家长会反思和感悟

　　终于开完了我期盼已久的家长会，我反思了很多。原来我一直固守的一些思想都那么的不合情理。原来一直害怕给家长徒增麻烦的我实际上是放纵了孩子。原来我一直以来都把他们当大人看了。原来他们还是一群需要严厉批评才会认识到错误的孩子啊。我真的需要反思自己的所作所为了。

　　以后我要严格要求自己，严格对待身边的每一个人。因为我知道，有时候严格也是一种爱。对自己要求严格就是爱自己的表现，对别人要求严格是对别人负责的表现。每一个孩子都是一棵幼苗， 我们也许无法预知他会长成一棵什么样的树，但我们能为他们指引方向，让他们都直立挺拔。告诉他是非对错，告诉她酸甜苦辣，告诉他善恶忠奸。不管他天赋如何，他都会成才，只是他们会在不同的领域发挥自己的光和热。教育并不是让每一个孩子都成为科学家， 而是成为任何一个它适合的—家。 但我们一定要关爱他们，给他阳光，给他雨露，给他快乐，让他们健康地成长，让他们相信世界，相信未来，相信自己。让他们都有健全的人格，完美的性格，丰富而有意义的生活。但我们也要严格地要求他们，给予批评，给予惩罚，给予鼓励，让他们更稳重，更成熟，让他们有一颗充满积极、乐观、上进的火热之心，让他们成为一个有情、有意、有爱之人。

　　周一晚上，儿子的学校召开家长会。我不想错失良机，要亲自去了解儿子在班里的表现，了解班主任对儿子的评价。会上，班主任开始点名批评家作表现差的学生，我很自信，这里面绝对不会有儿子的名字。接着表扬作业清楚，字迹端正的学生。纵使儿子的字不够漂亮，可我还是竖着耳朵听，结果是可想而知的，没有。我有些不好意思，因为不受表扬就说明已经被批评了。

　　我已无心于家长会。我开始思考我的家长会，我该怎么做？作为家长的我深知儿子有众多的不足，但仍然想听到赞赏的话语。那我们的家长何尝不是这样呢！回想去年家长会：家长们刚下班，有的来不及回家，匆匆赶往学校；有的顾不上吃晚饭，忍饿来到学校；有的全身脏兮兮，也没来得及洗个澡……我开始下定决心，不能让家长深受打击。在家长会上要多表扬学生，尽量不点名道姓。批评可以私下里。

　　家长会那天，临近放学，我提醒孩子们：“回家别忘了让爸爸妈妈来学校开家长会。”话音刚落，十几个孩子就争着抢着说：“老师，老师，我来画黑板。”我一时间没反应过来，这后面的黑板报我不是已经指定几个孩子出了吗，怎么……几个机灵鬼看出了我的不解，指了指前面的黑板。我明白了，他们是想在父母面前露一手。整整两个多小时，他们画了又擦，擦了又画。感谢孩子们，帮了我大忙，要不

　　期中考试已经结束了，我们学校原定上个星期五下午召开的家长会由于天气原因，改在今晚召开。放学前，我让班干部在黑板上写上欢迎家长的版面，学生写得很好。家长会主要是对前一段的学习进行总结，把学生在学校的学习情况告知家长。

　　我们班共有19人，来参加家长会的有16人，有1个学生说，家长来了在一年级教室参加她弟弟班的家长会，可全校的家长会都结束了，我也没见到她的家长。还有1个学生说家长嫌他考的太差不想来，其实这个同学这次考了第8名，比上次进步了9个名次，遗憾的是他的家长却不来，可见这位家长并不关心孩子的学习。还有1位同学这次退步了9名，他和他的家长都没来，他家长是很关心其学习的，不知什么原因没来。我去五年级他姐姐的班级看了，家长确实没来。总之，来的家长不少，比预想的多，家长们都还很配合学校的工作。

　　在家长会上，我先是对期中考试表现好的同学进行了表扬，公布了总分前10名、单科成绩前3名以及进步大的同学名单，然后对答题中存在的问题进行了总结，最后对家校合作提出了一些小的要求。结束时，我说：“哪位家长还有什么问题，可以留下来我们单独谈？”我多么希望有多些家长询问一下自家孩子的学习，可是我很失望，仅有4位家长问到孩子的学习成绩，其中2位是教师，是我以前的

