幼儿园队伍建设汇报
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教师队伍建设汇报材料
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教师队伍建设汇报材料一
中学是一所寄宿制农村初级中学,始建于1958年,原为xx县第六高级中学,1992年更名为xx(初级)中学。我校毗邻京九大动脉,坐落于相互映衬的苍松翠柏的三面环山之中,我校占地面积x平方米,校舍建筑面积x平方米,学校现有学生x人,教学班x个,教职工x人,其中男教工x人,女教工x人,专任教师x人,教师平均年龄43岁,30岁以内x人,30-40岁之间x人,40岁以上x人,其中获得中学高级职称x人,中级职称x人,省级骨干教师x人,市骨干教师x人,专科以上学历x人,其中本科x人,研究生在读x人。
办学以来,学校办学方向明确,坚持均衡教育,实行人性化管理,大力改造育人环境,着力创建书香校园。连续几年被县教育局评为“综合先进单位”、“教学质量先进单位”、“教学教研先进单位”,20xx年被评为省级“绿色生态学校”。这些成绩的取得与我校长期强抓教师队伍建设工作密不可分。
一、加强师德建设,注重师德修养“爱岗、敬业、奉献”的师德形象;朴素
工商所队伍建设汇报
队伍建设常抓不懈 监管模式开拓创新
工商所是工商机关的缩影,是工商机关的一面镜子,基层工商所队伍素质的高低可以直接反映出我们这支队伍的执法水平和服务质量,反映出工商行政管理系统的精神风貌,因此只有不断提高基层队伍素质,不断创新监管模式,把工商所建设成为坚强的战斗堡垒,工商行政机关的职能作用才能得到充分发挥,工商行政管理的各项工作才有切实保障,下面结合我所实际,就当前如何抓好工商所队伍建设、创新监管模式谈几点看法:
一、好教育培训,提高队伍素质
1、狠抓政治思想学习,提高基层队伍政治素质
基层工商所政治思想的学习,要充分发挥好基层党支部的桥头堡作用,加强基层组织领导,树立“讲学习、讲政治、讲正气”的良好作风。教育内容上,认真学习“三个代表”重要思想,深刻领会十六大精神,通过学习典型先进、组织“争当任命满意公务员” 大讨论等形式,树立大家全心全意为人民服务的宗旨,树立公仆意识,从讲政治的高度,强化行政执法的政治属性。下一步,我们要积极落实“末位淘汰”等制度,在全所形成“不进则退,慢进也是退”的危机意识,形成“人人有压力,个个有动力,奋勇争上游”的良好氛围,以此提高全所干部的学习积极性、工作主动性,增强队伍的凝聚
职工队伍建设调查汇报
保证、参与和协助现役干部抓好地方军事工作的一支骨干力量。由于人武部工作具有临时性、固定性、专业性、技术性的特点,要健全保证机制。有着不可忽视的作用。职工的相关待遇要落实。对上级明确规定的职工的政治、生活待遇,要加强贯彻落实。
推动民兵预备役建设科学发展,为加强职工队伍建设。根据军分区划分的调研课题,2至3月份,利用10余天时间,采取现地调研和座谈了解相结合的方式,对职工队伍建设现状、存在问题、原因及如何加强职工队伍建设发挥好职工队伍作用进行了专题调研,并对5个职工家庭情况进行了跟踪调查摸底,解了职工的思想、生活和工作等基本情况,围绕如何加强职工队伍建设发挥好职工队伍作用进行了座谈讨论。总的感到目前职工队伍整体素质较好,政治坚定可靠,思想作风质朴,履行职责认真,多数同志表示出了爱岗敬业和奉献牺牲精神,平凡的岗位上勤奋工作,为邹平县民兵预备役建设做出了贡献。调查中通过定性定量分析,也感到当前职工队伍建设与科学发展观要求还不相适应,与新的使命任务要求还有很大差距,存在一些不容忽视的问题,必需认真研究解决。
一、当前职工队伍建设中存在主要问题
现在以经济建设为中心,一是思想认识不高。调查中有局部同志认为。武装工作不那么重要了抓不抓关系不大,
队伍建设调研报告
人才决定着国家的兴衰成败,决定着民族的前途和命运,本文是小编为大家整理的队伍建设调研报告,仅供参考借鉴,希望可以帮助到大家。
队伍建设调研报告范文(一)一、政工队伍建设现状的分析
