经过高中几年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我今天有勇气站在这个讲台上竞选这个职位。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴!
今天我竞选这个职务,我想不需要冠冕堂皇的介绍自己,在大家在一起相处的一年时间里面让大家对我也有所了解了,想必大家心中也可以对我有打一个分了! 就像列宁过说的:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。而我今天还要说得是通过这一年和大家的接触,我发觉在中文系确实是一个藏龙卧虎的地方。作为班长你不需要什么都很棒,但你需要的是充分挖掘出这些同学的潜能,让她们能在这个大学的舞台上演绎出自己精彩的片断,让这个集体更好地团结在一起。我不能说在这一年中我为大家做了多少,但我很庆幸自
高二班级行为规范工作总结范文
我们班经过对行为规范的强化,学生们在思想认识和行为习惯方面都有了很大进步,班级精神面貌、班级风气进一步改善。现将活动的情况作如下简单的总结。
首先班级制定了班规,从各方面对同学们的行为进行限制。由于是新学期,班级针对同学们的行为规范,制定了一系列的措施。依据学生普遍存在的问题和学校的《学生一日常规》,从上课、下课、出操、集会、放学等方面做了明确的规定。并且,在班级对学生详细地逐条讲解,要求学生每一条都牢记心中。
要使学生养成良好的行为规范,关键在于平时的教育与督促。所以,平时我一旦发现有学生行为不良,马上对其指出,要求其改正。例如两分钟预备铃、眼操、课间等等,如果有同学违反了班规,将会在日常行为规范评定时进行扣分,使同学们引起重视,能更及时地改正错误。并且建立了班级日志,请负责的学生记录下来,作为考核的依据。同时,我也充分发挥班干部的作用,在要求他们以身作则的同时,协助老师共同管理好同学。早自习的时候,我安排科代表负责维持秩序,带领大家进行早读。
在卫生方面,除了我平时反复强调外,值日组长起了很大的作用,负责好一日三扫,由于组长的负责和学生的共同努力,本学期班级在卫生方面比上学期有所进步,特别是晚上的值日,同学们都能自觉进行打扫。并
初二班长竞选演讲稿
一篇好的演讲稿是需要一种鼓舞人心的力量的,同时,还要让听众信服,充分地体现演讲者的人格魅力。小编为大家整理了初二班长竞选演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
初二班长竞选演讲稿篇1同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情
大二班长工作总结
经过全班同学的共同努力,我们班在各方面都有着不同程度的可喜进步。回想过去的一学期:亲切、热情地迎接新生,转眼间就度过了大二的上学期。我担任了班长后明白了班干部要组织好一个班级各项事务并不是一件容易的事,而要把一个班级班的有声有色更是一件复杂的工程。而这学期中,同学们都大力支持班委工作,并共同为创建优秀的班集体做出努力!为了下学期更好的组织开展各项工作,现将本学期工作分为“学风、班级风采、个人工作陈述”三方面总结如下:
一、班级学风篇
本学期大家都尽自己最大的努力抓好学习,成绩是我们大家努力最好的见证。及格率和优秀率都大大的提高了,初步营造了健康和谐的竞争,互帮互助、共同进步的学习氛围。回想大家争分夺秒的平时及复习备考阶段,起早贪黑宅克立,宅图书馆的复习状态还历历在目,感到很欣慰,我们大家再加把劲争取接下来的考试都是一路绿灯。
学习是我们学生的第一要任,但大家也不忘把学到的知识应用到实践中来。大部分同学都参加各种方式的家教中去,进一步学习了解教师技能。本学期本班也创建了一个学习教师技能的平台,以自愿参与原则,举办了两次“班级小课堂的活动”,具体的了解作为一名教师应有的礼仪及基本技能。在准
大二班长竞选演讲稿
老师、亲爱的伙伴们:
大家好!
经过一年的相处,今天我站在讲台上,首先要感谢老师和同学对我的信任以及大家对我的支持。我想今天站在这里的每位同学都有着一颗真诚为同学们服务的心。班长这个职务绝不是满足个人荣誉感的一个称号,而是对一个人的人格和能力的考验。此时此刻,我的心里感到非常的激动,并且充满感慨。感到激动是因为我有机会争取为大家服务;充满感慨是因为我已不再是那个缺乏勇气的女孩,经过高中几年的风风雨雨,成功的喜乐、失败的教训,让我今天有勇气站在这个讲台上竞选这个职位。相信,不管今天我从这里走下台后,竞选的结果会如何,我都会从心底感到高兴!
