线上评选活动赞助
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评选活动赞助协议
甲方:_________
乙方:_________
甲乙双方本着诚实信用,平等互利的宗旨,经过认真协商就甲方成为乙方举办的_________的活动赞助商,特订出以下协议。
一、甲方权利
1、甲方在乙方举办的活动:_________活动中享有赞助商资格,活动中参与_________、_________、_________,在活动现场及其宣传前期、后期同时享受报纸、电视、网站等媒体优先报道的权利;
2、甲方享受在乙方运营站点_________开通活动主页进行相关宣传介绍的权利;
3、甲方享受_________、_________媒体的一定支持;
二、甲方义务
1、积极配合乙方参与现场活动,并保证活动正常进行;
2、协议签订时需交纳活动赞助费用_________元;
3、甲方需提供营业执照副本复印件一份;
4、活动细则及其相关回报见附件。
三、乙方权利
1、乙方拥有本次活动全程解析权和组织权利;
2、乙方拥有代收本次活动赞助费用和全权调配使用该费用的权利;
四、乙方义务
1、积极策划活动方案,布置活动现场,组织参会人员进行活动,以保证活动正常进行;
2、_________报、乙方将进行全程报导以及对活动现场的整
评选活动启事
关于举办孔府家酒杯“保护明天” 好新闻、好作品评选活动的启事 为了进一步深入宣传 贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》,动员社会各方面人共同肩负起保护未成年人健康 成长的责任,中宣部、全国人大内务司法委、团中央、国家教委、司法部决定联合举办孔府 家酒杯“保护明天”好新闻、好作品评选。 1、内容必须反映有贯彻落实《未成年人保护 法》的事件和人物,揭露分析侵害未成年人合法权益的典型案件和社会现象,研究探讨影响 未成年人健康成长的各种社会问题及应采取的对策;重点是未成年人成长过程中的家庭教育 、文化环境两个问题。 1994年1月至10月在省级以上报刊、电视、广播上发表的消息、通 讯、言论、报告文学、调查报告、电视专题片等纪实性作品和理论文章。 3、1994年11月 各地有关部门向“保护明天行动”组委会办公室(地址:北京前门东大街10号;邮编:1000 51;电话:701288-2914)推荐已发表新闻或作品的报刊、电视录像带、广播录音带等参评 材料;也可以自荐或他荐。 4、1994年12月由主办单位组织评委会评选出一等奖10名,二 等奖20名,三等奖30名和若干名优秀组织奖。获奖者获得证书和相应的奖金,有关报
评选活动参加协议
鉴于:_________组委会(以下简称_________组委会)面向社会征集_________会徽、吉祥物和主题语(以下简称“评选活动”),并从中评选出_________会徽、吉祥物、主题语的候选作品;
以下签字的个人或实体(以下简称“参加人”)愿意向本次评选活动提交参选作品(以下简称“参选作品”)。为此,_________组委会与参加人达成一致意见,签订如下合同(本合同)并接受其法律约束:
1.评选活动将依照_________会徽、吉祥物和主题语征集评选办法(以下简称评选办法)举行。参加人确认,参加人已经阅读了评选办法,并同意遵守评选办法、接受其约束力。
2.为了参加评选活动,参加人必须签署本合同并将本合同、参选作品和评选办法要求的其他文件及资料一并提交_________组委会。如果参加人提交参选作品时未同时提交签署后的本合同,则参选作品将不会被接受也不会得到评审。如果参选作品由一个以上的个人或实体提交,则其中每一个人或实体都应当分别签署本合同。
3.收到符合本合同和评选办法要求的完整的参选作品后,_________组委会将接受参选作品参加评选活动。
4.参加人同意,在评选活动期间内,按照_________组委会要求参加__
文明班级评选活动申请书
尊敬的系部领导:
我们是医疗系卫生检验与检疫技术09t1班的全体学生,我们申请参加“校级文明班级”的评选活动。来到平凉医专已经一个年头了,学校像一个历史老人,见证了我们这一年的成长和进步。过去的一年里,我们取得了优异的成绩,赢得了不少的荣誉,也遇到了不少的困难。然而请相信,我们一直在努力!我们认为我们有充足的信心获得这个荣誉称号,因为我们是无愧于“文明班级”这个光荣称号的。在XX年春季田径运动会中我们全体同学团结努力取得了“女生团体第一名”。
