现场会汇报材料题目和结尾

　　张 世 平

　　各位领导、特邀嘉宾、警察朋友们：

　　能够在这个现场会上向大家汇报我们的工作，让我感到十分荣幸。

　　我叫xx平，是公安xx分局xx派出所的一名普通社区民警。在市局、分局党委和派出所领导的大力支持下，在xx矿领导亲切关怀和社区居民的积极配合下，带领xx社区的巡防队伍创造性地提出“xxxx巡防要领”和“xx夜巡战术守则”，并不断完善各项规章制度，坚决落实巡防责任制，积极引进科技防范新技术，使社区警务建设跃上了一个新的台阶。XX年至今，xx社区实现了连续xx个月刑事案件“零发案”，连续25个月机动车失盗案件“零发案”。广大社区居民的安全感进一步增强，公安机关和人民警察在群众中的威信进一步提升。

　　组建巡防队伍     夯实防范基础

　　xx社区共有居民近两千四百户、万余人， 30栋居民楼、平房、临建房，占地面积200余亩。XX年4月，分局机构改革，我从xx派出所教导员的岗位上退下来，到xx社区当了一名社区民警。在xx派出所的管辖区内，xx社区的地位举足轻重。因为这个社区的刑事案件发案几乎要占到整个派出

　　“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在县教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。学校多次被评为“县交通安全示范学校”、县“社会治安综合治理先进单位”、“济南市文明交通单位”。今年我校又被授予“济南市交通安全示范学校”荣誉称号。

　　主要工作

　　一、加强组织领导，落实安全工作责任制

　　党中央、国务院非常重视安全工作，教育部部长周济曾要求各地教育行政部门和各级各类学校，“提高认识，加强管理，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

　　为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进

　　“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在县教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论、“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。学校多次被评为“县交通安全示范学校”、县“社会治安综合治理先进单位”、“济南市文明交通单位”。今年我校又被授予“济南市交通安全示范学校”荣誉称号。

　　主要工作

　　一、加强组织领导，落实安全工作责任制

　　党中央、xx非常重视安全工作，教育部部长周济曾要求各地教育行政部门和各级各类学校，“提高认识，加强管理，以对学生极端负责的精神做好学校安全工作。”为此，我校确定了安全工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

　　为确保安全工作的正常开展，制定了《关于进一步加强学

　　各位领导：

　　新年好！

　　新学期伴随着春节的喜庆和春天的脚步拉开了帷幕，我校开学工作紧紧围绕上级组织的指示精神操作。时至今日，开学报名已经结束，学校各项工作以走上正轨，一切呈现良好态势。现将开学工作与本期工作目标汇报如下：

　　一、本期开学工作安排

　　1，日程安排

　　正月十一：校级干部、中层干部参加教管组会议

　　正月十二：上午，教师上班签到

　　下午，召开班子会议，学习县局“治庸问责”文件，安排各线工作

　　正月十三：上午，召开全体教职工大会，学习《中小学教师职业道德规范》，布置开学报名访万家工作；

　　召开班主任会议，安排学生返校具体接待工作。

　　下午，开展“访万家”活动；张贴开学通知；校园环境清理；安全排查

　　正月十四：全天报名

　　正月十五：上午：报名

　　下午：过元宵节

　　正月十六：正式上课

　　举行开学典礼，升国旗，入学教育

　　上课，做第一次练习

　　各种计划制定上交

　　2，具体安排

　　政教处：

　　（1）负责整个报名开学。访万家安排，报名人员安排，报名流程安排，家长接待安排等

　　（2）准备开学典礼、升国旗、入学教育

　　（3）悬挂学生平安返校标语，治庸问责宣传标语

　　（4）安排领导、老师值周表，学生值日表

　　教导处：

　　（1）教师分工，“四表”制

　　各位领导：欢迎您到我们开拓三区莅临指导工作，我区现有员工297名，其中干部11人，工人286人，担负着-850东、西轨大巷，西轨副巷及其它收尾工程和临时任务，现有三条机械化钻车作业线，使用zmj-17x型江阴钻车和zc3型侧卸装岩机，全部使用蓄电池电机车运输，现有12个车头，负责-850 的运输任务。

