慰问困难户的话语

　　昨天，市妇联拉开中秋慰问困难妇女、留守儿童活动序幕，请来西南大学教育科学研究所心理专家为巴南区鱼胡路小学留守儿童做“心理抚慰”。记者 张质 杨娟 摄影报道

　　城乡困难群众的生活始终牵动着市委、市政府。

　　昨日下午，市政府举行“建立城乡困难群众节日送温暖长效机制”新闻发布会宣布，我市每年筹集两亿元专项资金，从今年中秋节起，每年元旦、春节、五一节、端午节、中秋节、国庆节期间，对城乡困难群众开展送温暖活动，以确保全市城乡困难群众过上欢乐、祥和的节日。

　　据了解，我市此举已走在全国各省(区)市前列。

　　每年六大节日慰问

　　9月9日，我市正式印发《市委办公厅、市政府办公厅关于建立城乡困难群众节日送温暖长效机制的意见》。

　　市委副秘书长余长明表示，根据《意见》，今年中秋节起，每年的元旦、春节、五一节、端午节、中秋节、国庆节为送温暖的固定节日。

　　余长明表示，全市各级各部门各单位届时通过开展形式多样的活动，将节日送温暖与基层民俗民间文化活动、密切联系群众“三项活动”结合起来，采取节日联欢、文艺演出、经典诵读、娱乐比赛、院坝会等多种形式，把各级党委、政府的温暖送到千家万户，让困难群众欢度传统佳节。

　　每年两亿元送温暖

　　关于慰问资金筹集问题，余长明表示，

　　虽然现在已经进入小康社会，但是还是有困难户的存在。下面小编为大家精心搜集了3篇关于困难户低保的贫困证明范文，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!

篇一：困难户低保贫困证明范文

　　尊敬的领导：

　　你好!

　　我叫刘锦同，是贵州省城南村城关镇大坡组的农民，家中有四口人，现在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己动手建的，住房面积为40左右平方米。我家月收入只有400元，还要抚养两个小孩，供两个小孩读书，家中生活困难，特申请低保。我的家庭情况是：

　　我本人，刘锦同，1956年生，由于原来家境贫寒，小学只读了五年。慢性气管炎，颈椎凸出一毫米，腰椎膨出两毫米，长年有病。一直没有固定工作也没有固定的收入。

　　妻子，周文芬，1962年生，没有参加工作，身体又长期有病，不能干重体力活，没有稳定的经济来源。

　　大女儿，刘利沙，1991年出生，现就读于安顺学院，依靠助学贷款与学校的支持读书，她自己也很困难，不能给我们生活费用。

　　小女儿，刘璇，1997年生，就读于黔西二中，无工作无收入，从小体弱多病。

　　由于我和我妻子年纪大了，干不动农活，加上积劳成疾，昂贵的医药费让我们没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，

　　范文一：

　　尊敬的领导：

　　你好!

　　我叫刘，是贵州省城南村城关镇大坡组的农民，家中有四口人，现在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己动手建的，住房面积为40左右平方米。我家月收入只有400元，还要抚养两个小孩，供两个小孩读书，家中生活困难，特申请低保。我的家庭情况是：

　　我本人，刘，1956年生，由于原来家境贫寒，小学只读了五年。慢性气管炎，颈椎凸出一毫米，腰椎膨出两毫米，长年有病。一直没有固定工作也没有固定的收入。

　　妻子，周，1962年生，没有参加工作，身体又长期有病，不能干重体力活，没有稳定的经济来源。

　　大女儿，刘，1991年出生，现就读于安顺学院，依靠助学贷款与学校的支持读书，她自己也很困难，不能给我们生活费用。

　　小女儿，刘*，1997年生，就读于黔西二中，无工作无收入，从小体弱多病。

　　由于我和我妻子年纪大了，干不动农活，加上积劳成疾，昂贵的医药费让我们没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。特请求政府给我解决实际困难，给予我最低生活保障。我将万分感

　　【篇一】

　　尊敬的领导：

　　你好!