今天我竞选这个职务,我想不需要冠冕堂皇的介绍自己,在大家在一起相处的一年时间里面让大家对我也有所了解了,想必大家心中也可以对我有打一个分了! 就像列宁过说的:判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。而我今天还要说得是通过这一年和大家的接触,我发觉在中文系确实是一个藏龙卧虎的地方。作为班长你不需要什么都很棒,但你需要的是充分挖掘出这些同学的潜能,让她们能在这个大学的舞台上演绎出自己精彩的片断,让这个集体更好地团结在一起。我不能说在这一年中我为大家做了多少,但我很庆幸自
高二班级德育工作计划
【篇一】
为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的要求,进一步加强未成年人思想道德建设,依据《武汉市“xx”中小学有效德育建设工程方案》,全面巩固我区“幸福德育”启动实施以来德育工作所取得的成绩,进一步规范实施德育管理,努力完善德育“五大体系”,丰富德育活动,努力实施德育“六大项目”,切实增强德育工作的针对性、实效性,结合我区德育工作实际,特制定本校201x年度春季德育工作计划。
一、指导思想
继续坚持一个目标导向——幸福德育,坚持一切有效的德育必须关注师生身心感受,关注学生的心灵体验,关注学生人格尊严,把追求师生的幸福作为光谷德育的价值取向和终极目标,让教师享受教育的幸福,让学生体验幸福的教育。
二、工作目标
(一)、主要目标
建立体系。探索《东湖高新区中小学德育规程》,将中学德育目标、内容等具体化,本学期着力把我校打造成“文明校园”、“诚信校园”、“温情校园”,完善家校共建体系体系。
(二)、基本原则
坚持“育人为本,德育先行”的办学思想,坚持教书与育人相结合,坚持教育与自我教育相结合,坚持思想教育与社会实践相结合,坚持教育与管理相结合,坚持继承优良传统与改革创新相结合。
(三)、工作要求
1、教育学生热爱祖国
高二班级管理制度
一上课时间
1.遵守作息时间,按时上下课,不迟到,不早退,不旷课,有事请假,经批准后方可离班。
(1)无故旷课一节扣2分
(2)迟到,早退一次,扣1分,迟到3次见家长。
2上课守纪,服从老师和班干部的管理。
(1)课堂上不说话,不做小动作,违者每人每次扣1分。
(2)课堂上不来回走动,不换位置,不走出课室,违者扣1分.若有事必须外出须向课任老师,请假后方可出去,否则当旷课处理,并通知家长。
(3)课堂上不吃零食,老师讲课时不接嘴,不插话,有意扰乱课堂秩序的每次扣1分。吃东西每次罚5元,扣2元。
3严格考试纪律
(1)考试时按要求就座,答题,不夹带,不抄袭,不看他人试卷,违者每次扣1分。第二次作弊扣分翻倍,并取消评先,评优资格。
(2)按时进入考场,每旷考一次扣2分。
(3)每次期中期末考月考,成绩前5名每次依次在统计该周的分数上加5,4,3,2,1分,单科前三名依次加3,2,1分,成绩有明显进步的按情况加2至10分。
4上课时认真听讲,自习课自觉温习,不打瞌睡,经叫醒后再次瞌睡的扣1分,经叫醒两次又瞌睡的扣2分。
5旷课节次达到7节者按自动退学处理。
6上课或自习期间不允许看看言情,武侠小说和长篇名著等与课堂无
高二班主任工作总结
高二年级的学生思想上不稳定,不够成熟,还有一些叛逆的心理,班主任要做好总结工作,今天小编为大家精心挑选了关于高二班主任工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。
高二班主任工作总结篇一
这学年是我当高二文科班班主任的第六个年头,虽然班主任的基本工作年年相似,但是这工作又年年都有不同。每年都面对新的学生,面对新的问题,还有学校管理工作和德育工作的创新,使原本相对枯燥的班主任工作不断给我带来新鲜感和新的挑战。班主任既是学生管理工作的主要实施者,也是学生思想道德和健康成长的引领者。班主任担负着管理督促学生,与学生交流,培养班干部,进行班风和学风建设,开展学习互助小组等活动;班主任还是学生与学生、学生与班干部的组织者和协调者,也是学生与科任老师、学生与学校、学校与家长的联络者。班主任扮演着多种角色,是学生在校事务的总管家。下面我就本学期班主任工作做如下回顾和总结:
一、学情掌握。
高二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,但缺少高一时的理想和抱负,对学习热情有所降低,多了份贪玩;文科班相对理科班总体生源要差,学生成绩和素质自然也着,管理难度相对要大。开学初,除了发放课本、安排学生座位、确定班干部,掌握学生基本情况也是入学工作的一件大事。每