　　东大巷设计长度 4000米，现已延伸近3000米，巷道位于12

　　。为此，在培塑工作中，我们狠抓了环境治理工作，努力创建本质型安全环境。在实际工作中，我们坚持工作高定位、高标准，统一了我区的管理作业标准，构建了指导同一性质区域、部位、岗位的模式并积极组织实施。先后实施了四种管理模式：1、安全思维模式：百年大计，质量为本。2、工序流程模式：平行作业，滚动循环。3、行为控制模式：责任链接，全程闭合。4、环境治理模式：两定，三线，三到位。

　　对机电设备的管理中，采取了包机到人，每台设备都挂有设备包机牌，包机牌上有设备的编号、设备名称、包机人、检查人。另外，为使员工井下衣服不拿混了，我们还在衣架上，进行编号，员工按号取衣。再如，我区的料场实行了定置管理，所有材料码放必须距离轨道500mm以外，每种材料码放的间距不少于700mm,码放高度1.5m，

　　带着领导的嘱托，带着对兄弟学校如何开展“阅读中外经典，享受读书乐趣”的憧憬，我完成了为期两天的文登学习之行。省重点研究课课题“阅读中外经典，享受读书乐趣”现场会主要分三个环节进行：一、参与实验的学校代表分主题对自己的实验历程进行展演。二、山东师范大学文学系教授魏建做以“文学的阐释”为主题的报告；三、参与实验的学校老师代表上6节与经典阅读有关的观摩课。通过此次学习，我感觉开阔了眼界，明确了下步课题研究努力的方向，为把好的经验应用到我校的课题实验中来，我打算从学习经过和我校下步打算两个方面汇报一下我的学习情况。下面我先汇报一下我的学习经过：

　　首先，参与实验的学校代表分主题对自己的实验历程进行展演。参加展演的有三所学校，他们分别是威海统一路小学、文登市第二实验小学、文登市实验小学。

　　威海统一路小学以论坛形式围绕自己的发言主题“守望书香文化、奏出华彩乐章”进行了交流。通过他们在台上的交流，我们对他们学校的教学理念及他们对这一课题的认识及实施情况一目了然，在交谈中他们引出了这样的认识：

　　一、读书是一种需要

　　首先，读书是一种学校发展需求。没有教师的读书，教师底蕴不足，何谈学生读书？教师文化素质决定课堂教学，一个没有阅读的学校永远不可能有

　　各位领导、老师们：

　　大家好！

　　很荣幸今天能把我们会发小学教学管理工作的一些做法与同行们交流，我汇报的题目是：“加强教学工作管理，努力提高教学质量”。

　　众所周知，教学工作是学校的中心工作，而科学的管理是促进教学工作良好运行，推动教学质量提高的重要保证。近年来，在上级领导的大力支持和指导下，我校在教学管理中，坚持以新课程改革为导向，密切联系学校的实际，全面落实教学常规，进行人性化、制度化的科学管理，各方面工作有了很大的提高，我们的做法是：

　　一、加强领导，划分层次，明确职责，分层管理。

　　我们按系列层次管理要求，把学校教学管理工作划分为校长、教导主任、组长、教师四个层次，形成了由校长—教导主任—组长—教师直至学生的一条龙教学工作管理体系，建立了以校长为组长、教导主任为副组长、教研组长、学年组长为成员的学校教学工作领导组织，建立健全岗位责任制度，明确各自岗位职责，责权到人，坚持谁主管谁负责原则，把每一项职责落实到具体管理者身上，同时把每一管理者落实到具体的管理事项上，避免了“管理空白”和“重复管理”的现象。形成了校长抓教导处，教导处抓学年组、教研组，学年组抓班主任，教研组抓任课教师，教师抓学生的教学管理网络，由上到下逐级管理，由下