在调研中大家认为,从中国铁建到公司党委高度重视政工队伍建设。各级党委从实际出发,认真贯彻中国铁建总公司党委要求,百分之九十以上的基层单位配备了党支部书记。从总体上看,当前政工队伍状况的主流是积极、健康、向上的。在企业全面建设中发挥了重要作用。一是各级政工干部自觉贯彻落实党的路线方针政策,对企业发展充满信心。二是坚持中国特色社会主义理论、贯彻“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观的自觉性不断增强。三是各级政工干部把党建工作融入到企业管理的全过程,推进了企业的全面建设。四是深入抓好反腐倡廉,落实“三重一大”,按照民主集中制的原则实施民主决策,减少决策失误,起到了较好的监督作用。五是通过发挥思想政治工作和宣传教育工作优势,为稳定员工队伍、构建和谐企业,发挥了重要作用。六是在上级党委的正确领导下,各级政工干部坚持以科学发展观为统领,紧紧围绕施工生产,在唱响发展主旋律、打好建筑市场主动仗等方面做了大量工作,取得了较好的成绩。
当前政工队伍还存在一定差距和不足。主要
队伍建设工作总结
人才工作中重要的一项就是队伍建设问题,队伍建设是工作永恒的主题,是生存与发展的关键。今天小编为大家精心挑选了关于队伍建设工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家。
队伍建设工作总结篇一徐汇区教师进修学院附属实验中学前身是上海市沪闵中学,挂牌于xx年4月,是一所公办初级中学。现有在编在岗教职工72人,其中教师岗位62人,平均年龄34岁,是一支新组建的教师队伍。高级职称9人,中级职称32人,占教师总数的近60%,有教育系统学科带头人、区中青年骨干教师9人。学校的组织机构目前由学生处、教学处、后勤服务中心、校办等组成,校级和中层班子共8人,平均年龄36岁,高级职称3人,中级职称5人。
(一)师资队伍建设
1、基本理念
本校的师资队伍建设的基本理念包括以下几个方面:
(1)优质教育资源中最根本的是优质的教师资源和优质的管理资源。新的教育思想强调学生是一种资源,要注重开发潜能,发展个性。这就首先要把教师队伍作为学校最重要的资源,努力去“开发潜能,发展个性”,使教师的活力“竞相迸发”,使教师的才智“充分涌现”。
学校要为学生的一生幸福奠基,也要努力为教师的一生幸福创设
德育队伍建设计划
一、指导思想
以邓小平理论和“十七大”精神为指导,全面贯彻江泽民同志“三个代表”的重要思想,坚持依法治校与以德治校相结合的治校方略,加强师德建设,推动教育创新。以开展师德实践活动为抓手、以加强师德评估为动力,推动我校德育队伍整体素质的提高,丰厚我校教育底蕴,迅速形成爱岗敬业、为人师表、无私奉献的师德风尚,实现“创优良的校风、促优良的学风、促学生德、智、体、美全面发展、实现学校、教师、学生的可持续发展”之目标。
二、任务目标
(一)、教师目标
1、 教师要对教师职业道德有更深入更清晰的认识。理解师德对教育教学的意义和作用,2、 掌握密云教育2010发展规划。
3、 找出自己的不4、 足和适合自身师德修养的方式,5、 师德修养有所提高。
3、 密切与学生、家长的关系,让学生、家长满意,不出现任何教学事故,为学生献爱心、做好事。
4、 争做师德标兵。
(二)、集体目标
1、提高德育队伍的管理水平,力求管理方法的规范化、科学化,适应学生的身心发展需求。
2、不出现任何违反师德规定的事故,不出现因师德问题引起的学生、家长的各种形式(来电、来信、上访、媒体暴光)
加强宣传文化队伍建设工作汇报
根据中央和省、市委有关文件精神,今年以来,我县大力加强宣传思想文化系统干部队伍建设,现将有关情况汇报如下:
一、我县宣传文化队伍现状
我县共有xx个乡镇办事处,xxx个行政村。宣传部干部xx人,本科学历xx人,专科xx人,高中x人,中专x人。其中正科级宣传干部x人,正科待遇x人,副科级宣传干部x人,副主任科员x人,一般干部x人。内设办公室、政教科、宣传科、新闻科,文明办国教办为正科级挂靠单位,文联为副科级挂靠单位。乡镇宣传委员xx人,县直单位都配备有负责宣传工作人员。目前正与县领导和有关部门沟通,申请增设县互联网管理办公室。
