住宿生会议讲话稿
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住宿生大会发言稿
同学们,老师们,大家下午好。我是来自八年级(6)班的周文翔。上学期,在三位生辅老师与班主任顾老师的教导以及几位室员努力下,我们307寝室在此学期荣获了“样板寝室”这一称号。今天我感到十分荣幸,能够在这里与大家分享我们寝室在劳动中的一些经验与心得。
细节决定成败,每天的日常劳动都要做好每一个细节。我这里所要说的,并不单单是指清洁到每个角落,更是指在态度上的仔细与重视。若不重视日常劳动,再简单不过之处也会扣分,相反地,若是重视了,再小的细节也能够保证一分不扣。在西方文艺复兴时期一位英国著名的戏剧大师莎士比亚曾经说过:”to do or not to do, this is a question.”实践是检验一个寝室是否能成为样板的唯一标准。去做,是一种结果,不做,则是另一种结果。如果我们能够关注细节、重视态度、努力实践,那么,成为样板也将会是“意料之中、情理之中”。
当然,对于打扫卫生,懂得方法与技巧也是十分重要的。比方说我们寝室,星期一是最易扣分的一天,一个周末无人打扫,不免有许多灰尘。在扫地前可以在地上洒一点水,等待片刻后再扫,灰尘呢更易被扫去。有一些同学在拖地前常把拖把浸在水里弄湿后便开始拖地,其实这是最无效的,即便一两天没事,日子
初中住宿生请假条
请假条
敬爱的 :
我因 ,需向您请假 天(晚) 节,希望您能批准。
学生:
年 月 日
班主任:
注:学生请假外出,发生一切事故,均与学校无关。
住宿生安全承诺书
宿舍安全是一件大事,需要每个人多注意。下面小编为大家精心整理了住宿生安全承诺书,以供参考。
住宿生安全承诺书篇一:
为了维护住宿生自身利益,确保住宿生健康成长,杜绝不安全事故发生,特立如下安全承诺:
1、按时作息,晚上9:00准时进入宿舍,9:30熄灯休息,不进三室一厅、网吧,不准在大街上游逛。
2、不留非宿舍人员,坚决不与社会青年来往。非宿舍人员进入宿舍应预以制止,坚决不能给非宿舍人员开门让其进入宿舍。
3、在校住宿时间内,不准在外留宿。有病有事要向班主任、住宿生管理老师或值班领导请假。不到危险的地方学习、玩耍。
4、不准在床上跳跃,追打嬉闹。按要求使用床位。
5、不准到河滩、池塘、水库、大渠等地方游泳、洗澡;回家时不坐无照车辆,注意过往车辆,自觉遵守交通规则。
6、不在宿舍打架、骂人、吸烟、喝酒、纵火,不动电灯、电线,更不要私拉乱接电路设备;不吃零食和不干净的食物,不吃发霉变质食物,不喝生冷劣质饮品,以防食物中毒。
7、严禁任何同学翻越阳台,违者后果自负。
8、要敢于同不良行为及不法分子做斗争,一经发现不法分子或不法现象,要立即报告住宿生管理老师或值班领导。
承诺人:
时间:X年XX月XX日
住宿生安全承诺书篇二:
学校住宿生管理制度
下载地址:点我下载/八峰民族学校住宿生管理制度八峰民族学校住宿生管理制度住宿生管理是学校学生管理的重要方面,为了使我校住宿生管理上档次,促使住宿生以校为家,自觉遵守住宿生规章制度,以更好体现我校管理严的特色,随时能接受参观和检查,住宿生将开展以起床早锻炼、环境卫生、就寝和遵纪守规为内容的的四项竞赛。竞赛实行以宿管员检查为主,校生辅组、学生生活部突击检查为辅相结合的办法,对各班、各寝室以及每个住宿同学的住校表现停止检查评估,一周公布成绩,期中、期末小结。要把考核结果同各班级、个人和学期考评挂钩。