家长课堂宣传文稿

　　把孩子领入注意的大门

　　注意主要有两种，一种是无意注意，一种是有意注意。无意注意指的是事前无明确目的，也无需意志努力，自然而然产生的注意。3~6岁的孩子，无意注意占优势地位。例如，孩子对新奇而有趣的事物都会注意去看，注意去听，只要他感兴趣，就会较长时间地进行这项活动。

　　有意注意是有目的的、需要意志控制的注意，在有意注意时，人的大脑会处于一种紧张状态，时间长了会感到疲劳。因而，对年幼的孩子来说，不加以指引和训练，不提出必须遵守的行为规范和完成任务，无意注意是很难转变成有意注意的。

　　孩子在幼儿园的学习比较轻松愉快。入小学以后，每节课40分钟左右，需要孩子坐在椅子上集中注意力听老师讲课，这对刚从幼儿园毕业的孩子来说是有一定难度的，要求也是比较高的，容易造成孩子的不适应。

　　因此，在入学以前，你应帮助孩子发展有意注意，使孩子逐步学会控制自己的注意。有意注意需要意志的参与，而孩子意志的发展还较差，培养有意注意时切不可操之过急。

　　开始，采用游戏形式比较好。如在桌子上放4~5样玩具，让孩子看1~2分钟，然后请孩子把头转过去，你拿掉其中一个玩具，再让孩子转过头来，要求他/她说出桌子上的变化。游戏可以增加难度，如玩具的数量多一点，拿掉玩具后再

　　：对教师而言，课堂是工作的主要场所，是学习研究的主要内容，也是专业发展的主阵地。下面我们一起看看这篇《课堂是主阵地》。

　　(一) 高度重视前备课。

　　所谓前备课，这是我自创的词，实际上指的是参加集体备课前的独立备课。时下集体备课盛行，固然有其合理性，但如果一个职初教师只靠着集体备课而教学，很显然是本末倒置，会严重阻碍自身专业的进步。

　　语文备课有其特殊性，既需要教学设计，更需要解读文本。解读文本是设计课堂的前提和基础。因此，我们在拿到一篇课文的时候，首先应该认真研读课文，读出自己的理解和困惑;然后再借助相关资料深度解读文本，将文本读懂、读透。在设计教学过程时，也应该注重自己的独立思考，而不能完全“借鉴”他人的案例。即使是名家的课堂实录，也不一定就完全适合我们自己的课堂，切不可拿来就用。只有经过了自己独立的思考，才能真正提升自己的文本解读能力和课堂设计能力，也才有可能真正形成自己的教学特色和风格。

　　有了自己比较深入的“前备课”，再去参加集体备课，将自己的想法和同行交流乃至碰撞，这样的集体备课才能真正形成集体的智慧，每一个成员也才能真正有所收获。

　　(二) 客观看待公开课

　　时下教育界对公开课

　　尊敬的家长朋友：

　　您好！我校定于12月31日（下周五）早上举行美加分校小学部第三届家长课堂，届时将会聘请著名教育专家来校讲学，诚挚欢迎您的光临。

　　三（3）班全体教师

　　温馨提示：

　　1、签到时间：8：30，会议正式开始时间9：00。请把握好时间勿误。

　　2、因今年美加完成了六个年级的建制，在校学生人数大增。考虑到交通问题，在此倡议各位家长拼车，既环保又减少堵车带来的不便。

　　谢谢合作！

　　祝大家：

　　圣诞快乐！

　　家长在作业本上针对孩子作业情况写下简短的评语,会对孩子的学习产生指导、激励的作用。你想知道学生课堂作业家长评语怎么写吗?接下来就一起分享小编为大家整理的学生课堂作业家长评语吧!

学生课堂作业家长评语【优秀篇】

　　1. 数学给你双飞翼!

　　2. 勤于思考是理解与掌握数学方法的必要途径!

　　3. 学习数学要有一种锲而不舍的精神!

　　4. 放飞想象的翅膀，你就会发现数学世界是一个无比广阔的天空!

　　5. 千里之行，始于足下!

　　6. 有勇气，才会有奇迹!