　　XX年10月19日晚我班召开了本学期第一次家长会，有三十多名幼儿的家长参加了此次会议，可以看出家长对会议的重视程度。但也发现家长的时间观念不是很强。周二我们就发布了家长会通知，让家长提前知晓早做安排，可有十多名幼儿的家长推迟了10多分钟才到会场，导致会议没有按时开始。针对这一现象结合家长送幼儿入园时间，我强调了家长也要注重培养幼儿的时间观念。

　　我们中二班新生多，所以问题也多。会议之前针对我们班的实际情况以及每个孩子的具体情况我进行了分析、总结。力争让每位家长都能清楚了解幼儿的在园表现。把我们平常所做的工作详细的介绍给家长，让让家长对幼儿园，对老师的工作有所了解，家长们对于我们的情况介绍都很认可。从家长们赞许的目光，友好的微笑，以及认真的倾听中可以看出来，家长们确实有所触动，他们对我们的工作是认同的，支持的。会后好多家长留下来就孩子的问题逐一向我们咨询，我和王老师也一一向家长作了汇报和说明。会后几天，家园互动的话题明显多了起来，同时我们的家长会也引起了家长对孩子教育等诸多问题的关注和重视。架起了老师和家长，幼儿园和家庭之间沟通的桥梁。

　　回顾这次家长会，也存在一些问题，第一：家长们需要从老师这里了解更多的孩子在园表现，这是家长最为关注的，

　　XX年5月5日星期六上午进行了家长会，作为实习班主任家长会课着实让我紧张忙活了一番。

　　我们办公室共有三位实习生，三位指导办主任认为应该给我们这次锻炼机会，决定把这次家长会的工作全部交给我们来做。深感困难重重，以前只是参加，这次轮到自己组织，心里有些没谱。“做不好还做不赖吗？”这一直是我用来鼓励自己的话，所以毫无犹豫的接受了。

　　如何安排这是摆在我面前的问题。经过询问老师、找班委商议并结合此次家长会的实际情况，我做了初步安排。首先安排服务人员，包括在校门口迎接、在班级门口签到、在班里服务的人员安排，体育委员自告奋勇负责这件事。然后安排班长负责组织将桌子拉成适合开家长会的形式，安排卫生委员组织学生会后打扫卫生，副班长在班里应对一些突发事件。安排工作时学生建议应该在黑板上写上“家长座谈会”字，并给出了我两种字样形式让我选择，我让他负责在黑板上写字。

　　接着安排教室里的基本工作。此次家长会在教室的时间只有一个小时二十分钟，而且校长还要利用广播讲话，活动的时间并不是很多，实习这段时间照了班里的一些相片，利用会声会影把这些照片做成了一个视频。考虑到家长在教室可能会无聊，在等待会议开始前我放了这个视频。家长们都睁大眼睛欣赏，希望从影集上找到自己的孩

　　这学期，我很幸运地参加了教师国培在线研修学习，在这次国培培训中，通过观看、学习专家们的在线视频，参加在线研讨，使我深刻感受到了自己在教育教学中的不足，学到了许多教学实用方法。专家们真挚的教诲，让我受益非浅，他们渊博的知识和见解，让我的心灵增加了无穷的力量。在国培中，我结识了许多教师，他们先进、实用的教学方法、手段，为我的教学之路打开了另一扇窗;他们真诚的留言、专业的评语，让我感受到了温馨，同时也激励自己在今后的教学之路上要勇往直前。辅导老师真诚的关怀，认真负责的精神，鼓舞着我把国培学到最好，也让我明白无论做什么事都要有一个认真负责的精神。让我收获了一份快乐心情。现在就自己的学习情况进行总结,为自己的国培学习划上圆满的句号。

　　俗话说“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。

　　首先，这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。 虽然只有短短的几个月，但让我感受到了一个全新的教学舞台。国培计划培训的课程设置非常的科学和合理，我

　　老师，您说的很对，孩子更多的需要鼓励与表扬，或说是渴望成功。在自己的孩子面前不要拿他与别的孩子相比较，不要当着别的孩子批评他，这是我亲身体会。

　　加强引导发现孩子的兴趣；

　　多与家长建立探讨教学方法、方式；本文由编辑整理，转载自转载请保留出处。

　　希望老师与学校对小孩子要严格，严中有爱。

　　感触最深刻的是:学生最渴望自己的成绩是优异的，但还要每位家长共同的引导的督促。学生的健康成长，是家长和老师的相互共同职责。

　　把孩子交给学校教育的想法是不对的，家长要言传身教，做孩子思想上的引导者，行为上的辅导者，做孩子学习上的帮扶者。

　　老师对孩子的批评教育要理解和支持，出发点都是共同为了我们的孩子更好的学习和成长。

　　对孩子的几句话:

