办园行为督导评估自评报告

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小学督导评估自评报告

标签:文库时间:2024-11-23
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  郑口第一小学始建于19XX年,百余年的沧桑历程薪火相传,铸就了现今一小的特色文化。学校现占地 15069.48平方米,建筑面积6766 平方米,有30个教学班, 2130名学生,专任教师89名。多年来,我们全面贯彻党的教育方针,认真落实教育法律法规和行政规章,继续秉承“教师快乐工作,学生幸福成长”的办学目标,坚持以“人为本、德为基、实为魂、勤为根”的学校精神,凝神聚力,形成了“明礼、诚信、勤奋、求实”的校风和“尊师、守纪、敏学、善思”的学风,学校的各工作都得到了领导的赞赏、家长的信任和社会的好评。一年来,我校在县(镇)组织的多次教学评估中,已遥遥领先的成绩稳居全县第一。还荣获了“衡水市文明单位”、“市义务教育工作先进单位”、市十一五课题基础教育教科研工作先进单位、市德育先进学校、市语言文字规范化示范学校、县建党90周年文艺活动先进单位”等荣誉称号;并获得河北省XX年中小学生美术书法摄影作品大赛中获组织二等奖、市庆祝建党90周年“童心向党” 红歌赛二等奖、第二xx届省青少年科技创新大赛优秀组织奖……

  为做好XX年教育教学以及督导评估工作,我们专门成立督导评估自查领导小组,对一年来的各项工作进行详细自查。

  组  长:李爱茹

  副

学校督导评估自评报告

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  县人民政府教育督导室:

  大八浪乡中心小学占地面积15642平方米,建筑面积1667平方米,在校生414名,教职工35名,专任教师23名。

  几年来,以“深化教育改革,全面推进素质教育,培养学生创新精神和实践能力”为目标,以“建设规范加特色学校,培养合格加特长人才”为办学宗旨,以“爱党爱国爱八浪、爱校爱生爱自己”为德育目标、以:“努力缩小城乡教育差距”为办学理念。以“打造优雅的育人环境为办学特色”,以“办农村一流教育,创省级示范小学为奋斗目标”。学校管理不断加强,办学条件不断改善,教育教学质量稳步提高。 现将大八浪中心小学督导自评报告如下:

  一、办学方向

  (一)办学思想

  大八浪中心小学,多年来以邓小平同志的“三个面向”为指导,以“xxxx”的重要思想为指针,全面贯彻教育方针,以“打造优雅育人环境,培养创新加特长人才”为办学理念、形成了“以德为本、明理诚信;全面发展、博学严谨;勤奋学习、精益求精;志向高远、务实

综合督导评估自评报告

标签:文库时间:2024-11-23
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  为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《泰州市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事求是,全体动员,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,发展创新”的原则,充分准备,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估,现将自评情况报告如下:

  一、自评工作的组织、实施

  1.成立自评领导小组:

  组长:戴济林    副组长:史记敏  刘荣成    

  组员:单圣进  张光荣  刘连成  杨春生  田华军  栾文东

  2.自评报告小组人员分工:

  戴济林校长全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总自评有关情况;史记敏、刘荣成负责教导工作的自查自评;单圣进、张光荣负责思想政治品德教育的自查自评工作;杨春生、刘连成负责总务后勤工作的自查自评;栾文东、田华军负责自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。

  3.自查自评工作安排及进程:

  第一阶段:学习有关文件

督导评估自评情况报告

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  一年来,我校在乡中心校的正确领导下和教育局的具体指导下,认真贯彻党和国家关于教育改革和发展的一系列方针政策,大力实施科教兴县战略,落实依法治教,加快教育改革和发展步伐,加大教育投入,深化教育现代化工程,全面推动素质教育,教育事业得到快速健康的发展。我校针对省教育督导评估方案进行了自评,现就自评情况作简要汇报:

  一、基本情况:

  杨庄小学现有9个教学班,334名学生,教职工20名。

  办学宗旨:以德为先,以技为重,育人为本,全面发展;

  育人方向:一好就好,多好更好。

  自我总体评价:

  学校办学行为规范,有相关制度和规定保证,全校教师文明度高;

  严格执行课程计划,开足开齐所有学科课程,不随意更改挤占挪用;