　　我叫刘锦同，是贵州省城南村城关镇大坡组的农民，家中有四口人，现在居住在惠民路自家的房子里，房屋是多年前自己动手建的，住房面积为40左右平方米。我家月收入只有400元，还要抚养两个小孩，供两个小孩读书，家中生活困难，特申请低保。我的家庭情况是：

　　我本人，刘锦同，1956年生，由于原来家境贫寒，小学只读了五年。慢性气管炎，颈椎凸出一毫米，腰椎膨出两毫米，长年有病。一直没有固定工作也没有固定的收入。

　　妻子，周文芬，1962年生，没有参加工作，身体又长期有病，不能干重体力活，没有稳定的经济来源。

　　大女儿，刘利沙，1991年出生，现就读于安顺学院，依靠助学贷款与学校的支持读书，她自己也很困难，不能给我们生活费用。

　　小女儿，刘璇，1997年生，就读于黔西二中，无工作无收入，从小体弱多病。

　　由于我和我妻子年纪大了，干不动农活，加上积劳成疾，昂贵的医药费让我们没敢再跨过医院的门槛，现在生活举步维艰，我听说我的这种情况可以申请低保，我异常的高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我于水火。于是几经斟酌之后，我特向您们申请低保，以度过目前的艰难时日。特请求政府给我解决实际困难，给予我最低生活

　　范文一

　　尊敬的领导：

　　您好!我叫xxx，是x乡x村x人，家中4人，是家庭贫困户、低保户。 我的妻子因病常年在家需要药物维持，且需要人照顾，故此我无法外出打工，只能留在家中照顾生病的妻子。

　　我的大女儿在x读书，现在因胃穿孔住院，家中竟然没有一分钱能够拿出来带给女儿，好在有她的朋友们伸出援助之手，帮助女儿暂时垫着住院费用，但是之后要还是要把钱还给那些好心人，我想尽办法都拿不出钱来。

　　我的小儿子还在x读书，每个月都需要给他寄生活费，虽然小儿子很懂事，很节省，但对于现目前没有收入的我来说，也是一笔不小的支出。

　　现在我已经是走投无路，真的没有办法了，因此向关心农民的各位领导申请，恳请政府给予我经济上的帮助，帮我渡过这个难关，感谢各位领导的关心和支持!

　　申请人：xxx

　　范文二

　　敬爱的学校领导：

　　我来自哈尔滨市阿城区的一个农村，现在就读于食品与制药工程学院，生物工程专业，生物一班，我叫xx，由于家庭贫困特向学校申请贫困补助。

　　我家是一个五口之家，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我。我来自农村，家里以种地为生，爷爷奶奶身体不好，去年奶奶做了肿瘤摘除手术，现在身体还很虚弱，一直吃药。爷爷奶奶下不了地，农活就只有父母干，长此以往，身体也不好，母亲

　　关于困难户建房补助申请书该怎么写呢，你是不是感到苦恼呢，来看看范文吧。下面是小编搜集整理的困难户建房补助申请书范文，欢迎阅读。更多资讯请继续关注贫困申请栏目!

　　困难户建房补助申请书

　　尊敬的上级领导:

　　我是xx县xx乡xx村二组民,男41岁。家庭成员，妻：，43岁;大女，，8岁，二女，，5岁，属二女户。

　　四年前，本人所住父辈老木瓦房因年老旧败无法入住拆除，当时用老木屋废旧木料砖块及石绵瓦搭建一个二十五平方米的篷房入住。因本人经济收入少，没有能力建房，一直居住至今。现今篷房破漏，冬天无法御寒，夏天无法挡雨。加之，女儿渐大，篷房没有女儿吃睡之地，本人急需建房入住。

　　本人文化知识少，无处搛钱，承包土地少，无余粮。无能力解决本人急需现在的建房入住问题。诚恳向上级政府请求农村建房困难补助，望上级政府批准。

　　特此申请

　　申请人：

　　xx年xx月xx日

　　困难户建房补助申请书

　　政府领导，你们好：

　　我是xx县xx镇xx村x组村民，男(女)，现年xx岁，身份证号码。家有x口人，住房x间，我和老伴年老体弱，儿子因外出打工腰部受伤不能从事重体力劳动，又要供两个孩子上学，致使家庭经济十分困难。x间住房因年久失修，常年漏雨，加之地势低洼，雨季院内、屋

　　不要因为“谢谢”二字太简单而忽视了它巨大的心理能量和社交作用，一句迎合别人心理的真诚的感谢能温暖人心!以下是小编分享了如何把感谢的话语说出来，供大家参考。

　　如今，“谢谢”已经成为人们日常生活中一部分。这其实是一件非常值得提倡的事情，中国人讲“礼多人不怪”是有一定道理的，即使别人对你伸出援手时，一开始并没有希望得到什么回报，但是在内心深处他还是很期待那句感谢话。