　　现场会解决问题比较快，有说服力，是一个好的会议形式。下面是小编给大家整理的领导现场会上的讲话材料，仅供参考。

　　同志们：

　　关于做好主题实践活动解决问题各项工作，我讲四点意见。

　　一、 统一思想，提高认识。主题实践活动取得的成效如何，解决问题是根本，多办实事是关键。解决问题是在政策宣讲、走访排查的基础上，集中时间、集中精力解决农村存在的突出问题，解决影响和制约新区发展、涉及群众切身利益的实际问题，抓落实、见实效的攻坚阶段。能否高标准高质量地搞好解决问题阶段的各项工作，是衡量主题实践活动有没有取得实效的重要标志。从活动开始，区委就提出要把解决问题贯穿始终，坚持边学边解、边查边解，以解决问题的实际成效取信于民。因此，工作队、工作组和包抓部门一定要充分认识解决问题工作的重要性，严格按照区委关于主题实践活动的总体部署和目标要求，认真落实全区重点工作观摩讲评会精神，不断增强做好解决问题各项工作的责任感和紧迫感，以饱满的政治热情，良好的精神状态，务实的工作作风，扎实搞好解决问题，确保主题实践活动取得实效，真正成为群众满意工程。

　　二、发挥作用，形成合力。一要发挥包抓作用。包抓部门要树立“长期包、坚持下、经常帮&r

　　同志们：

　　今天我们在这里召开旅游厕所建设改造现场会，主要是通报前一段各单位旅游厕所建设改造情况，安排部署下一段旅游厕所建设改造的主要任务。刚才，大家听了市交通局客运中心改建旅游厕所的经验介绍，并参观了已改建完成投入使用的旅游公厕，我看这个公厕建得不错，厕所内部布局比较合理，造型比较美观、实用，做工比较精细，色彩、格调及材质比较协调一致，厕位间距、隔板、门扇符合要求，厕所内部设施齐全，较上档次，残疾人通道及厕位设计得比较科学、合理，中英文对照的公共信息符号比较醒目、规范，内部卫生保洁较好，无污垢、无异味，堪称一个样板厕所，很值得大家学习和借鉴，市交通局客运中心能克服重重困难，从大局出发，较好的完成这一任务，我们其他单位也应该向他们学习，努力完成各自承担的任务。下面，我就公厕建设改造讲几点意见。

　　一、正确分析目前我市公厕现状，切实增强旅游厕所建设改造的责任感、紧迫感

　　这几年，我市通过加大城市基础设施建设和管理力度，城市面貌得到较大改观，路畅、灯亮、草绿、地净、景美，城市品味得到了提高，市民的城市意识得到了增强，这是全市人民有目共睹的。但是，当前我市公厕建设改造中还存在着不少问题，与城市发展很不配套和协调，影响全市创优目标的实现。主要表现

　　一、 课程构建

　　风乍起，吹皱一池春水。10年春，综合实践活动课程和学校课程作为新兴课程实施以来，我镇学校的综合实践活动课程一度走过了几个阶段：

　　1、困惑徘徊期：学校无策，教师茫然，陷入了困惑。

　　2、学习研究期：利用网络资源，获取、筛选相关学习资料：课程解读、设计案例等，组织学习。

　　3、实践初期：懵懵懂懂，朦朦胧胧，犹抱琵琶半遮面，课程是开起来了，老师们的办公桌上也堆起了所谓的活动材料，却显单薄零散，缺少系统主题与规范。

　　4、课程建构期：重新审视解读课程，综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

　　综合实践活动课程作为一门开放性的活动性课程，并不意味着每个活动都是在校外实施的。从综合实践活动的实施过程来看，学生大部分的活动时间和活动过程是在学校中、在教室里完成的。

　　策略一：借东风，近年来，在市教研室的指导和大力推动下，全市各学校的特色文化建设如雨后春笋，显示出强劲的发展势头。我镇将学校特色文化合理转化为综合实践活动课程和学校课程内容。例如：珍珠小学、大王小学、黑羊山小学的中国汉字教育；路旺小学的多元读写（课外大量