　　7. 数学既是一门科学，也是一门艺术!

　　8. 数学才能最能反映一个人的智力水平!

　　9. 数学的美感，只有像你这样的学生才能感受的到!

　　10. 你很棒，要是再细心点，相信你会创造更辉煌的成绩!

　　11. 老师很高兴你能掌握“凑十法”和“破十法”的技巧啦!

　　12. 字如其人，看着你的作业本，老师仿佛看到了你那张漂亮的脸庞。

　　13. 你把作业本弄脏了，它“哭”了、、、、、、

　　14. 磨刀不误砍柴工，好好削削铅笔再写作业，效果会更佳哦!

　　15. 最近有些偷懒的迹象哦，可不好，要改正!!!

学生课堂作业家长评语【热门篇】

　　：课堂教育需要我们的行动，只有不断的行动才能有所收获才能有所感动，下面我们一起看看这篇《只要行动就有收获》。

　　10月份的一天上午，我们请来了城区人民路小学的王晓琴老师来大丰港实验学校上教研课。这是一节五年级的语文课，课上孩子们坐得端端正正，很遵守纪律，但是起立发言时却声音不响亮，站得不直，显得是那么的不自信。在王老师要求大家说说自己的感受时，举手发言的同学就更少了。这可是农村学校孩子们的通病。

　　下午，是我借这个班上教研课。我思量着这个班孩子们上午在王老师课上的表现，如何让孩子们在我的课上有所转变，增强自信呢?我认真思考课前与他们聊天的内容。快到上课时间了，我调试好课件后，看着孩子们也已经端坐准备上课了。接着我在黑板上写了一个大大的“大”字，让大家组词。“大家”、“大小”、“大伙”……，孩子们一个接着一个说着。随即，我在“大”字后面又写了一个“声”字，问：“谁能大声将这个词读出来?”两三个孩子举手读了，声音一个比一个响。我及时竖起大拇指，对大家

　　12月2日下午，在潜山路小学举行的家长进课堂活动中，我有幸的成为为孩子讲课的其中一名家长，来到二（五）班和同学们一起学习和分享了一堂绘本阅读课《石头汤》。

　　当我步入课堂，走到讲台，看到下面一双双明亮的小眼睛时，我的心情是激动而略有些紧张的，但孩子们渴望学习知识的心情与对问题分析的感知能力却是更加让我惊讶的。活动设计中我主要采用的是和学生互动阅读的方式。是希望同学们能积极参与进来，在提升阅读绘本观察能力的同时能理解绘本所体现出的积极意义。在分享阅读阶段时，我没有提供人手一本而是两人一本， 是希望孩子们能在无形中感受分享阅读的快乐。孩子们的表现非常好！没有一组同学出现争抢绘本的状况，都在按照我的要求认真阅读，让我感觉到孩子们是真正的融入到阅读当中。在整节活动中，孩子们争先恐后的回答我提出的每一个问题，没有一个小朋友走神、交头接耳。在每一个同学的眼睛里我看到了孩子们对知识的渴望，望着那一双双明亮纯净的眼睛，我越讲越高兴，越讲越流畅，短短的40分钟很快的就这样结束了，让我意犹未尽，其中快乐和美好的感受依然留在我的心中。

　　感谢x小开展这项具有深远意义的“家长进课堂”活动，为家长提供了与孩子零距离接触与沟通的机会，给了家长一个展示自己的机会。通过

　　广播广告文案的写作与电视广告、一般广告文案的写作要求基本上是一致的，但由于其是以声音诉诸听众，传播方式不同，因而有一些特殊的要求和技巧。

　　电视的兴起，夺走了大批广播广告客户，曾经有人断言：“广播广告注定要走向末路。”事实上并非如此，从多年的发展趋势上看，广播广告仍是一个很有影响力的大众媒体，它的独特魅力是不容忽视的。

　　家长对孩子作业的评语,毋庸置疑,非常重要,某种程度上胜过当面交谈。那么你知道课堂作业小学家长评语怎么写吗?接下来小编和你一起分享课堂作业小学家长评语，希望可以帮到你。

课堂作业小学家长评语【最新篇】

　　1. 你的表达特殊清楚，让大家一听就懂!

