初三尖子生会议讲话稿

　　尖子生的培养能力是衡量一个名校的关键性指标,也是衡量一个优秀班主任的重要指标之一。下面是小编给大家整理的最新尖子生会议讲话稿，仅供参考。

最新尖子生会议讲话稿篇1

　　亲爱的同学们： 你们好

　　你们是六中初三年级的佼佼者，学校将因你而骄傲，老师将因你而自豪，今天你播下汗水，6月一定收获成功。同学们，你们现在已进入最关键的阶段，必须全方位努力，全力以赴，备战中考!中考对你们来说极为重要,决定着你们将来接受什么样的教育。相信在座的每一位心中都早已为自已构画好了人生蓝图，但一百个愿望，一千个计划，一万个决心，不如一个行动!只要你脚踏实地，勤奋学习，一步一个脚印地走到底，你的理想就会实现，你的人生蓝图就会变成现实。 今天我们在这里召开座谈会的主要目的：明确目标，增强信心，全力以赴，拼搏102天，做一个名符其实的尖子生。

　　首先要有远大的目标。 1、自己心目中的大学：名牌学校：清华、北大等 2、努力的方向。有了目标、方向干劲足了。成功的轨迹：扎实基础+纯熟技能+良好身心+正确策略=尖子生成功增值：有一股精神，树立一个信念，再坚持不懈地追寻它，就会成功

　　其次如何实现自己的目标：第一招：高目标定位、低重心运行，从多拿1分做起，一分决定前途命运。重在平时，

　　时光如梭，一学期的工作结束了。一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,我在“尖子生培养”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“尖子生培养”的内容,使学生能较好的得到发展。通过思想教育,学习的学习兴趣、学习积极性。现将一学期来的工作总结如下

　　一、了解“尖子生”的个性和素质

　　为了更有利于地做好培优工作，我为了进一步了解了每个“特优生”的个性，掌握每个优生的特点及综合素质的能力，我经常在课余时间与学生沟通，根据各种现象因势利导，告诉他们如何对待学习、生活应该有勇敢拼搏的精神，要谦虚谨慎，不能粗心大意，在生活中遇到困难不要害怕，这样既拉近与学生的距离，又了解了优生的个性特点和教育了优生，可谓“一箭双雕”，只有深入了解，才能更好的培养“特优生”，达到理想的效果。

　　二、发挥“尖子生”的作用

　　在每一个班“特优生”无疑是班上的学习骨干，也是教师的得力助手，那就要好好发挥他们的聪明才智，如我采取“一帮一”活动，抓典型带一般帮教“双差生”，让一个“特优生”帮助一个“特差生”，经过一个学期的坚持，班上有好几个“特差生”，已经有进步，在班里我非常重视“特优生”的能力，放手让他们大胆的抓好班上的一切事情，尽自己的最大能力做到最好，他

　　在老师的精心培养下，我学习不断进步，成绩比较好。我主要做好四个方面：时间分配，计划与反思，学习方法，学习态度。为了鼓励自己，现在谈谈我学习过程中的点滴体会。

　　一、时间分配

　　1、文理科学习时间的分配

　　文科重在积累，理科重在理解，因此文理科学习时间的分配要相应地合理安排。如语文、英语、政治史地等科目，可以选择在早读、午读、晚读、晚上睡觉前的时间段读背记忆，并要善于比普通同学多挤出几分钟，且长期坚持。我们曾有好几位同学，早读比正式开始提前五分钟，晚读、午读也适当延长时间，有计划地背诵，且能长期坚持，结果文科成绩都很稳定且也优秀。语文、英语比政史地更重要，因此分配给语文、英语的时间比重应更大。而理科，尤其是数学，则应安排一段较长的时间进行学习，以做题为主，并适当总结归纳。如大多数学成绩优秀的同学，晚修的大部分时间都安排给数学，通过多做题，并从中总结方法规律，提高成绩。

　　总的来说，文科利用零碎时间积累，理科应利用大块的时间理解、做题、总结。并且需要坚持不懈。

　　2、适当安排时间放松

　　长期专注学习效率并不高，因此需要适当安排时间放松。每天下午放学到晚修的一段时间里，要适当安排时间放松和锻炼。例如：慢跑锻炼，几个同学在校园中散步，或打乒乓球等

　　同学们：

　　今天我们在这里召开这个表彰会，主要目的是想向大家介绍好的学习方法、好的自我管理自我激励的经验。使每位同学都从中能吸取一些有益的经验，有利于今后的进步。下面我谈谈如何成为一名尖子生，希望对同学们能有所帮助。

