语文老师作文批改常用评语

　　是不是在为我们的作文批改评语困恼忧愁呢?来看看这些优秀的模板吧，以下是小编搜集整理的常用的作文批改评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

　　1.本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰

　　2.巧用伏笔是文章的一大特点文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫这种构思非常巧妙,可以借鉴

　　3.这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然

　　4.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　5.想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

　　6.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

　　7.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

　　8.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

　　9.文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

　　10.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

　　11.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运

　　老师批改一篇作文，都会对学生进行点评，发现不足的写下评语，让学生能及时改正，提高学生的写作水平，老师常用的作文评语有哪些呢?下面是小编整理的教师批改作文常用的作文评语，欢迎阅读!

教师批改作文常用的作文评语：总评

　　1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

　　2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

　　3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

　　4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

　　5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

　　6、文章前后连贯,形成完整的形象。

　　7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

　　8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

　　9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

　　10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

　　11、文章能过清新有趣的语言,

　　文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.下面是整理的小学生写景的作文评语，欢迎阅读!

　　本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

　　这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

　　文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

　　文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

　　通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

　　作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。 故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

　　事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。

　　全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

　　文章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

　　文章最后揭示中心之句,

　　作文批语,是师生笔尖交流的一个平台。它可以避免面对面批评的不足,更有利于师生的心灵沟通。那么你知道小学老师批改作文评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享小学老师批改作文评语，希望可以帮到你。

小学老师批改作文评语【最新篇】

　　1. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

　　2. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

　　3. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

　　4. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个美好的时刻;你是个颇有潜在力量的学生。

　　5. 文章的语言很流畅，也引发老师的感触感染。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芳香的一束。

　　6. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

　　7. 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

　　8. 太棒了!你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努

　　作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编收集整理的作文批改评语，欢迎阅读参考~

作文批改评语1

　　能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

　　全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

　　本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

　　文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

　　通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

　　能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　文章头尾照应，中心明确，结构完整。

　　全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

　　文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映

　　写好作文评语是指导学生写好作文的重要途径。本文是老师批改中学生作文评语，欢迎阅读。

　　作文开头：

　　1、文章语言生动丰富，可读性强。

　　2、开头出手不凡，吸引读者

　　3、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　4、开头简明扼要

　　5、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　6、文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　7、开头打动人心，具有真情实感。

　　8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

　　9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望

　　作文过程：

　　1、以饱满的激情，描写了……

　　2、重点突出，详略得当，内容具体。

　　3、比喻贴切，用词生动。

　　4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

　　5、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

　　6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

　　8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

　　9、文章边叙事边抒情。

　　10、充分运

　　语文老师作文评语怎么写?下面是由PQ小编推荐的语文老师作文评语，欢迎大家阅读。

　　一、内容：

　　1.内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

　　2.脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

　　3.详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

　　4.叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。

　　5.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

　　6.想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

　　7.景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

　　8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。

　　9.事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

　　10.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

　　11.环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

　　12.神态描

　　我们教师要用心的为我们学生的作文写好评语，做好评价。以下是小编搜集整理的记事作文批改评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!

　　1.这丰富的内容,的确和作家写出来的差未几呀，你的习作有血有肉,读起来真是一大享受，你的作文内容详细,我读的非常过瘾，你平常肯定爱看作文书,才写出这么精彩的作文!

　　2.干巴巴的内容好像白开水,一点味道也没有,多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的!

　　3.流通生动的语句,恰似庐山瀑布,飞流直下,畅通极了，比喻得非常贴切,你平时肯定一直视察仔细，不然你怎么想出这么奇妙的拟人句的，真令人倾慕你的才气!

　　4.作文疙疙瘩瘩,读起来很难过惆怅,好像走在乡间高低不屈的巷子上,不警惕就容易跌一跤，句子像被谁堵截了,不完备，写好后细致读一读,就会发现有欠缺的地方，不要怕贫苦,好文章都是改出来的，信赖本身!

　　5.这篇写的凌驾上一篇,继承加油啊，内容再详细生动点。多念书细视察勤思索,你的习作很快就会在报刊上刊发!

　　6.又不是神童,他能做到的,信赖你也能做到,并且会比他们表现更精彩，每晚看作文书,我便是如许掌握了许多好词语的，世上无难事,只怕故意人!

　　7.如今你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日志的效果，你不想成为

　　作文开头

　　1、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。

　　2、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

　　3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生……的印象。

　　4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

　　5、文章语言生动丰富,可读性强。

　　6、开头出手不凡,吸引读者。

　　7、开头打动人心,具有真情实感。

　　8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

　　9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望。

　　10、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

　　作文中间

　　1、以饱满的激情,描写了……

　　2、重点突出，详略得当，内容具体。

　　3、比喻贴切,用词生动。

　　4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

　　5、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

　　6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

　　7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,

　　评语要因文施评,忌千篇一律作文评语的目的是成就学生的写作,要有效力,要有意义,本文是小编整理的观察作文批改评语，仅供参考。

观察作文批改评语欣赏

　　1.本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

　　2.，你的习作再也不像白开水，现在开始有了一点甜甜的味道，继续努力啊，我会为你喊“加油”的!

　　3.，坚持就是胜利 ;

　　4.，丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞?

　　5. 那句比喻很精妙，比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝;

　　6. 字写得很挤，你不怕把它们热出毛病来?

　　7. 少壮不努力 老大徒伤悲;

　　8.题目加上了省略号，生动新鲜，像翠绿的叶子一样，

　　9.你的文章像要凋谢的花朵，一点香味也没有啦。想想，怎样才能让花儿重吐芬芳;

　　10.内容具体，可惜自然段分得太少，是不是怕花钱，舍不得多分几段?

　　11.作文中有一句不懂什么意思，就像你告诉我呼吸要用耳朵，我感到莫名其妙。

　　12.动作写得很少，像秋天的枝头，一片叶子也没有，

　　13.你的句子是缸里的死金鱼，一点也不鲜活。

　　14.xx四序景致真美，你的习作层次清楚，内容富厚，用词尤为生动准确。

　　15.小作者写了本身熟习的地方—&