一、思想政治教育方面
本班共45名学生,共青团员44名,另外团员申请入党率高达100%。我班被评为—XX年度校优秀团组织,其中有优秀团干一名,优秀团员二名,入团积极分子六名。本班拥有良好的道德品质,在学习和生活中认真学习先进理论,不断提高政治思想素质与专业素质。我班整体思想素质好,全班同学坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针和政策,有较高的政治热情,能较好的遵守法律法规和各项规章制度,思想品德表现良好。
二、专业学习方面
我班级的同学认真学习好各门基础知识,在—XX学年中45人参加考试,各项及格率均在90%以上,其中有四门及格率达到100%,有44名同学通过英语a、b级考试。绝大多数同学都
优秀班级评选活动策划书
一、活动背景
为了全面贯彻党的十八大及十八届五中全会精神,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,激励广大学生坚定理想信念,增强历史责任感,充分发挥共青团员的先进性,体现共青团员作为党的后备军和祖国社会主义建设接班人的精神风貌,根据武汉大学优秀班集体评选办法,新闻与传播学院将举行实行“班级申报、学院考核、形象展示、现场答辩”的评定方式评选—xx年度“优秀班集体”评选活动。
二、 活动目的
为培养学生团结奋进精神和集体主义观念,建设优良的班风、学风,营造新闻与传播学院优良的学习氛围和育人环境,引导我院学生刻苦学习,促进学生德、智、体全面发展,根据《武汉大学本科学生先进班集体评选表彰办法》(武汉大学<>43号),学院决定进行—xx学年度先进班集体的评选工作。
三、主办和承办单位
共青团武汉大学新闻与传播学院委员会
新闻与传播学院分团委学生会组织部
四、评选范围
新闻与传播学院、xx级的本科生班集体,均可参加评选。
五、参评条件
1、班、团组织政治上坚定、工作上团结、生活上互助,服务同学、积极进取。
2、具有积极
创新课评选活动学习体会
xx年12月14日我有幸作为初中组评委之一,参加了县教科室组织的创新课评选活动,这对我也是难得的一个学习借鉴与反思提高的机会。本次活动教师参与积极性高,组织严密,涌现了一大批教学理念新、教学水平高、创新意识强、教学效率高的优秀教师,对下一步课堂教学改革也提供了有益的探索。
此次创新课评比突出的特点表现在以下几方面:
(一)参赛教师热情高。从教学目标制定、导语设计、教学策略展示、课堂教学环节的安排,教师都经过了深思熟虑、反复雕琢,力求完美,展示了我县教师高度的敬业精神和良好的专业素养。多数老师讲课有激情,注意调动学生的积极性,课堂气氛活跃。
(二)新课程的理念得到较为充分的体现。参赛教师围绕课题、组织补充教学资源,引导学生自主学习,以各种生动的教学环节来阐释新的教学策略,实现了由“重教”向“重学”的转变。学生的主体地位得到了较好的落实,注重引导学生读书、绘图、思考、探讨、交流、展示,调动学生积极参与课堂,让学生充分展示自己的学习成果。
(三)注重课堂的教学设计。大多数参赛教师能够根据初中学生认知规律,结合教材要求展开教学设计,教学设计有梯度,注重调动学生认知积累,适当联系生活和社会热点,发掘可利用的情景资源。如28号老师的英语课,结
“魅力班级”评选活动策划书
一、 活动背景
在过去的时光中,电气系学生会策划并举办了一系列有关营造良好学术氛围、构建有机电特色校园文化的活动,如文明寝室设计大赛、知识竞答赛等,这些活动在同学心中都留下了深刻的印象和难以忘怀的回忆。
“魅力班级”评选活动是一项以班级为参与主体的校级活动,着重强调班级学风建设与班级文化建设,展示班级风采,通过评比展现我校学子健康向上的精神风貌;展现新时代大学生的五四精神。
二、活动目的和意义
面对当今社会及大学之现实,学校加大学风建设,重铸“崇德 尚能 知行 致远”美誉。本活动正是响应这一要求,通过班级学风和文化建设,引导我校学生认识自己的大学和人生发展。通过开展本次活动为全校优秀班级搭建一个自我展示的平台,并在加强电气系各班级凝聚力和集体荣誉感的过程中,在全校范围内树立“魅力班级”榜样,彰显我校班级的新风貌,新风尚,倡导全校各班级对优秀班级的关注和学习。
通过评选“魅力班级”,各班展示班级成果和班级文化建设。在这一过程中让我校学生感受到自己班级的美好回忆和温暖的踏实感,从而让同学们认识到在强调个性发展的大学生活中班级的存在有其
核桃王评选活动主持词
尊敬的包副市长、各位领导、各位来宾、各位朋友、各位父老乡亲:
大家上午好!