  重视学生全面发展,测试和作业量严格控制,教育活动科学安排;

  财务收支严肃规范,教师队伍师德师风优良,学生和家长评教良好。

  二、认真贯彻教育法律法规,促进依法治教

  一年来,我们认真贯彻党的xx大精神和三个代表的重要思想,依据《义务教育法》、《教育法》、《教师法》,切实加强依法治教水平,结合我校实际制定了健康快速发展的政策和措施,以加强农村教育工作。为我校教育事业的发展描绘出了宏伟蓝图。乡中心校领导多次深入学校调查研究,深入教师

初中综合督导评估自评报告

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  为认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《xx市初级中学督导评估方案》,切实加强学校管理,切实提高师生素质,推动教育事业的发展,我校本着“坚持原则,实事求是,全体动员,认真自评,自我认识,自我调节,自我完善,显优抑劣,发展创新”的原则,充分准备,统一安排,细致分工,对我校近年来的教育、教学、管理等工作进行了全面、认真的自我评估,现将自评情况报告如下:

  一、自评工作的组织、实施

  1、成立自评领导小组:

  组长:xx    副组长:xx  xx  xx

  组员:xx  xx  xx  xx  xx

  2、自评报告小组人员分工:

  xx全面负责自查自评工作的组织安排,督促检查,召集有关会议,汇总自评有关情况;xx、xx负责教导工作的自查自评;xx、xx负责思想政治品德教育的自查自评工作;xx负责总务后勤工作的自查自评;xx负责自评报告的草拟工作和各种档案资料的汇总归类整理。

  3、自查自评工作安排及进程:

  第一阶段:学习有关文件,进行宣传发动,统一全体师生思想认识,成立学校自评领导小组,并进行分工。

  第二阶段:对照

幼儿园督导评估自查自评报告范文

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幼儿园督导评估自查自评报告【一】

  我校全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结协作,按照幼儿园评估标准要求,以高度负责的态度,实事求是地对我们的工作进行了全面的回顾、检查和反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:

  一、幼儿园基本概况

  我园始建于20XX年,在各级主管部门的关怀和帮助下不断发展和完善,现我园占地面积800平方米,建筑面积70多平方米,是一所园舍布局合理,环境优美充满活力、充满希望的幼儿园。

  全园共有1个班级,在园幼儿25名,附近辖区内适龄幼儿都能很方便的接受学前教育。我园共有教职工2人,专职教师2人。本科学历2人。园内设有多媒体教室 、游戏室。配备了42寸数字电视及电脑、音响、DVD等现代化教学设施。目前园内共有电视1台、电脑1台,大门口、楼道安装了电脑视频监控设备。

  自办园以来,我园始终秉承“一切为了孩子,为了孩子一切”的办园宗旨,围绕“安全第一,提高品味”这一工作目标,不断改善办园条件,创新管理理念,取得了较明显的办园业绩,赢得了上级部门和社会的广泛赞誉。

  二、创设育人环境,打造幼儿茁壮成长的乐园

  1、完善幼儿园设施

  近几年来,幼儿园逐年投入经费,不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的大型玩具

小学办学水平督导评估自评报告

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  篇一:小学办学水平督导评估自评报告

  阜南县教育局:

  为切实做好办学水平督导评估自查自评工作,根据县教育局有关文件通知精神,我校及时成立相应组织,本着“实事求是”的原则,对照指标体系进行了认真自我评估。现将结果报告如下:

  一、学校基本情况:

  前进小学位于三塔镇前进村,学校占地面积为8620平方米,校舍建筑面积1180平方米,有教学楼一幢以及其他附属用房。目前在校就读学生287人。学校现有在职教师12人,其中大专学历9人。学校坚持正确的办学方向,强化管理,积极引领学生“学会生存、学会欣赏、学会创造”,取得了显著成绩:学生好的学习习惯、生活习惯逐步形成,校园文化建设成效显著,教学环境、教学质量明显改善,学校教师在各级获奖或发表的教科研论文十余篇。因成绩突出,学校先后荣获镇“教育工作先进集体”、“德育工作先进单位”。

  二、自评情况概述:

  为扎实开展好自评工作,我校于20xx年11月1日成立了办学水平督导评估自评工作领导小组,由校长管文昌任组长,其他班子成员为成员,按照上级文件通知要求,逐项分解任务,明确职责,严格对照评估细则各项指标,进行实事求是和客观公正的评估。通过自评,我校该体系6大项共得分81.4分,具体分项得分为:办学方向10