四项竞赛各项要求是住宿生制度的主要部分,必须认真学习,自觉执行。一、住校生四项竞赛各项要求、扣分标准和有关说明(一)起床早锻炼1、要求:①起床铃响前不谈话、不提洽囵床、不出寝室;起床铃一响,立即起床,15分钟内洗面刷牙,整理物品,折叠被褥。②早锻炼铃响后,迅速到操场的指定位置排队⑤,做到队列整齐,精神饱满,动作准确到位,不迟到或无故缺操。因病不能出席者,应事先向宿舍值班老师请假,并填请假单。2、扣分标准:①超规定提洽囵床或起床铃响前寝室内谈话声较响扣1-2分。②起床铃响前提前出寝室,起床铃响后懒床1人扣1分。分封顶)(3③早锻炼迟到扣1分,无故缺席者
住宿生擅自离校检讨书
尊敬的班主任老师:
您好,我以无比愧疚的心情向您递交这份我擅自离校不思悔改的检讨书,首先我作为一名住宿生,因为6月21日(星期一)晚上下雨,我听信一位学校主任的话,并且未在班主任老师的允许下擅自离校,从而没有上当晚的夜自修,导致旷课行为的发生。
之后,我还不思悔改,没有服从班主任老师的处理安排,还肆意地与班主任老师争吵,给学校和老师工作带来了极其不便的影响。在此,我为我所犯错由此带来的一些后果,对各位老师,尤其是我的班主任老师深表歉意。
关于这份检讨书,这段时间我遵从级长的要求回家思过,我也对自己的错误做了深刻反省,觉得我最有必要说明我的犯错原因:
客观错误原因:由于当日6月21日(星期一)晚上确实下了很大的雨,给我们的住宿生活带来了一定程度的不便,因为听到一位主任老师说可以回家。之后,我又打电话联系其他同学,也都得到他们回家的消息。
主观错误原因:关于我此次擅自离校,夜自修旷课。我认为我的错误更多应当归咎在主观原因上,我承认在思想上我存有一定的不遵守纪律和放任自由的缺点。
(1)我的认事能力欠缺,需知住校生该不该住校,应不应该回家首先应该听从学校的安排,我却在没有得到学校通知,班主任传达的情况下,偏听一位主任的话擅自离校。在
住宿生安全责任书
校外住宿学生安全卫生责任书
甲方:(学生、学生监护人):
乙方:(房东):
甲方责任:
1、甲方自愿在校外住宿。
2、协助房东对校外住宿学生进行纪律教育,遵守作息时间,按时返回住宿地点,对违纪学生进行及时教育。
3、定期检查学生住宿地点,饮食卫生,住宅安全等,确保学生身心健康。
4、定期与房东联系,了解学生校外住宿期间的情况。
乙方责任:
1、加强组织,管理好学生。晚上按时关锁好大门,对非本住宿点学生或闲杂人员一律不得进入住宅,如违纪造成不安全事故,一切后果由乙方负责安全责任。
2、加强饮食卫生,改善条件,做好服务工作,督促学生及时打扫宿舍卫生,讲究卫生,防止各种疫情发生,确保学生的身体健康。
3、确保学生用电、供暖,防止中电、冬季煤气中毒事件。若有违犯,乙方负完全责任。
4、随时检查学生宿舍,对不安全隐患要及时处理。
5、若发现学生有违纪现象,及时与学生及监护人和学校联系,若知情不报,应负相应责任。
签字: 甲方:(学 生):
(学生家长或监护人):
乙 方:
小学住宿生问题的情况汇报
xxxx小学是一所“七校合一”的乡镇中心小学。在XX年9月,我校在上级主管部门优化教育资源组合,调整学校局的规划下,把原中心小学周边六所规模较小的农村小学合并在一起,实现了“七校合一”。并由镇政府出资3000多万元选新址兴建了一所规模宏大,设备设施齐全的全新xxxx小学。学校的合并工作得到了广大家长的全力支持,自愿送子女前来就读,甚至非服务区范围要求到我校入学的学生也络绎不绝。学校的合并工作取得了非常圆满的成功。xxxxx学的资源整合工作是xxxx教育的一大亮点,并成为全市调整学校的布局的示范性窗口。