　　首先要有远大的目标。

　　1、自己心目中的大学：名牌学校：清华、北大等

　　2、努力的方向。有了目标、方向干劲足了。成功的轨迹：扎实基础＋纯熟技能＋良好身心＋正确策略=尖子生成功增值：有一股精神，树立一个信念，再坚持不懈地追寻它，就会成功

　　其次如何实现自己的目标：第一招：高目标定位、低重心运行，从多拿１分做起，一分决定前途命运。重在平时，重在细节，重在积累。如果要求自己在短时间内突飞猛进，一般来讲不太可能，但是"多拿一分、多对一题"却容易做到。千万不要小看卷面上的1分，高分与低分，有时就是一分之差。很多学生意识不到"1分"的重要性，定的目标太高，结果实现不了，还打击了自信心。其实只要每科努力提高1分，总成绩就会是一个大的进步。

　　如何才能多拿一分、多对一题呢？第一，要养成清算应得而未得的分数的习惯； 第二，要清除屡犯重复错误的毛病；第三，克服答题不规范的弊端；第四，改正审题不清、题意理

　　今天这个会议叫“临界生会议”，什么是“临界生”?顾名思义……

　　为什么要开这样的会议?1. 临界生潜力最大，很有希望……;2. 临界生是本界高考能否成功的关键……;3.从提高教学的有效性角度考虑，必须加强重视临界生工作……;4.学校高度重视临界生工作……。

　　学校这么重视，我们应这么办?

　　我想现身说法，把我的读书时期的感受、经验讲一讲，希望你们能够从中找到适合自己的东西，如果我的经验能给你们带来帮助，这将让我非常开心!

　　一、我们的对策

　　(五句话)

　　1.面对现实，端正态度

　　我最想和同学们探讨的，是一种态度，就是面对现实的态度。这种态度不仅可以用到学习上，还可以用到生活中，用到工作中，用到你人生的每一个阶段中去。如果你在学习和工作中每次能做到“面对现实、端正态度”，你将终身受益。

　　大家可曾问过自己：我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?我学的是什么?哪些东西是我终身受益的?

　　其实，当你想明白这五个问题后，就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是，许多人没有去想过，更不要说想明白了。我们应该明白，我们永远是为自己学习的，可能听起来比较自私，难道我们不为我们的父母?……其实对个体来说，对每一个在我们这个社会生存的

　　尖子生在整个班级中的影响力与号召力往往比较大，对整个班级学风、校风的形成有着不可估量的作用，以下是本学期我班尖子生辅导工作的总结。

　　一、加强对尖子生的思想教育。

　　现在的尖子生学习成绩好，经常得到学生的赞扬、敬慕，家庭、学校宠爱、呵护，这样易使他们产生优越感，总觉得自己已经是很好了，而忽视了自我提高，自我超越的过程。因此，我们要加大尖子生的理想教育、人际关系教育、心理健康教育等各方面的工作，按照我们的教育方针和“四有”培养目标，加强对尖子生的培养和教育。

　　二、以各类竞赛为依托，对尖子生进行定向培养。

　　在上学期取得的成绩的基础上，认真落实上级教育主管部门下达的竞赛任务，学校配备专任教师对尖子生进行培养、指导。利用下午第三节课的时间开展优秀生辅导班。现我校已对写字、朗读、数学、英语等方面进行尖子生辅导。在认真完成上级竞赛任务的同时，学校还要以竞赛为依托，进行各种校级竞赛。

　　三、要适当评价，正确引导。

　　教师对尖子生的恰当评价，可以增强学生的自信心，鼓励学生作得更好。但评价不能是单一的和笼统的，要有针对性和适当性，对尖子生学习成绩的评价要适当，不能好到极处，也不能不予理睬，要具体公正。对尖子生其他方面的成绩要多注意留心，并指出哪点好，为

　　亲爱的同学们：

　　晚上好！

　　今天是一个非常特殊的日子，我和所有英语老师想利用这个特别短暂的时间里坐下和同学们聊聊有关学习英语的问题！

　　自从有了语言，人们便开始了畅快的沟通；自从有了文字，思想便有了传承的载体；而自从有了书籍，技能便有了传递的阶梯。难怪有名人会感慨：书籍是人类最好的伙伴，是全世界的营养品。也难怪有名人会比喻：阅读是生命的光合作用，因为阅读，生命才春意盎然。

　　的确，知识可以改变命运，读书将直接影响着一个人乃至一个民族的精神状态和人文素质，甚至关系到人类文化价值的传承。然而，面对浩瀚的书海，多如繁星的书籍，我们又当如何是好？知无涯，而学有涯，唯有“勤”为径，默默开拓，才能在浩如烟海的书籍中找到属于自己的宝藏。

