关于疫情生命的价值的演讲稿

　　“林花谢了春红，太匆匆”，转眼之间大学毕业快满半年了。站在时间的年轮上，暮然回首，孤独和快乐并存、悠闲与奋斗同在、怯弱与勇敢相生，曾经因为困难而迷茫、曾经对幼稚的行为而哈哈大笑、曾经的面对着未知的未来而胆怯不前;然而，现在的已经拥有了美好的回忆和睿智的头脑，大学成就了他。

　　他也如所有的莘莘学子一样,满怀着希望与热情踏进了大学，别离了父母，别离了饭来张口衣来伸手的日子，他踏进了大学，还没来得及适应这里陌生的一切，便开始了军训。尽管烈日高照，四肢疼痛，汗水浸透了衣裳，脚底磨出了水泡，但是，骄阳可以作证，他没有丝毫懈怠。在接受了烈日的考验和军令的洗礼后，他的思乡情绪减轻了，陌生感消除了。

　　满怀着对未来的无限憧憬，他积极的投入到大学学习和生活中，大学的学习以自学为主，在课堂上他认真听老师讲课，课后及时温习，业余还从学校图书馆借阅一些有关专业方面的书籍，以提升自己专业基础知识，积极钻研，提升专业技能。XX年他获得了“国家励志奖学金”，这份奖励肯定了他的成绩也鼓励着他继续奋斗。

　　他认真学习党的论知识，努力提升自身的思想政治素质，秉着“全心全意为同学服务”的宗旨，担任了班长、系学生会主席，记得那是5·12地震中，班上一名同学不幸摔伤了脚，在随时都

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是来自高一24班的xxx，我演讲的题目是《生命的三原色》。

　　当嫩叶、花蕾伸向太阳，当雏雁耸翅试飞蓝天，当幼儿蹒跚走向母亲，我们的心中就会涌动着生命伟大而美丽的感慨。然而，生命始终漂泊不出精神描绘的图画，生命的图画也总离不开红、黄、蓝三原色的渲染。当前，我校掀起了“学xx，做一个朴实、吃苦、感恩的巴中人”的学习高潮。让我懂得：只有毫不犹豫地运用朴实、吃苦、感恩这三原色，才能让人走出生命的荒原，描写生命的壮景，唱响生命的赞歌。

　　古往今来，无数名人志士慷慨挥洒这生命的“三原色”，创造了一个又一个的惊人壮举。

　　精卫填海、夸父追日，灵与肉同时穿越炼狱的赤焰，让自己的生命永驻典籍、口碑百代；玄奘取经、李冰治水，红军长征，踏遍千山万水，笑对沧桑巨变，为中华民族负重前行，演奏了一曲曲惊天地、泣鬼神的精神赞歌。

　　xx阿姨是一个朴实的人，她的心中装着的是最基层的老百姓，她让“背二哥”住进了温暖舒适的民工公寓，吃上了可口便宜的饭菜；她让走上歧途的人回头是岸，让他们走向了人生的春天。

　　xx阿姨是一个吃苦的人，她在别人闲庭信步的时候还在辛勤地工作。她强忍肺癌疼痛，在地震灾区奔波，她的足迹走遍了南江的每一个角落。

　　人生是一种距离，从生到死，漫长而短暂，简单而复杂。仓促岁月，人生如棋局，每一局都光怪陆离，充满着

　　传奇色彩。从五色斑斓的孩童时代到意气风发的青年时代最后到老态龙钟的老年时代。世间的冷暖和温情，就像那些黑色的棋子，演绎着一个又一个故事。这些故事就像一张张充满智慧与悬念的棋谱，供你在匆忙的日子里慢慢品味。

　　看流淌的河，乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，感悟生命的意义;看盛开的花，娇艳欲滴，清香高洁，风过香百里，感悟生存的价值;看水雾天边，云蒸霞蔚，万条千彩的超然美景，感悟生活的真谛。宠辱不惊，观庭前花开花落，去留无意，望碧空云卷云舒。感悟生命生存生活，给未来一个目标，给自己一个成长的过程。

