包容
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学会包容学生演讲稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好。今天我演讲的题目是《学会包容》。
来到镇中已经一年多的时间了,如果要我说说对镇中的印象如何,我会说很好,很好,很很好。我总是在他人的面前说起我们镇中的好,总是劝在其他学校读书的同学转到我们这来就读,为此,同学们都在笑我,学校给你多少广告费啊?
我们大家能够来到镇中读书,实在是一种缘分,我们要珍惜这种缘分,同学之间要有一颗包容的心。
包容是一种文明与素质的表现,它能产生团结的力量,它能使人们的凝聚力和向心力更加增强,在一个文明的社会当中,总是少不了包容和大度。大度能容,容天下难容之事。包容是世界上最美好的品德,他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水,才有了"海纳百川,有容乃大"的波澜壮阔。历史长河里,因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。
同学们在一起读书是一种缘分;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的,人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。同学情谊值得我们用心去珍惜,同学之间难免有一些磕磕碰碰,怎么办?学会包容,培养起严于律已、宽以待人的心胸:当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了
爱的艺术——包容与理解
大家都知道这么一句经典的话:“班主任”不是什么“官”,但却要管理班级的几十号人,有时还包括孩子的家长。因为在零零种种的班级工作中,家长工作也是十分重要的。我们开展的任何活动都需要家长的大力支持。特别在我们幼儿园,孩子家长的配合与否都直接影响孩子平时良好各种习惯的养成。因此,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊孩子的点点滴滴,并不时地给予相应的指导与帮助。在平实的语言中讨论教育孩子的方法,在亲切的交谈中增进家园的感情,而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。应该说,有了家长的理解与支持,班级管理工作也就成功了一半。
而在真正实施的班级常规管理中,严格要求每一个孩子是我坚守的原则,并且也要求配班老师也同我要求一致。因为我们知道,管理幼儿就宛如栽培小树一样,要时常给它培土、施肥、浇水,将它多余的小叉剪掉,使它能健康、茁壮地成长。如果不对小树进行精心的管理,任其东倒西歪,树叉横生,那么小树就难以成材,只能成为火中燃物,因此,对幼儿严格管理是十分必要的。然而在这严格的背后,却隐藏着我对孩子无限的包容。因为我知道,不管孩子年龄大小,他们都有自己独特的想法,当我们顺应了孩子正确的要求,那么孩子就能愉悦地接受相应的规则。相反,如果我们只是以
包容关系的近义连缀四点
所谓近义连缀,即义近词语的一种特殊反复与组合形式。谁都明白,同一词语的反复述说,是说话和演讲的大忌,而近义连缀却不一样,它通过义近的词、词组、句子等的穿插连缀,既避免了简单重复的弊端,又达到了增强演讲辞的表现力和感染力的目的。
一、以并列式的连缀来增强表现力围绕一个概念或语义,以义近的词语的连缀表示出来,逻辑上呈现a+b+c的并列结构关系,这就是并列式的近义连缀形式。如果我们需要强调某个概念、渲染某一情景,都可以运用这一手段,以增强演讲的表现力,给观众以强烈的印象。帕特里克·亨利的演讲辞就使用了这种形式:“我们已毫无退路,除非甘愿忍受屈辱与奴役,囚禁我们的锁链已经铸就,波士顿草原上已经响起镣铐的丁当声。”
显然,亨利口中的“锁链”与“镣铐”,在演讲辞中都是囚禁物,即殖民统治的象征,演讲者将其连缀起来,构成一种复沓回环的音节美,极具表现力,也就增强了演讲的鼓动性。
当然,三个以上近义短句的连缀更像排比,由于使用的是近义词语,其语流也更加顿挫铿然,因此也更富于表现力。苏加诺的《印度尼西亚控诉》的演讲辞中有这样的句子:“由于目前的牺牲,将来的日子就会比以前的全部伟绩更加光明,更加灿烂,更加光芒四射。”
此处的“光明”“灿烂”“光
发展包容性提升调研报告
提供一篇调研报告范文,作为参考!
注重提高发展的包容性,就是从增进人民福祉出发,在经济发展的基础上,推动社会发展和人的全面发展,减少社会排斥,促进机会平等,保证人民群众共享发展成果。
1提高发展的包容性的必要性
贯彻落实科学发展观的内在要求
加快转变经济发展方式的必然选择
坚持富民优先的重要举措
科学发展观是注重提高发展的包容性的理论依据。在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展。一方面,通过全面协调可持续发展,极大地增加全社会的物质财富;另一方面,通过建设和谐社会,促进社会公平,极大地激发全社会的创造活力。在发展新阶段,我们具备一定经济实力后,将越来越关注群众反映强烈的民生问题,着力缩小贫富差距、城乡差距、地区差距,着力提高基本公共服务水平,着力帮助贫困人群提高生活质量和生活水平。注重提高发展的包容性,成为坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观的内在要求。
加快转变经济发展方式是经济社会发展的主线。传统的经济发展方式以浪费自然资源和破坏生态环境、牺牲社会福利和公平正义为代价,求得经济的一时增长。实践已表明,这种发展方式难以为继。必须加快转变经济发展方式,实行相对均衡的发展战略,注重提高发展的包容性,促
包容别人的三分钟演讲搞
多一些包容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。下面是小编为你整理的几篇包容别人的三分钟演讲搞,希望能帮到你哟。
包容别人的三分钟演讲搞篇一包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐!这门学问,是来自内心“慈悲喜舍、善良仁爱”的自然流露!
包容是一门艺术,它不是你随随便便可以得到,可以舍弃的东西。它是一种精神的凝聚,它是一种善良的结晶,是人性至善至美的沉淀!
包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!它是人修身养性的一本“真经”。
包容是一种境界,人要达到这种境界,就必须拥有博爱的心、博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概!它是香兰被人踩倒却留香脚底的气质。
包容是一种幸福,能够包容别人是一种幸福,让别人心存感激更是一种幸福!人生一世,不能使自己在琐事困扰中作茧自缚,更不能在无尽痛苦中度过。包容是赢得朋友的保证。学会包容他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;包容他人曾经的过失,是对他人改过自新的最大鼓励;包容他人对自己的敌视、仇恨,是人格至高的袒露。
包容是人生的财富。人生短暂、生命无常,同样是一辈子,