为打造有机核桃品牌,搭建哀牢山核桃交易平台,促进核桃产业快速发展,提升楚雄市核桃知名度。今天我们在这里隆重举行哀牢山核桃王评选活动。
小小的核桃却能冠之于“王”的头衔,这里可有一番说道:早年间因核桃品种不同,身价也不一样,清代的旗人、文人、商人、官员,把玩的是核桃中的上品:“狮子头”、“虎头”、“鸡心”、“公子帽”、“官帽”之类,跑腿学舌看门扫院的下人把玩的核桃叫“楸子”,拉胶皮扛大个儿的穷人买不起好核桃,把玩的多是价格便宜的铁核桃。
皇帝贵族也很喜爱核桃,俗语说,贝勒手里三件宝:核桃、扳指儿、笼中鸟。
东汉开国皇帝刘秀曾赋诗赞美核桃:春华秋实蔽绿荫,根皮枝叶入杏林。内柔外刚撑铁骨,十丈跌落予他人。
清代乾隆皇帝也曾赋诗赞美核桃:“掌上旋日月,时光欲倒流。周身气血涌,何年是白头” 。
如此说来,倒是核桃自有核桃王,小小核桃也不愧冠之“王”的头衔。今天,在大家的见证下,评选出哀牢山的核桃王。
下面,
一、宣读哀牢山核桃王评审委员会委员。
二、宣读哀牢山核桃王评选规则。
三、哀牢山核桃王评选活动正式开始。
四、公布评选结果。
五、请领导为获奖
幼儿园教学能手评选活动总结
xx月x日——xx日,我园组织了集体教学观摩研讨活动,xx位一线教师提供的五大领域xx节活动课,为老师们提供了一个个生动的研讨情境,大家在听课、自我反思、共同研讨中发现问题,解决问题,活动中对如何把握分析教材、如何运用孩子已有经验进行学习、如何设计教学情境、如何通过材料的投放实现体育教学活动的梯度等问题有了更加明晰的认识,在研讨中形成了基于教师个人经验的教学方法与策略。具体情况总结如下:
能根据幼儿的现有水平重新确定目标,而不是对目标的照搬照用。许多老师在拿到内容以后,都深入的去分析解读教材内容,并重视对孩子现有水平的分析,在此基础上对原活动目标进行取舍和添加,制定出更加符合幼儿实际的教学目标。如:美术活动《未来的车》原目标是能大胆想象未来的车,并用绘画的形式创造性地表现,比较笼统,根据当前中班幼儿对车的相关经验少,对未来车更没有明确清晰的认识,实现起来有一定难度的情况,王巧霞老师将目标确定为1、引导幼儿从自己的生活实际出发,发挥想象力,画出新式的汽车,激发幼儿创造性绘画的热情和兴趣;2、引导幼儿说出自己设计的未来车的优点及给人们生活带来的好处,引导孩子从生活中有汽车的运用引发的问题入手,启发幼儿想像绘画,让孩子的想想有据可依,降低了难