　　一.生命

　　用佛语说，前世的无数次涅槃，才得今世的一次重生。所以生命是上帝赋予我们每一个人高贵的礼品，它不仅仅是自然界中的一次生命的轮回，更重要的是，它为我们提供了一次成长的机会。生命的机制是无可估量的，因此，对于我们每一个人来说，无论是幸运，还是不幸，都要善待生命。

　　生命是一个成长的过程，对树来说，、每一片叶子都承载着一个成熟的梦，又如同底片一样凝缩着整棵大树。 每一个人都承载着一个长大的梦，在世界快门按下的一刻，多少瞬间的成长会在风雨中定格。也许

　　今天我要演讲的题目是生命的价值。

　　生命的价值是什么？什么是生命？什么是价值？

　　每个人都只被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。

　　对于你，对于我，对于他而言，生命的价值是什么？

　　首先，生命是脆弱的，值得我们好好珍惜。

　　在一次招聘面试时，一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢，为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕：在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生机，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了，想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。 在这里，我希望大家珍惜生命。

　　生命需要坚强

　　生命需要坚强，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人坚强，有些人却因为一些不值一提的事情而自杀，因为失恋，因为成绩不好，因为自闭，甚至因为赌气，但这些小事都可以成为自杀的理由吗？那对于他们而言，生命的价值就只是这样么？那

　　农民的价值，在于一年一度的收获;工人的价值，在于精心制作的产品;医生的价值，在于妙手回春的医术;科学家的价值，在于对科学顶峰的攀登;而教育者的价值，就体现在下一代人的素质上、体现在我们祖国和民族的未来身上。下面是小编为大家收集关于生命的价值即兴演讲，欢迎借鉴参考。

　　生命的价值

　　今天我要演讲的题目是生命的价值。

　　生命的价值是什么?什么是生命?什么是价值?

　　每个人都只被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。

　　对于你，对于我，对于他而言，生命的价值是什么?

　　首先，生命是脆弱的，值得我们好好珍惜。

　　在一次招聘面试时，一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢，为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕：在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生机，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了，想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。在这里，我希望

　　关于现在疫情的学生演讲稿篇一

　　大家好!

　　春节，应是阖家团圆的日子，一场疫情，像一个巨石砸入我们原本平静有序的生活，一时间，巨浪翻涌。

　　为抗击新型冠状病毒而使火神山医院的建设者各自带着合作伙伴赶往施工现场。火神山医院施工现场灯火通明，工地的战士们放弃与家人团聚的时光与陌生的伙伴们只能在堆满方便面、矿泉水、杂物的“小盒房”中各司其职。看着那潮湿且沾满泥土的泡沫纸盒中已稍微冷硬的“年夜饭”，脸上有说不尽的疲倦，头盔都还没来得及脱，脚上染着土黄色的是泥，但为了工程能在规定的时间内完工，他们只能匆匆忙忙，狼吞虎咽，以最快的速度填饱饥肠咕噜的肚子，这应该是世界上最迅速的年夜饭了。

　　为了和疫情赛跑，自火神山医院开工以来，还有很多叫不出名字的建筑工人，她们是建设者、组织者、协调者、指挥者……7天建成一座医院，速度奇迹里有她们的功劳。向你致敬，逆行者!

　　为了为祖国抗击新型冠状病毒出一份力，感谢一线的“战斗者”。河南退伍老兵王国辉，将自己种的九千多斤新鲜蔬菜带领村里人连夜拔起，年三十自驾300多公里，载着5吨多的新鲜蔬菜，不管道路的泥泞，路途的艰辛，只身从河南沈丘赶到武汉火神山医院施工现场，全部免费捐给项目部，到时已是凌晨，疲倦的他说：“自己曾在武

　　尊敬的各位领导、同事：

　　大家好！

　　我是来自信息中心技术服务部的王xxxx,在这春风和煦，阳光明媚，万物一片生机的时刻,我怀着一种无比激动的心情, 放下胆怯，鼓起勇气，用我平淡、朴实的语言表达我内心澎湃的激情和真实的感受，这将是我莫大的荣幸。