　　2. 别急，再想想，你一定会说好!

　　3. 爸妈发现你不仅听得仔细，说得也很好!

　　4. 你很有创意，这非常可贵，请再响亮地说一遍!

　　5. 你表达得这么清楚流畅，真棒!

　　6. 解的真好，真聪明。

　　7. 看到你的进步，爸妈真为你兴奋。

　　8. 你这次的作业很工整，继续发扬。

　　9. 你很聪明，但是要认真把字工整。

　　10. 你还能想出更好的解法吗?

　　11. 爱动脑筋的你肯定能想出妙招的。

　　12. 请你再开动脑筋，能不能想出更好的解法。

　　13. 你的结果是正确的，但格式对吗?

　　14. 你的字很漂亮，要是能提高正确率那肯定是最棒的。

　　15. 搬开你前进的绊脚石——粗心，奋勇前进，和细心交朋友。

　　16. 看你的进步爸妈真为你兴奋，希望你更上一层楼。

　　17. 你的进步很大，因为你付出了劳动。

　　18. 你的字东倒细歪，是不是今天的风太大才乱成这样的，我不相信你的字不

　　尊敬的校领导：

　　你们好！

　　我是来自 系 班的学生 。时间匆匆，转眼间大一一学年已逝。回首大一，我觉得自己在这一学年中各个方面都有很大的进步，已从懵懂走向成熟。

　　在我的学习和生活中，我始终贯彻着这样一条座右铭：“我从不放低自己的目标；我从不停留在力所能及的事上；我从不满足现有的成就；我要使自己的下一刻比此刻做的更好。”正是心中刻着这样一个信念，我时刻提醒自己要积极向上，不畏艰难，要为自己的目标努力奋斗，持之以恒，胜不骄，败不乃，保持一种乐观平和的心态去面对每一件事。回顾大一自己个方面的表现，我觉得自己向父母，向师长，向自己递交的答卷还是令人满意的。

　　思想上，我积极要求进步，从入大学以来就主动积极向党组织靠拢，于 年正式向党组织递交了入党申请书，虽然还不是党员，但是在班级里，在学校里，在生活里，我时时刻刻以党员的标准严格要求自己，时时刻刻都能够起到模范带头作用服务于全院的广大师生。因为我知道共产党员不仅仅是一种身份，一种光荣，更意味着一种责任、拼搏、奋斗，甚至是牺牲。我始终积极发挥着一名党员应有的作用，更加严格地要求自己，处处以身作责，接受党组织的考验，争取早日成为一名合格的共产党员。更好的为学院、为老师、为同学们服务。

　　学习上，我

　　广告文稿从不同的角度分有不同的分类。主要有以下五种： 从内容上看，广告文稿可分为企业广告、商品广告、文化广告、社会广告等。企业广告又可包括工厂公司广告、金融保险广告、商店广告、酒楼宾馆广告、航空旅游广告 。 商品广告包括得更多，有饮料食品广告、烟酒广告、药品营养液广告、化妆品广告、家用电 器广告、服饰鞋帽广告、生活用品广告、钟表眼镜相机广告、办公学习用品广告、交通机械 广告、房地产广告等。 文化广告包括书刊广告、影视音像广告、娱乐活动广告等。 社会广告包括公益广告、征婚广告、招聘招生广告等。 从制作广告的材料和媒质上看，广告可分为极刊广告、影视广告、广播广告、图文型广告等 。 从广告的体式上看，广告文稿可分为陈述体广告、说明体广告、证明体广告、文书体广告、问答体广告、对话体广告、书信体广告、诗词体广告、相声小品体广告、故事体广告、新闻体广告、布告体广告等。 从广告的战术出发，广告文稿可分为攻心术广告、迎心术广告、征奖术广告、恭维术广告、示诚术广告、算账术广告、以退为进术广告等。 从语言修辞的角度看，广告文稿可分为成语体广告、俗语体广告、类比体广告、比兴体广告、比拟体广告、双关体广告、设问和反