　　注意安全，多参与活动；

　　要养成好的习惯，习惯有利于成长；

　　努力进取，好好学习。

　　一、做孩子思想上的引领者。

　　勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

　　二、做孩子行为上的辅导者

　　三、做孩子学习上的帮扶者

　　四、多陪孩子读书，阅读是耐力。

　　过去:不自信、不守纪律、不严于律已。

　　成长:我的孩子在我的面前很听话

　　失败:很少跟孩子在一起，孩子不自觉、胆子小、心不专。

　　要终身学习，对孩子言传身教。

　　不能把孩子交给

　　一、    幼儿主持：

　　李：敬爱的爸爸妈妈;苏：敬爱的园长妈妈和江老师、柴老师;

　　依：大家中午好;

　　依：谢谢爸爸妈妈在百忙之中为了我们的成长来开家长会，家长会现在开始;李：现在请把我们的班主任江老师讲话。

　　二、    班主任主持

　　尊敬的园长，尊敬的各位家长，大家中午好!很荣幸能够和各位家长在这里探讨宝贝的成长，为了家长会的顺利进行，体现我们家长的高雅气质，请家长将手机调至振动或关机状态，不要接听电话，来回走动，给我们的宝贝做一个好榜样，让我们一起端身正义，集体诵读《弟子规》。

　　感谢各位家长整齐划一的诵读，在读的过程中《弟子规》中有一句话叫“读书法、有三到、心眼口、信皆要”是告诉我们读书的时候，从我们口中传出，回到我们的耳朵和心里，使我们的心变得平和宁静。

　　各位家长：我们的心静了吗？答：

　　给我们自己一个掌声，今天来的家长都是要求进步，对孩子期望比较高，关心孩子的家长，孔子说：“取法呼上----得乎其中”“取法呼中，得乎其下”“取法呼下---了无所得”，是告诉我们您对孩子的期望是高的，孩子给您回馈的是中等水平，您对孩子期望是中等水平孩子给您回馈的是下等水平，您和您的孩

　　天空中下着小雨，原以为家长们也许只能来几个人，给全校家长汇报完教学工作之后，从学校广播室来到教室，我吓了一跳，惊喜、惊奇、感动一并涌上心头，教室里坐无虚席，大部分孩子的家长都来了，有的甚至夫妻二人都来参加家长会。

　　为了什么？为了孩子啊，为了家庭的希望，其实家长们是多么愿意和老师多交流，也许他们在教育的孩子问题上有很多的困惑。记得以前教九年级的时候，一个孩子的家长曾对我说：“孩子就像一发子弹，这枪打歪了，就什么希望也没有了。”望着这些家长，他们也用期待的眼神看着我，我感到身上的责任沉甸甸的，一年级是孩子一生的起始阶段，如果没有教好可以说害了孩子的一生，遇到一个好老师就是给了孩子一个美好人生的开端。

　　我把自己这半年来是怎么开展班级工作的，对家长们做了一个汇报。我说带领学生读书，讲绘本故事孩子们听，我甚至把其中的一个故事讲给家长听，把孩子们精彩的发言讲给家长听。“真的吗？”家长们不相信的看着自己的孩子问，他们不相信自己的孩子想象力是那么的丰富，他们不相信自己的孩子的表达是那么的精彩。我说每周二的中午带孩子们看电影，《小猪宝贝》，《雷锋》等，我把孩子们可笑的语言说给家长听，孩子们最初说“雷锋”就是打雷和刮风，家长们也被逗笑了。雷锋是一个什么样

　　每学期一次的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长后，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，我积极布置，精心准备，特别是看到用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。

　　这次家长会深得广大家长朋友的称赞。

　　此次家长会只有2名学生家长未到，到会率高达95%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我的信任，对我工作的支持和理解，确实令人鼓舞。

　　本次家长会是以班级为单位召开的，教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。首先是校长对学校工作和具体情况做介绍，接着班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况，在学校近段时间的表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：

　　1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习。

　　2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。

　　3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。

　　会后，许多家长表达了这