学校合并以后,由于部分学生到新校就读路途较远,交通状况十分复杂,家长接送极为不便。因此许多家长强烈要求学校提供午餐,以方便其子女上学。学校急家长所急,想家长所想,为了解决偏远学生上学难的问题,千方百计联系了有资质的承包商在我校开办学生饭堂,为学生提供了廉价质优的膳食,解决了家长的燃眉之急。学生午餐后,学校还安排值日教师每天中午免费组织学生在教室进行学习和休息,并受到了家长的充分肯定。但由于学校很难准确掌握中午在校就餐的学生人数和名单,使部分学生有了可乘之机。有的学生中午就餐后,没有按学校的要求到指定的课室进行学习和休息,而是偷偷攀爬学校的
住宿生擅自离校检讨书范文
住宿生擅自离校容易让老师担心学生安全问题,回来当然要写检讨。下面小编为大家精心整理了住宿生擅自离校检讨书范文,仅供参考。
住宿生擅自离校检讨书范文篇一
尊敬的班主任老师:
您好,我以无比愧疚的心情向您递交这份我擅自离校不思悔改的检讨书,首先我作为一名住宿生,因为6月21日(星期一)晚上下雨,我听信一位学校主任的话,并且未在班主任老师的允许下擅自离校,从而没有上当晚的夜自修,导致旷课行为的发生。
之后,我还不思悔改,没有服从班主任老师的处理安排,还肆意地与班主任老师争吵,给学校和老师工作带来了极其不便的影响。在此,我为我所犯错由此带来的一些后果,对各位老师,尤其是我的班主任老师深表歉意。
关于这份检讨书,这段时间我遵从级长的要求回家思过,我也对自己的错误做了深刻反省,觉得我最有必要说明我的犯错原因:
客观错误原因:由于当日6月21日(星期一)晚上确实下了很大的雨,给我们的住宿生活带来了一定程度的不便,因为听到一位主任老师说可以回家。之后,我又打电话联系其他同学,也都得到他们回家的消息。
主观错误原因:关于我此次擅自离校,夜自修旷课。我认为我的错误更多应当归咎在主观原因上,我承认在思想上我存有一定的不遵守纪律和放任自由的缺点。
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临界生会议讲话稿
今天这个会议叫“临界生会议”,什么是“临界生”?顾名思义……
为什么要开这样的会议?1. 临界生潜力最大,很有希望……;2. 临界生是本界高考能否成功的关键……;3.从提高教学的有效性角度考虑,必须加强重视临界生工作……;4.学校高度重视临界生工作……。
学校这么重视,我们应这么办?
我想现身说法,把我的读书时期的感受、经验讲一讲,希望你们能够从中找到适合自己的东西,如果我的经验能给你们带来帮助,这将让我非常开心!
一、我们的对策
(五句话)
1.面对现实,端正态度
我最想和同学们探讨的,是一种态度,就是面对现实的态度。这种态度不仅可以用到学习上,还可以用到生活中,用到工作中,用到你人生的每一个阶段中去。如果你在学习和工作中每次能做到“面对现实、端正态度”,你将终身受益。
大家可曾问过自己:我为什么要学习?我为谁而学习?我的学习跟我的前途有什么关系?我学的是什么?哪些东西是我终身受益的?
其实,当你想明白这五个问题后,就再也不用任何人督促你学习了。可惜的是,许多人没有去想过,更不要说想明白了。我们应该明白,我们永远是为自己学习的,可能听起来比较自私,难道我们不为我们的父母?……其实对个体来说,对每一个在我们这个社会生存的