素质教育督导评估自评报告

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  自评经过与结果

  为了进一步规范办学行为,指导学校扎实推进素质教育,我校深入学习邓**教育理论及江xx“三个代表”的重要思想,坚持推行并实施素质教育、科研兴校、创新办学,始终以德育为首,教学为中心,全面推进深化教育内部管理制度改革,加强两支队伍的建设,完善学校“软件”和“硬件”管理。在良好的校风、育人的高质量、教育教学的较高水平和管理的日趋规范化方面取得一定成绩,办学特色初具框架。我校认真对照《素质教育工作督导评估实施细则》,认真采集、整理各类资料、数据,进行认真、细致、客观的自评力求进行自我总结,进一步规范学校的办学行为。自评结果如下:

  学校领导100分,自评得96分

  教师队伍150分,自评得142分

  教育教学管理450分,自评得405分

  教育质量300分,自评得253分

  附加指标,自评得55分

  成效与经验

  一、学校领导

  1、办学思想
教育发展的前提是教育观念、教育思想的先进性、创新性,更新教育观念,转变教育思想是深化教育改革,促进教育发展的先导。近年来,学校始终以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为宗旨,组织教师认真学习基础教育课程改革理论,印发具有先进教育思想的文章或学习材料,组织教师收听收看教育专

学校督导自评报告

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  一、学校基本概况

  我校在当地政府的大力支持下于今年3月份开始筹划学校达标建设,8月份工程正式动工,建成后幼儿园将独立,东苏冯小学校舍和设施将是一流的标准,能与县城学校相比美,新建教学楼投资200余万元,新建幼儿园投资500余万元,建筑面积约5000余平方米,在校生235名,在校教职工21人,其中大专以上学历14人,学历达标率100%,教师中具有高级教师职称的5人,一级教师8人。我校全力打造学习型教师群体,目前拥有县级以上优秀教师、教学能手4人。我校以“一切为了学校、教师、学生的可持续发展”为办学理念,以“创办一流学校,培养合格加特长的学生”为办学目标,内强素质,外树形象,学校先后获得运城市示范小学、运城市德育示范校、连续5年万荣县教育先进单位、连续三年教育教学成绩全联区第一名,受到家长和社会各界的广泛赞誉。

  二、学校教育工作亮点

  1.建设校园文化,营造良好的育人环境。

  我校以新建校为契机,不但对学校的校园环境、教学设施进行改善,还重塑了校园文化,着力开展“书香校园”活动,打造特色文化,构建魅力校园,不断提升师生的人格魅力。先后制作了以“经典诗文”和“养成良好习惯”为主题的文化墙,利用长廊展板和宣传栏,大力营造书香氛围。鼓励“师生

小学迎教育局工作督导评估自评报告

标签:文库时间:2024-11-23
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  xx学校占地面积8080平方米,生均占地43.2平方米;建筑面积1580平方米,生均占地8.7平方米;操场跑道环形150米;有6个教学班。其中一年级一个班共48人,二年级一个班共29人,三年级一个班共38人,四年级一个班共36人,五年级一个班共21人,六年级一个班共23人,合计182人,专用教室6个,有微机室1个,文体器材室1个,图书室1个,少先队活动室1个,实验室1个,仪器室1个。学校教师16名。其中校长1名、主任2名。

  一年来,在xx教委、xx学区、xx村委领导的大力支持下,学校发生了可喜的变化:

  xx学区先后投资2.8万元建设幼儿园,配备了电视机、dvd、消毒柜等硬件实施;投资1.7万元建成省一级图书馆,配备了电脑、桌、椅、书架等;投资2.4万元更换了塑钢门窗;投资1500元购置了5个档案橱;

  xx庄大队双委投资1.7万元建成门卫室;投资6千多元更换了学校所有线路;投资6千多元拉红砖3万块;给学校安装了6个深水井水管;

  我们学校投资7650元安装了9各防盗门、9个防盗窗;更换线路工费XX元。

  经学校领导班子自评总分186.5 分。

  一、学校管理中得59 分。

  学校有一整套的管理与激励性的规章制度,学校校纪严明,校风良好