　　屈原小日寸候不论刮风下雨，天寒地冻，都躲到山洞里偷读《诗经》，经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，成为一位伟大诗人；著名诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读，终成中国文学史上无人逾越的“高峰”；北宋大文豪苏东坡，曾以“发愤识读天下字，立志阅尽人间书”的专心攻读精神成为宋代文坛巨匠；少年诸葛

　　各位住校生同学：大家晚上好！

　　新的一年又开始了，新年新气象，首先祝愿大家在新的一年里学习进步、茁壮成长！在未来的一年里，我们要努力学习，发扬勤奋刻苦的拼搏精神；要挑战自我，改变自己的不良习惯；要努力在德、智、体诸方面全面发展的基础上学有所长，为今后在更为激烈的竞争中立于不败之地打下坚实的基础。

　　过去的XX年，在学校领导的带领下，在全体住校生同学的积极配合下，在我们政教处各位老师的努力下，顺利地走过来了，取得了一点进步，也需要更多地改进，俗话说，没有最好，只有更好。

　　目前，我们全校住校生总数为1008人，其中男生539人，女生469，高一576人男生308女生268；高二136人男生77女生59；高三296人男生154女生142；虽然人数不少，但大家在很多方面都有了不小的进步：首先回寝室都能按时，20分钟时间从教学楼到进入寝室，而且带泡面带饭盒进寝室的没了，夜宵也大部分在食堂吃好并处理好垃圾之后再回寝室，垃圾也会及时扔入垃圾桶内；寝室内乱扔垃圾的也少了，大部分同学都已经养成了较好的卫生习惯；特别是现在晚就寝变化最大，第一道铃响基本熄灯，第二道铃响能够安静下来；白天回寝室会自觉凭寝室出入条子；特别令我感动的是，尊重老师关心老师的同学越来

　　各位尊敬的家长、领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天我们在这里隆重举行2010届九年级毕业典礼。这是一个既庄严而又充满希望的时刻。我谨代表加美学校九年级全体教师，向一直关心呵护加美学校的各位家长致以衷心的感谢！向顺利完成初中学业的全体同学表示热烈的祝贺！

　　参加今天的毕业典礼，我的心情特别欣喜和激动：欣喜的是，同学们通过自己的勤奋努力，圆满地完成了初中的学业；激动的是，同学们将要踏上人生新的征程！

　　回首三年如水光阴，一千多个日日夜夜就这样匆匆擦肩而过，有些记忆会随着岁月渐渐的淡去，但每位老师永远忘不了同学们在教室里发奋图强的身影，忘不了同学们在运动场上龙腾虎跃的英姿！同学们留下了青春的风采，执着的追求，拼博的精神，收获的喜乐，难忘的友情。三年来，我们曾风雨相携，同舟共济。三年的初中学习，你们不仅初步掌握了基本的文化知识，而且在学校、老师的教导和熏陶下，你们懂得了做人的道理，懂得了社会的责任，懂得了生命的意义。同学们，这一切将是你我都终生难忘的。面对困难和压力，也许我们都徘徊过，彷徨过，但我们从未颓废过，停滞过，因为我们知道“阳光总在风雨后”。在你们身上，老师看到了拼搏的精神，看到了青春的活力，也看到了美好的未来！加美为你

　　后进生是教师的重点辅导对象后进生的形成过程决定转化工作必须持之以恒。每一个后进生的形成都是长期受不良影响，接受不正确的教育等多方面原因造成的。下面是小编给大家整理的后进生会议校长讲话稿，仅供参考。

后进生会议校长讲话稿【篇一】

　　同学们：

　　我们今天在座的不少学生之所以没有能得到老师的青睐可能是因为我们的评价体系出了问题：掌握知识是评价的重要内容，但不是全部内容。如果我们把身体素质好作为评价的唯一标准，那我们今天在座的不少学生就是佼佼者。

　　同学们可能不知道下面的情况：

　　德国大诗人海涅是学校里众人皆知的后进生，教师常骂他对诗“一窍不通”;数学家巴比基和文学家玛阿特是同班同学，他俩因为成绩差常被罚站在椅子上任人取笑，但后来，在这个班级中恰恰是他们两个成为举世闻名的人物;达尔文读中学时，因成绩不良而被教师、家长视为“智力低下的人”;大诗人拜伦在小学读书时，成绩也是全班倒数第一;举世闻名的发明家爱迪生在读小学时被誉为“爱捣蛋的孩子”……在现实生活中这样的事例也不少。据中国青年报报导：一个平时连两位数加减法都不会做的差生，在谈起“养鸟经