目前我县已建成xx个乡镇综合文化站,按照每个乡、镇(办事处)综合文化站至少有1—2个编制,文化站长专职专用的原则,拟配备人员编制xx名已经上报县委组织部待批,各村已配齐文化协管员。我县是文化大县,当前基层文艺、文化、体育健身队伍逐年增多,广大群众的精神文化需求日益增长,培育了一大批基层文化活动志愿者队伍,人数达到xxx余人,包括舞蹈、戏曲、美术、书法等在内的具有职称的民间文化人才xx人,体育健身指导员xx人。
二、加强宣传文化队伍的主要做法
1、通过主题教育活动,着力提高宣传文化队伍政治素质。根据进一步增强
班主任队伍建设经验
虚事实做 实事细做 细事勤做 班主任是学校德育工作前沿阵地上的先锋,是班级管理的舵手和学生眼中的旗帜。班主任的育人理念和工作作风决定着班级的个性,班级良好个性的形成对学校德育工作水平起着水涨船高的作用。近几年来,我校始终保持了德育工作的良好局面,连年稳固了百分之百的遵纪守法率,已经形成的常规管理、团队工作和校园文化建设等方面的经验都在张家港市的相关会议上进行了交流。这些成绩无一不与学校班主任队伍作用的充分发挥唇齿相依。无论是在班主任队伍建设的宏观上,还是在规划班主任日常事务的微观上,我校都遵循了这样一条管理思想:即密切联系时势的新情况和学校以及学生的具体实际,把虚事向实里做,把实事向细里做,把细事向勤里做。 一、 虚 事 实 做 学校的德育工作在某种意义上说就是学校的精神文明建设。这项工作是对学生的思想意识、精神状态和行为习惯等方面实施正面影响的工作,因为实施影响的标的是无形的、抽象的,所以其工作的特点也往往是务虚的多、说教的多。但是新形势下,学生的思想观念和行为方式正随着时代节奏的多变而波动。校园的围墙内那似乎已经老套了的道德说教好像失去了它原有的教育力量,而校园“外面的世界”却更多地吸引了学生们
县区人才队伍建设情况汇报
西部大开发,人才是关键。在新的历史机遇和市场经济快速发展的形势下,进一步推进人才资源的优化配置,完善其用人机制至关重要。近年来,在上级党委的正确领导下,县委、县人民政府高度重视人才队伍建设,努力抓好我县的人才队伍建设工作,最大限度地调动了我县各行业人才建功立业的积极性,充分发挥他们的聪明才干,有力地推动了我县各项事业的发展。现将工作情况汇报如下:
一、人才队伍现状
县是一个以农业经济为主导结构、典型的经济欠发达的农业大县,总面积为平方公里,有等个民族,万人口,其中族万,占全县总人口的%。全县有各类人才人,其中:党政机关单位人,占%;事业单位人,占%;企业单位人,占%。其基本情况如下:
1、从人员的学历情况看:研究生学历的11人,占0.1%;本科学历1485人,占13.44%;大专学历4328人,占39.16%;中专学历4715人,占42.66%;高中以下学历473人,占4.64%。
2、从人员的技术职务情况看:高级专业技术职务(职称)89人,占0.81%;中级职务1573人,占14.23%;初级职务4919人,占44.5%。高、中、初级职务比例为1:5.7:18.1。
3、从人员的年龄情况看:全县各类人才总数中,35岁以下的62
中学教师队伍建设汇报材料
xx中学是一所寄宿制农村初级中学,始建于1958年,原为xx县第六高级中学,1992年更名为xx(初级)中学。我校毗邻京九大动脉,坐落于相互映衬的苍松翠柏的三面环山之中,我校占地面积x平方米,校舍建筑面积x平方米,学校现有学生x人,教学班x个,教职工x人,其中男教工x人,女教工x人,专任教师x人,教师平均年龄43岁,30岁以内x人,30-40岁之间x人,40岁以上x人,其中获得中学高级职称x人,中级职称x人,省级骨干教师x人,市骨干教师x人,专科以上学历x人,其中本科x人,研究生在读x人。
办学以来,学校办学方向明确,坚持均衡教育,实行人性化管理,大力改造育人环境,着力创建书香校园。连续几年被县教育局评为“综合先进单位”、“教学质量先进单位”、“教学教研先进单位”,XX年被评为省级“绿色生态学校”。这些成绩的取得与我校长期强抓教师队伍建设工作密不可分。
一、加强师德建设,注重师德修养“爱岗、敬业、奉献”的师德形象;朴素、端庄、得体的外表形象;质朴、活泼、精湛的教学形象;文明、有素、守纪的社会形象,是我校对教师提出的明确要求,围绕这个要求我们重点抓了以下工作:
1、以师德建设为核心,提升师德水平
我校坚持以县教育局颁发的师德标准为准