　　我演讲的题目是:《xxxx核心价值观》。

　　我是xx一名普通的内业人员，在来xx短短不到一年的时间里，我已深深的被xx的一种蓬勃向上、积极进取、如沐春风的工作氛围所感染，切身感受到了xx人的热情与执着的敬业精神，记得第一次走进xx，“以人为本，科技兴院”赫赫八个大字便迎入我的眼帘，我默默的告诉自己，这是个积聚人才和科技平台，这是个高素质和全面发展的群体。

　　任何一个单位和组织都离不开文化建设，xxx书记在一次会议中曾经这样说过：“小公司的发展或许靠的是领导，中等公司的发展能靠人才，而大公司的发展靠的却是文化建设。” 文化生产力在当代不仅已经成为单位实力的构成因素之一，而且也是衡量一个单位综合竞争力的重要标志。而作为单位文化建设的灵魂的核心价值观，自然成为实现企事业单位可持续健康发展的关键性课题。

　　经过一轮抡的反复研究、讨论，带有浓厚我院特色是测绘核心价值体系终于正式出台，核心价值体系分为三个层

　　我们每一个人来到这个世界上，为什么有的人功业千秋，永垂不朽？为什么有的人悄悄而去，却没有给后人和社会留下一点儿有价值的东西？！人谁不希望自己的一生过得有意义、有价值？那么，怎样的人生才算是有意义有价值的人生呢？对于这个问题……

　　歌德说："你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。"

　　爱因斯坦说："一个人的价值，应当看他贡献什么，而不是看他得到什么。" 　　共产主义战士雷锋说："自己活着，就是为了让别人过得更美好。"

　　马克思是历史上一个了不起的伟大人物，他创立了科学的、光辉的共产主义学说，为人类的彻底解放指明了前进的道路。马克思曾说："如果我们能选择一种最适合于人类工作的职业，那么，我们就不会在它的重压下变得意志消沉，因为我们是在为人类而作出牺牲，这样，我们就不会陷入到一种毫无意义的、狭小的、个人主义的欢乐之中。我们的幸福属于成千上万的人们。我们的事业虽然是无声无息的，但它将永世长存，在我们死后，善良的人们将在我们的骨灰上洒下他们的热泪。"说这段话的时候，马克思只有17岁，而在以后的人生历程中，他用实际行动履行了他所说的话。他诞辰100周年时，全世界无产阶级和革命人民，不是还在深切地怀念他、悼念他吗？正因为马克思为人类作出了卓越的贡献

　　“用智慧和爱心创造生命的价值”这是我的教育格言。从教二十六年来，我始终以高尚的职业道德和一名共产党员的标准要求自己，在教师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓，成了教育战线上的一名骨干。现在，我仍在努力地实践着，同时也在幸福的收获着。

　　一、痴心教改：

　　凭着对教育事业的热爱与追求，凭着刻苦与执着，我不断调整着自己的教学思路：实干加巧干。面对新课程改革，我在不断的实践、探索、再实践。努力追踪先进的教育教学思想，积极遵循新的课程理念，用好新教材，探索新课型，及时“充电”，努力提高自己的理论素养和业务水平。从XX年9月开始，在学校领导的支持和老师们的鼓励下，我结合本班实际，不断地反思总结，探索并进行了“小学语文中高年级单元开放教学”的实验。真是开弓没有回头箭！记得刚开始实验时，学生不习惯，家长不理解，我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的挑战，一次次自我的超越后，收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的研究，得到了县乡领导的认可，XX年被确定为县级科研课题，并在学校实施推广。效果很好。因此，自实施单元开放教学以来，我的语文课堂充满了活力，充满了笑声，充满了智慧和灵气

　　大家好!

　　不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

　　在一次讨论会上，一位的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。

　　面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元?”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“谁还要?”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢?”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。尔后他拾起钞票，钞票已变得又脏又皱。“现在谁还要?”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着齐整或不齐整，你们依然是无价之宝。”

　　生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身!我们是独特的——永远不要忘记这一点!

　　谢谢大家!