　　这并不是说对方想让你知恩图报，他们只是希望自己的行为得到认可，希望从你那里获取“我的付出是有价值的“这样的信息。因而在得到别人的帮助之后，一定要及时把感谢的话说出来，让对方深刻感受到你的真诚与谢意，让他觉得帮你是值得的。这样一来，不就迎合了对方的心理，把话说到对方的心坎上了吗。而下次当你遇到困难的时候，别人也自然乐意再次帮助你。

　　所以，日常生活中，当你得到别人帮忙或者是受人益处之后，一定不要忘了感谢对方，这样既流露了自己对对方给予努力帮助的谢意，也是对别人给予帮助的一种心理安慰和补偿，更是人际关系进一步深化的基础。

　　真诚的“谢谢”仅有两个字，却体现了人与人

　　1) 华聚化工之天骄，东领各业之风骚。理工农医商齐振，公平公正孕儒仁。大师大德树楷模，学子学海学无多。六旬风雨铸精英，笑对日月看星辰。倾师生满腔热忱，祝华理永铸辉煌!

　　2) 五十载育人，桃李成林，英才遍四海;半世纪校庆，师生同心，盛名传九州。数不清，五十年来多少莘莘学子;道不尽，半世纪中无数辉煌佳绩。但我们读得懂，您那颗爱生如子哺育万物的心!

　　3) 六十年艰苦历程，华东理工大学积淀了深厚的文化底蕴;六十年矢志追求，华东理工大学形成了鲜明的办学特色;六十年辛勤耕耘，华东理工大学创造了一个个奇迹。

　　4) 五十载的岁月记录着每一刻我们共同走过的路。在这庄严的庆典时刻，载着神圣的欢庆时刻，XX附中，我祝福你!愿你让更多人的梦想实现，愿你，让更多人的梦想起飞!

　　5) 伴随着即将到来的岁末钟声，新的一年踏着轻盈的脚步向我们翩翩走来，这新的里程荡涤着我们火热的情怀，融化了严冬的寒意，燃起我们心中新的希望与期盼。

　　6) 在华理，我们从懵懂走向成熟，从无知走向理智，从浅薄走向充实。今日我以华理为荣，明日华理以我为荣。华东理工，周年，我们，为你庆生。

　　7) 桃李不言满庭芳，弦歌百年今又始。让我们祝母校百年校庆活动圆满成功!祝愿母校积历史之厚蕴，宏

　　开学以来一直感觉上课缺乏激情，初一还好，有几个学生上课发言还算积极，也能提出一些问题，初三一直是很沉闷，感觉学生参与课堂的激情很难调动起来。但今天的两节课，让我改变了近一个多月来一直所固有的想法：“这一届学生不会表达，不善于展示自已”。实际上不是这样的，并不是学生不能调动，关键还是教师的心态，有没有用心在课堂上给学生表达、展示自已的机会。

　　今天上午第一节课是初一的课，上的是“2.6有理数的混合运算”这一内容，这一课时相对比较简单，也不需要课件（710班也没有多媒体），这一节课具体怎么上，实际上我上课之前也没有多想，但在上课前几分钟，我突然灵机一动，这节课能不能彻底放手，把课堂的话语权完完全全交给学生。

　　在这一指导思想下，我这节课是这样处理的。

　　首先是用课本上的合作学习引入课题，题目大致是这样的：一座圆形花坛的半径为3m，中间雕塑的底面是边长为1.2m的正方形，你能用算式表示该花坛的实际种花面积吗？这个算式有哪几种运算？应怎样计算？这个花坛的实际种花面积是多少？这个题目大部分学生都是自已可以完成的，所以也不需要小组合作这种形式。现在的很多公开课，动不动就用小组合作的形式，一节课好象不用小组合作，就不是一节成功的课一样，你说这又是何苦呢

　　光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

　　曾经，稚嫩的小手牵在一起，约定了我们永远是朋友：六年的时光如此之快，把什么都改变了，但是我们的友谊没有改变，同时也实现了我们的约定是有效的。

　　我的朋友们，我们要暂时分别了；“珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星；虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

　　拥有一颗年轻快乐的心，给别人一个灿烂的微笑，给自己一个真诚的自我，给学业画个完美的句号，给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆，共赴风雨。不要忘了我，朋友！

　　相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

　　与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想；与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

　　柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

　　你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，终于不能够。我知道人世间难得的是友情，但更宝贵的却是自由。

　　同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！毕业留言

　　用智